基礎強化人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》專項練習試題(含詳細解析)_第1頁
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人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》專項練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖是用若干個全等的等腰梯形拼成的圖形,下列說法錯誤的是()A.梯形的下底是上底的兩倍 B.梯形最大角是C.梯形的腰與上底相等 D.梯形的底角是2、如圖,已知E為鄰邊相等的平行四邊形ABCD的邊BC上一點,且∠DAE=∠B=80o,那么∠CDE的度數(shù)為()A.20o B.25o C.30o D.35o3、如圖,點E是長方形ABCD的邊CD上一點,將ADE沿著AE對折,點D恰好折疊到邊BC上的F點,若AD=10,AB=8,那么AE長為()A.5 B.12 C.5 D.134、如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,將矩形ABCD折疊后,A點的對應點落在CD邊上,EF為折痕,A和EF交于G點,當AG+BG取最小值時,此時EF的值為()A. B.3 C.2 D.55、如圖,矩形OABC的邊OA長為2,邊AB長為1,OA在數(shù)軸上,以原點O為圓心,對角線OB的長為半徑畫弧,交正半軸于一點,則這個點表示的實數(shù)是()A.2.5 B.2 C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E為BC的中點,將△ABE沿AE翻折至△AFE,連接CF,則CF的長為___.2、如圖,矩形ABCD的兩條對角線AC,BD交于點O,∠AOB=60°,AB=3,則矩形的周長為_____.3、在平行四邊形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點F,CE平分∠BCD,交AD于點E,AB=6,EF=2,則BC的長為_____.4、如圖,Rt△ABD中,∠D=90°,AB=8,BD=4,在BD延長線上取一點C,使得DC=BD,在直線AD左側(cè)有一動點P滿足∠PAD=∠PDB,連接PC,則線段CP長的最大值為________.5、在五邊形紙片ABCDE中,AB=2,∠A=120°,將五邊形紙片ABCDE沿BD折疊,點C落在點P處;在AE上取一點Q,將ABQ,EDQ分別沿BQ,DQ折疊,點A,E恰好落在點P處,如圖1.(1)∠BPQ=______°;(2)∠BCD+∠QED=_______°;(3)如圖2,當四邊形BCDP是菱形,且Q,P,C三點共線時,BQ=_______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,的對角線與相交于點O,過點B作BPAC,過點C作CPBD,與相交于點P.

(1)試判斷四邊形的形狀,并說明理由;(2)若將改為矩形,且,其他條件不變,求四邊形的面積;(3)要得到矩形,應滿足的條件是_________(填上一個即可).2、如圖,是的中位線,延長到,使,連接.求證:.

3、如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.

(1)作AB的垂直平分線l,交AB于點D,連接CD,分別作∠ADC,∠BDC的平分線,交AC,BC于點E,F(xiàn)(尺規(guī)作圖,不寫作法,保作圖痕跡);(2)求證:四邊形CEDF是矩形.4、在如圖所示的4×3網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,正方形頂點叫格點,連接兩個網(wǎng)格格點的線段叫網(wǎng)格線段.點A固定在格點上.(1)若a是圖中能用網(wǎng)格線段表示的最小無理數(shù),b是圖中能用網(wǎng)格線段表示的最大無理數(shù),則a=,b=,=;(2)請在網(wǎng)格中畫出頂點在格點上且邊長為的所有菱形ABCD,你畫出的菱形面積分別為,.5、△ABC為等邊三角形,AB=4,AD⊥BC于點D,E為線段AD上一點,AE=.以AE為邊在直線AD右側(cè)構(gòu)造等邊△AEF.連結(jié)CE,N為CE的中點.

