2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷成語(yǔ)運(yùn)用與病句修改試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語(yǔ)填空題（每空2分，共20分）仔細(xì)讀下面的句子，根據(jù)語(yǔ)境在橫線上填入最合適的成語(yǔ)，讓句子表達(dá)更準(zhǔn)確、更生動(dòng)。1.小明平時(shí)就特別樂于助人，無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，他總是______，毫無(wú)保留地伸出援手。2.這幅山水畫色彩搭配得非常和諧，遠(yuǎn)山如黛，近水含煙，______，讓人一看就心生寧?kù)o。3.老師在課堂上講完故事后，我們幾個(gè)同學(xué)都______，眼睛瞪得大大的，仿佛真的置身于那個(gè)奇幻的世界里。4.小紅這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，她高興得______，臉上洋溢著燦爛的笑容。5.面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，他______，沉著冷靜地分析問題，最終找到了解決方案。6.這本書的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，我______，一口氣就讀完了整個(gè)故事。7.春天來(lái)了，柳樹抽出了嫩綠的新芽，花朵也______，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。8.雖然這次比賽我們沒有獲勝，但我們______，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。9.老師為了我們的成長(zhǎng)，______，付出了很多心血，值得我們永遠(yuǎn)銘記。10.這座古老的建筑歷經(jīng)風(fēng)雨，依然______，展現(xiàn)著它獨(dú)特的魅力。二、病句修改題（每題3分，共30分）下面的句子中有一些病句，請(qǐng)你找出病因并加以修改，使句子表達(dá)通順、合理。1.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。2.老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。3.我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并且得到了大家的表?yè)P(yáng)。4.小明因?yàn)榻裉煸缟掀鸫餐砹?，所以遲到了學(xué)校。5.這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我有很多收獲。6.學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、黃的、綠的。7.他不但跑得快，而且跳得高。8.小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，交給了老師。9.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，并且節(jié)約用水。10.老師教我們做實(shí)驗(yàn)，讓我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。三、成語(yǔ)運(yùn)用選擇題（每題2分，共20分）下面每道題都給出了一個(gè)句子和四個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)根據(jù)句子的意思選擇最合適的成語(yǔ)填空，讓句子表達(dá)更準(zhǔn)確、更生動(dòng)。1.小華這次考試發(fā)揮得非常出色，很多難題她都能______解決，真是讓人佩服。A.易如反掌B.輕而易舉C.迎刃而解D.得心應(yīng)手2.面對(duì)歹徒的威脅，這位年輕的警察______，勇敢地與犯罪分子搏斗，最終將他們制服。A.堅(jiān)貞不屈B.舍生忘死C.大義凜然D.臨危不懼3.這幅畫色彩鮮明，構(gòu)圖新穎，______，讓人一看就印象深刻。A.別具一格B.栩栩如生C.趣味橫生D.引人入勝4.老師為了我們的成長(zhǎng)，______，付出了很多心血，值得我們永遠(yuǎn)銘記。A.嘔心瀝血B.廢寢忘食C.誨人不倦D.鞠躬盡瘁5.小明這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，他高興得______，臉上洋溢著燦爛的笑容。A.手舞足蹈B.喜出望外C.興高采烈D.欣喜若狂6.這本書的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，我______，一口氣就讀完了整個(gè)故事。A.愛不釋手B.廢寢忘食C.津津有味D.聚精會(huì)神7.春天來(lái)了，柳樹抽出了嫩綠的新芽，花朵也______，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。A.競(jìng)相開放B.爭(zhēng)奇斗艷C.含苞待放D.百花齊放8.雖然這次比賽我們沒有獲勝，但我們______，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。A.不屈不撓B.毫不氣餒C.再接再厲D.堅(jiān)持不懈9.雖然他身患重病，但仍然______，堅(jiān)持完成工作任務(wù)。A.不屈不撓B.身殘志堅(jiān)C.堅(jiān)韌不拔D.