2025年專升本藝術(shù)概論考試題庫——藝術(shù)傳播與媒介在公共藝術(shù)展示中的作用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.藝術(shù)傳播的首要前提是（）A.藝術(shù)品的物質(zhì)載體B.觀眾的審美能力C.傳播媒介的存在D.藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖2.在公共藝術(shù)展示中，最典型的傳播媒介是（）A.網(wǎng)絡(luò)平臺B.報刊雜志C.物理雕塑D.廣播電臺3.藝術(shù)傳播的“把關(guān)人”主要指（）A.藝術(shù)評論家B.藝術(shù)收藏家C.藝術(shù)教育家D.藝術(shù)贊助人4.以下哪項不屬于公共藝術(shù)傳播中的“受眾”角色（）A.藝術(shù)參觀者B.藝術(shù)研究者C.藝術(shù)創(chuàng)作者D.藝術(shù)傳播者5.傳統(tǒng)媒介在藝術(shù)傳播中的最大優(yōu)勢是（）A.互動性強(qiáng)B.信息量大C.保存持久D.更新快速6.數(shù)字媒介在藝術(shù)傳播中最顯著的特點是（）A.物理存在B.沉默無聲C.跨時空傳播D.必須付費7.公共藝術(shù)展示中，傳播效果最差的方式是（）A.實體展覽B.口頭傳播C.電視報道D.線上直播8.藝術(shù)傳播的“編碼”過程主要涉及（）A.觀眾解讀B.藝術(shù)創(chuàng)作C.媒介選擇D.傳播反饋9.以下哪項最能體現(xiàn)“媒介即訊息”理論（）A.雕塑在廣場上的存在B.朋友圈里的藝術(shù)分享C.藝術(shù)展的門票價格D.藝術(shù)評論的褒貶評價10.公共藝術(shù)傳播中最容易造成誤解的環(huán)節(jié)是（）A.藝術(shù)創(chuàng)作B.媒介選擇C.受眾接受D.傳播策劃11.藝術(shù)傳播的“解碼”過程主要依賴（）A.媒介技術(shù)B.受眾經(jīng)驗C.政府指令D.藝術(shù)規(guī)范12.以下哪項屬于“公共藝術(shù)”的范疇（）A.私人收藏的油畫B.博物館的臨時展覽C.城市廣場的雕塑D.藝術(shù)家的個人網(wǎng)站13.藝術(shù)傳播的“噪音”主要指（）A.媒介故障B.觀眾誤解C.政策限制D.藝術(shù)創(chuàng)新14.以下哪項最能體現(xiàn)“藝術(shù)媒介”的變革性影響（）A.雕塑從石雕到銅雕的變化B.繪畫從油畫到水彩的變化C.藝術(shù)從傳統(tǒng)到數(shù)字的轉(zhuǎn)變D.藝術(shù)從個人到集體的轉(zhuǎn)變15.公共藝術(shù)傳播中最需要關(guān)注的倫理問題是（）A.藝術(shù)版權(quán)B.藝術(shù)價格C.藝術(shù)安全D.藝術(shù)隱私二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在題中的橫線上。）1.藝術(shù)傳播是指藝術(shù)信息通過一定的______，在社會成員之間進(jìn)行傳遞和交流的過程。2.公共藝術(shù)展示中，最基礎(chǔ)的傳播媒介是______。3.藝術(shù)傳播的“編碼”與“解碼”過程體現(xiàn)了傳播過程中的______現(xiàn)象。4.數(shù)字媒介在藝術(shù)傳播中最突出的優(yōu)勢是______。5.公共藝術(shù)傳播中最容易引發(fā)爭議的環(huán)節(jié)是______。6.藝術(shù)傳播的“把關(guān)人”在傳播過程中起著______的作用。7.傳統(tǒng)的藝術(shù)傳播方式主要包括______、______和______。8.藝術(shù)傳播的“噪音”會干擾藝術(shù)信息的______和______。9.“媒介即訊息”理論強(qiáng)調(diào)媒介本身的______具有傳播意義。10.公共藝術(shù)傳播中最需要尊重的群體是______。（注：以下為第三、四、五題，按需補(bǔ)充）三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請將答案寫在答題卡上對應(yīng)題號的位置。）