化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)考查一、實(shí)驗(yàn)考查目的本次化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)考查旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能的掌握程度，以及對(duì)重要化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象和結(jié)論的理解與應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和創(chuàng)新能力，同時(shí)考查學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、考查內(nèi)容及要求（一）金屬的化學(xué)性質(zhì)（以鐵、銅為例）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄胯F、銅與氧氣、酸、鹽溶液的反應(yīng)，了解金屬的化學(xué)活動(dòng)性順序。掌握金屬與酸、鹽溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作技能，觀(guān)察并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

2.實(shí)驗(yàn)用品試管、鑷子、坩堝鉗、酒精燈、火柴、砂紙、鐵釘、銅片、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。

3.實(shí)驗(yàn)步驟及要求鐵與氧氣的反應(yīng)（鐵絲在氧氣中燃燒）用砂紙打磨細(xì)鐵絲，除去表面的鐵銹。將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根火柴梗上。在酒精燈上點(diǎn)燃火柴梗，待火柴?？烊急M時(shí)，迅速將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中（集氣瓶底部預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙）。觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出化學(xué)方程式。鐵與酸的反應(yīng)（鐵與稀鹽酸反應(yīng)）向試管中加入少量稀鹽酸。用鑷子夾取一根鐵釘放入試管中，觀(guān)察現(xiàn)象。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出化學(xué)方程式。鐵與鹽溶液的反應(yīng)（鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)）向試管中加入適量硫酸銅溶液。用鑷子夾取一根鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀(guān)察現(xiàn)象。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出化學(xué)方程式，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。銅與氧氣的反應(yīng)（銅在空氣中加熱）用坩堝鉗夾取一小塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，觀(guān)察銅片表面的變化。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出化學(xué)方程式。銅與酸的反應(yīng)（銅與稀鹽酸反應(yīng)）向試管中加入少量稀鹽酸。用鑷子夾取一塊銅片放入試管中，觀(guān)察現(xiàn)象。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析原因。（二）酸和堿的中和反應(yīng)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究酸和堿之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，了解中和反應(yīng)的概念和實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)使用酸堿指示劑判斷中和反應(yīng)的發(fā)生，掌握中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作方法。

2.實(shí)驗(yàn)用品試管、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液。

3.實(shí)驗(yàn)步驟及要求在試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，觀(guān)察溶液的顏色變化。用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩試管，直到溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色為止。觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析溶液顏色的變化原因，寫(xiě)出化學(xué)方程式，解釋中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。（三）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)方法，掌握溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作技能。了解粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的原理，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和分析問(wèn)題的能力。

2.實(shí)驗(yàn)用品燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈、坩堝鉗、火柴、粗鹽、水。

