幼兒園組織與管理試題及參考答案一、單選題（每題2分，共40分）1.幼兒園管理中具有啟發(fā)性、長期性、復(fù)雜多樣性特點(diǎn)的方法是（）A.行政方法B.經(jīng)濟(jì)方法C.思想政治教育方法D.法律方法答案：C解析：思想政治教育方法注重對人的思想引導(dǎo)，具有啟發(fā)性，其效果的顯現(xiàn)是長期的，且針對不同個(gè)體和情況具有復(fù)雜多樣性。行政方法具有權(quán)威性、強(qiáng)制性等特點(diǎn)；經(jīng)濟(jì)方法主要通過經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行管理；法律方法具有規(guī)范性和強(qiáng)制性。2.幼兒園的中心工作是（）A.保教工作B.衛(wèi)生保健工作C.安全工作D.教學(xué)工作答案：A解析：幼兒園的主要任務(wù)是對幼兒進(jìn)行保育和教育，保教工作是幼兒園一切工作的中心。衛(wèi)生保健、安全工作等都是為保教工作服務(wù)的，教學(xué)工作只是保教工作的一部分。3.幼兒園管理過程的起始環(huán)節(jié)是（）A.計(jì)劃B.實(shí)行C.檢查D.總結(jié)答案：A解析：管理過程包括計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，計(jì)劃是起始環(huán)節(jié)，它為后續(xù)的工作提供方向和藍(lán)圖。4.幼兒園規(guī)章制度的核心是（）A.崗位責(zé)任制B.部門性規(guī)章制度C.全園性規(guī)章制度D.考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度答案：A解析：崗位責(zé)任制明確了各個(gè)崗位的職責(zé)和任務(wù)，是幼兒園規(guī)章制度的核心，它能使各項(xiàng)工作落實(shí)到具體的人，保證工作的有序進(jìn)行。5.幼兒園公共關(guān)系的客體是（）A.幼兒園B.公眾C.傳播媒介D.社會(huì)答案：B解析：公共關(guān)系由主體、客體和傳播媒介三要素構(gòu)成。幼兒園是公共關(guān)系的主體，公眾是客體，傳播媒介是連接主體和客體的橋梁。6.幼兒園評價(jià)的中心內(nèi)容是（）A.幼兒園管理評價(jià)B.幼兒發(fā)展評價(jià)C.教師工作評價(jià)D.保教質(zhì)量評價(jià)答案：D解析：保教質(zhì)量直接關(guān)系到幼兒的發(fā)展，是幼兒園工作的核心，所以保教質(zhì)量評價(jià)是幼兒園評價(jià)的中心內(nèi)容。7.管理的首要職能是（）A.組織B.計(jì)劃C.控制D.領(lǐng)導(dǎo)答案：B解析：計(jì)劃是對未來活動(dòng)進(jìn)行預(yù)先的安排和籌劃，是管理的首要職能，它為組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能提供了方向和依據(jù)。8.幼兒園班級管理的主體是（）A.園長B.教師C.幼兒D.家長答案：B解析：在幼兒園班級管理中，教師是主要的管理者，負(fù)責(zé)班級的各項(xiàng)工作安排、組織和實(shí)施，是班級管理的主體。9.幼兒園財(cái)務(wù)管理的首要任務(wù)是（）A.合理編制幼兒園預(yù)算B.依法多渠道籌集資金C.加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算D.建立健全財(cái)務(wù)制度答案：A解析：合理編制幼兒園預(yù)算是財(cái)務(wù)管理的首要任務(wù)，它能為幼兒園的各項(xiàng)工作提供資金規(guī)劃和保障。10.我國幼兒園管理體制規(guī)定，幼兒園實(shí)行（）A.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制B.園長負(fù)責(zé)制C.園務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)制答案：B解析：我國幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，園長對幼兒園的工作全面負(fù)責(zé)。11.幼兒園總務(wù)工作的首要任務(wù)是（）A.創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件B.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理C.搞好衛(wèi)生保健工作D.做好膳食管理答案：A解析：總務(wù)工作要為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)提供物質(zhì)保障和良好的環(huán)境條件，這是其首要任務(wù)。12.幼兒園管理中最具有能動(dòng)性的要素是（）A.人B.財(cái)C.物D.時(shí)間答案：A解析：人是管理中最活躍、最具有能動(dòng)性的要素，其他要素都需要人去組織、運(yùn)用和管理。13.幼兒園組織文化的核心是（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案：C解析：精神文化是幼兒園組織文化的核心，它包括辦園理念、價(jià)值觀等，對幼兒園的發(fā)展起著導(dǎo)向和凝聚作用。