1.簡述藝術(shù)傳播與一般信息傳播的區(qū)別與聯(lián)系。答：藝術(shù)傳播與一般信息傳播既有聯(lián)系又有區(qū)別。聯(lián)系上，兩者都涉及信息從發(fā)送者到接收者的傳遞過程，都受到媒介、渠道、受眾等因素的影響。區(qū)別在于，藝術(shù)傳播傳遞的是具有審美價值的藝術(shù)信息，更注重情感共鳴和精神體驗；而一般信息傳播傳遞的是各種類型的信息，目的更廣泛，不一定強(qiáng)調(diào)審美體驗。兩者相互滲透，藝術(shù)傳播也需要借助一般信息傳播的渠道，一般信息傳播中也可能包含藝術(shù)信息。2.分析數(shù)字媒介對公共藝術(shù)展示帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。答：數(shù)字媒介為公共藝術(shù)展示帶來機(jī)遇，如突破時空限制、增強(qiáng)互動體驗、擴(kuò)大受眾范圍等。但同時，也面臨挑戰(zhàn)，如信息過載導(dǎo)致關(guān)注度降低、技術(shù)依賴性增強(qiáng)、數(shù)字鴻溝問題、虛擬體驗難以完全替代實體感受等。數(shù)字媒介讓公共藝術(shù)展示更豐富多元，但也需要警惕其可能帶來的負(fù)面影響。3.論述“媒介即訊息”理論在公共藝術(shù)傳播中的具體體現(xiàn)。答：“媒介即訊息”理論強(qiáng)調(diào)媒介本身的特性會塑造信息的意義。在公共藝術(shù)傳播中，不同媒介會帶來不同效果。比如，實體雕塑傳遞的是永久性、空間感強(qiáng)的藝術(shù)信息；而數(shù)字藝術(shù)則傳遞的是動態(tài)、可交互、易變的信息。媒介的選擇會直接影響藝術(shù)信息的傳達(dá)方式和受眾的接受體驗，媒介特性本身就是藝術(shù)信息的一部分。4.說明公共藝術(shù)傳播中“受眾”角色的多樣性和復(fù)雜性。答：公共藝術(shù)傳播中的“受眾”角色多樣，包括普通參觀者、藝術(shù)愛好者、專業(yè)研究者、媒體記者等。不同受眾群體具有不同需求，如普通觀眾更注重感官體驗，研究者則關(guān)注藝術(shù)史和技法分析。受眾接受藝術(shù)信息的方式也復(fù)雜，受個人背景、文化環(huán)境、媒介接觸等因素影響，同一件藝術(shù)作品在不同受眾眼中可能有完全不同的解讀。5.闡述公共藝術(shù)傳播中應(yīng)如何平衡藝術(shù)創(chuàng)新與社會責(zé)任。答：公共藝術(shù)傳播要平衡藝術(shù)創(chuàng)新與社會責(zé)任，既要鼓勵藝術(shù)家進(jìn)行形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，又要確保藝術(shù)作品符合社會倫理和公共審美。可以通過建立多元評價機(jī)制、加強(qiáng)公眾參與、完善傳播策略等方式實現(xiàn)平衡。既要防止藝術(shù)被過度商業(yè)化，也要避免藝術(shù)創(chuàng)作脫離社會現(xiàn)實，讓藝術(shù)創(chuàng)新在滿足社會責(zé)任的前提下更好地服務(wù)公眾。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題卡上對應(yīng)題號的位置。）1.結(jié)合具體案例，論述藝術(shù)傳播媒介在公共藝術(shù)展示中的作用機(jī)制。答：藝術(shù)傳播媒介在公共藝術(shù)展示中起著關(guān)鍵作用。以"光之丘"公共藝術(shù)裝置為例，其利用現(xiàn)代光影技術(shù)，在夜晚通過投影和反射創(chuàng)造出動態(tài)視覺效果，媒介的選擇使藝術(shù)作品突破了靜態(tài)展示的局限，增強(qiáng)了互動性和沉浸感。媒介不僅是藝術(shù)信息的載體，更成為藝術(shù)表達(dá)的一部分。再如，"云門"裝置藝術(shù)通過水霧形成流動雕塑，媒介的特性使藝術(shù)作品具有生命感。媒介特性與藝術(shù)內(nèi)容相互塑造，共同完成藝術(shù)信息的傳達(dá)，媒介本身也成為吸引觀眾的重要因素。2.論述公共藝術(shù)傳播中可能出現(xiàn)的倫理問題及應(yīng)對策略。