學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例

處置預(yù)案6篇

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學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例處置預(yù)案6篇

預(yù)案是指根據(jù)評(píng)估、分析或經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)潛在或可能發(fā)生的突發(fā)

事件的類(lèi)型和影響，事先制定的應(yīng)急預(yù)案。以下是為大家整理的

關(guān)于學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例處置預(yù)案的文章6篇，歡

迎品鑒！

第一篇：學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例處置預(yù)案

定點(diǎn)醫(yī)院對(duì)有癥狀者及時(shí)開(kāi)展相關(guān)醫(yī)學(xué)檢查，經(jīng)市級(jí)專(zhuān)家組

會(huì)診，判定是否為新冠肺炎疑似病例，確診病例由蕪湖市專(zhuān)家組

會(huì)診確定，疑似病例立即住院隔離治療，疾控中心接到報(bào)告立即

調(diào)查核實(shí)，及時(shí)向衛(wèi)健委報(bào)告，及時(shí)向教育局通報(bào)，由學(xué)校通知

病例家長(zhǎng)或病例家屬。

二、學(xué)校配合市疾控中心立即開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，做好疑似

病例基本信息了解，做好密切接觸者的判定和登記；在疾控機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)下開(kāi)展疫點(diǎn)（生活、工作或?qū)W習(xí)場(chǎng)所等）消毒工作，積極協(xié)

助樣品采集等做好相關(guān)工作。

三、學(xué)校應(yīng)配合對(duì)所有密切接觸者立即開(kāi)展告知，避免引起

不必要恐慌，及時(shí)通知其他學(xué)生和教職員工減少相互間交流接觸,

做好個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

四、市衛(wèi)健委會(huì)同有關(guān)部門(mén)立即組織實(shí)施密切接觸者追蹤和

管理，學(xué)校配合對(duì)所有密切接觸者實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

五、如疑似病例被定點(diǎn)醫(yī)院排除，解除病例及其密切接觸者

醫(yī)學(xué)觀察，患者治愈后需居家觀察3天方可復(fù)學(xué)。

六、一般接觸者根據(jù)疫情防控需要，必要時(shí)落實(shí)停課、醫(yī)學(xué)

觀察等措施。

七、確診病例治愈出院后，繼續(xù)進(jìn)行隔離管理和健康狀況監(jiān)

測(cè)。

校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員處置流程

第一步:立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急處置組；

第二步:應(yīng)急處置組立即派人趕到現(xiàn)場(chǎng)，做好個(gè)人防護(hù)，引導(dǎo)

至隔離（健康）觀察室（執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)，戴醫(yī)用外科口罩、工作

服、一次性醫(yī)用帽子、乳膠手套）；

第三步:防控指導(dǎo)員用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，核實(shí)不適癥狀,

詢問(wèn)流行病學(xué)史，并做好記錄，告知應(yīng)急處置組通知學(xué)生家長(zhǎng)（進(jìn)

入隔離觀察室：戴醫(yī)用外科口罩、乳膠手套、一次性帽子、一次

性醫(yī)用防護(hù)服、護(hù)目鏡、膠鞋；進(jìn)入健康觀察室：戴醫(yī)用外科口

罩、乳膠手套、一次性帽子、隔離衣、膠鞋）

第四步:學(xué)校聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和轉(zhuǎn)運(yùn)專(zhuān)車(chē)，由家長(zhǎng)或?qū)W校指

定專(zhuān)人陪同下送往就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，同時(shí)報(bào)告教育部門(mén)和

疫情防控指揮部（就醫(yī)途中執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)：患者戴醫(yī)用外科口罩，

陪同戴醫(yī)用外科口罩、乳膠手套、一次性帽子、一次性醫(yī)用防護(hù)

服、護(hù)目鏡）；

第五步:消毒人員立即對(duì)該學(xué)生呆過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行全面規(guī)范消

毒；

第六步:其他同學(xué)正常上課，并對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸

者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知（告知真實(shí)情況，消除恐慌，要求做好個(gè)人防護(hù)，