14.幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者是（）A.園長B.教師C.教研員D.保健醫(yī)生答案：B解析：教師是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。15.幼兒園環(huán)境管理的核心是（）A.物質(zhì)環(huán)境管理B.精神環(huán)境管理C.制度環(huán)境管理D.文化環(huán)境管理答案：B解析：精神環(huán)境對幼兒的心理健康和個(gè)性發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，是幼兒園環(huán)境管理的核心。16.幼兒園管理過程中檢查的方式不包括（）A.全面檢查B.專題檢查C.定期檢查D.隨機(jī)檢查答案：D解析：檢查方式包括全面檢查、專題檢查、定期檢查等，隨機(jī)檢查不屬于管理過程中規(guī)范的檢查方式。17.幼兒園人力資源管理的核心是（）A.人員招聘B.人員培訓(xùn)C.人員激勵(lì)D.人員考核答案：C解析：人員激勵(lì)能調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，是人力資源管理的核心，招聘、培訓(xùn)、考核等都是為激勵(lì)員工更好地工作服務(wù)的。18.幼兒園公共關(guān)系的基本目標(biāo)是（）A.樹立良好形象B.促進(jìn)家園合作C.爭取社會(huì)支持D.提高辦園效益答案：A解析：樹立良好形象是幼兒園公共關(guān)系的基本目標(biāo)，通過與公眾的良好溝通和互動(dòng)，提升幼兒園的知名度和美譽(yù)度。19.幼兒園班級管理的內(nèi)容不包括（）A.生活管理B.教育管理C.家長管理D.物品管理答案：C解析：幼兒園班級管理包括生活管理、教育管理、物品管理等，家長管理不屬于班級管理的直接內(nèi)容，但家園合作是幼兒園工作的重要方面。20.幼兒園管理的基本原則中，強(qiáng)調(diào)以正確的教育思想為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律的原則是（）A.方向性原則B.教養(yǎng)為主的整體性原則C.民主管理原則D.有效性原則答案：A解析：方向性原則要求幼兒園管理要堅(jiān)持正確的教育方向，以正確的教育思想為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律。二、多選題（每題3分，共45分）1.幼兒園管理的要素包括（）A.人B.財(cái)C.物D.時(shí)間E.信息答案：ABCDE解析：人、財(cái)、物、時(shí)間、信息是幼兒園管理的基本要素，它們相互關(guān)聯(lián)、相互作用，共同構(gòu)成了管理的對象。2.幼兒園規(guī)章制度的類型有（）A.全園性規(guī)章制度B.部門性規(guī)章制度C.崗位責(zé)任制D.考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度E.家長工作制度答案：ABCD解析：幼兒園規(guī)章制度包括全園性規(guī)章制度、部門性規(guī)章制度、崗位責(zé)任制、考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度等，家長工作制度不屬于規(guī)章制度的基本類型，它可以包含在相關(guān)制度中。3.幼兒園管理過程的環(huán)節(jié)有（）A.計(jì)劃B.實(shí)行C.檢查D.總結(jié)E.反饋答案：ABCD解析：管理過程包括計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，反饋貫穿于整個(gè)管理過程，但不是獨(dú)立的環(huán)節(jié)。4.幼兒園公共關(guān)系的傳播媒介有（）A.人際傳播B.組織傳播C.大眾傳播D.網(wǎng)絡(luò)傳播E.口頭傳播答案：ABCD解析：幼兒園公共關(guān)系的傳播媒介包括人際傳播、組織傳播、大眾傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播等，口頭傳播屬于人際傳播的一種方式。5.幼兒園評價(jià)的功能有（）A.鑒定功能B.診斷功能C.導(dǎo)向功能D.激勵(lì)功能E.調(diào)控功能答案：ABCDE解析：幼兒園評價(jià)具有鑒定、診斷、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控等功能，這些功能相互關(guān)聯(lián)，共同促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。6.幼兒園總務(wù)工作的特點(diǎn)有（）A.服務(wù)性B.先行性C.全局性D.政策性E.科學(xué)性答案：ABCDE解析：總務(wù)工作具有服務(wù)性、先行性、全局性、政策性、科學(xué)性等特點(diǎn)，它要為幼兒園的各項(xiàng)工作提供服務(wù)和保障。7.幼兒園組織文化的結(jié)構(gòu)層次包括（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化E.