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文檔簡(jiǎn)介
自考專(zhuān)業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)在技能形成過(guò)程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱(chēng)為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
正確答案:C
2、(單選題)選題是指經(jīng)過(guò)選擇來(lái)確定所要研究的問(wèn)題,包括提出問(wèn)題和()問(wèn)題。
A.分析
B.確定
C.解決
D.概括
正確答案:B
3、(單選題)以“指導(dǎo)學(xué)生圍繞—個(gè)中心意思分幾個(gè)段落完成一篇完整的文章,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)”為寫(xiě)作教學(xué)的重點(diǎn)的學(xué)段是()
A.幼兒時(shí)期
B.一二年級(jí)
C.三四年級(jí)
D.五六年級(jí)
正確答案:D
4、(單選題)任期制規(guī)定校長(zhǎng)的任期年限,每屆一般為()
A.1~2年
B.3~5年
C.5~8年
D.8~10年
正確答案:B
5、(單選題)1977年,墨西哥城的幼兒園占了全國(guó)幼兒園的()
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
正確答案:A
6、(單選題)“非指導(dǎo)性教學(xué)”的教育目的是使學(xué)生()
A.一般發(fā)展
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.全面發(fā)展
D.情感發(fā)展
正確答案:B
7、(單選題)指導(dǎo)學(xué)生作文,要()
A.從內(nèi)容入手
B.從形式入手
C.從題目入手
D.從確定中心入手
正確答案:A
8、(單選題)羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()
A.面向全體學(xué)生原則
B.發(fā)展性原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.尊重學(xué)生主體性原則
正確答案:C
9、(單選題)比較教育最主要的研究方法是()
A.哲學(xué)的研究方法
B.歷史的研究方法
C.社會(huì)學(xué)的研究方法
D.比較研究法
正確答案:D
10、(單選題)教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)新的、意外的情況快速做出反應(yīng),果斷地采取恰當(dāng)教育教學(xué)措施的一種獨(dú)特的心理品質(zhì)稱(chēng)作()
A.教育思維
B.教育意志
C.教育機(jī)智
D.教育態(tài)度
正確答案:C
11、(單選題)美的事物是()
A.合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一
B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一
C.合多樣性與合規(guī)律性的統(tǒng)一
D.合多樣性與合原則性的統(tǒng)一
正確答案:A
12、(單選題)鳥(niǎo)、魚(yú)、刀、牛等字在“六書(shū)”中屬于()
A.形聲
B.象形
C.指事
D.會(huì)意
正確答案:B
13、(單選題)教師向?qū)W生作出一定的活動(dòng)、行動(dòng)、態(tài)度以供學(xué)生效仿的教學(xué)方法是()
A.呈示
B.示范
C.展示
D.口述
正確答案:B
14、(單選題)從偏旁和字音字義的聯(lián)系情況看,下列各組漢字只有()是形聲字
A.漢地使拴
B.趙看部路
C.趕媽想視
D.廟春雞嘆
正確答案:C
15、(單選題)從記憶方式的發(fā)展來(lái)看,高中生擅長(zhǎng)于采用的記憶方式是()
A.理解
B.機(jī)械
C.內(nèi)隱
D.無(wú)意
正確答案:A
16、(單選題)教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是()
A.領(lǐng)會(huì)
B.實(shí)踐
C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
D.技能
正確答案:A
17、(單選題)下列不屬于陳述性知識(shí)的是()
A.符號(hào)
B.動(dòng)作
C.概念
D.命題
正確答案:B
18、(單選題)對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的作文,“中心思想”方面的要求是()
A.中心要明確
B.中心要突出
C.不一定非有中心
D.只要文章有個(gè)主要意思就行
正確答案:D
19、(單選題)少兒能夠從一幅畫(huà)中直接把握色彩、線條、形狀及其結(jié)構(gòu)特征,表明他此時(shí)具備了()
A.審美態(tài)度
B.審美知覺(jué)
C.審美想像
D.審美趣昧
正確答案:B
20、(單選題)教育目標(biāo)分類(lèi)體系的提出者是()
A.布魯納
B.布魯姆
C.加涅
D.艾斯納
正確答案:B
21、(單選題)寓教于樂(lè)”是詩(shī)人賀拉斯提出的著名論點(diǎn),它出現(xiàn)在()
A.《文藝對(duì)話(huà)集》
B.《詩(shī)學(xué)》
C.《詩(shī)藝》
D.《判斷力批判》
正確答案:C
22、(單選題)識(shí)字的最終目的是()
A.會(huì)讀
B.會(huì)寫(xiě)
C.會(huì)講
D.會(huì)用
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)問(wèn)題解決的特點(diǎn)是()
A.目的性
B.認(rèn)知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
正確答案:ABC
2、(多選題)心理個(gè)體的發(fā)展具有的一般特點(diǎn)是()
A.定向性與順序性
B.連續(xù)性與階段性
C.個(gè)別差異性
D.不均衡性
E.關(guān)鍵性
正確答案:ABCD
3、(多選題)平時(shí)考察的方法有()
A.日常觀察
B.課堂提問(wèn)
C.作業(yè)檢查
D.階段性的知識(shí)考查
E.階段性的能力考查
正確答案:ABCDE
4、(多選題)下列屬于讀寫(xiě)結(jié)合的方法的有()
A.提供書(shū)面材料,讓學(xué)生寫(xiě)文章
B.對(duì)一篇文章進(jìn)行改寫(xiě)
C.寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告