減少外出和外人接觸，加強(qiáng)健康狀況監(jiān)測(cè)）；

第七步:定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除新冠肺炎后，解除一般接觸者風(fēng)險(xiǎn),

患病學(xué)生繼續(xù)接受治療，臨床治愈后3天，由首診定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

出具復(fù)學(xué)證明返校復(fù)學(xué)。

定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)運(yùn)說(shuō)明：

1、發(fā)熱并有可疑流行病學(xué)史患者，聯(lián)系120專(zhuān)車(chē)送往定點(diǎn)

醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)；

2、發(fā)熱無(wú)流行病學(xué)史患者，聯(lián)系轉(zhuǎn)運(yùn)專(zhuān)車(chē)送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)

構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)；

3、其他可疑癥狀（無(wú)發(fā)熱）患者，聯(lián)系轉(zhuǎn)運(yùn)專(zhuān)車(chē)送往就近

定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。

學(xué)校隔離（健康）觀察室可疑癥狀

人員處理記錄

患者姓名：性別：年齡：班級(jí)：

家庭住址：

家長(zhǎng)姓名：聯(lián)系電話：

班主任姓名：聯(lián)系電話：

一、體溫測(cè)試時(shí)間：體溫（℃）:

二、主要癥狀、體征：乏力、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、胸

悶、氣促、腹瀉、寒戰(zhàn)、頭痛、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、

惡心、嘔吐、腹痛、胸痛、呼吸困難等。（在癥狀上打√）

三、流行病學(xué)史：

1.發(fā)病前14天內(nèi)有重點(diǎn)地區(qū)和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、或其他有病例

報(bào)告社區(qū)的旅居史或居住史；

問(wèn)詢結(jié)果：（有打√,無(wú)打）

2.發(fā)病前14天內(nèi)與新冠感染者（核酸檢測(cè)陽(yáng)性者）有凄觸

史；

問(wèn)詢結(jié)果：（有打&Qdic;,無(wú)打）

3,發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過(guò)來(lái)自重點(diǎn)地區(qū)和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，或

來(lái)自有病例報(bào)告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；

問(wèn)詢結(jié)果：（有打√,無(wú)打）

4.聚集性發(fā)?。?周內(nèi)在小范圍內(nèi)如家庭、辦公室、學(xué)校班

級(jí)等場(chǎng)所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道癥狀的病例\

問(wèn)詢結(jié)果：（有打√,無(wú)打）

四、應(yīng)急處置：

1.如何報(bào)告：

2.如何轉(zhuǎn)診：

五、缺勤缺課隨訪結(jié)果：

防控指導(dǎo)員（校醫(yī)）：簽名

20XX年月日

新冠肺炎疫情防控復(fù)課證明（存根）

患者姓名：性別：年齡：家長(zhǎng)姓名：

住址：聯(lián)系電話：就讀學(xué)校：

初步診斷：

處理意見(jiàn)：目前癥狀基本消失，排除新冠可能，建議復(fù)課。

診斷醫(yī)師：

年月日（醫(yī)療機(jī)構(gòu)蓋章）

（注：此證明一式兩份，一份留存，一份交家長(zhǎng)）

新冠肺炎疫情防控復(fù)課證明

患者姓名：性別：年齡：家長(zhǎng)姓名：

住址：聯(lián)系電話：就讀學(xué)校：

初步診斷：

處理意見(jiàn)：目前癥狀基本消失，排除新冠可能，建議復(fù)課。

診斷醫(yī)師：

年月日（醫(yī)療機(jī)構(gòu)蓋章）

（注：學(xué)生憑本證明返校復(fù)學(xué)）

第二篇：學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例處置預(yù)案

為做好疫情期間預(yù)防工作，確保師生生命安全，根據(jù)上級(jí)要

求，特制定此制度（試行）。

一、疫情期間，各處室、學(xué)院實(shí)行每日體溫檢測(cè)制度，由專(zhuān)