形象文化答案：ABCD解析：幼兒園組織文化包括物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、行為文化四個(gè)結(jié)構(gòu)層次，形象文化可包含在物質(zhì)文化和精神文化中。8.幼兒園班級管理的方法有（）A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動(dòng)指導(dǎo)法D.榜樣激勵(lì)法E.目標(biāo)指引法答案：ABCDE解析：規(guī)則引導(dǎo)法、情感溝通法、互動(dòng)指導(dǎo)法、榜樣激勵(lì)法、目標(biāo)指引法都是幼兒園班級管理常用的方法。9.幼兒園財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容包括（）A.預(yù)算管理B.收入管理C.支出管理D.資產(chǎn)管理E.財(cái)務(wù)分析答案：ABCDE解析：幼兒園財(cái)務(wù)管理包括預(yù)算管理、收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等內(nèi)容。10.幼兒園人力資源管理的內(nèi)容有（）A.人員招聘B.人員培訓(xùn)C.人員考核D.人員激勵(lì)E.人員調(diào)配答案：ABCDE解析：人員招聘、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)、調(diào)配等都是幼兒園人力資源管理的內(nèi)容。11.幼兒園管理的基本原則有（）A.方向性原則B.教養(yǎng)為主的整體性原則C.民主管理原則D.有效性原則E.社會(huì)協(xié)調(diào)性原則答案：ABCDE解析：幼兒園管理的基本原則包括方向性原則、教養(yǎng)為主的整體性原則、民主管理原則、有效性原則、社會(huì)協(xié)調(diào)性原則等。12.幼兒園教育教學(xué)管理的內(nèi)容有（）A.教學(xué)計(jì)劃管理B.教學(xué)過程管理C.教學(xué)質(zhì)量管理D.教師隊(duì)伍管理E.教育科研管理答案：ABCDE解析：幼兒園教育教學(xué)管理包括教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師隊(duì)伍管理、教育科研管理等內(nèi)容。13.幼兒園環(huán)境管理的內(nèi)容包括（）A.物質(zhì)環(huán)境管理B.精神環(huán)境管理C.制度環(huán)境管理D.文化環(huán)境管理E.安全環(huán)境管理答案：ABCDE解析：幼兒園環(huán)境管理包括物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境、制度環(huán)境、文化環(huán)境、安全環(huán)境等方面的管理。14.幼兒園公共關(guān)系的對象有（）A.家長B.社區(qū)C.上級主管部門D.新聞媒體E.合作伙伴答案：ABCDE解析：幼兒園公共關(guān)系的對象包括家長、社區(qū)、上級主管部門、新聞媒體、合作伙伴等。15.幼兒園管理中運(yùn)用行政方法的要求有（）A.科學(xué)合理地設(shè)置組織機(jī)構(gòu)B.明確職責(zé)和權(quán)力C.建立健全規(guī)章制度D.提高管理者的素質(zhì)E.加強(qiáng)監(jiān)督檢查答案：ABCDE解析：運(yùn)用行政方法要求科學(xué)合理地設(shè)置組織機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)和權(quán)力、建立健全規(guī)章制度、提高管理者的素質(zhì)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查等。三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒園管理就是對幼兒園的人、財(cái)、物進(jìn)行管理。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園管理不僅包括對人、財(cái)、物的管理，還包括對時(shí)間、信息等要素的管理，以及對教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等各項(xiàng)工作的管理。2.幼兒園規(guī)章制度一旦制定，就不能再進(jìn)行修改。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園規(guī)章制度需要根據(jù)實(shí)際情況和發(fā)展變化進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和修改，以保證其科學(xué)性和有效性。3.幼兒園管理過程中，實(shí)行環(huán)節(jié)是最重要的環(huán)節(jié)。（）答案：錯(cuò)誤解析：管理過程的各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，相互關(guān)聯(lián)、缺一不可，不能簡單地說實(shí)行環(huán)節(jié)是最重要的。