愛心義賣大行動說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)綜合實踐活動三年級下冊浙科技版主備人備課成員設(shè)計思路本課以“愛心義賣大行動”為主題，通過實踐活動引導(dǎo)學(xué)生了解公益，培養(yǎng)愛心，鍛煉組織協(xié)調(diào)能力。課程內(nèi)容緊密結(jié)合課本，以實際操作為主，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，在實踐中成長。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，使學(xué)生認識到參與公益活動的重要性。

2.提升學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，通過活動實踐學(xué)會與他人合作。

3.增強學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生在活動中發(fā)揮創(chuàng)意，解決問題。

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達能力和人際交往能力，在義賣過程中學(xué)會與人交流、推銷。學(xué)情分析三年級學(xué)生正處于活潑好動、好奇心強的階段，他們對于新鮮事物充滿興趣，易于接受新知識。然而，由于年齡和經(jīng)驗的限制，他們在組織協(xié)調(diào)、團隊合作以及溝通表達等方面還存在一定的不足。

在知識層面，學(xué)生對公益活動的了解有限，對于義賣活動的流程和注意事項可能缺乏認識。在能力方面，學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新意識有待提高，需要通過實踐活動來培養(yǎng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的愛心和責(zé)任感需要進一步強化。

行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在依賴性強、合作意識不足的問題，這可能會影響他們在義賣活動中的表現(xiàn)。同時，學(xué)生的溝通能力和表達能力也需要在活動中得到鍛煉。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合圖片和案例，講解愛心義賣的意義和步驟，引導(dǎo)學(xué)生理解活動內(nèi)容。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論，分享對公益活動的看法，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

3.實踐法：通過模擬義賣活動，讓學(xué)生親身體驗，鍛煉組織協(xié)調(diào)和溝通能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示義賣活動的圖片和視頻，增強學(xué)生的直觀感受。

2.教學(xué)軟件輔助：使用互動教學(xué)軟件，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)義賣活動的流程。

3.現(xiàn)場指導(dǎo)：在義賣活動過程中，教師現(xiàn)場指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤，確?；顒禹樌M行。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們要進行一堂特別的課程——《愛心義賣大行動》。你們知道什么是義賣嗎？請同學(xué)們分享一下你們對義賣的理解。

（學(xué)生）義賣就是把自己不需要的東西賣掉，用得到的錢幫助需要幫助的人。

（教師）很好，義賣的目的就是為了幫助他人，傳遞愛心。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何策劃和組織一場成功的義賣活動。

二、愛心義賣的意義

（教師）同學(xué)們，首先我們來探討一下愛心義賣的意義。請同學(xué)們打開課本，閱讀相關(guān)內(nèi)容。

（學(xué)生）我找到了，愛心義賣的意義包括：培養(yǎng)愛心、鍛煉能力、提升素質(zhì)、增強社會責(zé)任感。

（教師）非常好，愛心義賣不僅能夠幫助我們傳遞愛心，還能在活動中鍛煉我們的能力，提升我們的素質(zhì)。接下來，我們來看看如何策劃一場成功的義賣活動。

三、策劃義賣活動

（教師）現(xiàn)在，我們來分組討論一下，如何策劃一場成功的義賣活動。請每個小組選擇一個主題，并制定出相應(yīng)的活動方案。

（學(xué)生）我們小組決定以“環(huán)保義賣”為主題，通過售賣環(huán)保物品來籌集善款。

（教師）很好，環(huán)保義賣是一個很有意義的選擇。接下來，請同學(xué)們根據(jù)活動主題，制定出具體的活動方案。

四、活動方案制定

（教師）同學(xué)們，請根據(jù)剛才討論的內(nèi)容，結(jié)合課本上的知識，制定出你們的活動方案。包括活動時間、地點、物品、宣傳方式、人員分工等。

（學(xué)生）我們小組決定在周末的校園廣場舉行義賣活動，售賣環(huán)保袋、水杯等物品。我們會提前制作宣傳海報，并邀請同學(xué)們參與。

（教師）很好，你們的方案很詳細。接下來，請每個小組派代表向大家匯報你們的方案。

五、活動實施與指導(dǎo)

（教師）同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)制定了活動方案，接下來就是實施的過程。在活動過程中，我會對你們進行指導(dǎo)。

