第四單元知識清單重點(diǎn)字讀音zhēngfānfǔhuǎnzhuóchēngjiémàozīdìnìxiánbēicǎnshòupèi睜翻斧緩濁撐竭茂滋帝溺銜悲慘獸佩jiānwéikàngsuǒjìfènhuòpīlèi堅(jiān)違抗鎖既憤獲劈累二、多音字少shào（少女）還huán（歸還）臟zàng（心臟）shǎo（少量）huái（還有）zāng（弄臟）三、會寫詞語劈開渾濁萬丈身軀肢體勞累支撐皇帝子曰溺水銜著返回奔馳饒恕押走鎖住遭遇兇惡肝臟環(huán)繞既然尖利著名黑乎乎精疲力竭奔流不息憤憤不平驅(qū)寒取暖氣急敗會挽弓搭箭歡聲笑語驚慌失措騰云駕霧風(fēng)吹雨淋上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入四、辨字組詞劈（劈柴）緩（緩和）濁（污濁）竭（竭力）曰（子曰）壁（墻壁）暖（溫暖）獨(dú)（孤獨(dú)）喝（喝水）日（日子）銜（頭銜）慘（悲慘）堅(jiān)（堅(jiān)固）環(huán)（操場）違（違反）街（街道）摻（摻水）豎（橫豎）壞（洗澡）偉（偉大）五、詞語集錦神話故事:精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天后羿射日愚公移山氣吞山河夸父逐日葉公好龍AABC式詞語:憤憤不平勃勃生機(jī)彬彬有禮亭亭玉立得意洋洋議論紛紛想入非非精疲力竭:形容非常疲乏，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。奔流不息:水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。憤憤不平：非常氣憤，心中不服。驚慌失措：由于驚慌，一下子不知道怎么辦了。騰云駕霧：傳說中利用法術(shù)乘云霧飛行；形容奔馳迅速，感覺身子輕飄飄。上天入地：升入天空，鉆入地下；比喻為了實(shí)現(xiàn)目的而四處奔走。神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃。各顯神通：在各自工作中顯身手。三頭六臂：形容特別大的本領(lǐng)。神通廣大：神仙法力無所不能；比喻辦法多，本領(lǐng)高強(qiáng)。未卜先知：沒有占卜就知道事情發(fā)展的結(jié)果，比喻有預(yù)見性。刀槍不入：刀殺不進(jìn)，槍刺不死。巍峨：形容山或建筑物高大雄偉。四極：在本文中指東、西、南、北四個(gè)方向?；煦纾何覈鴤髡f中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。之：的。曰：稱，叫作。溺：溺水，淹沒。返：返回。故：因此。為：化為。常：常常。木石：樹枝和石子。堙：填塞。饒?。好庥柝?zé)罰。近反義詞近義詞饒恕寬恕驅(qū)趕驅(qū)逐激烈猛烈頓時(shí)立刻混亂紛亂艱難艱苦驚慌失措倉皇失措憤憤不平怒火中燒奔流不息川流不息反義詞清濁茂盛枯萎承認(rèn)否認(rèn)堅(jiān)定動搖懲罰獎(jiǎng)勵(lì)違抗順從屈服反抗狠心善良驚慌失措從容不迫氣急敗壞心平氣和句子積累1.輕而清的東西，緩緩上升,變成了天;重而濁的東西慢慢下降,變成了地。（這句話寫出了天地形成時(shí)輕重、清濁分離的奇幻過程。“輕”“重”“清”“濁”“上升”“下降”等詞語，讓“天地分開”的過程更加具體、生動。）2.偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（這一句是文章的總結(jié)句，也是文章的中心句，點(diǎn)出了盤古開天辟地的偉大功績。）3.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi),常銜西山之木石，以堙于東海。（女娃溺亡在東海，說明了人類在自然面有的渺小和生命的脆弱;從西山銜木石填東海表現(xiàn)了女娃至死不屈的斗爭精神和頑強(qiáng)毅力。）4.有一天，當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。（噴射著火焰”表明普羅米修斯取火種時(shí)冒著很大的危險(xiǎn)?！芭堋薄澳谩薄皫А边@幾個(gè)動詞準(zhǔn)確地寫出了他取火種的過程，表現(xiàn)了他的勇敢。）5.火神赫準(zhǔn)斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！保◤幕鹕竦脑捴?，可以看出普羅米修斯“盜”火種之舉是正義的，也是勇敢的，因而火神敬佩他。這里也體現(xiàn)出火神是富有正義感的神，但性格怯懦,不敢與強(qiáng)權(quán)做斗爭。）6.普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會歸還火種!"”