入學(xué)水平測試高頻考點(diǎn)回顧一、單選題（共10題，每題2分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.潦草（liáo）驪歌（lí）醞釀（niàng）B.狡黠（xiá）脈搏（mò）勻稱（chèn）C.澎湃（pài）翹首（qiào）羈絆（jī）D.紈绔（kuà）澎湃（pài）惟妙惟肖（xiāo）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是：A.融會貫通銳不可擋氣宇軒昂B.歷歷在目惟妙惟肖拈花惹草C.長歌當(dāng)哭不可告人按步就班D.氣沖斗牛咄咄逼人歷害非常3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.這幅山水畫意境高遠(yuǎn)，令人嘆為觀止。B.他做事總是虎頭蛇尾，缺乏持之以恒的精神。C.面對困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是怨天尤人。D.這家餐廳的菜品琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動，使我的視野更加開闊。B.他的演講精彩絕倫，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步商量和討論。D.小明不但學(xué)習(xí)好，而且體育成績也很突出。5.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，萬里無云，真適合出去玩。C.你是喜歡蘋果，還是喜歡香蕉，或者喜歡橘子？D.這本書太有趣了，使我愛不釋手。6.下列文學(xué)常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。B.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。C.《史記》是司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。D.《紅樓夢》是我國古典四大名著之一，作者是曹雪芹。7.下列句子中修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.河邊的柳樹像少女的辮子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。B.這座山峰高聳入云，宛如一座巨大的金字塔。C.春風(fēng)吹拂，柳絮像雪花一樣飄落下來。D.池中的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。8.下列句子中沒有運(yùn)用排比修辭手法的一項(xiàng)是：A.書籍是進(jìn)步的階梯，書籍是知識的源泉，書籍是精神的食糧。B.他堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，果斷地做出決定。C.花兒在陽光下綻放，花兒在雨中搖曳，花兒在風(fēng)中歌唱。D.弟弟活潑可愛，聰明伶俐，天真無邪。9.下列句子中沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是：A.彎彎的月亮像銀盤一樣掛在夜空中。B.他的性格像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。C.春風(fēng)吹過，柳枝像跳動的音符一樣搖擺。D.她的眼睛像星星一樣明亮。10.下列句子中沒有運(yùn)用擬人修辭手法的一項(xiàng)是：A.花兒在風(fēng)中翩翩起舞。B.樹葉在秋風(fēng)中沙沙作響。C.小溪在山谷中歡快地奔跑。D.太陽公公露出了燦爛的笑容。二、填空題（共10題，每題2分）1.“學(xué)而不思則罔，_______?！背鲎浴墩撜Z·為政》。2.“_______，不拘一格降人才。”出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.“_______，直掛云帆濟(jì)滄海?！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》。4.“_______，正是江南好風(fēng)景。”出自杜甫的《江南逢李龜年》。5.“_______，病樹前頭萬木春。”出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》。6.“_______，化作春泥更護(hù)花?！背鲎札徸哉涞摹都汉ルs詩》。7.“_______，不問收獲，但問耕耘?！背鲎贼斞赶壬?.“_______，不亦樂乎？”出自《論語·學(xué)而》。9.“_______，化作春泥更護(hù)花。”出自龔自珍的《己亥雜詩》。10.“_______，不拘一格降人才?！背鲎札徸哉涞摹都汉ルs詩》。三、判斷題（共10題，每題1分）1.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！背鲎酝醪摹峨蹰w序》。（）2.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！背鲎晕奶煜榈摹哆^零丁洋》。（）3.“讀書破萬卷，下筆如有神?！背鲎远鸥Φ脑娋?。（）4.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！背鲎躁懹蔚摹队紊轿鞔濉?。（）5.“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！背鲎贼斞傅摹蹲猿啊?。（）6.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！背鲎悦辖嫉摹队巫右鳌?。（）7.“讀書好，讀好書，好讀書?！背鲎灾祆涞摹吨熳诱Z類》。（）8.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！背鲎詮埦琵g的《望月懷遠(yuǎn)》。（）9.“但愿人長久，千里共嬋娟?！背鲎蕴K軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。（）10.“采菊東籬下，悠然見南山?！背鲎蕴諟Y明的《飲酒》。（）四、簡答題（共5題，每題4分）1.簡要解釋“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。2.簡要解釋“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意境。3.簡要解釋“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。4.簡要解釋“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的哲理。5.簡要解釋“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡暮x。五、作文題（1題，20分）題目：以“成長”為話題，寫一篇不少于600字的作文。答案與解析一、單選題1.B解析：A項(xiàng)“潦草”應(yīng)讀liáo，“醞釀”應(yīng)讀niàng；C項(xiàng)“翹首”應(yīng)讀qiáo；D項(xiàng)“紈绔”應(yīng)讀kuà，“惟妙惟肖”應(yīng)讀xiào。2.B解析：A項(xiàng)“銳不可擋”應(yīng)為“銳不可當(dāng)”；C項(xiàng)“不可告人”應(yīng)為“不可告人”；D項(xiàng)“歷害非?！睉?yīng)為“厲害非?！?。3.D解析：A、B、C三項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語使用均正確。“垂涎三尺”形容嘴饞，也比喻十分羨慕或渴望得到，用在這里不恰當(dāng)。4.D解析：A項(xiàng)缺主語，應(yīng)去掉“通過”；B項(xiàng)缺主語，應(yīng)去掉“他”；C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為“關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要商量和討論”或“這個(gè)問題，我們還需要商量和討論”。5.C解析：A項(xiàng)句號應(yīng)改為逗號；B項(xiàng)第一個(gè)逗號應(yīng)改為分號；D項(xiàng)“使我”多余。6.A解析：《論語》是由孔子弟子及再傳弟子編寫而成。7.B解析：A、C、D三項(xiàng)均為比喻修辭，B項(xiàng)為比喻和擬人修辭。8.C解析：A、B、D三項(xiàng)均為排比修辭，C項(xiàng)為比喻和排比修辭。9.D解析：A、B、C三項(xiàng)均為比喻修辭，D項(xiàng)為夸張修辭。10.D解析：A、B、C三項(xiàng)均為擬人修辭，D項(xiàng)為借代修辭。二、填空題1.思而不學(xué)則殆2.我勸天公重抖擻3.長風(fēng)破浪會有時(shí)4.落花時(shí)節(jié)又逢君5.沉舟側(cè)畔千帆過6.落紅不是無情物7.種樹者必培其根8.學(xué)而時(shí)習(xí)之9.落紅不是無情物10.我勸天公重抖擻三、判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.簡要解釋“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答：這句話出自《論語·為政》，意思是學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑而無所得；思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑而陷入危險(xiǎn)。2.簡要解釋“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意境。答：這句話出自王勃的《滕王閣序》，描繪了滕王閣上遠(yuǎn)眺所見的壯麗景象，展現(xiàn)了秋日傍晚的美麗景色，表達(dá)了作者對大自然的熱愛和贊美之情。3.簡要解釋“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。答：這句話出自杜甫的詩句，意思是讀書讀得多了，寫作時(shí)就能得心應(yīng)手，如同有神助一樣。形容讀書對寫作的促進(jìn)作用。4.簡要解釋“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的哲理。答：這句話出自陸游的《游山西村》，意思是山巒重重，水流曲曲，正懷疑無路可走時(shí)，忽然看見柳樹茂