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文檔簡介
壓力管理技能
一、為什么需要壓力管理..................................................................1
二、壓力管理概述........................................................................3
(一)認(rèn)識壓力........................................................................3
(二)為什么會有壓力..................................................................4
(三)壓力的正面作用和負(fù)面影響........................................................5
三、如何進(jìn)行壓力管理.............................................................7
(一)壓力診斷........................................................................7
(二)壓力緩解........................................................................8
四、組織的壓力管理.....................................................................15
一、為什么需要壓力管理
【資料:深圳11天16猝死案例】
根據(jù)深圳市急救中心的統(tǒng)計(jì),從2012年4月10號到2。號,十一天的時(shí)間里,120接報(bào)16例
中青年猝死的病例。而這其中,14人為男性,2人為女性,其中8人的年齡還不到40歲,年齡最
小的只有22歲。也就是說,中青年占了一半。這與老年人是猝死高危人群的印象相去甚近。
一看到這個(gè)新聞,讓人不免心里一驚,中青年,處在人生的黃金年齡段,原本應(yīng)該是身體健
康狀況最佳的一個(gè)群體,卻遭遇猝死。在扼腕嘆息的背后,我們,特別是工作壓力大、作息時(shí)間不
規(guī)律的人們,也都在心里有一個(gè)問號,這種恐怖的事情會不會就發(fā)生在自己身邊甚至是自己身
上?
“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”。心理學(xué)家曾形象地說:壓力就像一根小提琴弦,沒有壓
力,就不會產(chǎn)生音樂。但是,如果琴弦繃得太緊,就會斷掉。因此,人需要將壓力控制在適當(dāng)?shù)乃?/p>
——使壓力的程度能夠與生活或工作協(xié)調(diào)。如果沒有壓力,你就達(dá)不到完成任務(wù)所需的思維、情緒
和活動水平;但是如果壓力太大,也將干擾任務(wù)的順利完成。這同樣可以拿人體的血壓來比擬,無
論是高血壓還是低血壓都會對健康產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。
右圖:壓力與工作績效的關(guān)系
由右圖,我們可以得出如下啟示:
1)不同的人有不同的壓力曲線(注意“以己推人”的錯誤)。
2)壓力有積極壓力和消極壓力之分,壓力管理的目的:使壓力處于曲線的“最佳區(qū)域”一一績
效高峰。
3)可以通過訓(xùn)練,以獲得更理想的曲線,提高績效。
可見,無論是壓力太大,還是壓力太小,都不合適,都需要進(jìn)行壓力管理。從20世紀(jì)到21世紀(jì)
初,人類社會發(fā)生了空前的變化,科技飛速發(fā)展,社會高度進(jìn)步,發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn),人類奧秘不斷
被探索。伴隨著這高速發(fā)展的節(jié)奏,人類也在不斷地改變和提升自己,以應(yīng)對越來越激烈的社會競
爭。在這個(gè)過程中,每個(gè)人都承受著不同程度的壓力,成就越高,責(zé)任越大,壓力也就越來越大。而
事實(shí)往往是,人們掌握了如何讓自己取得成功的知識和技能,卻沒有學(xué)會如何面對壓力和如何有效
地管理壓力,由各種壓力引起的社會問題層出不窮。
【歷史數(shù)據(jù)】
國際勞工組織(IL0)曾發(fā)表一項(xiàng)調(diào)查指出,在英國、美國、德國、芬蘭和波蘭等國,每10名
員工就有1人處于憂郁、焦慮、壓力或過渡工作的處境之中;在芬蘭,心理健康失調(diào)是發(fā)給傷殘津
貼的主要原因,50%的勞工或多或少都有與壓力有關(guān)的癥狀,7%的勞工工作過度而導(dǎo)致過度勞累及
睡眠失調(diào)等癥狀;挪威每年用于職業(yè)病治療的費(fèi)用,高達(dá)國民生產(chǎn)總值的10%;在美國,37%的人報(bào)
告工作壓力增加了;75-90%到醫(yī)院就醫(yī)的員工都會抱怨工作壓力太大。據(jù)估計(jì),每天約有1()0萬的
員工為了逃避壓力而缺勤,每年由于壓力會損失5.5億個(gè)工作日。
1999年3月,美國心理學(xué)會(APA)與國家職業(yè)
安全與健康研究所聯(lián)合主辦的“工作壓力與健
康”研討會,突出工作壓力對心理、生理及行
為健康的負(fù)面影響。據(jù)估計(jì):美國在2000年用
于壓力管理的培訓(xùn)活動的花費(fèi)已達(dá)120億美元,
很多企業(yè)加入了各種心理健康項(xiàng)目,如員工幫
助計(jì)劃(employeeassistanceplan,EAP)、
家庭咨詢、社區(qū)心理服務(wù)等。.
