主講人：時(shí)間：2025.6202X美國CEO離職率創(chuàng)新高未來領(lǐng)導(dǎo)力如何重塑CONTENTS目錄當(dāng)前CEO離職率現(xiàn)狀專家觀點(diǎn)：未來領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵要素組織如何支持未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)Part.當(dāng)前CEO離職率現(xiàn)狀012024年近2000名美國公司CEO離職，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。疫情、關(guān)稅政策變化、生成式AI崛起等新挑戰(zhàn)，使傳統(tǒng)管理手冊(cè)失效，CEO崗位壓力增大。2024年離職率創(chuàng)新高高管獵頭報(bào)告顯示，愿意或準(zhǔn)備好接替離任CEO的人越來越少，企業(yè)面臨領(lǐng)導(dǎo)力斷層風(fēng)險(xiǎn)，需重新審視CEO成功關(guān)鍵因素及培養(yǎng)方式。接替者稀缺困境離職率數(shù)據(jù)與背景Part.專家觀點(diǎn)未來領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵要素02成為“奧運(yùn)選手一樣的學(xué)習(xí)者”面對(duì)技術(shù)格局變化和商業(yè)模式轉(zhuǎn)型，領(lǐng)導(dǎo)者需持續(xù)學(xué)習(xí)，像奧運(yùn)選手一樣不斷迭代、突破極限并尋求反饋。IBM規(guī)定全員每年學(xué)習(xí)40小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要?jiǎng)?chuàng)造讓他人安心提問的文化，培養(yǎng)組織好奇心，為反思、共創(chuàng)和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造空間。01吉妮?羅梅蒂：優(yōu)先培養(yǎng)行為負(fù)責(zé)任地管理技術(shù)隨著人工智能等新興技術(shù)影響力增長，CEO需基于長期價(jià)值觀而非短期指標(biāo)做決策。IBM明確人工智能原則，不使用客戶數(shù)據(jù)訓(xùn)練模型，清晰解釋部署方式，贏得信任。組織要將倫理和利益相關(guān)者思維嵌入領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展核心，讓領(lǐng)導(dǎo)者問“我們?cè)摬辉撘约叭绾巫觥薄?2吉妮?羅梅蒂：優(yōu)先培養(yǎng)行為通過關(guān)系和態(tài)度構(gòu)建韌性領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)真誠投資關(guān)系，在危機(jī)時(shí)刻依靠團(tuán)隊(duì)和人際網(wǎng)絡(luò)。正確的關(guān)系能提供視角，幫助判斷重要事物。同時(shí)，保持積極態(tài)度，專注于慶祝無聲的里程碑，學(xué)會(huì)劃分事務(wù)，應(yīng)對(duì)挫折、沖突、危機(jī)和批評(píng)。組織要培養(yǎng)人際網(wǎng)絡(luò)、鼓勵(lì)導(dǎo)師制，提升情感意識(shí)。03吉妮?羅梅蒂：優(yōu)先培養(yǎng)行為分流問題，設(shè)定優(yōu)先級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者每天被海量問題淹沒，需從噪音中分辨信號(hào)，設(shè)定正確優(yōu)先級(jí)，將精力集中在重要地方。如關(guān)稅政策，領(lǐng)導(dǎo)者要評(píng)估其軌跡和可能結(jié)果范圍，做出校準(zhǔn)判斷，帶領(lǐng)公司穿越不確定性。尼廷?諾里亞：掌握“輕重緩急”的藝術(shù)借鑒貝葉斯方法更新理解領(lǐng)導(dǎo)者要成為“貝葉斯主義者”，從有根據(jù)的先驗(yàn)假設(shè)開始，隨著證據(jù)積累不斷更新對(duì)情況的理解。有些問題需立即反應(yīng)，有些可延遲以收集更多信息，關(guān)鍵在于判斷何時(shí)等待、何時(shí)行動(dòng)、何時(shí)加倍投入。組織要?jiǎng)?chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、誠實(shí)、開放的對(duì)話文化，培養(yǎng)心理安全感，鼓勵(lì)不同視角的討論。尼廷?諾里亞：掌握“輕重緩急”的藝術(shù)01敏捷性領(lǐng)導(dǎo)者需通過感知現(xiàn)實(shí)預(yù)測(cè)未來，實(shí)時(shí)調(diào)整方向，以敏捷性駕馭不確定性。敏捷性要求大局觀思維、有計(jì)劃的冒險(xiǎn)和擁抱未知，與領(lǐng)導(dǎo)者本能相悖，但至關(guān)重要。02韌性在各種境遇中展現(xiàn)韌性，關(guān)鍵在于失敗后的反應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)者要保持可見性和溝通，展現(xiàn)冷靜和自信，賦能他人，推動(dòng)組織前進(jìn)。加里?伯尼森：關(guān)注曾被視為“錦上添花”的技能03整合性思維整合性思維比批判性思維更重要，能打開更多可能性，幫助領(lǐng)導(dǎo)者度過危機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)者要從“3萬英尺高空”切換到“地面視角”，考慮決策對(duì)公司的多方面影響，綜合不同想法和觀點(diǎn)，形成新解決方案。04自我意識(shí)自我意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)力的核心，比任何特定技能更重要。許多領(lǐng)導(dǎo)者難以清晰認(rèn)識(shí)自己的技能和不足，組織需通過持續(xù)評(píng)估、反饋和反思，幫助未來CEO更清晰地認(rèn)識(shí)自己。加里?伯尼森：關(guān)注曾被視為“錦上添花”的技能Part.組織如何支持未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)03組織應(yīng)借鑒IBM經(jīng)驗(yàn)，規(guī)定全員每年學(xué)習(xí)一定小時(shí)數(shù)，將學(xué)習(xí)融入公司運(yùn)作方式，讓領(lǐng)導(dǎo)者和員工都認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，適應(yīng)技術(shù)顛覆時(shí)代的需求。落實(shí)全員學(xué)習(xí)制度在技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新過程中，組織要向員工明確技術(shù)倫理原則，培養(yǎng)員工的責(zé)任感，確保技術(shù)發(fā)展符合長期價(jià)值觀，避免僅受短期指標(biāo)驅(qū)動(dòng)，贏得客戶和社會(huì)信任。強(qiáng)化技術(shù)倫理教育培養(yǎng)學(xué)習(xí)文化與技術(shù)倫理意識(shí)組織要積極培養(yǎng)員工的人際網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)導(dǎo)師制，讓員工在需要時(shí)能獲得支持和建議，幫助領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)建韌性，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。建立人際網(wǎng)絡(luò)與導(dǎo)師制組織需創(chuàng)造一種文化，讓嚴(yán)謹(jǐn)、誠實(shí)、開放的對(duì)話不僅被容忍，更被積極鼓勵(lì)。通過案例教學(xué)法等方式，培養(yǎng)員工的判斷力，讓不同觀點(diǎn)的碰撞成為提升組織決策能力的重要手段。嵌入開放對(duì)話文化構(gòu)建支持系統(tǒng)與對(duì)話文化0102持續(xù)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)組織要建立完善的評(píng)估體系，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行持續(xù)評(píng)估，幫助他們清晰了解自己的技能和不足，及時(shí)調(diào)整發(fā)展方向。給予及時(shí)反饋與反思機(jī)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)者提供及時(shí)的反饋，