4.幼兒園公共關(guān)系就是搞關(guān)系、拉贊助。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園公共關(guān)系是幼兒園為了實(shí)現(xiàn)良好的發(fā)展，通過各種傳播手段與公眾建立相互理解、信任和支持的關(guān)系，而不是單純的搞關(guān)系、拉贊助。5.幼兒園評價(jià)只需要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)成績。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園評價(jià)應(yīng)全面關(guān)注幼兒的發(fā)展，包括身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等多個(gè)方面，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績。6.幼兒園總務(wù)工作就是后勤保障工作，不需要專業(yè)知識。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園總務(wù)工作涉及到財(cái)務(wù)管理、物資管理、衛(wèi)生保健等多個(gè)方面，需要具備一定的專業(yè)知識和技能。7.幼兒園組織文化對員工的行為沒有影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園組織文化具有導(dǎo)向、凝聚、約束等功能，會(huì)對員工的行為產(chǎn)生潛移默化的影響。8.幼兒園班級管理只需要管理幼兒。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園班級管理不僅要管理幼兒，還包括對班級環(huán)境、物品、教師工作等方面的管理。9.幼兒園財(cái)務(wù)管理只需要做好預(yù)算和核算工作。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園財(cái)務(wù)管理除了做好預(yù)算和核算工作外，還包括收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等多項(xiàng)內(nèi)容。10.幼兒園人力資源管理只需要招聘優(yōu)秀的教師。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園人力資源管理包括人員招聘、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)、調(diào)配等多個(gè)環(huán)節(jié)，招聘優(yōu)秀教師只是其中一部分。四、論述題（每題15分，共30分）1.論述幼兒園管理中如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)方法。答：經(jīng)濟(jì)方法是指幼兒園管理者運(yùn)用工資、獎(jiǎng)金、罰款等經(jīng)濟(jì)手段，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和主動(dòng)性，以提高管理效率和效益的方法。在幼兒園管理中運(yùn)用經(jīng)濟(jì)方法可以從以下幾個(gè)方面入手：首先，合理設(shè)計(jì)薪酬體系。根據(jù)教職工的崗位責(zé)任、工作績效等因素，制定科學(xué)合理的工資制度。對于工作表現(xiàn)優(yōu)秀、教學(xué)成果顯著的教師，可以給予較高的工資待遇，以體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。同時(shí)，要保證工資的按時(shí)發(fā)放，讓教職工有穩(wěn)定的收入保障。其次，運(yùn)用獎(jiǎng)金激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，如優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、班級管理優(yōu)秀獎(jiǎng)等，對在不同方面表現(xiàn)突出的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)金的數(shù)額要具有一定的吸引力，能夠真正起到激勵(lì)作用。在評定獎(jiǎng)金時(shí)，要制定明確的標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保公平公正。再次，適當(dāng)運(yùn)用罰款手段。對于違反幼兒園規(guī)章制度、工作失誤造成嚴(yán)重后果的教職工，可以給予一定的罰款處罰。但罰款要合理合法，不能隨意濫用，并且要讓教職工明白罰款的原因和目的，以起到警示作用。最后，要注意經(jīng)濟(jì)方法的局限性。經(jīng)濟(jì)方法雖然能夠在一定程度上調(diào)動(dòng)教職工的積極性，但不能完全替代思想政治教育等其他管理方法。要將經(jīng)濟(jì)方法與其他方法相結(jié)合，注重教職工的精神需求和職業(yè)發(fā)展，營造良好的工作氛圍。