職業(yè)壓力管理不一定能在短期內(nèi)給企業(yè)帶來效
益,很多企業(yè)也并不認(rèn)為職業(yè)壓力管理與企業(yè)
有著密切的關(guān)系,事實(shí)上這種想法是錯誤的。隨
著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就業(yè)環(huán)境壓力的加大,越
來越多的員工感到了一種職業(yè)的壓力。很多人
認(rèn)為職業(yè)壓力不會直接影響到企業(yè),事實(shí)上職
業(yè)壓力與員工的缺勤率、離職率、事故率、工
作滿意度等息息相關(guān),而且對企業(yè)的影響將是
潛在的、長期的。
二、壓力管理概述
(一)認(rèn)識壓力
壓力源于物理學(xué)術(shù)語,在工程學(xué)和建筑學(xué)上指“負(fù)荷,二十世紀(jì)三、四十年代,美國生理學(xué)家
坎農(nóng)最先將壓力這一概念應(yīng)用于社會領(lǐng)域。
壓力也叫應(yīng)激,是一種心理上被壓迫的感受,是促使一個(gè)人的精神、思想以及身體狀況處于緊
張狀態(tài)的條件。
我們可以從如下兩個(gè)方面去理解壓力:
i)壓力是一種主觀的感受,是指面對某些事件或環(huán)境時(shí)在心理上的緊迫感或緊張感;
2)壓力的大小既取決于壓力源的大小又取決于個(gè)人身心承受壓力的強(qiáng)弱程度。
(二)為什么會有壓力
當(dāng)我們面對諸如家庭、工作、社會、環(huán)境及內(nèi)心的各種改變時(shí),頭
腦上會把面臨的情沆進(jìn)行分析,作出如何進(jìn)行自我應(yīng)對的方案評
估。改變,往往會對我們有所要求。而當(dāng)這些要求被評估超越了
我們的能力和資源時(shí),壓力便會形成。
我們根據(jù)壓力的起因或來源,將壓力源大體分為二個(gè)方面:外部
壓力源和內(nèi)部壓力源。
1.外部壓力源
I)工作壓力:①工作超負(fù)荷;②工作要求高(甚至苛刻、挑剔等);③職業(yè)發(fā)展不順:④人際
關(guān)系緊張等;
2)家庭壓力:①經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)大(房貸要還、油費(fèi)要付、俁險(xiǎn)要買、老小耍養(yǎng)等);②家務(wù)負(fù)擔(dān)大
(孩子教養(yǎng)、老人照料);③家庭矛盾;④人生大事(婚姻嫁娶、懷孕生子、子女求學(xué)等)
3)社會壓力:①很難快速適應(yīng)或跟上社會的變革和發(fā)展,落后于
時(shí)代。
4)環(huán)境壓力:①環(huán)境惡劣(噪音、污染);②過度擁擠;③缺乏
安全感的環(huán)境。
2.內(nèi)部壓力源
1)不能自我肯定:自我價(jià)值感較低、非常在意別人的看法、敏感
于別人的評語、常不喜歡自己、常認(rèn)為自己被傷害、常怨天尤人、
怨恨自己不如人。
2)追求完美:標(biāo)準(zhǔn)定得很高、常覺得時(shí)間不夠用、選擇犧牲睡眠、
與家人相處、運(yùn)動、休閑的時(shí)間,導(dǎo)致長期失眠、缺乏與家人相
處的時(shí)間、終年處于緊張狀態(tài)。
(三)壓力的正面作用和負(fù)面影響
1.壓力的正面作用
當(dāng)今時(shí)代,生活壓力越來越大,人們也常常想方設(shè)法去舒緩壓力或是提升抗壓能力。那么,是不
是壓力有就非常討厭,沒有壓力就最好呢?