（學(xué)生）好的，老師。

（教師）在活動過程中，請注意以下幾點：

1.確?；顒影踩苊獍l(fā)生意外。

2.保持活動現(xiàn)場的整潔，營造良好的義賣氛圍。

3.做好物品的擺放和宣傳，吸引顧客購買。

4.保持良好的溝通，確?；顒禹樌M行。

六、活動總結(jié)與反思

（教師）活動結(jié)束后，請每個小組進行總結(jié)與反思，分享活動中的收獲和不足。

（學(xué)生）我們小組在活動過程中學(xué)會了如何分工合作，提高了溝通能力。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如宣傳力度不夠，部分同學(xué)參與度不高。

（教師）很好，通過這次活動，你們不僅鍛煉了自己的能力，還學(xué)會了如何改進。接下來，請同學(xué)們寫下自己的活動感悟。

七、課后延伸

（教師）同學(xué)們，今天的課程就到這里。課后，請你們繼續(xù)關(guān)注愛心義賣活動，并思考如何將愛心傳遞給更多的人。

（學(xué)生）好的，老師。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-公益活動案例：收集國內(nèi)外成功的公益活動和義賣案例，如兒童基金會、環(huán)保組織等舉辦的義賣活動，以及學(xué)生自發(fā)組織的社區(qū)義賣等。

-愛心義賣策劃書：提供一些愛心義賣的策劃書范本，包括活動目的、籌備工作、宣傳策略、現(xiàn)場管理等。

-社會責(zé)任教育資料：搜集一些關(guān)于社會責(zé)任和公民意識的資料，如新聞報道、專家講座、相關(guān)書籍等。

-環(huán)保知識普及：整理一些關(guān)于環(huán)保知識的資料，如垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等，以豐富義賣活動的主題。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以參觀當?shù)氐纳鐣＠麢C構(gòu)，了解他們的需求和義賣活動的重要性。

-組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，如幫助孤寡老人、關(guān)愛留守兒童等，讓學(xué)生在實踐中體會愛心義賣的意義。

-鼓勵學(xué)生利用課外時間進行環(huán)保實踐，如參與校園綠化、宣傳環(huán)保知識等，將環(huán)保理念融入義賣活動中。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀與公益、環(huán)保相關(guān)的書籍和文章，拓寬知識面，增強社會責(zé)任感。

-邀請社會公益人士或志愿者來校進行講座，分享他們的公益經(jīng)歷和心得，激發(fā)學(xué)生的公益熱情。

-利用社交媒體平臺，如微博、微信等，發(fā)起線上義賣活動，擴大活動影響力，吸引更多人參與。

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)作與義賣活動相關(guān)的手工藝品、繪畫作品等，作為義賣商品，增加活動的趣味性和吸引力。

-組織學(xué)生參與義賣活動的攝影比賽，記錄活動過程中的感人瞬間，提升學(xué)生的攝影技能和審美能力。

-設(shè)計義賣活動的宣傳海報和宣傳冊，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力和審美意識。

-通過角色扮演、情景模擬等方式，讓學(xué)生模擬義賣活動的各個環(huán)節(jié)，提高他們的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。板書設(shè)計①愛心義賣的意義

-培養(yǎng)愛心

-鍛煉能力

-提升素質(zhì)

-增強社會責(zé)任感

②愛心義賣策劃步驟

-確定主題

-制定方案

-籌備物資

-宣傳推廣

-活動實施

③愛心義賣活動內(nèi)容

-活動時間

-活動地點

-活動物品

-活動流程

-活動總結(jié)

④愛心義賣注意事項

-安全保障

-活動秩序

-物品管理

-資金管理

-溝通協(xié)調(diào)反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合地方特色，設(shè)計具有地域文化特色的義賣商品，讓學(xué)生在活動中體驗家鄉(xiāng)文化。

2.引入游戲化教學(xué)元素，如義賣競賽、最佳創(chuàng)意獎等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)過程中，部分學(xué)生對義賣活動的意義理解不夠深入，需要進一步強化教育引導(dǎo)。

2.在活動組織方面，時間管理和物資籌備存在一定的困難，需要提高組織效率。

3.教學(xué)評價方式較為單一，缺乏對學(xué)生綜合能力的全面評估。

（三）改進措施

1.加強對義賣活動意義的講解，結(jié)合案例和視頻，讓學(xué)生深刻理解公益活動的重要性。

2.優(yōu)化活動流程，提前做好物資籌備和人員分工，確保活動順利進行。

3.采用多元化的教學(xué)評價方式，如觀察學(xué)生參與活動的積極性、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力等，全面評估學(xué)生的綜合能力。

4.邀請社會公益組織或志愿者參與教學(xué)活動，為學(xué)生提供實際操作的機會