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人教版(五四制)6年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、下面的說(shuō)法中正確的是(
)A.–2不是單項(xiàng)式 B.表示負(fù)數(shù)C.的次數(shù)是4 D.多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式2、如圖,D是線(xiàn)段AB上的一點(diǎn),點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),,,則(
)A.1 B.2 C.3 D.63、一個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為3.14×105,則這個(gè)數(shù)是(
)A.314 B.3140 C.31400 D.3140004、將30000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為(
)A. B. C. D.5、已知地球上海洋面積約為,316000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為(
)A. B. C. D.6、已知,.且,則的值等于(
)A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或107、下列各式的結(jié)果中,符號(hào)為正的是(
)A. B.C. D.8、若a的相反數(shù)是3,那么a是(
)A. B.3 C.-3 D.-第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、用“<”號(hào)或“>”號(hào)填空:________.2、如下圖是正方體的表面展開(kāi)圖,則與“考”字相對(duì)的字是_______.3、已知代數(shù)式m+2n+2的值是3,則代數(shù)式3m+6n+1的值是___.4、根據(jù)下列代數(shù)式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5......求第n個(gè)式子_______.5、已知,則的補(bǔ)角為_(kāi)_____.6、如圖,A島在B島的_____方向.7、多項(xiàng)式,其中最高次項(xiàng)是______,二次項(xiàng)系數(shù)______,常數(shù)項(xiàng)是______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、閱讀材料:“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要思想方法,在解題中會(huì)經(jīng)常用到.我們知道,合并同類(lèi)項(xiàng):4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類(lèi)似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).嘗試應(yīng)用:(1)把(a-b)2看成一個(gè)整體,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的結(jié)果是__________.(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.拓展探索:(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.2、某工廠第一車(chē)間有a人,第二車(chē)間的人數(shù)比第一車(chē)間的2倍少6人,第三車(chē)間的人數(shù)比第二車(chē)間的一半多10人,則第一、三車(chē)間的人數(shù)和比第二車(chē)間的人數(shù)多幾人?3、化簡(jiǎn):4、隨著中國(guó)快遞行業(yè)整體規(guī)模的迅速壯大,分揀機(jī)器人系統(tǒng)的應(yīng)用也呈現(xiàn)智能化、自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì).每臺(tái)分揀機(jī)器人一小時(shí)可以分揀1.8萬(wàn)件包裹,大大提高了分揀效率,某分揀倉(cāng)庫(kù)計(jì)劃平均每天分揀20萬(wàn)件包裹,但實(shí)際每天分揀量與計(jì)劃相比有出入,如表是該倉(cāng)庫(kù)10月份第一周分揀包裹的情況(超過(guò)計(jì)劃量記為正、未達(dá)計(jì)劃量記為負(fù)):星期一二三四五六日分揀情況(單位:萬(wàn)件)+6﹣3﹣4+5﹣1+7﹣8(1)該倉(cāng)庫(kù)本周內(nèi)分揀包裹數(shù)量最多的一天是星期,最少的一天是星期,最多的一天比最少的一天多分揀了萬(wàn)件包裹;(2)該倉(cāng)庫(kù)本周實(shí)際分揀包裹一共多少萬(wàn)件?5、某校數(shù)學(xué)課題小組了解到:6個(gè)牛奶盒經(jīng)過(guò)工藝處理可以制作成一個(gè)卷紙,為了解市民節(jié)約和環(huán)保意識(shí),該課題組調(diào)查了本市部分經(jīng)常飲用牛奶的家庭對(duì)牛奶盒的處理方式,并制成如下統(tǒng)計(jì)圖,其中扔掉牛奶盒的有22戶(hù).(1)求該課題小組一共調(diào)查了多少戶(hù)家庭?(2)若每戶(hù)一年平均飲用360盒牛奶,請(qǐng)計(jì)算該課題小組調(diào)查的這些家庭一年扔掉的牛奶盒可以制作成多少個(gè)卷紙?6、去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng):(1)(2x﹣3y)﹣2(x+2y);(2)3x2﹣[2x﹣(x﹣5)﹣x2];(3)(2x2y+3xy2)﹣(x2y﹣3xy2);(4)4m2n﹣2(2mn﹣m2n)+mn.7、計(jì)算:.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義,負(fù)數(shù)的定義,單項(xiàng)式次數(shù)的定義以及多項(xiàng)式的定義逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.–2是單項(xiàng)式,故不正確;B.當(dāng)a=0時(shí),=0,不是負(fù)數(shù),故不正確;C.的次數(shù)是3,故不正確;D.