百折不撓10.這座古老的建筑歷經(jīng)風(fēng)雨，依然______，展現(xiàn)著它獨(dú)特的魅力。A.巋然不動(dòng)B.毫發(fā)無(wú)損C.完好無(wú)損D.紋絲不動(dòng)四、病句修改選擇題（每題3分，共30分）下面每道題都給出了一句有語(yǔ)病的句子和四個(gè)修改后的句子，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)病類型選擇最恰當(dāng)?shù)男薷姆绞健?.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。A.他學(xué)習(xí)好，體育也好。B.他不僅體育好，而且學(xué)習(xí)也好。C.他學(xué)習(xí)好，并且體育也好。D.他體育好，學(xué)習(xí)也好。2.老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。A.老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)。B.老師對(duì)我們說(shuō)，要天天向上。C.老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，并且天天向上。D.老師對(duì)我們說(shuō)，要天天向上，并且好好學(xué)習(xí)。3.我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并且得到了大家的表?yè)P(yáng)。A.我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，得到了大家的表?yè)P(yáng)。B.我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，沒有得到大家的表?yè)P(yáng)。C.我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，有的得到了大家的表?yè)P(yáng)。D.我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，但并沒有得到大家的表?yè)P(yáng)。4.小明因?yàn)榻裉煸缟掀鸫餐砹?，所以遲到了學(xué)校。A.小明今天早上起床晚了，所以遲到了學(xué)校。B.小明今天早上起床晚了，但是沒有遲到學(xué)校。C.小明今天早上起床晚了，所以沒有遲到學(xué)校。D.小明因?yàn)榻裉煸缟掀鸫餐砹?，所以沒有遲到學(xué)校。5.這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我有很多收獲。A.這本書的內(nèi)容非常豐富，我沒有收獲。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，我收獲了很多。C.這本書的內(nèi)容不豐富，但我收獲了很多。D.這本書的內(nèi)容不豐富，我也沒有收獲。6.學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、黃的、綠的。A.學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、黃的。B.學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、綠的。C.學(xué)校的花園里種了很多花，有黃的、綠的。D.學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、黃的、綠的。7.他不但跑得快，而且跳得高。A.他跑得快，跳得也高。B.他跑得快，但跳不高。C.他不但跑得快，而且跳得不高。D.他跑得慢，但跳得高。8.小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，交給了老師。A.小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，沒有交給老師。B.小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，交給了同學(xué)。C.小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，交給了老師。D.小紅在回家的路上沒有撿到錢包，交給了老師。9.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，并且節(jié)約用水。A.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不節(jié)約用水。B.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，并且節(jié)約用水。C.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，并且節(jié)約用水。D.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，不節(jié)約用水。10.老師教我們做實(shí)驗(yàn)，讓我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。A.老師教我們做實(shí)驗(yàn)，我們沒有學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)。B.老師教我們做實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。C.