心理治療師考試模擬卷和答案解析單項選擇題（每題2分，共10題）1.精神分析療法的創(chuàng)始人是（）A.華生B.弗洛伊德C.羅杰斯D.斯金納2.系統(tǒng)脫敏療法的理論基礎是（）A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.認知理論3.以下哪種不屬于心理防御機制（）A.否認B.升華C.遺忘D.投射4.認知行為療法中，識別自動思維屬于（）階段任務。A.評估B.治療C.鞏固D.隨訪5.人本主義療法強調（）A.環(huán)境影響B(tài).潛意識沖突C.自我實現(xiàn)D.條件反射6.森田療法主要適用于（）A.強迫癥B.精神分裂癥C.躁狂癥D.抑郁癥7.格式塔療法關注（）A.過去經(jīng)歷B.此時此地C.未來期望D.童年創(chuàng)傷8.暴露療法的主要目的是（）A.降低焦慮B.改變認知C.增強自信D.挖掘潛意識9.貝克提出的認知歪曲不包括（）A.過度概括B.災難化C.合理化D.個人化10.行為塑造法的依據(jù)是（）A.經(jīng)典條件反射B.操作性條件反射C.社會學習理論D.頓悟學習理論多項選擇題（每題2分，共10題）1.心理治療的基本要素包括（）A.治療者B.來訪者C.治療方法D.治療關系2.以下屬于精神分析療法技術的有（）A.自由聯(lián)想B.夢的解析C.移情分析D.解釋3.行為治療的常用技術有（）A.放松訓練B.暴露療法C.行為塑造D.代幣制4.認知行為療法的特點有（）A.強調認知對情緒和行為的影響B(tài).關注當下C.結構化D.強調治療關系5.人本主義療法的主要代表人物有（）A.羅杰斯B.馬斯洛C.羅洛·梅D.埃里克森6.團體心理治療的優(yōu)點包括（）A.提供社交機會B.節(jié)省治療成本C.增強歸屬感D.個體差異關注更精準7.森田療法的主要理念有（）A.順其自然B.為所當為C.控制情緒D.改變認知8.格式塔療法常用技術有（）A.空椅子技術B.角色扮演C.情感反映D.自我探索9.家庭治療的目標包括（）A.改善家庭關系B.解決家庭問題C.促進個體成長D.改變家庭結構10.支持性心理治療的技術有（）A.傾聽B.共情C.解釋D.鼓勵判斷題（每題2分，共10題）1.心理治療只適用于有心理疾病的人。（）2.精神分析療法主要關注意識層面的內容。（）3.行為治療不考慮來訪者的認知因素。（）4.認知行為療法可以快速改變來訪者的核心信念。（）5.人本主義療法強調來訪者的自我成長能力。（）6.團體心理治療中個體不需要承擔責任。（）7.森田療法認為癥狀是神經(jīng)癥患者對正常身心現(xiàn)象的過分關注。（）8.格式塔療法注重個體的整體體驗。（）9.家庭治療不需要關注個體問題。（）10.支持性心理治療主要是給予來訪者物質支持。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述精神分析療法的基本原理。2.行為治療的主要理論基礎有哪些？3.認知行為療法中，認知重構的步驟是什么？4.人本主義療法對治療師的要求有哪些？討論題（每題5分，共4題）1.結合實際案例，談談認知行為療法在治療焦慮癥中的應用。2.比較精神分析療法和人本主義療法在治療目標和方法上的差異。3.如何在團體心理治療中促進成員的積極參與和成長？4.探討家庭治療對青少年心理健康問題的作用機制。答案單項選擇題1.B2.B3.C4.A5.C6.A7.B8.A9.C10.B多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.AB8.AB9.ABCD10.ABCD判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×簡答題1.精神分析療法認為人的心理問題往往源于潛意識中的沖突和欲望。通過自由聯(lián)想、夢的解析等技術，挖掘潛意識內容，使來訪者意識到內心沖突，從而達到領悟和改變。2.主要理論基礎有經(jīng)典條件反射理論、操作性條件反射理論和社會學習理論。經(jīng)典條件反射強調刺激與反應的聯(lián)結；操作性條件反射注重行為后果對行為的影響；社會學習理論認為個體通過觀察和模仿他人學習。3.首先識別自動思維，通過提問等方式讓來訪者察覺自己的想法；然后評估自動思維的合理性；接著用更合理的思維替代不合理思維，通過認知重建改變來訪者的認知模式。4.要求治療師具備真誠、無條件積極關注和共情的態(tài)度。真誠對待來訪者，無條件接納和支持來訪者，能深入理解來訪者的內心感受。討論題1.（結合案例闡述認知行為療法在焦慮癥治療中，如何通過識別焦慮相關的自動思維，如“我肯定做不好”，然后評估其不合理性，再用“我有能力嘗試”等合理思維替代，同時配合放松訓練等行為技術緩解焦慮情緒。）2.治療目標上，精神分析療法旨在揭示潛意識沖突，解決內在心理問題；人本主義療法注重促進來訪者自我實現(xiàn)，發(fā)揮潛能。方法上，精神分析用自由聯(lián)想等挖掘潛意識；人本主義療法強調營造良好治療關系，促進來訪者自我探索。3.營造安全信任氛圍，讓成員感到舒適；設置有趣且有意義的活動，激發(fā)參與興趣；鼓勵成員分享交流，給予積極反饋；治療師適時引導，幫助