人負(fù)責(zé)檢測(cè)和收集測(cè)溫情況。

二、對(duì)體溫檢測(cè)異常人員進(jìn)行信息登記并報(bào)備校防疫領(lǐng)導(dǎo)小

組，及時(shí)先隔離并引導(dǎo)就醫(yī)。

三、檢測(cè)人員佩戴手套及口罩，使用紅外額溫計(jì)對(duì)準(zhǔn)眼眉之

間，距離前額中心5cm以內(nèi)位置;若室外溫度偏低，則測(cè)量頸部衣

服遮蓋處或者手腕至肘關(guān)節(jié)衣服遮蓋處。

四、每次檢測(cè)前及檢測(cè)完成后使用75%酒精進(jìn)行全面擦拭消

毒。

五、監(jiān)測(cè)過(guò)程中,對(duì)于體溫≥37.30C的師生：

Q)仔細(xì)詢問(wèn)師生是否有武漢旅居、接觸史，若明確無(wú)，且身

體無(wú)嚴(yán)重慢性疾病的，則建議隔離觀察，有異常情況及時(shí)去醫(yī)院

發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。

(2)有武漢接觸史的或者本身有嚴(yán)重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬,

由疫情領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員送往醫(yī)院進(jìn)行檢查，佩戴口罩做好防護(hù)

同時(shí)對(duì)接送車(chē)輛進(jìn)行全面消毒，確保安全。

六、各學(xué)院由專(zhuān)人負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺

勤原因，并做好記錄;各部門(mén)每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，

并做好記錄。

七、校園大門(mén)設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，每日配置1-2名

保安對(duì)進(jìn)校人員逐一進(jìn)行核查登記體溫檢測(cè)。

八、對(duì)體溫檢測(cè)超過(guò)37.CTC的人員,實(shí)行記錄跟蹤，進(jìn)行復(fù)

測(cè)。

九、對(duì)體溫異常人員(≥37.3。。,詳細(xì)記錄其各項(xiàng)信息，

匯總后報(bào)防疫領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

第三篇：學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例處置預(yù)案

為指導(dǎo)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置

工作，防止各學(xué)校因初三、高三年級(jí)師生返校導(dǎo)致疫情的發(fā)生和

蔓延，確保師生身體健康和生命安全，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

一、基本原則

以快速、準(zhǔn)確處置突發(fā)疫情為目標(biāo)，統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé),

一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、最高的效率，科學(xué)有序進(jìn)

行處置，最大限度防止疫情擴(kuò)散蔓延。

二、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

由市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組教育領(lǐng)域疫情防控組

負(fù)責(zé)，對(duì)全市學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作進(jìn)行全面安排

部署，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各區(qū)（市、縣、開(kāi)發(fā)區(qū)X市屬高中和省屬高

中按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案開(kāi)展應(yīng)急處置工作。各區(qū)（市、

縣X貴州雙龍航空港教育領(lǐng)域疫情防控組負(fù)責(zé)，對(duì)轄區(qū)學(xué)校新冠

肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作進(jìn)行全面安排部署，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)轄

區(qū)初中、高中按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

市、區(qū)兩級(jí)教育領(lǐng)域疫情防控組各成員單位等按職責(zé)開(kāi)展應(yīng)急處

置工作。

學(xué)校成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的疫情防控工作專(zhuān)班，全面負(fù)

責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)與日常管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人；明確

疫情防控要點(diǎn)和工作程序，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；明確建立

學(xué)校防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為單位，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信

息；明確學(xué)校疫情報(bào)告人，明確學(xué)校所在地衛(wèi)健部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、

醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)送

信息，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

疫情防控工作專(zhuān)班職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本校疫情防控工作，擬定

適合本校的疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)督檢查各部門(mén)防控工作

落實(shí)情況。對(duì)突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置進(jìn)行決策，調(diào)動(dòng)各應(yīng)急處置力

量和物資，及時(shí)掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)，全面指揮應(yīng)急處置工