有一個(gè)著名的“感覺剝奪實(shí)驗(yàn)”是這樣的:貝克斯頓(Boxton)在美國麥吉利大學(xué)募集了許多
大學(xué)生忐愿者,讓這些忐愿者每天躺在床上睡覺,并有每天2()美元的酬勞。他們可以自己決定何時(shí)
退出實(shí)驗(yàn)。這種亳無壓力的生活看來應(yīng)該是愜意的,還有錢可以拿,真不錯。
而實(shí)際情況怎么樣呢?大多數(shù)志愿者在實(shí)驗(yàn)開始后24C6小時(shí)內(nèi)要求退出,沒有人堅(jiān)持72小時(shí)
以上。在試驗(yàn)期間,他們由愜意的睡眠漸漸變?yōu)閰捑牒筒话?,而后開始唱歌、吹II哨和自言自語,直
至有幻覺出現(xiàn)。
可見,壓力是普遍存在的,為維持正常的狀態(tài),人們需要?個(gè)最低水平的刺激輸入。這個(gè)試臉也
說明了一個(gè)人在被剝奪感覺后,會產(chǎn)生難以忍受的痛苦,各種心理功能將受到不同程度的損傷,經(jīng)
過一天以上的時(shí)間才能逐漸恢復(fù)正常。
大家應(yīng)該都有過這樣的生活體驗(yàn),在學(xué)校時(shí)候放暑假,或者工作中放長假,開始時(shí)候感覺很舒
服,但是時(shí)間一長,有點(diǎn)無所事事了,反而覺得很不舒服,希望能盡快回到之前忙碌點(diǎn)的生活中。這
個(gè)例子就很容易表明,一點(diǎn)壓力都沒有,并不會讓我們有非常幸福的感覺。
壓力是無處不在、不可避免的,也是必要的。個(gè)體的一生發(fā)展,在每個(gè)階段都需要應(yīng)付新的要
求。沒有壓力,就沒有成長,有了壓力才有了驅(qū)動力。比如,當(dāng)你有了欲望或出現(xiàn)緊迫感的時(shí)候,壓
力就隨之而來,人生潛能也會得到更大發(fā)揮。同時(shí),有壓力說明你還沒有放棄自己,人生軌跡還朝著
你的目標(biāo)前進(jìn)。這就是壓力的正面作用。
【壓力效應(yīng)】
有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長,當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時(shí),突然遭遇到了可怕的
風(fēng)暴。水手們驚慌失措,老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙,往里面濯水。“船長是不是瘋了,
往船艙里灌水只會增加船的壓力,使船下沉,這不是自尋死路嗎?”一個(gè)年輕的水手嘟曦。
看著船長嚴(yán)厲的臉色,水手們還是照做了。隨著貨艙里的水位越升越高,隨著船一寸一寸地下
沉,依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,貨輪漸漸平穩(wěn)了。
船長望著松了一口氣的水手們說:“百萬噸的巨輪很少有被打翻
的,被打翻的常常是根基輕的小船。船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全
的;空船時(shí),則是最危險(xiǎn)的J