答：公共藝術(shù)傳播中可能出現(xiàn)的倫理問題包括：藝術(shù)版權(quán)糾紛，如未經(jīng)授權(quán)使用他人作品；文化敏感性不足，如作品冒犯當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗；傳播資源分配不公，如某些地區(qū)公共藝術(shù)資源匱乏；藝術(shù)安全風(fēng)險，如作品被破壞或盜竊。應(yīng)對策略包括：建立完善的版權(quán)保護(hù)機(jī)制；加強(qiáng)跨文化溝通，尊重多元文化價值；通過政策傾斜促進(jìn)公共藝術(shù)均衡發(fā)展；加強(qiáng)藝術(shù)作品保護(hù)和管理。這些措施需要政府、藝術(shù)家、媒體和社會公眾共同參與，才能構(gòu)建健康有序的公共藝術(shù)傳播生態(tài)。五、案例分析題（本大題共1小題，共20分。請將答案寫在答題卡上對應(yīng)題號的位置。）某城市在市中心廣場舉辦大型公共藝術(shù)展，展出包括雕塑、裝置、數(shù)字藝術(shù)等多種形式的作品。展覽期間，觀眾反應(yīng)褒貶不一：有人認(rèn)為作品前衛(wèi)大膽，極具藝術(shù)感染力；也有人覺得作品晦澀難懂，浪費公共資源；部分老年觀眾表示難以理解現(xiàn)代藝術(shù)；而媒體則聚焦于某件引發(fā)爭議的作品是否合適。展覽主辦方隨后舉辦多場藝術(shù)講座和導(dǎo)覽活動，并開發(fā)線上互動平臺讓觀眾參與討論。請結(jié)合以上案例，分析公共藝術(shù)傳播中媒介選擇、受眾接受、傳播效果等方面的具體問題，并提出改進(jìn)建議。答：本案例反映了公共藝術(shù)傳播中的多重問題。首先，媒介選擇方面，展覽同時采用實體展示和線上平臺兩種方式，但實體作品與數(shù)字內(nèi)容的銜接不夠順暢，部分?jǐn)?shù)字藝術(shù)作品在廣場環(huán)境中的呈現(xiàn)效果受限制。建議優(yōu)化媒介組合，如為實體作品配備更詳細(xì)的說明文字和多媒體解讀，增強(qiáng)線上線下傳播的協(xié)同性。其次，受眾接受方面，不同年齡、文化背景的觀眾對藝術(shù)作品的解讀存在顯著差異。老年觀眾對現(xiàn)代藝術(shù)理解不足，而部分年輕人則對傳統(tǒng)藝術(shù)缺乏興趣。這表明傳播策略需要更具針對性，可以設(shè)置不同類型的導(dǎo)覽服務(wù)，如針對老年觀眾的經(jīng)典藝術(shù)講解、針對年輕人的現(xiàn)代藝術(shù)沙龍等。在傳播效果方面，媒體報道集中關(guān)注爭議作品，可能加劇了部分觀眾的對立情緒，而正面作品的宣傳力度不足。建議調(diào)整媒體策略，平衡報道各類作品，突出藝術(shù)展覽的整體價值，同時加強(qiáng)社交媒體的互動傳播，鼓勵觀眾分享個人體驗。最后，主辦方舉辦的藝術(shù)講座和線上互動平臺是有效的改進(jìn)措施，但參與度仍有提升空間?？梢赃M(jìn)一步創(chuàng)新傳播方式，如邀請藝術(shù)家與觀眾面對面交流，舉辦藝術(shù)創(chuàng)作工作坊等，增強(qiáng)受眾的參與感和體驗感。通過這些改進(jìn)，能讓公共藝術(shù)傳播更有效地連接藝術(shù)家、作品和觀眾，實現(xiàn)更好的社會效益。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.C藝術(shù)傳播的首要前提是傳播媒介的存在。沒有媒介，藝術(shù)信息無法傳遞。藝術(shù)品的物質(zhì)載體是藝術(shù)傳播的基礎(chǔ)，但不是首要前提；觀眾的審美能力影響接受效果，但非傳播前提；藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖是藝術(shù)信息的來源，但必須通過媒介才能傳播。2.C公共藝術(shù)展示中最典型的傳播媒介是物理雕塑。公共藝術(shù)主要指在公共場所展示的藝術(shù)作品，物理雕塑是最常見的公共藝術(shù)形式，通過實體存在直接與公眾互動。網(wǎng)絡(luò)平臺、報刊雜志屬于媒介，但非公共藝術(shù)本身；廣播電臺是聽覺媒介，與公共藝術(shù)物理展示性質(zhì)不同。