作。

三、適用范圍

（-）出現(xiàn)可疑癥狀人員：指師生員工中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、

咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等癥狀人員。

（二）出現(xiàn)單個(gè)以上病例：指師生員工中出現(xiàn)1例以上新冠

肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例。

四、應(yīng)急準(zhǔn)備

（-）物資準(zhǔn)備

根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、師生員工數(shù)量，準(zhǔn)備充足的醫(yī)用口罩、洗

手液（肥皂）、消毒藥械、測(cè)溫儀、醫(yī)用外科手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡

等防控物資（儲(chǔ)備用量不少于兩周），建立庫(kù)存和使用臺(tái)賬。

（二）設(shè)置三室一區(qū)

結(jié)合學(xué)校情況設(shè)置三室一區(qū)即：醫(yī)務(wù)室、隔離觀察室（校內(nèi)\

臨時(shí)觀察室（校門(mén)口）和隔離區(qū)，并配備必要的防護(hù)和消殺物資

設(shè)備。

（三）人員準(zhǔn)備

學(xué)校設(shè)立駐校應(yīng)急醫(yī)療保障組，由屬地醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員、疾控

人員、校醫(yī)共同組成，并實(shí)行24小時(shí)值守。安排專(zhuān)門(mén)應(yīng)急醫(yī)療保

障車(chē)輛，隨時(shí)待命，負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)熱教職員工和學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)送。

(四)環(huán)境準(zhǔn)備

建立健全日常清潔、消毒、通風(fēng)制度，做好三室一區(qū)的通風(fēng)、

消毒和衛(wèi)生管理。

(五)建立對(duì)口聯(lián)系機(jī)制

市教育領(lǐng)域疫情防控組統(tǒng)籌，本著就近便捷的原則，建立全

市涉及初三、高三年級(jí)返校的學(xué)校與定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診對(duì)口聯(lián)系機(jī)制，

確定聯(lián)系人，明確聯(lián)系方式，開(kāi)通綠色通道。定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診接診

發(fā)熱等異常癥狀學(xué)生和教職員工后，應(yīng)立即開(kāi)辟綠色通道，優(yōu)先

對(duì)其開(kāi)展血常規(guī)、核酸檢測(cè)、CT等相關(guān)檢查。

五、處置流程

(-)出現(xiàn)可疑癥狀人員處置

1.啟動(dòng)應(yīng)急處置

(1)第一類(lèi)情況：一旦發(fā)現(xiàn)有干咳、乏力、鼻塞、流涕、

咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生、教職員工，或?qū)W生、教職員工自感不

適，應(yīng)立即將患者帶入校醫(yī)務(wù)室，由住校醫(yī)療組初步診斷，如有

必要安排專(zhuān)人用專(zhuān)車(chē)送至對(duì)口定點(diǎn)醫(yī)院門(mén)急診就診。

(2)第二類(lèi)情況：在每日體溫監(jiān)測(cè)中，如果發(fā)現(xiàn)體溫

力7.3°C,但無(wú)干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥

狀者的學(xué)生、教職員工，或?qū)W生、教職員工自感發(fā)熱，應(yīng)立即將

患者帶入校區(qū)內(nèi)隔離室。休息15至30分鐘后，再次測(cè)量體溫，

如體溫仍步7.3°C,安排專(zhuān)人派專(zhuān)車(chē)送至對(duì)口聯(lián)系定點(diǎn)發(fā)熱

門(mén)診就診。

（3）第三類(lèi)情況：如體溫與7.3°C,并伴有干咳、乏

力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生、教職員工，無(wú)需再

次測(cè)量體溫，應(yīng)立即送校內(nèi)隔離室隔離，安排專(zhuān)人派專(zhuān)車(chē)送至對(duì)

口聯(lián)系定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。

2報(bào)告：出現(xiàn)第一類(lèi)情況需要送醫(yī)的，應(yīng)立即將相關(guān)信息（包

括出現(xiàn)癥狀時(shí)間、地點(diǎn)、人員、癥狀、人員數(shù)量等）報(bào)告本校應(yīng)急

防控工作專(zhuān)班，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)及定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行診治。發(fā)生第二、