老師沒有教我們做實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。D.老師沒有教我們做實(shí)驗(yàn)，我們沒有學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)。五、成語(yǔ)運(yùn)用與病句修改綜合題（每題5分，共20分）下面每道題都是一個(gè)句子，既有成語(yǔ)運(yùn)用的問題，也有病句修改的問題，請(qǐng)你根據(jù)句子的意思，既選擇合適的成語(yǔ)填空，又修改句子中的語(yǔ)病，使句子表達(dá)更準(zhǔn)確、更生動(dòng)、更通順。1.小明這次考試發(fā)揮得非常出色，很多難題他都能______解決，真是讓人佩服。我們班的同學(xué)都向他______，學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法。修改后的句子：2.面對(duì)歹徒的威脅，這位年輕的警察______，勇敢地與犯罪分子搏斗，最終將他們制服。他的行為值得我們每個(gè)人______。修改后的句子：3.這幅畫色彩鮮明，構(gòu)圖新穎，______，讓人一看就印象深刻。作者在創(chuàng)作這幅畫時(shí)，______，付出了很多心血。修改后的句子：4.老師為了我們的成長(zhǎng)，______，付出了很多心血，值得我們永遠(yuǎn)銘記。我們也要______，不辜負(fù)老師的期望。修改后的句子：本次試卷答案如下一、成語(yǔ)填空題答案及解析1.小明平時(shí)就特別樂于助人，無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，他總是**舍己為人**，毫無(wú)保留地伸出援手。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容小明樂于助人的品質(zhì)?！吧峒簽槿恕敝干釛壸约旱睦嫒椭鷦e人，符合句意。其他選項(xiàng)“易如反掌”形容事情非常容易，“輕而易舉”也形容事情容易，“迎刃而解”比喻事情容易解決，“得心應(yīng)手”指心里怎么想手就能怎么做，非常順利，都不符合句意。2.這幅山水畫色彩搭配得非常和諧，遠(yuǎn)山如黛，近水含煙，**意境深遠(yuǎn)**，讓人一看就心生寧?kù)o。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容山水畫的意境?！耙饩成钸h(yuǎn)”指藝術(shù)作品的意境或道理深刻，耐人尋味，符合句意。其他選項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼真，“趣味橫生”形容語(yǔ)言、文章或舉動(dòng)等很有趣味，“引人入勝”指十分吸引人的，使人喜歡入迷，都不符合句意。3.老師在課堂上講完故事后，我們幾個(gè)同學(xué)都**聽得入神**，眼睛瞪得大大的，仿佛真的置身于那個(gè)奇幻的世界里。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容同學(xué)們聽故事的專注狀態(tài)?！奥牭萌肷瘛毙稳萋牭贸錾?，非常專注，符合句意。其他選項(xiàng)“手舞足蹈”形容高興到了極點(diǎn)，“喜出望外”指遇到意外的喜事，心里特別高興，“興高采烈”形容興致高，精神飽滿，都不符合句意。4.小紅這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，她高興得**喜出望外**，臉上洋溢著燦爛的笑容。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容小紅取得好成績(jī)后的高興心情?！跋渤鐾狻敝赣龅揭馔獾南彩拢睦锾貏e高興，符合句意。其他選項(xiàng)“手舞足蹈”形容高興到了極點(diǎn)，“興高采烈”形容興致高，精神飽滿，“欣喜若狂”形容高興到了極點(diǎn)，都符合句意，但“喜出望外”更強(qiáng)調(diào)意外的高興，與句意最貼切。5.面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，他**臨危不懼**，沉著冷靜地分析問題，最終找到了解決方案。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的勇敢和冷靜。“臨危不懼”指遇到危難的時(shí)候，一點(diǎn)也不害怕，符合句意。其他選項(xiàng)“堅(jiān)貞不屈”指在壓力、威脅下保持堅(jiān)定、正直，不屈服，“舍生忘死”形容為了正義的事業(yè)不怕犧牲，“大義凜然”形容為了正義的事業(yè)而表現(xiàn)出的威嚴(yán)不可侵犯的精神狀態(tài)，都不符合句意。6.這本書的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，我**愛不釋手**，一口氣就讀完了整個(gè)故事。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我對(duì)這本書的喜愛程度?！皭鄄会屖帧敝赶矏鄣蒙岵坏梅攀郑暇湟?。其他選項(xiàng)“廢寢忘食”形容非常專心努力，“津津有味”形容吃東西吃得很有滋味或談話、聽故事等很有興趣，“聚精會(huì)神”形容精神高度集中，都符合句意，但“愛不釋手”更強(qiáng)調(diào)對(duì)書本身的喜愛，與句意最貼切。7.春天來(lái)了，柳樹抽出了嫩綠的新芽，花朵也**競(jìng)相開放**，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容花朵爭(zhēng)相開放的樣子?！案?jìng)相開放”指各種花卉競(jìng)相開放，符合句意。