多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式,正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的有關(guān)概念,單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的的系數(shù),系數(shù)包括它前面的符號(hào),單項(xiàng)式的次數(shù)是所有字母的指數(shù)的和;多項(xiàng)式的次數(shù)是多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù).2、B【解析】【分析】由中點(diǎn)的含義先求解再利用線(xiàn)段的和差關(guān)系可得答案.【詳解】解:點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),,故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是線(xiàn)段的和差關(guān)系,線(xiàn)段的中點(diǎn)的含義,掌握“線(xiàn)段的和差關(guān)系與中點(diǎn)的含義”是解本題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的標(biāo)準(zhǔn)形式為a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù)).本題把數(shù)據(jù)3.14×105中3.14的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)5位就可以得到.【詳解】解:3.14×105=-314000,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查寫(xiě)出用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù).將科學(xué)記數(shù)法a×10n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)n位所得到的數(shù).把一個(gè)數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法的形式及把科學(xué)記數(shù)法還原是兩個(gè)互逆的過(guò)程,這也可以作為檢查用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)是否正確的方法.4、C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】解:30000=3.0×104,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定a和n的值即可.【詳解】解:由題意可知:,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a及n的值.6、C【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求得的值,進(jìn)而根據(jù)和的絕對(duì)值等于本身可得是非負(fù)數(shù),進(jìn)而判斷的值,再代入代數(shù)式求解即可.【詳解】解:,.或或故選C【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的應(yīng)用,有理數(shù)的加法法則,代數(shù)式求值,分類(lèi)討論是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法逐項(xiàng)計(jì)算進(jìn)而即可求得答案.【詳解】A.是正數(shù),故該選項(xiàng)符合題意,B.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意,C.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意,D.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意.故選A【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義解答.【詳解】解:∵a的相反數(shù)是3,而3的相反數(shù)是-3,∴a的值是-3.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào);一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.二、填空題1、>【解析】【分析】根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小即可比較.【詳解】解:因?yàn)?,由所以所以.故答案為?gt;.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,絕對(duì)值,解決本題的關(guān)鍵是掌握兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。?、復(fù)【解析】【分析】正方體的平面展開(kāi)圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形,據(jù)此作答.【詳解】解:∵正方體的平面展開(kāi)圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形,∴在此正方體上與“考”字相對(duì)的面上的漢字是“復(fù)”.故答案為:復(fù).【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開(kāi)圖形,解題關(guān)鍵是從相對(duì)面入手進(jìn)行分析及解答問(wèn)題.3、4【解析】【分析】由題意確定出m+2n的值,原式變形后代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:∵m+2n+2=3,即m+2n=1,∴3m+6n+1=3(m+2n)+1=3+1=4,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.4、(-2)n-1an.【解析】【分析】首先根據(jù)第1個(gè)、第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)分別是1=(-2)0、-2=(-2)1、4=(-2)2、-8=(-2)3,可得第n個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是(-2)n-1;然后根據(jù)第1個(gè)、第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)分別是1、2、3、4,可得第n個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)是n,據(jù)此判斷出第n個(gè)式子是多少即可.