三類(lèi)情況，應(yīng)立即將相關(guān)信息（包括出現(xiàn)癥狀時(shí)間、地點(diǎn)、人員、

癥狀、人員數(shù)量等）報(bào)告本校應(yīng)急防控工作專(zhuān)班、屬地疾控、上級(jí)

主管部門(mén)，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)和定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治。

3.轉(zhuǎn)送：學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)車(chē)輛，做好可疑癥狀者和護(hù)送人員個(gè)

人防護(hù)，立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診開(kāi)展診療和篩查。也可根據(jù)需要

聯(lián)系當(dāng)?shù)亟值溃ㄉ鐓^(qū)\衛(wèi)生院或撥打120急救電話送醫(yī)。

4.檢測(cè)：對(duì)發(fā)熱人員，定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診要組織專(zhuān)家會(huì)診，

在第一時(shí)間作出是否排除新冠肺炎的判斷，并將排除新冠肺炎的

結(jié)果及時(shí)告知學(xué)校。對(duì)發(fā)熱人員，發(fā)熱門(mén)診要立即采集患者咽拭

子標(biāo)本并送市疾控中心進(jìn)行檢測(cè)。市疾控中心要預(yù)留一臺(tái)應(yīng)急檢

測(cè)設(shè)備，專(zhuān)門(mén)用于師生員工的核酸應(yīng)急檢測(cè)工作。市疾控中心核

酸檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)送達(dá)的師生核酸采樣標(biāo)本，隨到隨檢，并在4至8

小時(shí)內(nèi)將核酸檢測(cè)結(jié)果書(shū)面告知學(xué)校及相關(guān)部門(mén)。如果發(fā)現(xiàn)核酸

檢測(cè)陽(yáng)性者，應(yīng)第一時(shí)間向市衛(wèi)健局報(bào)告，市衛(wèi)健局應(yīng)立即上報(bào)

市政府總值班室，同時(shí)通報(bào)市教育局。

5.處置:（1）對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果陰性患者，解除隔離由接診醫(yī)

療機(jī)構(gòu)根據(jù)具體患病情況進(jìn)行診斷治療。（2）核酸檢測(cè)為陽(yáng)性的

人員，按新冠肺炎病例進(jìn)行處置，并及時(shí)反饋給教育（學(xué)校）社

區(qū)和疾控部門(mén)。

6.關(guān)注：可疑癥狀人員送診期間，要對(duì)班級(jí)（辦公室）人員

進(jìn)行密切關(guān)注，繼續(xù)開(kāi)展正常的教育教學(xué)，老師要及時(shí)掌握學(xué)生

的思想動(dòng)向。

7.消殺：可疑癥狀者轉(zhuǎn)離后，學(xué)校應(yīng)對(duì)隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛

做好消毒。

（二）發(fā)現(xiàn)確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例后的處置措

施

1.管控：市級(jí)專(zhuān)家組判定為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似

病例后，市衛(wèi)生健康局應(yīng)立即向市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小

組上報(bào)。按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)密切接觸者，各地教育領(lǐng)域疫情防控

組統(tǒng)籌，提前安排符合條件的酒店，做好集中隔離準(zhǔn)備，由屬地

政府組織集中到各級(jí)教育領(lǐng)域疫情防控組指定的酒店隔離醫(yī)學(xué)觀

察，家屬實(shí)行居家觀察。是否采取停班、停校等封控措施，由市

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

2.告知在市教育領(lǐng)域疫情防控組的統(tǒng)籌安排下相關(guān)單位、

學(xué)校要適時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)，并積做好溝通和思想疏導(dǎo)，化