(1)如圖1,EF與AC交于點G,①連結(jié)NG,求線段NG的長;②連結(jié)ND,求∠DNG的大?。?)如圖2,將△AEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α.M為線段EF的中點.連結(jié)DN、MN.當30°<α<120°時,猜想∠DNM的大小是否為定值,并證明你的結(jié)論.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】如圖(見解析),先根據(jù)平角的定義可得,再根據(jù)可求出,由此可判斷選項;先根據(jù)等邊三角形的判定與性質(zhì)可得,再根據(jù)平行四邊形的判定可得四邊形是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,然后根據(jù)菱形的判定可得四邊形是菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得,最后根據(jù)線段的和差、等量代換可得,由此可判斷選項.【詳解】解:如圖,,,,,梯形是等腰梯形,,則梯形最大角是,選項B正確;沒有指明哪個角是底角,梯形的底角是或,選項D錯誤;如圖,連接,,是等邊三角形,,,點共線,,,,四邊形是平行四邊形,,,,,,四邊形是菱形,,,,選項A、C正確;故選:D.【點睛】本題考查了等腰梯形、菱形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識點,熟練掌握各判定與性質(zhì)是解題關鍵.2、C【解析】【分析】依題意得出AE=AB=AD,∠ADE=50°,又因為∠B=80°故可推出∠ADC=80°,∠CDE=∠ADC-∠ADE,從而求解.【詳解】∵ADBC,∴∠AEB=∠DAE=∠B=80°,∴AE=AB=AD,在三角形AED中,AE=AD,∠DAE=80°,∴∠ADE=50°,又∵∠B=80°,∴∠ADC=80°,∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°.故選:C.【點睛】考查菱形的邊的性質(zhì),同時綜合利用三角形的內(nèi)角和及等腰三角形的性質(zhì),解題關鍵是利用等腰三角形的性質(zhì)求得∠ADE的度數(shù).3、C【解析】【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴,,,∵將△ADE沿著AE對折,點D恰好折疊到邊BC上的F點,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,故選:C.【點睛】本題考查了翻折變換,矩形的性質(zhì),勾股定理等知識,解題的關鍵是學會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題.4、A【解析】【分析】過點作于,由翻折的性質(zhì)知點為的中點,則為的中位線,可知在上運動,當取最小值時,此時與重合,利用勾股定理和相似求出的長即可解決問題.【詳解】解:過點作于,將矩形折疊后,點的對應點落在邊上,點為的中點,為的中位線,在上運動,在上運動,當取最小值時,此時與重合,,,,,,,,,在和中,,,,,故選:A.【點睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì),翻折的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等知識,解題的關鍵是證明在上運動.5、D【解析】【分析】利用矩形的性質(zhì),求證明,進而在中利用勾股定理求出的長度,弧長就是的長度,利用數(shù)軸上的點表示,求出弧與數(shù)軸交點表示的實數(shù)即可.【詳解】解:四邊形OABC是矩形,,在中,由勾股定理可知:,,弧長為,故在數(shù)軸上表示的數(shù)為,故選:.【點睛】本題主要是考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理解三角形以及數(shù)軸上的點的表示,熟練利用矩形性質(zhì),得到直角三角形,然后通過勾股定理求邊長,是解決該類問題的關鍵.二、填空題1、3.6【解析】【分析】連接BF,根據(jù)三角形的面積公式求出BH,得到BF,根據(jù)直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根據(jù)勾股定理求出答案.【詳解】解:連接BF,∵BC=6,點E為BC的中點,∴BE=3,又∵AB=4,∴AE=,∴BH=,則BF=,∵點E為BC的中點,∴BE=EC,∵△ABE沿AE翻折至△AFE,∴FE=BE,∴FE=BE=EC,∴∠CBF=∠EFB,∠BCF=∠EFC,∴2∠EFB+2∠EFC=180°,∴∠EFB+∠EFC=90°∴∠BFC=90°,∴CF=.故答案為:3.6.【點睛】本題考查的是翻折變換的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等是解題的關鍵.2、##【解析】【分析】根據(jù)矩形性質(zhì)得出AD=BC,AB=CD,∠BAD=90°,OA=OC=AC,BO=OD=BD,AC=BD,推出OA=OB=OC=OD,得出等邊三角形AOB,求出BD,根據(jù)勾股定理求出AD即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,OA=OC=AC,BO=OD=BD,AC=BD,∴OA=OB=OC=OD,∵∠AOB=60°,OB=OA,∴△AOB是等邊三角形,∵AB=3,∴OA=OB=AB=3,∴BD=2OB=6,在Rt△BAD中,AB=3,BD=6,由勾股定理得:AD=3,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=3,AD=BC=3,∴矩形ABCD的周長是AB+BC+CD+AD=6+6.故答案為:6+6.【點睛】本題考查了矩形性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理等知識點,關鍵是求出AD的長.3、10或14##14或10【解析】【分析】利用BF平分∠ABC,CE平分∠BCD,以及平行關系,分別求出、,通過和是否相交,分兩類情況討論,最后通過邊之間的關系,求出的長即可.【詳解】解:四邊形ABCD是平行四邊形,,,,,,BF平分∠ABC,CE平分∠BCD,,,,,由等角對等邊可知:,,情況1:當與相交時,如下圖所示:,,,情況2:當與不相交時,如下圖所示:,,故答案為:10或14.【點睛】本題主要是考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練運用平行關系+角平分線證邊相等,是解決本題的關鍵,還要注意根據(jù)和是否相交,本題分兩類情況,如果沒考慮仔細,會漏掉一種情況.4、##【解析】【分析】如圖,取AD的中點O,連接OP、OC,然后求出OP、OC的長,最后根據(jù)三角形的三邊關系即可解答.【詳解】解:如圖,取AD的中點O,連接OP、OC∵∠PAD=∠PDB,∠PDB+∠ADP=90°,∴∠PAD+∠ADP=90°,即∠APD=90°,∵AO=OD,∴PO=OA=AD,∴∴OP=,∵BD=CD=4,OD=,∴∵PC≤OP+OC,∴PC≤,∴PC的最大值為.故填:.【點睛】本題主要考查了直角三角形斜邊中線的性質(zhì)、勾股定理等知識點,解題的關鍵在于正確添加常用輔助線,進而求得OP、OC的長.5、120240【解析】【分析】(1)由折疊的性質(zhì)可得∠A=∠BPQ=120°;(2)由周角的性質(zhì)可得∠BPD+∠QPD+∠BPQ=360°,即可求解;(3)由菱形的性質(zhì)可得BQ=QD,QH⊥BD,BH=DH,由“SSS”可證△ABQ≌△EDQ,可得∠AQB=∠BQP=∠EQD=∠PQD=45°,由直角三角形的性質(zhì)可求解.【詳解】解:(1)∵將五邊形紙片ABCDE沿BD折疊,∴∠A=∠BPQ=120°,∠QED=∠QPD,∠BCD=∠BPD,故答案為:120;(2)∵∠BPD+∠QPD+∠BPQ=360°,∴∠BPD+∠QPD=240°,∴∠BCD+∠QED=240°,故答案為:240;(3)如圖,連接PC,交BD于H,∵四邊形BPDC是菱形,∴PC是BD的垂直平分線,BP=PD=BC=CD,∵Q,P,C三點共線,∴QC是BD的垂直平分線,∴BQ=QD,QH⊥BD,BH=DH,由折疊可知:∠A=∠BPQ=120°,AB=BP=2=DE=DP,∠AQB=∠BQP,∠EQD=∠PQD,AQ=QP=QE,∴∠BPH=60°,∴∠PBH=30°,∴PHBP=1,BHPH,在△ABQ和△EDQ中,,∴△ABQ≌△EDQ(SSS),∴∠AQB=∠EQD,∴∠AQB=∠BQP=∠EQD=∠PQD,∵∠AQE=180°,∴∠AQB=∠BQP=∠EQD=∠PQD=45°,∴∠QBH=∠BQP=45°,∴BH=QH,∴BQBH,故答案為:.【點睛】本題考查了翻折變換,菱形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)等知識,掌握折疊的性質(zhì)是解題的關鍵.三、解答題1、(1)平行四邊形,理由見解析;(2)四邊形的面積為24;(3)AB=BC或AC⊥BD等(答案不唯一)【分析】(1)利用平行四邊形的判定:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,即可證明.(2)利用矩形的性質(zhì),得到對角線互相平分,進而證明四邊形是菱形,分別求出菱形的對角線長度,利用對角線乘積的一半,求解面積即可.(3)添加的條件只要可以證明即可得到矩形.【詳解】解:(1)四邊形BPCO是平行四邊形,