3.A藝術(shù)傳播的“把關(guān)人”主要指藝術(shù)評論家。藝術(shù)評論家在藝術(shù)創(chuàng)作、傳播、接受過程中扮演著篩選、評價、引導(dǎo)的角色，影響藝術(shù)信息的流向和接受效果。藝術(shù)收藏家側(cè)重收藏；藝術(shù)教育家側(cè)重教育；藝術(shù)贊助人側(cè)重經(jīng)濟(jì)支持。4.C藝術(shù)傳播中最不需要“受眾”角色的是藝術(shù)創(chuàng)作者。藝術(shù)創(chuàng)作者是信息發(fā)送者，而非受眾。其他選項都是藝術(shù)傳播鏈條中的受眾或相關(guān)角色。5.C傳統(tǒng)媒介的最大優(yōu)勢是保存持久。傳統(tǒng)媒介如雕塑、壁畫等可以保存數(shù)百年甚至更久，而數(shù)字媒介易受技術(shù)迭代影響。互動性、信息量、更新速度都是數(shù)字媒介的優(yōu)勢。6.C數(shù)字媒介最顯著的特點是跨時空傳播。數(shù)字媒介通過互聯(lián)網(wǎng)可以突破地域和時間限制，實現(xiàn)全球同步傳播。物理存在、沉默無聲、必須付費都不是數(shù)字媒介的顯著特點。7.B公共藝術(shù)展示中，口頭傳播傳播效果最差?？陬^傳播范圍有限、信息易失真，在公共藝術(shù)這種需要多感官體驗的領(lǐng)域效果較差。實體展覽、電視報道、線上直播都有較好的傳播效果。8.B藝術(shù)傳播的“編碼”過程主要涉及藝術(shù)創(chuàng)作。編碼是信息發(fā)送者將思想轉(zhuǎn)化為可傳播符號的過程，藝術(shù)創(chuàng)作正是將審美觀念轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品的過程。觀眾解讀是解碼；媒介選擇是傳播環(huán)節(jié)；傳播反饋是傳播效果評估。9.A雕塑在廣場上的存在最能體現(xiàn)“媒介即訊息”。雕塑作為媒介，其物理形態(tài)、位置、材質(zhì)等本身就傳遞著信息，如社會價值觀、城市形象等。其他選項中，朋友圈分享強(qiáng)調(diào)內(nèi)容；門票價格反映市場價值；評論評價側(cè)重主觀判斷。10.C公共藝術(shù)傳播中最容易造成誤解的環(huán)節(jié)是受眾接受。藝術(shù)本身具有多義性，受眾基于個人經(jīng)驗解讀會產(chǎn)生差異，是誤解最容易產(chǎn)生的環(huán)節(jié)。創(chuàng)作、媒介選擇、傳播策劃都有明確規(guī)范，而接受環(huán)節(jié)最主觀。11.B藝術(shù)傳播的“解碼”過程主要依賴受眾經(jīng)驗。解碼是受眾理解信息的過程，需要結(jié)合自身文化背景、藝術(shù)知識等經(jīng)驗進(jìn)行解讀。媒介技術(shù)是解碼工具；政府指令是外部約束；藝術(shù)規(guī)范是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。12.C城市廣場的雕塑屬于“公共藝術(shù)”。公共藝術(shù)指在公共場所向公眾開放的藝術(shù)形式，雕塑是典型公共藝術(shù)；私人收藏屬于私人藝術(shù)；博物館展覽屬于機(jī)構(gòu)藝術(shù)；個人網(wǎng)站屬于網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)。13.B藝術(shù)傳播的“噪音”主要指觀眾誤解。噪音是干擾信息有效傳遞的因素，觀眾誤解藝術(shù)意圖是典型的傳播噪音。媒介故障是技術(shù)問題；政策限制是外部因素；藝術(shù)創(chuàng)新是傳播內(nèi)容變化。14.C藝術(shù)從傳統(tǒng)到數(shù)字的轉(zhuǎn)變最能體現(xiàn)“藝術(shù)媒介”變革性影響。這種轉(zhuǎn)變不僅改變傳播方式，也改變了藝術(shù)創(chuàng)作、審美標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)定義，是根本性的媒介變革。其他選項都是媒介特性變化，非根本性變革。