解家長(zhǎng)疑慮和社會(huì)焦慮，對(duì)被集中隔離人員實(shí)施關(guān)懷關(guān)愛(ài)。

3,流調(diào)：疾控等部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查以及同班、同宿舍、

同辦公室等密切接觸者的排查工作。

4消殺：疾控等部門(mén)按照規(guī)范開(kāi)展重點(diǎn)區(qū)域消殺。

六、健康教育與輿情引導(dǎo)

積極做好師生員工及學(xué)生健康教育及心理疏導(dǎo)，緩解緊張心

理，穩(wěn)定情緒，更好地配合治療和隔離觀察。及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)

輿情進(jìn)行正面引導(dǎo)。

第四篇：學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例處置預(yù)案

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預(yù)防和控制新型冠

狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建

立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、

有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情

和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)學(xué)

校正常的教學(xué)秩序，特制定本方案。

一、制定依據(jù)和原則

按照四早要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜

接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事

件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急

預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理

辦法》及各級(jí)教育部門(mén)和當(dāng)?shù)卣ㄐl(wèi)健部門(mén)）對(duì)本次疫情防控工作

要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把

各項(xiàng)工作細(xì)化分解到科室、級(jí)部、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)

案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防,

保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體

健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活動(dòng);不隱瞞情

況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)

決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染

師生不入校，最大限度保障師生安全。

4,科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，

做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)

致周密，有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，

立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T(mén)，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，

主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各

相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，對(duì)各職

能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社

會(huì)資源等。

學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長(zhǎng)：陳建權(quán)

副組長(zhǎng)：徐仁榮喬中全董紅干崔海青劉洪斌

組員：翟金琪孫廣朋楊武宋傳年劉鳴陳宏杰

劉德海張國(guó)方李靖還華山李勇易興無(wú)

劉正華吳生旭顧朝華智保國(guó)王國(guó)林陳如梁

王庚夏穎徐明中陳習(xí)林楊長(zhǎng)春劉建

王再明葛連彬各班班主任

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案，具體職責(zé)為：

1、建立健全防控責(zé)任制。

2、強(qiáng)化健康教育工作。

Q)向?qū)W生及家長(zhǎng)做好新型冠狀病毒基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的

宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。

(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)教育讓學(xué)生了解新型

冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生

的防病能力，避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。

(3)通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)不外出、不參

加聚集性活動(dòng)、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來(lái)人員接觸,

一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，

并及時(shí)向班主任報(bào)告，讓學(xué)校了解掌握情況。

3、建立學(xué)生及家長(zhǎng)外出登記制度，班主任確保與每一名家

長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。凡從湖北、武漢等地歸來(lái)人員務(wù)必登記，有與上述

地區(qū)歸來(lái)人員接觸史務(wù)必登記;教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因

病缺課登記制度和日常晨午檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，

發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，

做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生室外活動(dòng)

時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充

足的睡眠時(shí)間，提高免疫力。

5、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度，

保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對(duì)餐廳、教室、

走廊、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行日消毒，教室等重點(diǎn)場(chǎng)所保持通風(fēng)，

保證空氣流通。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門(mén)要求，做好口

罩、手套、消毒水、體溫計(jì)等防范物資儲(chǔ)備，預(yù)置好隔離室。

7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對(duì)在校學(xué)生，無(wú)特殊情

況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各

類(lèi)來(lái)訪參觀。原來(lái)向社會(huì)提供體育場(chǎng)等場(chǎng)地場(chǎng)所的，停止提供

8、在必要情況下，及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報(bào)

告。

三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告

（一）新型冠狀病毒疫情監(jiān)測(cè)

L建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)

生登記制度，開(kāi)學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)登記、教職工中的缺

勤登記等工作，進(jìn)行觀察分析和病癥排查，必要時(shí)采取進(jìn)一步措

施。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，

收集本地及周?chē)貐^(qū)的疫情情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，做好預(yù)

防工作。

（二）新型冠狀病毒疫情報(bào)告

L新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通

疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序，出現(xiàn)疑似疫

情時(shí)，學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)

案，并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

3、任何班級(jí)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他

人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事

人的責(zé)任。

四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)