同時(shí)，要防止過度依賴經(jīng)濟(jì)手段，避免出現(xiàn)只追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視教育質(zhì)量的現(xiàn)象。2.論述幼兒園班級管理的意義和策略。答：幼兒園班級管理具有重要的意義：第一，有利于幼兒的健康成長。良好的班級管理可以為幼兒提供安全、舒適、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障幼兒的身體健康。同時(shí)，合理的教育教學(xué)安排和積極的師幼互動(dòng)，有助于幼兒的認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的發(fā)展。第二，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。班級管理能夠合理組織教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)調(diào)教師與幼兒、教師與家長之間的關(guān)系，使教育教學(xué)活動(dòng)順利開展，從而提高教育教學(xué)的效果。第三，有利于培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好習(xí)慣。通過班級管理中的規(guī)則制定和執(zhí)行，幼兒可以逐漸養(yǎng)成遵守規(guī)則、自我約束的良好習(xí)慣，為其今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園班級管理的策略如下：一是規(guī)則引導(dǎo)策略。制定明確、具體、易懂的班級規(guī)則，讓幼兒清楚知道什么可以做，什么不可以做。規(guī)則要具有可操作性，并且要在日?；顒?dòng)中不斷強(qiáng)化和執(zhí)行。二是情感溝通策略。教師要關(guān)注幼兒的情感需求，與幼兒建立良好的師幼關(guān)系。通過親切的語言、溫暖的擁抱等方式，讓幼兒感受到教師的關(guān)愛和尊重，增強(qiáng)幼兒的安全感和歸屬感。三是互動(dòng)指導(dǎo)策略。鼓勵(lì)幼兒之間的互動(dòng)和合作，組織各種小組活動(dòng)和游戲，培養(yǎng)幼兒的交往能力和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，教師要在幼兒互動(dòng)過程中給予適時(shí)的指導(dǎo)和幫助。四是榜樣激勵(lì)策略。樹立正面的榜樣，如表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒、品德高尚的人物等，讓幼兒向榜樣學(xué)習(xí)。通過表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式，激勵(lì)幼兒模仿榜樣的行為。五是目標(biāo)指引策略。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定明確的班級管理目標(biāo)和幼兒發(fā)展目標(biāo)。將目標(biāo)分解到日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。五、案例分析題（每題15分，共30分）1.案例：某幼兒園為了提高辦園質(zhì)量，決定開展教師教學(xué)基本功大賽。大賽設(shè)置了多個(gè)項(xiàng)目，如教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)展示、教學(xué)反思等。在大賽前，幼兒園組織了培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)，但在比賽過程中，部分教師出現(xiàn)了緊張、發(fā)揮失常的情況，導(dǎo)致比賽結(jié)果不太理想。一些教師認(rèn)為比賽壓力太大，影響了正常的教學(xué)工作，對比賽產(chǎn)生了抵觸情緒。問題：請分析該幼兒園在組織教學(xué)基本功大賽過程中存在的問題，并提出改進(jìn)建議。答：存在的問題：第一，賽前培訓(xùn)和指導(dǎo)可能不夠充分。雖然組織了培訓(xùn)，但從教師緊張、發(fā)揮失常來看，培訓(xùn)可能沒有針對教師的實(shí)際問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，未能幫助教師充分掌握比賽技巧和應(yīng)對策略。第二，對教師的心理疏導(dǎo)不足。沒有考慮到比賽可能給教師帶來的壓力，導(dǎo)致部分教師出現(xiàn)緊張情緒，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。第三，比賽安排可能不合理。比賽項(xiàng)目較多，對教師的精力和時(shí)間要求較高，影響了正常的教學(xué)工作，說明在比賽組織時(shí)沒有充分考慮教師的工作負(fù)荷。改進(jìn)建議：一是加強(qiáng)賽前培訓(xùn)的針對性。深入了解教師在各個(gè)比賽項(xiàng)目中的薄弱環(huán)節(jié)，邀請專家進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，開展模擬比賽等活動(dòng)，讓教師熟