特級(jí)幼師幼兒植物拓染藝術(shù)課程試卷與答案_第1頁(yè)
特級(jí)幼師幼兒植物拓染藝術(shù)課程試卷與答案_第2頁(yè)
特級(jí)幼師幼兒植物拓染藝術(shù)課程試卷與答案_第3頁(yè)
特級(jí)幼師幼兒植物拓染藝術(shù)課程試卷與答案_第4頁(yè)
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特級(jí)幼師幼兒植物拓染藝術(shù)課程試卷與答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.植物拓染主要利用的是植物的()A.形狀B.顏色C.紋理D.氣味2.適合拓染的植物材料是()A.塑料花B.干花C.新鮮植物葉片D.假樹(shù)葉3.拓染時(shí)使用的工具不包括()A.錘子B.搟面杖C.刷子D.剪刀4.植物拓染的步驟順序是()A.放植物、鋪布、敲打B.鋪布、放植物、敲打C.敲打、放植物、鋪布D.鋪布、敲打、放植物5.以下哪種植物拓染出的顏色較鮮艷()A.銀杏葉B.楓葉C.柳枝D.松針6.拓染過(guò)程中為了固定植物,需要()A.用膠水粘B.用重物壓C.用繩子綁D.不用處理7.幼兒進(jìn)行植物拓染最好選擇()A.復(fù)雜圖案B.簡(jiǎn)單形狀植物C.稀有植物D.有毒植物8.植物拓染能培養(yǎng)幼兒的()A.繪畫(huà)技能B.音樂(lè)感知C.科學(xué)探索精神D.閱讀能力9.拓染的布料最好選擇()A.絲綢B.棉質(zhì)C.麻質(zhì)D.化纖10.植物拓染起源于()A.現(xiàn)代B.古代C.近代D.不確定二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.可以用于植物拓染的植物有()A.玫瑰花B.胡蘿卜葉C.白菜葉D.郁金香2.植物拓染課程能培養(yǎng)幼兒的()A.觀察力B.創(chuàng)造力C.動(dòng)手能力D.審美能力3.拓染工具準(zhǔn)備包含()A.錘子B.布C.植物材料D.墊板4.選擇植物拓染植物時(shí)要考慮()A.顏色B.形狀C.安全性D.易獲取性5.幼兒植物拓染作品可以應(yīng)用在()A.裝飾教室B.制作賀卡C.布置墻面D.制作衣服6.影響植物拓染顏色效果的因素有()A.植物新鮮度B.敲打力度C.布料材質(zhì)D.天氣7.植物拓染的基本技巧包括()A.直接敲打B.摩擦C.按壓D.涂抹8.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行植物拓染前需要做的準(zhǔn)備有()A.安全教育B.介紹工具C.選擇場(chǎng)地D.講解步驟9.植物拓染課程可以和哪些領(lǐng)域結(jié)合()A.科學(xué)B.藝術(shù)C.語(yǔ)言D.健康10.選擇植物材料時(shí)避免選擇()A.有刺植物B.有毒植物C.有異味植物D.過(guò)于柔軟植物三、判斷題(每題2分,共10題)1.植物拓染只能用葉子,花朵不能拓染。()2.拓染時(shí)敲打力度越大越好。()3.幼兒在拓染過(guò)程中可以隨意發(fā)揮創(chuàng)意。()4.塑料布也可以作為拓染的布料。()5.所有植物拓染出的顏色都很持久。()6.植物拓染能讓幼兒了解植物色素。()7.為了效果好,拓染植物材料要盡量重疊擺放。()8.沒(méi)有錘子就不能進(jìn)行植物拓染。()9.植物拓染結(jié)束后不需要對(duì)工具進(jìn)行整理。()10.幼兒植物拓染課程主要目的是讓幼兒掌握復(fù)雜技巧。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述植物拓染對(duì)幼兒發(fā)展的意義。2.列舉三種適合幼兒拓染的安全植物。3.說(shuō)明植物拓染前對(duì)植物材料的處理要點(diǎn)。4.講述植物拓染中如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意。五、討論題(每題5分,共4題)1.在植物拓染課程中,如何根據(jù)幼兒個(gè)體差異進(jìn)行指導(dǎo)?2.探討植物拓染課程與其他學(xué)科整合的有效方式。3.說(shuō)說(shuō)如何在植物拓染過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4.怎樣確保植物拓染活動(dòng)在幼兒園的順利開(kāi)展?答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.D4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.培養(yǎng)觀察力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力,提升審美,了解植物色素等知識(shí)。2.例如:綠蘿葉、薄荷、青菜葉。3.選擇新鮮、形狀完整的植物,洗凈晾干,去除雜質(zhì)。4.鼓勵(lì)幼兒選擇不同植物組合、嘗試不同拓染位置、對(duì)拓染作品添加裝飾等。五、討論題1.關(guān)注不同幼兒動(dòng)手能力、創(chuàng)意想法,對(duì)能力弱的多示范指導(dǎo),對(duì)創(chuàng)意強(qiáng)的提供更多材料拓展。2.如與科學(xué)結(jié)合講解植物色

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