學(xué)校（或周邊區(qū)域）一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)

案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

未開(kāi)學(xué):做好利用信息技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;開(kāi)學(xué)時(shí)

間到了還沒(méi)開(kāi)學(xué)，則通過(guò)信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)

一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。

已開(kāi)學(xué)：如果疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級(jí)同意學(xué)?？砷_(kāi)

學(xué)。開(kāi)學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測(cè)和預(yù)防，做好場(chǎng)所

消毒通風(fēng)，實(shí)施學(xué)生缺課登記追問(wèn)制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)

師生有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)

行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

L啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入校

園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，住校生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控

制外來(lái)人員進(jìn)入校園

3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施隔離、消毒等必要的防

控措施，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展，學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急

狀態(tài)的準(zhǔn)備。

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)利

用學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察（一人一室），并及時(shí)與教育、

衛(wèi)生（疾控）部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)疑似病人的追蹤管理。對(duì)密切接觸者

必須進(jìn)行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動(dòng)。教室、圖書(shū)館、

食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

5、開(kāi)展針對(duì)性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳

標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識(shí)，提高防護(hù)能力，

進(jìn)出公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

6、如果疫情加重時(shí)，學(xué)校要在上級(jí)有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下，全面

掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者

要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在

家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。

第五篇：學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例處置預(yù)案

為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，提高我校發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診病

例的應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，促進(jìn)學(xué)校

防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，1月25日下午，學(xué)

校在圖文信息廣場(chǎng)組織開(kāi)展發(fā)現(xiàn)新冠病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性病例應(yīng)急

處置演練和全員核酸檢測(cè)實(shí)地演練，全體校領(lǐng)導(dǎo)，集美區(qū)衛(wèi)健局、

集美區(qū)疾控中心、集美文教區(qū)管委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各職能部門(mén)

負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人以及師生代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

下午15點(diǎn)，演練總指揮長(zhǎng)、校黨委林進(jìn)川書(shū)記宣布演練開(kāi)

始。本次演練內(nèi)容為學(xué)校開(kāi)學(xué)后，一名學(xué)生核酸檢測(cè)陽(yáng)性，學(xué)校

常態(tài)化疫情防控工作指揮部全過(guò)程應(yīng)急處置。演練從學(xué)校接到醫(yī)

院電話反饋，我校一名送診的發(fā)熱學(xué)生新冠病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性開(kāi)

始，依次進(jìn)行了病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告、學(xué)校啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件I

級(jí)應(yīng)急響應(yīng)、開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、相關(guān)職能部門(mén)發(fā)布責(zé)任范圍內(nèi)

的疫情防控措施、病例確診及疫點(diǎn)消毒、密切接觸者管理等環(huán)節(jié)

的演練和解說(shuō)。當(dāng)天下午還舉行全員核酸檢測(cè)實(shí)地演練，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)

等候區(qū)、測(cè)溫點(diǎn)、信息采集區(qū)、核酸采樣區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)等，參

演人員10人一組依次有序進(jìn)行測(cè)溫、信息采集、核酸樣本采集等。

黨政辦、后勤處（醫(yī)務(wù)室1學(xué)工處、俁衛(wèi)處、宣傳部、人事處、

教務(wù)處等多個(gè)職能部門(mén)和相關(guān)教職工按照預(yù)案分角色參加了演練。

整個(gè)演練過(guò)程分工明確、職責(zé)清晰、環(huán)節(jié)緊湊、協(xié)調(diào)有序，全過(guò)

程模擬了學(xué)校出現(xiàn)新冠病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性病例后的疫情防控步驟

和舉措，也進(jìn)一步檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

現(xiàn)場(chǎng)觀摩的集美區(qū)疾控中心副主任李標(biāo)雄、集美區(qū)衛(wèi)健局黃

霖、集美文教區(qū)管委會(huì)主任鄢榮釵對(duì)我校積極組織開(kāi)展防疫演練

表示肯定，認(rèn)為本次演練流程合理、各環(huán)節(jié)操作流暢、各部門(mén)配

合緊密，為學(xué)校做好冬春季疫情防控工作打下了良好的基礎(chǔ)，同

時(shí)對(duì)核酸樣本采樣點(diǎn)設(shè)置、醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)、消殺人員防護(hù)、10人