【詳解】解:∵1=(-2)0、-2=(-2)1、4=(-2)2、-8=(-2)3,∴第n個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是(-2)n-1;∵第1個(gè)、第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)分別是1、2、3、4,∴第n個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)是n,∴第n個(gè)式子是(-2)n-1an.故答案為:(-2)n-1an.【點(diǎn)睛】此題主要考查了單項(xiàng)式問(wèn)題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是分別判斷出第n個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)各是多少.5、150°42′【解析】【分析】由題意知的補(bǔ)角為,計(jì)算求解即可.【詳解】解:由兩補(bǔ)角和為180°可得的補(bǔ)角為故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了補(bǔ)角.解題的關(guān)鍵在于正確的計(jì)算.6、南偏西50°【解析】【分析】先求出B在A的北偏東50°,根據(jù)題意畫(huà)出圖形即可解答.【詳解】解:如圖:由題意得:90°-40°=50°,∴B在A的北偏東50°,∴A島在B島的南偏西50°方向,故答案為:南偏西50°.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角,根據(jù)題目的已知條件畫(huà)出圖形是解題的關(guān)鍵.7、
3
-5【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù),各項(xiàng)的系數(shù)與次數(shù),常數(shù)項(xiàng)逐項(xiàng)分析求解即可.多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都有次數(shù),其中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù),常數(shù)項(xiàng)是不含字母的項(xiàng).【詳解】解:多項(xiàng)式,其中最高次項(xiàng)是,二次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng)是,故答案為:,,【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的相關(guān)概念,掌握多項(xiàng)式各項(xiàng)的系數(shù)與次數(shù)是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)-(a-b)2(2)-9(3)8【解析】【分析】(1)依題意將看成一個(gè)整體,進(jìn)而合并同類(lèi)項(xiàng)即可;(2)將x2-2y看成一個(gè)整體,整體代入求解即可;(3)原式去括號(hào)后,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.(1)3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2(2)∵x2-2y=4,∴3x2-6y-21(3)∵a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,∴(a-c)+(2b-d)-(2b-c)【點(diǎn)睛】本題考查了整式加減以及代數(shù)式求值,合并同類(lèi)項(xiàng),添括號(hào)與去括號(hào)是解題的關(guān)鍵.2、13人.【解析】【分析】根據(jù)題意表示出第二車(chē)間與第三車(chē)間的人數(shù),求出第一、三車(chē)間的人數(shù)和比第二車(chē)間的人數(shù)多的人數(shù)即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:第一車(chē)間為a人,第二車(chē)間為(2a-6)人,第三車(chē)間為[(2a-6)+10]人,則第一、三車(chē)間的人數(shù)和比第二車(chē)間的人數(shù)多的人數(shù)為:a+(2a-6)+10-(2a-6)=a+a-3+10-2a+6=13(人).答:第一、三車(chē)間的人數(shù)和比第二車(chē)間的人數(shù)多13人.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】先去括號(hào),然后根據(jù)整式的加減計(jì)算法則求解即可.【詳解】解:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了去括號(hào)和整式的加減計(jì)算,熟知相關(guān)計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.4、(1)六;日;15;(2)142萬(wàn)件.【解析】【分析】(1)先把有出入的數(shù)排序比大小,找出最大的數(shù)與最小的數(shù),根據(jù)有理數(shù)的加法求出最多的一天星期六的分揀量與最少的一天星期日的分揀量,然后用多的-少的=多分揀的量即可;(2)平均量×7+七天的出入數(shù)求和即可.(1)解:∵-8<-4<-3<-1<5<6<7,∴最多的一天是星期六20+7=27萬(wàn)件,∴最少的一天是星期日20-8=12萬(wàn)件,∴27-12=15萬(wàn)件,故答案為六;日;15;(2)20×7+6-3-4+5-1+7-8=140+(5+6+7)-(3+4+1+8)=140+18-16=142萬(wàn)件.【點(diǎn)睛】本題考查用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,有理數(shù)的加法,有理數(shù)的減法,有理數(shù)的乘法及其混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)加減乘混合運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.5、(1)50戶(hù)(2)1320個(gè)【解析】【分析】(1)利用扔掉牛奶盒的有22戶(hù)和統(tǒng)計(jì)圖中扔掉所占44%可得調(diào)查的總戶(hù)數(shù);(2)用每戶(hù)一年平均飲用牛奶盒數(shù)乘以扔掉牛奶盒的家庭的戶(hù)數(shù),計(jì)算出這一年共扔掉多少個(gè)牛奶盒,再除以6即可得到答案.(1)解:(戶(hù))答:該課題小組一共調(diào)查了50戶(hù)家庭.(2)解:(個(gè)
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