3.1工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)教案階段1--------預(yù)期結(jié)果所確定的目標(biāo)：1.理解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的核心概念及其對制造業(yè)轉(zhuǎn)型的價值2.掌握工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智慧工廠中的典型應(yīng)用場景與技術(shù)架構(gòu)理解：1.戰(zhàn)略意義：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是“中國制造2025”的核心支撐，通過“人-機(jī)-數(shù)據(jù)”互聯(lián)實(shí)現(xiàn)降本增效2.技術(shù)融合：5G、大數(shù)據(jù)、AI與物聯(lián)網(wǎng)的協(xié)同是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)落地的關(guān)鍵（教材3.5.1案例）基本問題：1.傳統(tǒng)工廠面臨哪些痛點(diǎn)？工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)如何解決這些問題？（如海爾案例）2.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)區(qū)別是什么？學(xué)生將會知道（將能夠做到）1.核心定義：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)=工業(yè)經(jīng)濟(jì)+信息通信技術(shù)（教材3.5.2）。五大特征：大規(guī)模連接、數(shù)據(jù)驅(qū)動、安全可靠、智能化管理、資源共享。2.應(yīng)用場景：智能制造（機(jī)器人/自動化產(chǎn)線）、預(yù)測性維護(hù)、質(zhì)量管控（教材圖3-5-2）學(xué)生將能夠做到（技能）：分析案例（海爾工廠）中的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)棧。設(shè)計簡易工業(yè)感知系統(tǒng)（基于Arduino實(shí)驗(yàn)）階段2--------評估證據(jù)表現(xiàn)性任務(wù)：1.智慧工廠改造顧問報告要求：針對教材“能力拓展”的服裝工廠（表3-5-1），對比傳統(tǒng)與智慧工廠各環(huán)節(jié)優(yōu)劣，提出工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)改造方案。評估標(biāo)準(zhǔn)：問題診斷準(zhǔn)確性、技術(shù)應(yīng)用合理性、創(chuàng)新性。2.Arduino工業(yè)感知實(shí)驗(yàn)報告要求：完成教材3.5.3的溫濕度監(jiān)測實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)并分析工業(yè)場景價值（如車間環(huán)境管控）其他證據(jù)：課堂辯論：“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是否適用于中小型企業(yè)？”（結(jié)合犀牛制造案例）概念對比表：歸納工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)vs傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的三大差異（連接對象/數(shù)量級/實(shí)時性）。隨堂測試：解釋“燈塔工廠”的核心競爭力（基于海爾案例）。階段3--------學(xué)習(xí)計劃導(dǎo)入新課反差情境：展示傳統(tǒng)工廠流水線（圖3-5-1）與智慧工廠數(shù)據(jù)中心（圖3-5-2）對比圖，提問：“海爾工廠如何從‘人工操作’升級為‘燈塔工廠’？關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？”關(guān)聯(lián)戰(zhàn)略：引出“中國制造2025”政策背景，強(qiáng)調(diào)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的國家戰(zhàn)略意義。二、新課內(nèi)容1.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)核解析概念具象化：用“人-機(jī)-數(shù)據(jù)”三角模型圖解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（板書）。對比傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)連接“百億級設(shè)備”（教材3.5.2）。海爾案例深挖：小組討論：標(biāo)注案例中的技術(shù)要素（5G專網(wǎng)、大數(shù)據(jù)平臺、智能機(jī)器人）。2.技術(shù)應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)引導(dǎo)應(yīng)用場景遷移：1.分析服裝行業(yè)痛點(diǎn)（表3-5-1）：傳統(tǒng)工廠：生產(chǎn)排班依賴經(jīng)驗(yàn)→智慧工廠：動態(tài)排程算法（犀牛智造MOS）。2.實(shí)驗(yàn)預(yù)演：Arduino溫濕度監(jiān)測（圖3-5-3/4）：思考：“車間溫濕度數(shù)據(jù)如何影響產(chǎn)品質(zhì)量？”安全強(qiáng)調(diào)：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全要求（案例中防火墻/加密技術(shù)）→關(guān)聯(lián)Arduino實(shí)驗(yàn)的電壓安全（ESP8266需3.3V）。三、拓展練習(xí)1.實(shí)戰(zhàn)任務(wù)：分組完成教材表3-5-1（服裝工廠對比），補(bǔ)充“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)改造建議”欄。Arduino實(shí)驗(yàn)延伸：設(shè)計“震動傳感器監(jiān)測設(shè)備故障”方案（需增加傳感器類型