其他選項(xiàng)“爭(zhēng)奇斗艷”形容百花競(jìng)相開放，展示優(yōu)美的姿態(tài)和色彩，“含苞待放”指花苞還沒開放，等待開放，“百花齊放”指各種花卉一起開放，都不符合句意。8.雖然這次比賽我們沒有獲勝，但我們**毫不氣餒**，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我們不因失敗而氣餒的態(tài)度?！昂敛粴怵H”指一點(diǎn)也不氣餒，符合句意。其他選項(xiàng)“不屈不撓”指比喻在壓力、困難、強(qiáng)權(quán)面前不屈服，“再接再厲”指繼續(xù)努力，毫不放松，“堅(jiān)持不懈”指堅(jiān)持到底，毫不松懈，都不符合句意。9.雖然他身患重病，但仍然**身殘志堅(jiān)**，堅(jiān)持完成工作任務(wù)。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他身患重病卻依然堅(jiān)強(qiáng)的精神?！吧須堉緢?jiān)”指身體雖然殘疾，但意志堅(jiān)定，符合句意。其他選項(xiàng)“不屈不撓”指比喻在壓力、困難、強(qiáng)權(quán)面前不屈服，“堅(jiān)韌不拔”指在艱難困苦的條件下，意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖，“百折不撓”指無(wú)論遭受多少次挫折，毫不動(dòng)搖、退縮，都不符合句意。10.這座古老的建筑歷經(jīng)風(fēng)雨，依然**巋然不動(dòng)**，展現(xiàn)著它獨(dú)特的魅力。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容建筑歷經(jīng)風(fēng)雨卻依然穩(wěn)固的樣子。“巋然不動(dòng)”形容像高山一樣聳立不動(dòng)，比喻在高壓或困難下保持原狀，毫不動(dòng)搖，符合句意。其他選項(xiàng)“毫發(fā)無(wú)損”指一點(diǎn)點(diǎn)的損傷都沒有，“完好無(wú)損”指完全良好，沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺，“紋絲不動(dòng)”指一點(diǎn)兒也不動(dòng)，都不符合句意。二、病句修改題答案及解析1.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。修改：他學(xué)習(xí)好，體育也好。解析：原句中“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但兩個(gè)分句的結(jié)構(gòu)不一致，應(yīng)改為兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子，即“他學(xué)習(xí)好，體育也好?！?.老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。修改：老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要天天向上。解析：原句中“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”是一個(gè)祈使句，但“天天向上”缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“要好好學(xué)習(xí)，要天天向上。”3.我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并且得到了大家的表?yè)P(yáng)。修改：我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，得到了大家的表?yè)P(yáng)。解析：原句中“并且”多余，應(yīng)去掉，“并且”在這里沒有連接作用。4.小明因?yàn)榻裉煸缟掀鸫餐砹?，所以遲到了學(xué)校。修改：小明今天早上起床晚了，所以遲到了學(xué)校。解析：原句中“因?yàn)椤焙汀八浴蓖瑫r(shí)使用，句式雜糅，應(yīng)去掉“因?yàn)椤保臑椤靶∶鹘裉煸缟掀鸫餐砹?，所以遲到了學(xué)校。”5.這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我有很多收獲。修改：這本書的內(nèi)容非常豐富，我收獲了很多。解析：原句中“讓我有很多收獲”表達(dá)不夠明確，應(yīng)改為“我收獲了很多?！?.學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、黃的、綠的。修改：學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、黃的、綠的。解析：原句沒有語(yǔ)病，無(wú)需修改。7.他不但跑得快，而且跳得高。修改：他跑得快，跳得也高。解析：原句中“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但兩個(gè)分句的結(jié)構(gòu)不一致，應(yīng)改為兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子，即“他跑得快，跳得也高。”8.小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，交給了老師。修改：小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，交給了老師。解析：原句沒有語(yǔ)病，無(wú)需修改。9.