3.實(shí)驗(yàn)步驟及要求溶解用托盤(pán)天平稱(chēng)取約5g粗鹽（精確到0.1g），用量筒量取10mL水，倒入燒杯中。用玻璃棒攪拌，加速粗鹽的溶解，觀(guān)察溶解過(guò)程中粗鹽的變化情況。過(guò)濾制作過(guò)濾器：將濾紙對(duì)折兩次，打開(kāi)成圓錐形，放入漏斗中，使濾紙邊緣低于漏斗邊緣，用少量水潤(rùn)濕濾紙，用玻璃棒趕走濾紙和漏斗壁之間的氣泡。安裝過(guò)濾裝置：將漏斗固定在鐵架臺(tái)上，使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。過(guò)濾：將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，將溶解后的粗鹽水沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中進(jìn)行過(guò)濾，觀(guān)察濾液和濾渣的情況。蒸發(fā)將過(guò)濾后的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中，將蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱。用玻璃棒不斷攪拌濾液，防止液體局部過(guò)熱而飛濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將剩余的水分蒸干。觀(guān)察蒸發(fā)過(guò)程中溶液的變化情況，以及最終得到的精鹽的外觀(guān)。計(jì)算產(chǎn)率用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的精鹽轉(zhuǎn)移到紙上，稱(chēng)量精鹽的質(zhì)量。計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率（產(chǎn)率=精鹽的質(zhì)量/粗鹽的質(zhì)量×100%），分析產(chǎn)率偏低或偏高的可能原因。三、考查方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）考查方法1.學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組2-3人，按照實(shí)驗(yàn)步驟獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作。2.教師在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行巡視指導(dǎo)，觀(guān)察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、安全意識(shí)等方面的表現(xiàn)。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容。（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.實(shí)驗(yàn)操作技能（60分）金屬的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（20分）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵絲打磨、裝置安裝、點(diǎn)燃火柴、伸入集氣瓶等操作規(guī)范，觀(guān)察現(xiàn)象準(zhǔn)確，記錄化學(xué)方程式正確（8分）；操作有輕微失誤，但不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得4-6分；操作不規(guī)范，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得0-3分。鐵與稀鹽酸反應(yīng)：取用藥品、加入鐵釘、觀(guān)察現(xiàn)象等操作正確，記錄化學(xué)方程式準(zhǔn)確（4分）；操作基本正確，但有小失誤，得2-3分；操作有明顯錯(cuò)誤，得0-1分。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：取用藥品、放入鐵釘、觀(guān)察現(xiàn)象等操作規(guī)范，記錄化學(xué)方程式正確，能判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱（4分）；操作基本正確，但有小失誤，得2-3分；操作有明顯錯(cuò)誤，得0-1分。銅在空氣中加熱：用坩堝鉗夾取銅片、加熱操作規(guī)范，觀(guān)察現(xiàn)象準(zhǔn)確，記錄化學(xué)方程式正確（2分）；操作有失誤，但不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得1分；操作不規(guī)范，得0分。銅與稀鹽酸反應(yīng)：取用藥品、放入銅片、觀(guān)察現(xiàn)象等操作正確（2分）；操作有失誤，得0-1分。酸和堿的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（15分）氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液：取用藥品、滴加酚酞溶液操作正確，觀(guān)察溶液顏色變化準(zhǔn)確（3分）；操作基本正確，但有小失誤，得1-2分；操作有明顯錯(cuò)誤，得0分。滴加稀鹽酸：用膠頭滴管滴加稀鹽酸，邊滴邊振蕩，操作規(guī)范，觀(guān)察溶液顏色變化至恰好無(wú)色，記錄準(zhǔn)確（6分）；操作基本正確，但有小失誤，得3-5分；操作有明顯錯(cuò)誤，得0-2分。書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，解釋中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)：化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確，能準(zhǔn)確解釋中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)（6分）；化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)有誤，解釋基本正確，得3-4分；化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，解釋不清楚，得0-2分。粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)（25分）溶解：稱(chēng)量粗鹽、量取水、攪拌溶解等操作規(guī)范，觀(guān)察溶解情況（5分）；操作基本正確，但有小失誤，得3-4分；操作有明顯錯(cuò)誤，得0-2分。過(guò)濾：制作過(guò)濾器、安裝過(guò)濾裝置、過(guò)濾操作規(guī)范，濾液澄清，濾渣留在濾紙上，觀(guān)察操作過(guò)程（8分）；操作基本正確，但有小失誤，如濾紙破損、漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁等，得4-7分；操作有明顯錯(cuò)誤，影響過(guò)濾效果，得0-3分。蒸發(fā)：轉(zhuǎn)移濾液、加熱蒸發(fā)、攪拌、停止加熱時(shí)機(jī)把握準(zhǔn)確，觀(guān)察蒸發(fā)過(guò)程，得到較多精鹽（8分）；操作基本正確，但有小失誤，如攪拌不及時(shí)、停止加熱時(shí)機(jī)不當(dāng)?shù)龋?-7分；操作有明顯錯(cuò)誤，如加熱過(guò)猛導(dǎo)致液體飛濺、未及時(shí)停止加熱等，得0-3分。計(jì)算產(chǎn)率：稱(chēng)量精鹽、計(jì)算產(chǎn)率，分析產(chǎn)率偏低或偏高原因（4分）；計(jì)算準(zhǔn)確，能合理分析原因，得3-4分；計(jì)算有誤，分析原因不清楚，得0-2分。

2.實(shí)驗(yàn)習(xí)慣與安全意識(shí)（20分）實(shí)驗(yàn)前檢查儀器藥品是否齊全，實(shí)驗(yàn)后整理好儀器藥品，擺放整齊（5分）；基本能做到，但有遺漏，得3-4分；未做到，得0-2分。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，注意安全，無(wú)違規(guī)行為（10分）；有輕微違規(guī)行為，但不影響他人和實(shí)驗(yàn)安全，得5-9分；有嚴(yán)重違規(guī)行為，得0-4分。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄真實(shí)、準(zhǔn)確、完整（5分）；記錄基本真實(shí)，但有少量錯(cuò)誤或不完整，得3-4分；記錄不真實(shí)、不準(zhǔn)確或不完整，得0-2分。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告（20分）實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容完整，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等（10分）；內(nèi)容基本完整，但有少量缺失，得6-9分；內(nèi)容缺失較多，得0-5分。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述準(zhǔn)確、詳細(xì)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確，能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和討論（8分）；現(xiàn)象描述基本準(zhǔn)確，結(jié)論基本正確，但分析和討論不深入，得4-7分；現(xiàn)象描述不準(zhǔn)確，結(jié)論錯(cuò)誤，無(wú)分析和討論，得0-3分。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，格式正確（2分）；書(shū)寫(xiě)較規(guī)范，格式基本正確，得1分；書(shū)寫(xiě)潦草，