D.讀書(shū)時(shí)摘錄精彩句段
E.閱讀名著
正確答案:ABCD
5、(多選題)語(yǔ)言文字訓(xùn)練與思想教育相統(tǒng)一的原則要求小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該做到()A.要自覺(jué)地、有目的地進(jìn)行思想教育B.寓思想教育于語(yǔ)言文字訓(xùn)練之中C.重在潛移默化D.加強(qiáng)與客觀事物的聯(lián)系E.采用啟發(fā)式教學(xué)正確答案:ABC第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)不適用于水準(zhǔn)較高、渴望高度成長(zhǎng)的來(lái)訪者的心理輔導(dǎo)方法是()
正確答案:行為轉(zhuǎn)變法
2、(填空題)我國(guó)教育現(xiàn)代化的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)正確處理好________、________、的關(guān)系,使我國(guó)的教育現(xiàn)代化沿著正確的方向發(fā)展。
正確答案:現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性、面向世界與中國(guó)特色、現(xiàn)代化發(fā)展與走社會(huì)主義道路
3、(填空題)依據(jù)測(cè)量層次分類(lèi),教育測(cè)量可劃分為:____________、定序測(cè)量、____________和比率測(cè)量。
正確答案:定名測(cè)量、定距測(cè)量
4、(填空題)有的學(xué)生把苦悶和痛苦統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在紙上,寫(xiě)完后不管是不是拿給老師看,總感到內(nèi)心輕松多了。這是()
正確答案:合理宣泄法
5、(填空題)在作文題材上幫助學(xué)生“開(kāi)源”的主要方法,一是引導(dǎo)他們____,二是____。
正確答案:留心周?chē)挛?、豐富他們的生活
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)Prowerpiont是一種專(zhuān)用于制作演示用的多媒體投影片/幻燈片的工具,它是以頁(yè)為單位制作演示文稿。正確答案:正確2、(判斷題)在將U盤(pán)插入計(jì)算機(jī)后,應(yīng)該及時(shí)將自己的U盤(pán)加鎖。正確答案:正確3、(判斷題)在上課時(shí),我們老師可以將自己與該課程相關(guān)的軟件裝在計(jì)算機(jī)的任何磁盤(pán)分區(qū)中。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)名詞解釋?zhuān)貉芯考僭O(shè)
正確答案:研究假設(shè)是研究者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)理論對(duì)所研究的問(wèn)題的規(guī)律或原因作出的一種推測(cè)性論斷和假定性解釋?zhuān)窃谶M(jìn)行研究之前預(yù)先設(shè)想的、暫定的理論。簡(jiǎn)單地說(shuō),即研究問(wèn)題的暫時(shí)答案。
2、(問(wèn)答題)學(xué)習(xí)遷移是指什么?
正確答案:學(xué)習(xí)遷移指一種知識(shí)、技能甚至方法、態(tài)度的學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。從方向來(lái)看,可分為:順向遷移和逆向遷移;從效果看,可分為:正遷移和負(fù)遷移。
3、(問(wèn)答題)結(jié)合教育發(fā)展與改革實(shí)踐,試述20世紀(jì)70年代以來(lái)課程內(nèi)涵發(fā)展的六大趨勢(shì)。
正確答案:(1)強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容到強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
(2)從強(qiáng)調(diào)目標(biāo)、計(jì)劃到強(qiáng)調(diào)過(guò)程本身的價(jià)值。
(3)從強(qiáng)調(diào)教材的單因素到強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四因素的整合。
(4)從只強(qiáng)調(diào)顯性課程到強(qiáng)調(diào)顯性課程與隱性課程并重。
(5)從強(qiáng)調(diào)實(shí)際課程到強(qiáng)調(diào)實(shí)際課程和“虛無(wú)課程”并重。
(6)從只強(qiáng)調(diào)學(xué)校課程到強(qiáng)調(diào)學(xué)校課程與校外課程并重。
4、(問(wèn)答題)依據(jù)確定主題的原則,談?wù)勅绾未_定班會(huì)主題?正確答案:確定主題原則:(1)教育性原則:主題教育目的明確,體現(xiàn)深刻性;(2)針對(duì)性原則:符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),反映社會(huì)發(fā)展客觀要求,依據(jù)學(xué)生中普遍存在的有共同傾向性的問(wèn)題出發(fā),抓住某一時(shí)期社會(huì)傾向性時(shí)代特征、校內(nèi)外重大事件等問(wèn)題出發(fā);(3)創(chuàng)造性原則:新穎、有吸引力。主題確定依據(jù)以上原則大致有四個(gè)步驟:(1)了解學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),掌握學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況;(2)擬題醞釀,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;(3)博采眾長(zhǎng),集思廣益,確定主題;5、(問(wèn)答題)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總體目標(biāo)是什么?正確答案:通過(guò)義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)(包括數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn))以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),去解決日常生活
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