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，并且節(jié)約用水。修改：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，節(jié)約用水。解析：原句中“并且”多余，應(yīng)去掉，“并且”在這里沒有連接作用。10.老師教我們做實(shí)驗(yàn)，讓我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。修改：老師教我們做實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。解析：原句中“讓我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)”表達(dá)不夠明確，應(yīng)改為“我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)?！比⒊烧Z(yǔ)運(yùn)用選擇題答案及解析1.小明這次考試發(fā)揮得非常出色，很多難題他都能**迎刃而解**解決，真是讓人佩服。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容小明解決難題的能力?！坝卸狻北扔魇虑楹苋菀捉鉀Q，像刀刃劈開竹子一樣，符合句意。其他選項(xiàng)“易如反掌”形容事情非常容易，“輕而易舉”也形容事情容易，“得心應(yīng)手”指心里怎么想手就能怎么做，非常順利，都不符合句意。2.面對(duì)歹徒的威脅，這位年輕的警察**大義凜然**，勇敢地與犯罪分子搏斗，最終將他們制服。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容年輕警察面對(duì)歹徒時(shí)的勇敢和正直。“大義凜然”形容為了正義的事業(yè)而表現(xiàn)出的威嚴(yán)不可侵犯的精神狀態(tài)，符合句意。其他選項(xiàng)“堅(jiān)貞不屈”指在壓力、威脅下保持堅(jiān)定、正直，不屈服，“舍生忘死”形容為了正義的事業(yè)不怕犧牲，“臨危不懼”指遇到危難的時(shí)候，一點(diǎn)也不害怕，都不符合句意。3.這幅畫色彩鮮明，構(gòu)圖新穎，**別具一格**，讓人一看就印象深刻。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容這幅畫的獨(dú)特風(fēng)格?！皠e具一格”指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，符合句意。其他選項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼真，“趣味橫生”形容語(yǔ)言、文章或舉動(dòng)等很有趣味，“引人入勝”指十分吸引人的，使人喜歡入迷，都不符合句意。4.老師為了我們的成長(zhǎng)，**嘔心瀝血**，付出了很多心血，值得我們永遠(yuǎn)銘記。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容老師為我們的成長(zhǎng)付出的心血?！皣I心瀝血”比喻費(fèi)盡心思和精力，符合句意。其他選項(xiàng)“廢寢忘食”形容非常專心努力，“誨人不倦”指教導(dǎo)人有耐心，從不厭倦，“鞠躬盡瘁”指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力，都不符合句意。5.小明這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，他高興得**手舞足蹈**，臉上洋溢著燦爛的笑容。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容小明取得好成績(jī)后的高興心情?！笆治枳愕浮毙稳莞吲d到了極點(diǎn)，符合句意。其他選項(xiàng)“喜出望外”指遇到意外的喜事，心里特別高興，“興高采烈”形容興致高，精神飽滿，“欣喜若狂”形容高興到了極點(diǎn)，都符合句意，但“手舞足蹈”更形象地描繪了高興的樣子，與句意最貼切。6.這本書的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，我**廢寢忘食**，一口氣就讀完了整個(gè)故事。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我對(duì)這本書的喜愛程度。“廢寢忘食”形容非常專心努力，符合句意。其他選項(xiàng)“愛不釋手”指喜愛得舍不得放手，“津津有味”形容吃東西吃得很有滋味或談話、聽故事等很有興趣，“聚精會(huì)神”形容精神高度集中，都不符合句意。7.春天來(lái)了，柳樹抽出了嫩綠的新芽，花朵也**爭(zhēng)奇斗艷**，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容花朵爭(zhēng)相開放的樣子?！盃?zhēng)奇斗艷”形容百花競(jìng)相開放，展示優(yōu)美的姿態(tài)和色彩，符合句意。其他選項(xiàng)“競(jìng)相開放”指各種花卉競(jìng)相開放，“含苞待放”指花苞還沒開放，等待開放，“百花齊放”指各種花卉一起開放，都不符合句意。8.雖然這次比賽我們沒有獲勝，但我們**再接再厲**，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我們不因失敗而氣餒，繼續(xù)努力的態(tài)度。“再接再厲”指繼續(xù)努力，毫不放松，符合句意。其他選項(xiàng)“不屈不撓”指比喻在壓力、困難、強(qiáng)權(quán)面前不屈服，“毫不氣餒”指一點(diǎn)也不氣餒，“堅(jiān)持不懈”指堅(jiān)持到底，毫不松懈，都不符合句意。