這就是“壓力效應(yīng)”。那些得過且過,沒有一點(diǎn)壓力,做一天和尚
撞一天鐘的人,像風(fēng)暴中沒有載貨的船,往往一場人生的狂風(fēng)巨
浪便會把他們打翻。
2.壓力的負(fù)面影響
壓力的結(jié)果既可以是正面的,也可以是負(fù)面的,取決于玉力的大小和一個(gè)人對壓力的承受程度。
一個(gè)處于長期壓力之下的人就像一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動過高的汽車。引擎會過早報(bào)廢,我們的身體也同樣如
此。壓力過大的影響依次會在人的心理、生理、行為等方面反應(yīng)出來。
1)壓力過大的心理癥狀:
①焦慮、緊張、迷惑、煩躁、敏感、喜怒無常;②道般和情感準(zhǔn)則削弱;③感情壓抑,興趣和
熱情減少,厭倦工作;④意志消沉,自信心不足,出現(xiàn)悲觀失望和無助的心理;⑤短期和長期記憶力
減退;⑥精神疲勞,錯覺和思維混亂增加。
2)壓力過大的生理癥狀:
①心率加快、血壓增高:②身體疲勞,肌肉緊張(尤其是發(fā)生在頭部、頸部、肩部和背部的緊
張);③汗流量增加,惡心,胸悶,頭痛;④睡眠不好,精神萎靡,注意力很難集中;⑤皮膚干燥、有
斑點(diǎn)和刺痛(皮膚對壓力特另!敏感);⑥消化系統(tǒng)問題,如岸痛、消化不良或潰瘍擴(kuò)散。
3)壓力過大的行為癥狀:
①工作懈怠、能力降低,錯誤率、事故增加且不
愿意承擔(dān)責(zé)任;②放縱自己,吸煙、酗酒、過度
飲食甚至縱情聲色;③沒胃口,吃得少,體重迅
速下降;④孤僻、抑郁、自閉、煩躁不安或出
現(xiàn)稀奇古怪或無性格特征的行為;⑤冒險(xiǎn)行為
增加,包括不顧后果的駕車和賭博;⑥攻擊、侵
犯他人,破壞公共財(cái)產(chǎn);⑦與家庭和朋友的關(guān)系
惡化;⑧自殺或企圖自殺。
三、如何進(jìn)行壓力管理
人,只要活著就無時(shí)無刻不面對各種壓力與挑戰(zhàn)。若一個(gè)人無法
戰(zhàn)勝壓力,那他就永遠(yuǎn)都無法享受功成名就之后的樂趣。
壓力管理的步驟為:壓力診斷一壓力緩解一抗壓能力提升。
(一)壓力診斷
可以把上面所描述的“壓力過大負(fù)面影響”的各種癥狀當(dāng)做預(yù)警信號來診斷自己是否是壓力過
大。同時(shí),要根據(jù)內(nèi)外壓力來源的各個(gè)方面,找出:①目前我的壓力有哪些;②我最大的壓力是什么。
以便于有針對性的緩解壓力。確切地說,到底是什么壓垮了你?是工作,是家庭生活,還氈人際關(guān)
系?如果認(rèn)識不到問題的根源所在,你就不可能解決問題。
另外,可以通過以下的一個(gè)小測試來診斷自我的壓力狀況。
【壓力小測試】過去一個(gè)月內(nèi)有否出現(xiàn)以下情況:
I.覺得手上工作太多,無法應(yīng)付。
2、覺得時(shí)間不夠,所以要分秒必爭。例如過馬路時(shí)沖燈,走路和說話的節(jié)奏很快速,
3、覺得沒有時(shí)間消遣,終日記掛著工作。
4.遇到挫敗時(shí)很易會發(fā)脾氣。
5.扣心別人對自己T作表現(xiàn)的評價(jià).