15.A公共藝術(shù)傳播中最需要關(guān)注的倫理問題是藝術(shù)版權(quán)。公共藝術(shù)涉及多個主體，版權(quán)問題是核心倫理問題，涉及藝術(shù)家權(quán)益、商業(yè)利用、公共展示等。價格、安全、隱私也是重要問題，但版權(quán)更具基礎(chǔ)性。二、填空題答案及解析1.媒介公共藝術(shù)傳播依賴于特定媒介如文字、圖像、聲音等，這些媒介特性會影響藝術(shù)信息的表達(dá)和接受。2.物理雕塑公共藝術(shù)最典型的傳播媒介是具有物理存在感的藝術(shù)作品，如雕塑、壁畫等，它們直接呈現(xiàn)在公共空間中。3.信息解碼差異藝術(shù)傳播中，發(fā)送者編碼的信息與接受者解碼的信息可能存在差異，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了傳播過程中的信息解碼差異。4.互動性強(qiáng)數(shù)字媒介最突出的優(yōu)勢是支持人機(jī)互動，觀眾可以參與創(chuàng)作、調(diào)整參數(shù)，增強(qiáng)參與感。5.受眾接受環(huán)節(jié)藝術(shù)傳播中，藝術(shù)信息被接受的過程最容易引發(fā)爭議，因為不同受眾解讀可能完全不同。6.橋梁作用“把關(guān)人”在傳播過程中起到連接藝術(shù)創(chuàng)作與接受的作用，篩選、加工藝術(shù)信息，引導(dǎo)受眾理解。7.口頭傳播、報刊雜志、廣播電臺傳統(tǒng)的藝術(shù)傳播方式包括依靠語言文字、印刷品和電波媒介的傳播方式。8.傳遞和接收藝術(shù)傳播的“噪音”會干擾藝術(shù)信息的有效傳遞和受眾的正確接收。9.意義藝術(shù)傳播中，媒介本身的特性會賦予藝術(shù)信息新的意義，即媒介本身成為藝術(shù)表達(dá)的一部分。10.受眾群體公共藝術(shù)傳播需要尊重所有受眾群體，特別是弱勢群體和少數(shù)族裔，確保藝術(shù)表達(dá)的包容性。三、簡答題答案及解析1.藝術(shù)傳播與一般信息傳播的區(qū)別與聯(lián)系藝術(shù)傳播側(cè)重審美體驗，傳遞具有情感價值的信息，強(qiáng)調(diào)共鳴和精神層面；一般信息傳播目的更廣泛，可以是知識、通知等，不一定強(qiáng)調(diào)審美。兩者都涉及信息傳遞，藝術(shù)傳播是信息傳播的一種特殊形式。藝術(shù)傳播需要借助一般信息傳播渠道，兩者相互影響。2.數(shù)字媒介對公共藝術(shù)展示帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)機(jī)遇：突破時空限制，如數(shù)字藝術(shù)可以全球傳播；增強(qiáng)互動性，觀眾可以參與創(chuàng)作；擴(kuò)大受眾范圍，數(shù)字平臺觸達(dá)更多人群。挑戰(zhàn)：信息過載導(dǎo)致關(guān)注度降低；技術(shù)依賴性增強(qiáng)，需要持續(xù)投入；數(shù)字鴻溝問題，部分人群難以接觸數(shù)字藝術(shù)；虛擬體驗難以完全替代實體感受。3.“媒介即訊息”理論在公共藝術(shù)傳播中的具體體現(xiàn)媒介即訊息強(qiáng)調(diào)媒介特性本身傳遞信息。例如，實體雕塑傳遞永久性、空間感強(qiáng)的信息；數(shù)字藝術(shù)傳遞動態(tài)、可交互的信息。不同媒介塑造不同藝術(shù)體驗，媒介本身就是藝術(shù)表達(dá)的一部分，影響受眾對藝術(shù)的理解。4.公共藝術(shù)傳播中“受眾”角色的多樣性和復(fù)雜性受眾角色多樣，包括普通觀眾、藝術(shù)愛好者、研究者、媒體等。不同群體需求不同，如普通觀眾注重感官體驗，研究者關(guān)注藝術(shù)史。接受方式復(fù)雜，受個人背景、文化環(huán)境、媒介接觸影響，同一作品可能被不同解讀。5.公共藝術(shù)傳播中平衡藝術(shù)創(chuàng)新與社會責(zé)任的策略平衡藝術(shù)創(chuàng)新與社會責(zé)任需要多元評價機(jī)制，既要鼓勵創(chuàng)新，又要確保藝術(shù)符合社會倫理。加強(qiáng)公眾參與