（“搖搖頭”堅(jiān)定”“決不會.....更不會”表現(xiàn)了普羅米修斯堅(jiān)定的態(tài)度和無私無畏的獻(xiàn)身精神。）7.天上頓時(shí)露出一一個(gè)大窟窿,地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種受盡折野獸也從山林里跑出來殘害人類。（從“大窟窿”“黑黝黝的深溝”“噴涌而出”“各種野獸”這些描寫中可以感受到整個(gè)世界的可怕、人們生活處境的危險(xiǎn)?？鋸埖恼Z言體現(xiàn)了神話想象神奇的特點(diǎn)。）8.人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷人了一片混亂和恐怖之中。（這句話通過人類的表現(xiàn)寫出了天塌后的后被情景。通過文字可以想象出當(dāng)時(shí)場面的慘烈，為后面寫女媧補(bǔ)天做了鋪墊。）9.女媧看到這情景，難過極了，決心把天和地修補(bǔ)起來,讓人類重新過上幸福的生活。（從這句話可以看出女媧要補(bǔ)天拯救人類的決心,這體現(xiàn)了她的善良。）10.天和地終于恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧，傳頌著她的偉大功績。（這是對文章的總結(jié)。人們獲得了新生，過上了幸福的生活，世世代代懷念著女媧，傳頌著她的偉大功績，點(diǎn)明了文章中心，同時(shí)也交代了故事的結(jié)果。）八、課文內(nèi)容《盤古開天地》這篇神話按照事情發(fā)展順序,講述了名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想象,用生動準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,贊美了他偉大的開創(chuàng)精神和勇于獻(xiàn)身的美好品質(zhì)?！毒l(wèi)填?！费椎壑倥ㄑ椎鄣男∨畠海?，名曰女娃。（名字叫女娃）女娃游于東海（女娃去東海游玩），溺而不返，（溺水身亡，再也不能回來）故為精衛(wèi)，（因此她化為精衛(wèi)鳥）常銜西山之木石，（它經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊）以堙于東海。（用它們來填塞東海）選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》，講述了炎帝的小女兒女娃去東海游玩時(shí)，不幸溺水，化為精衛(wèi)鳥，銜來西山木石填塞東海的故事，塑造了堅(jiān)韌、執(zhí)著的精衛(wèi)形象。《普羅米修斯》通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地“盜”取火種,惹怒宙斯，被鎖懸崖受盡苦難，最后被也救,重獲自由的傳說，告訴我們正義必將戰(zhàn)勝邪惡,頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)權(quán),為造福人類不惜犧牲一切的偉大精神。)《女媧補(bǔ)天》講述了女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，讓人類重新過上幸福生活，先揀五色石頭燃火熔煉，用石漿補(bǔ)好天上的窟窿,斬?cái)啻篪B龜?shù)乃臈l腿撐起天空,接著殺死黑龍,使野獸不再殘害人類，最后把蘆葦燒成灰堵住地縫的故事。贊揚(yáng)了女媧勇敢善良的品質(zhì)和不怕困難、不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的精神?！舵隙稹贰咎啤坷钌屉[。云母屏風(fēng)燭影深，（室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影）長河漸落曉星沉。（室外，銀河漸漸西垂，晨星就要消失了）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，（嫦娥想必后悔當(dāng)初偷吃了靈藥）碧海青天夜夜心。（如今只能眼望著碧海青天，夜夜孤寂。）課文探究：1.邊讀邊想象畫面，說說你心目中的盤古是什么樣的。我心目中的盤古是一個(gè)開天辟地的大英雄，他身上具有不受束縛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、追求光明的性格特點(diǎn)。2.精衛(wèi)給你留下了怎樣的印象?精衛(wèi)具有堅(jiān)韌不拔的意志和鍥而不舍的精神。3.按照起因、經(jīng)過、結(jié)