6.覺得上司和家人都不欣賞自己。
7、擔(dān)心自己的經(jīng)濟(jì)狀況。
8、有頭痛/胃痛/背痛的毛病,難于治愈。
9、需要借煙酒、藥物、零食等抑制不安的情緒。
10、需要借助安眠藥去協(xié)助入睡。
11.與家人/朋友/同事的相處令你發(fā)脾氣。
12.與人傾談時(shí),打斷對方的話題。
13.上床后覺得思潮起伏,很多事情牽掛,難以入睡。
14.太多工作,不能每件事做到盡善盡美。
15.當(dāng)空閑時(shí)輕松一下也會覺得內(nèi)咎。
16、做事急躁,任性而事后感到內(nèi)咎。
17、覺得自己不應(yīng)該享樂。
計(jì)分方法:從未發(fā)生0分,間或發(fā)生1分,經(jīng)常發(fā)生2分
分析結(jié)果:
0-10分:精神壓力程度低,但可能生活缺乏刺激,比較笥單沉悶,個(gè)人做事的動力不高。
11?15分:精神壓力程度中等,雖然有些時(shí)候感到壓力較大,仍
可應(yīng)付。
16分或以上:精神壓力偏高,應(yīng)反省一下壓力來源和尋求解決方
法。
(二)壓力緩解
1.啟動“減壓閥”
高壓鍋為什么要有減壓閥?這個(gè)道理很簡單,壓力鍋也是有壓力限制的,壓力大了它就會炸
鍋,而減壓閥的作用就是將較高的壓力減小到所需要的合適壓力。同理,當(dāng)我們壓力大時(shí),首先也要
立即啟動我們的“減壓閥”,先釋放部分壓力,以避免“炸鍋”。每個(gè)人都有適合自己的減壓閥,我
們舉幾個(gè)例子以作參考:
1)休息片刻,呼吸一下新鮮空氣。
一天中多進(jìn)行幾次短暫的休息,做做深呼吸,走出工作場所呼吸一下新鮮空氣,可以及你放松
大腦,防止壓力情緒的形成。千萬不要放任壓力情緒的發(fā)展,不能使這種情緒在一天工作結(jié)束時(shí)升
級成能壓倒你的工作壓力。
2)轉(zhuǎn)移并釋放壓力。
讓自己暫時(shí)躲開壓力源,去做一下體育運(yùn)動或者去KTV吼上兩嗓子,這能使你很好地發(fā)泄一下,
完了之后你會感到很輕松,不知不覺間就可以把壓力釋放出去?;蛘呓o自己放假一天,徹底放松一
下,
3)泡個(gè)澡,然后好好睡一覺。
休息是為了更好地工作,誰拒絕休息誰就不能很好地工作??茖W(xué)家指出,每天日間小睡片刻,不
僅可以延長壽命,也可以提升表現(xiàn)力。研窕表明:每天睡眠4個(gè)小時(shí)的人,比每天睡眠8個(gè)小時(shí)的
人死亡率高18%;每天睡眠少于8小時(shí),精神集中程度下降30%,工作素質(zhì)下降20%,能力發(fā)揮只
達(dá)76%。
4)找信得過的朋友聊一聊。
或許你很要強(qiáng),不喜歡把脆弱的一面展示給別人。但是,把所有的
抑郁埋藏在心底只會令自己郁郁寡歡,有的時(shí)候把你的煩惱跟信
得過的朋友聊一聊,這樣效果會很好。一是你傾訴本身就會讓你
的心情感到舒暢;二是與朋友們交換一下近況,你會發(fā)現(xiàn),自己那
點(diǎn)事算啥,可能別人的煩惱比你大多了,從而自己也就覺得沒有
什么了。
2.問題應(yīng)對
進(jìn)行初步減壓之后,就要正式面對壓力源。要勇敢地面對存在的問題,進(jìn)行深入、具體的分析,
并尋找解決方案。“兵來將擋、水來土掩”,問題來了莫怕,攻克它就是;骨頭太硬莫怕,啃下它就