9.雖然他身患重病，但仍然**堅(jiān)韌不拔**，堅(jiān)持完成工作任務(wù)。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他身患重病卻依然堅(jiān)強(qiáng)的精神?！皥?jiān)韌不拔”指在艱難困苦的條件下，意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖，符合句意。其他選項(xiàng)“不屈不撓”指比喻在壓力、困難、強(qiáng)權(quán)面前不屈服，“身殘志堅(jiān)”指身體雖然殘疾，但意志堅(jiān)定，“百折不撓”指無(wú)論遭受多少次挫折，毫不動(dòng)搖、退縮，都不符合句意。10.這座古老的建筑歷經(jīng)風(fēng)雨，依然**完好無(wú)損**，展現(xiàn)著它獨(dú)特的魅力。解析：這里需要填一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容建筑歷經(jīng)風(fēng)雨卻依然穩(wěn)固的樣子?！巴旰脽o(wú)損”指完全良好，沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺，符合句意。其他選項(xiàng)“巋然不動(dòng)”形容像高山一樣聳立不動(dòng)，比喻在高壓或困難下保持原狀，毫不動(dòng)搖，“毫發(fā)無(wú)損”指一點(diǎn)點(diǎn)的損傷都沒有，“紋絲不動(dòng)”指一點(diǎn)兒也不動(dòng)，都不符合句意。四、病句修改選擇題答案及解析1.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。修改：他學(xué)習(xí)好，體育也好。解析：原句中“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但兩個(gè)分句的結(jié)構(gòu)不一致，應(yīng)改為兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子，即“他學(xué)習(xí)好，體育也好。”2.老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。修改：老師對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要天天向上。解析：原句中“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”是一個(gè)祈使句，但“天天向上”缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“要好好學(xué)習(xí)，要天天向上。”3.我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并且得到了大家的表?yè)P(yáng)。修改：我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，得到了大家的表?yè)P(yáng)。解析：原句中“并且”多余，應(yīng)去掉，“并且”在這里沒有連接作用。4.小明因?yàn)榻裉煸缟掀鸫餐砹?，所以遲到了學(xué)校。修改：小明今天早上起床晚了，所以遲到了學(xué)校。解析：原句中“因?yàn)椤焙汀八浴蓖瑫r(shí)使用，句式雜糅，應(yīng)去掉“因?yàn)椤?，改為“小明今天早上起床晚了，所以遲到了學(xué)校?！?.這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我有很多收獲。修改：這本書的內(nèi)容非常豐富，我收獲了很多。解析：原句中“讓我有很多收獲”表達(dá)不夠明確，應(yīng)改為“我收獲了很多?！?.學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、黃的、綠的。修改：學(xué)校的花園里種了很多花，有紅的、黃的、綠的。解析：原句沒有語(yǔ)病，無(wú)需修改。7.他不但跑得快，而且跳得高。修改：他跑得快，跳得也高。解析：原句中“不但……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，但兩個(gè)分句的結(jié)構(gòu)不一致，應(yīng)改為兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子，即“他跑得快，跳得也高?！?.小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，交給了老師。修改：小紅在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，交給了老師。解析：原句沒有語(yǔ)病，無(wú)需修改。9.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，并且節(jié)約用水。修改：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，節(jié)約用水。解析：原句中“并且”多余，應(yīng)去掉，“并且”在這里沒有連接作用。10.老師教我們做實(shí)驗(yàn)，讓我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。修改：老師教我們做實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。解析：原句中“讓我們學(xué)會(huì)