∵BP∥AC,CP∥BD,∴四邊形BPCO是平行四邊形.(2)連接OP.∵四邊形ABCD是矩形,∴OB=BD,OC=AC,AC=BD,∠ABC=90°,∴OB=OC.又四邊形BPCO是平行四邊形,∴□BPCO是菱形.

∴OP⊥BC.又∵AB⊥BC,∴OP∥AB.又∵AC∥BP,四邊形是平行四邊形,∴OP=AB=6.∴S菱形BPCO=.(3)AB=BC或AC⊥BD等(答案不唯一).當AB=BC時,為菱形,此時有:,利用含有的平行四邊形為矩形,即可得到矩形,當AC⊥BD時,利用含有的平行四邊形為矩形,即可得到矩形.【點睛】本題主要是考查了平行四邊形、矩形和菱形的判定和性質(zhì),熟練掌握特殊四邊形的判定和性質(zhì),是求解該類問題的關鍵.2、見解析【分析】由已知條件可得DF=AB及DF∥AB,從而可得四邊形ABFD為平行四邊形,則問題解決.【詳解】∵是的中位線∴DE∥AB,,AD=DC∴DF∥AB∵EF=DE∴DF=AB∴四邊形ABFD為平行四邊形∴AD=BF∴BF=DC【點睛】本題主要考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì)定理,掌握它們是解答本題的關鍵.當然本題也可以用三角形全等的知識來解決.3、(1)見解析(2)見解析【分析】(1)利用垂直平分線和角平分線的尺規(guī)作圖法,進行作圖即可.(2)利用直角三角形斜邊中線性質(zhì),以及角平分線的性質(zhì)直接證明與都是,最后加上,即可證明結(jié)論.【詳解】(1)答案如下圖所示:

分別以A、B兩點為圓心,以大于長為半徑畫弧,連接弧的交點的直線即為垂直平分線l,其與AB的交點為D,以點D為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交DA于點M,交CD于點N,交BD于點T,然后分別以點M,N為圓心,大于為半徑畫弧,連接兩弧交點與D點的連線交AC于點E,同理分別以點T,N為圓心,大于為半徑畫弧,連接兩弧交點與D點的連線交BC于點F.(2)證明:點是AB與其垂直平分線l的交點,點是AB的中點,是Rt△ABC上的斜邊的中線,,DE、DF分別是ADC,∠BDC的角平分線,,,,,,,,在四邊形CEDF中,,四邊形CEDF是矩形.【點睛】本題主要是考查了尺規(guī)作圖、直角三角形斜邊中線性質(zhì)以及矩形的判定,熟練利用直角三角形斜邊中線性質(zhì),找到三角形全等的判定條件,并且選擇合適的矩形判定條件,是解決本題的關鍵.4、(1),2,;(2)4或5.【分析】(1)借助網(wǎng)格得出最大的無理

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