是。要努力爭取以最有效的方式處理外界要求,將負(fù)面壓力轉(zhuǎn)為正而動力。
我們要根據(jù)自己的情況,對壓力問題進(jìn)行分析歸類。比如,我們至少可以將壓力問題大致分為
三類:1)可以克服的困難;2)無法逾越的障礙;3)無法控制的事情。
1)對于可以克服的困難
對于可以克服的困難,我們要擺正心態(tài),鼓足勇氣去面對。我們對克服困難的步驟推薦如下:
形成積極樂觀按計(jì)劃實(shí)施方
分析壓力事件,根據(jù)實(shí)施結(jié)果,
的態(tài)度和一往案并講究策略
制定解決方案隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃
直前的勇氣和技巧
若已完全盡力,短時(shí)間內(nèi)問題仍無克服,則表示問題本身處理的難度甚高,有可能需要長期奮
戰(zhàn)不懈,除了必需培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的斗志之外,可能還需要其他的精神力量支持,或者選擇放棄。
2)對于無法逾越的障礙
對于實(shí)在無法達(dá)成的目標(biāo).,不要再勉強(qiáng),讓自己活的灑脫一些,則壓力自然隨風(fēng)而逝。
3)無法控制的事情
有人總結(jié)說,這天底下只有三件事情,一件是“自己的事”,諸如:
晚飯吃什么、要不要考個(gè)駕照,是不是該結(jié)婚了……自己能安排
的事皆屬之;一件是“別人的事”,諸如:小張好吃懶做、小陳亂
找情人、老李新買的車很漂亮、白富美認(rèn)了干爹、我?guī)椭鷦e人卻
未得到感謝……別人主導(dǎo)的事情皆屬之。另外一件就是“老天爺
的事”,諸如:會不會刮風(fēng)、地震、發(fā)生戰(zhàn)爭等等,這些個(gè)人能力
或權(quán)限范圍以外的事情,都屬于老天爺?shù)墓茌牱秶?/p>
而人的煩惱就是來自于:忘了自己的事,愛管別人的事,擔(dān)心老天
爺?shù)氖?。如何沒有煩惱,輕松打點(diǎn)自己的生活呢?則是要:打理
好“自己的事”,不去管“別人的事”,別操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>
總之,只要是自己不能控制的事情,就由它去,不要過多的考慮,
給自己增添無謂的壓力。
3.情緒應(yīng)對
人不是被事情本身所困擾而是被他對事情的看法所困擾,如果不能改變引起自己壓力的事情,
不妨改變一下自己對這些事情的認(rèn)知。學(xué)會積極正向的思維方式,養(yǎng)成客觀辨證的思維習(xí)慣?;蛟S,
某些帶給我們很大壓力的問題或事情,或許只是我們認(rèn)為地將壓力夸大:“事情原來并沒有想象的那
么糟糕”、“還有很多可以回旋的余地”、“即使是一敗涂地,也還有重新站起來的機(jī)會”……
【閱讀材料:小鬧鐘的恐懼】
一只新組A先生(緊張、低效應(yīng)對)B先生(放松、有效應(yīng)對)
裝好的小
鐘放在了
兩只舊鐘
當(dāng)中。兩
只舊鐘
“滴答”、
“滴答”
一分一秒
地走著。
其中一只
舊鐘對小
鐘說:
“來吧,
你也該工
作了???/p>
是我有點(diǎn)
擔(dān)心,你
走完三千
二百萬次
以后,恐
怕便吃不
消了
“天哪!
三千二百
萬次。”小
鐘吃驚不
巳。“要我
做這么大
的事?