一組核酸檢測(cè)工作等方面提出了改進(jìn)建議。

本次演練進(jìn)一步檢驗(yàn)了全校的應(yīng)急處置能力，以及相關(guān)部門(mén)

協(xié)同作戰(zhàn)、聯(lián)防聯(lián)控的能力，各單位要認(rèn)真總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)，鞏固

擴(kuò)大演練成果，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，全力筑牢校園安全防護(hù)屏

障。校黨委林進(jìn)川書(shū)記在總結(jié)講話中表示，本次演練過(guò)程操作規(guī)

范、銜接有序，準(zhǔn)確高效地完成了演練任務(wù)，達(dá)到了熟悉流程、

查找問(wèn)題、完善提高的目的，進(jìn)一步提高了廣大師生疫情應(yīng)對(duì)的

意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，在實(shí)際的疫情

處置過(guò)程中，可能會(huì)遇到更大更復(fù)雜的困難和問(wèn)題，校內(nèi)各有關(guān)

部門(mén)、各相關(guān)工作人員，要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，慎終如始

地做好各項(xiàng)防控工作，認(rèn)真對(duì)標(biāo)上級(jí)和屬地有關(guān)的防控要求，進(jìn)

一步完善應(yīng)急預(yù)案、工作方案，樹(shù)牢疫情防控常態(tài)化意識(shí)，落實(shí)

疫情防控常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康。

為全力做好20XX-2021學(xué)年冬春季校園疫情防控工作，根

據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和防控要求，學(xué)校多次召開(kāi)疫情防控指揮部

會(huì)議，嚴(yán)密部署落實(shí)今冬明春疫情防控工作，制定了《廈門(mén)理工

學(xué)院2021年寒假前后校園疫情防控工作方案》，做好寒假錯(cuò)峰放

假、春季學(xué)期錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)安排，全面開(kāi)展校園安全隱患排查整治，

按規(guī)定做好各類(lèi)核酸檢測(cè)工作，強(qiáng)化各單位主體責(zé)任，加強(qiáng)寒假

期間值班值守和校園進(jìn)出管控，嚴(yán)格落實(shí)師生健康管理，確保底

數(shù)清、行程可跟蹤，同時(shí)多渠道開(kāi)展個(gè)人防護(hù)宣傳教育和心理疏

導(dǎo)，全力做好寒假留校學(xué)生的校園管理和生活服務(wù)保障，努力確

保校園和諧穩(wěn)定，保障全校師生安全健康。（宣傳部）

第六篇：學(xué)校出現(xiàn)核酸陽(yáng)性人員或疑似病例處置預(yù)案

教體系統(tǒng)核酸檢測(cè)應(yīng)急預(yù)案根據(jù)市聯(lián)防聯(lián)控辦《XX市新冠

病毒核酸檢測(cè)應(yīng)急預(yù)案》（榆肺炎機(jī)制發(fā)〔20XX〕XX號(hào)）和XX

縣教育和體育局《XX縣教體系統(tǒng)疫情防控常態(tài)化下應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)

新冠肺炎疫情處置預(yù)案》（X教體疫防組辦發(fā)〔20XX〕XX號(hào)）等

文件要求，為做好全縣教體系統(tǒng)可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，特制

定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

落實(shí)主體責(zé)任，積極應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，一旦出

現(xiàn)確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者等突發(fā)新冠肺炎疫情，按

照縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署開(kāi)展全員核酸檢測(cè)

應(yīng)急處置工作，實(shí)現(xiàn)疫情發(fā)生后三天內(nèi)全人群核酸檢測(cè)目標(biāo)。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（中小學(xué)幼兒園，包括中等

職業(yè)學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以下簡(jiǎn)稱學(xué)