辦不到,
辦不到
另一只舊
鐘說:
“別聽他
胡說八
道。不用
害怕,你
只要每秒
滴答擺一
下就行
了。”“天
下哪有這
樣簡單的
事情。”小
鐘將信將
疑?!叭绻?/p>
這樣,我
就試試
吧
【案例:
A先生與
B先生的
一天】
①早上7:
00鬧鐘沒
響,睡過
了頭。
應(yīng)對
我不能遲到,這將會把我的一整天都弄這不是個(gè)大問題,我有辦法補(bǔ)上這遲到的30
想法得一團(tuán)糟。分鐘。
急忙刮胡子,穿好衣服。沒吃早飯就離打電話告訴同事他臨時(shí)請假30分鐘,做好上
開家。班的準(zhǔn)備,并像平常一樣吃完早餐。
反應(yīng)
結(jié)果急急忙忙離開家。輕輕松松離開家。
②早上8:A先生(緊張、低效應(yīng)對)B先生(放松、有效應(yīng)對)
00在高
速公路上
遭遇堵
車。
應(yīng)對
為什么那輛卡車不駛?cè)肼嚨溃空鏆馕也挪粫榇硕话?,因?yàn)槲也荒転榇俗鲂?/p>
死我了。什么。
想法
猛按喇叭,緊握方向盤,試圖超車,然等待交通堵塞結(jié)束。等待的同時(shí),邊放松邊聽
后加速。廣播;然后按正常速度行駛。
反應(yīng)
結(jié)果
血壓和脈搏升高。到達(dá)后工作起來心煩保持安靜與輕松狀態(tài)。到達(dá)后工作起來神清氣
意亂。爽。
③上午A先生(緊張、低效應(yīng)對)B先生(放松、有效應(yīng)對)
10:00生
氣的同事
對我的工
作錯誤大
發(fā)雷霆。
應(yīng)對■
我不能容忍這個(gè)傲慢無禮的家伙。這樣忍
他生氣也有道理。在這個(gè)問題變得更嚴(yán)重之
想法耐他使我大為惱火,我還怎么完成工作?
前應(yīng)認(rèn)真處理好這個(gè)問題。
表面上有禮貌,但言語行為顯示出沒有耐放松而又認(rèn)真地傾聽,同時(shí)考慮如何處理這
反應(yīng)心和不滿。類問題。保持冷靜與風(fēng)度。
同事仍舊怒氣難消。A先生被惹怒了而沒同事怒氣已消。他感謝B先生聽他講完。B
結(jié)果
能處理好日程表上重要的事情。先生也很高興地順利處理問題。
④中午午休。
應(yīng)對A先生(緊張、低效應(yīng)對)B先生(放松、有效應(yīng)對)
真累啊,什么時(shí)候能從這樣繁忙的工作孔子日:中午不睡,下午崩潰。像往常一樣午
中擺脫出來啊。又不能午休了,怕是今休,午休后我就會恢復(fù)了精力。當(dāng)我讓自己心
想法天晚飯也要耽擱了!態(tài)放松時(shí),我會工作得更好。
邊工作邊在辦公室吃午餐。找不到所需
要的文件。打電話找人,但人又不在。
反應(yīng)在公園漫步20分鐘。然后在里面吃完午餐。
恢復(fù)到良好狀態(tài)。能迅速地恢復(fù)頭腦清醒,繼
由于惱怒,在工作中屢犯錯誤。
結(jié)果續(xù)工作。
⑤晚上A先生(緊張、低效應(yīng)對)B先生(放松、有效應(yīng)對)
11:00唾
覺時(shí)間。
應(yīng)對
為什么我不能做得更多呢?我讓自己
這真是愉快的一天。很高興我防止了一些潛在
想法和家人感到失望。
問題的發(fā)生。
難以入眠,失眠兩小時(shí)。
反應(yīng)迅速入眠。
早上:神清氣爽而又愉快。
結(jié)果早晨睡醒后精疲力竭而又郁悶。
4.抗壓能力提升
每個(gè)人的抗壓能力都是不同的。對于企業(yè)來講,更歡迎那種抗壓能力強(qiáng)的員工(許多招聘JD中
都有這樣的要求)。因此,做好壓力管理,除了減壓之外,我們還要增強(qiáng)自己的抗壓能力。
1)做好情緒管理,提升情商
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