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文檔簡介

【語文】秦皇島市小學(xué)二年級(jí)下冊期末試題(含答案)1.看拼音,寫詞語。xǐzǎo

bāngzhù

wēnnuǎn

quàngào

pìgu

gūniang

hǎixiá

wūhēi

biānzhī

fǎnfù

yīnggāi

tiáncài

2.讀句子,在(

)里寫出加點(diǎn)字的音節(jié)。(1)行()人在潔白的雪地下留下了一行()行腳印。(2)這條美麗的()圍巾的()確是老師送給林芳的。(3)鐵扇公主一扇()子就把孫悟空扇()到了小須彌山。3.按照查字典的要求填空。小明在讀書的時(shí)候遇到了“捏”這個(gè)字不認(rèn)識(shí),他知道應(yīng)該用____________①音序查字法②部首查字法(填序號(hào)),先查______部,再查___畫;“捏”在字典中解釋有:①用拇指和別的手指夾;

②用手指把面、泥等軟東西弄成一定的形狀

~餃子;③憑空假造?!澳蟆弊衷凇澳竽嗳恕敝械囊馑际?)(填序號(hào))4.比一比,再組詞。稱()

渴()

披()秤()

喝()

坡()5.根據(jù)要求寫句子。(1)學(xué)校

美麗的

我們的

一座

多像

花園(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_________________________________________(2)那么多星星,你怎么數(shù)得清呢?(換種說話,意思不變)_________________________________________(3)小朋友們____________唱起歌來。(把句子寫具體)6.照樣子,把下面的句子補(bǔ)充完整。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。(1)、小河里________________。例:通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。(2)、______________成了____________。例:最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(3)、選擇“花朵、小草、小溪、浪花”中的一種事物,把它當(dāng)成人來寫。____________________________。例:我的彩色夢境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……(4)、我那小小的房間里,有_____,有_______,還有___________……例:讀了《神筆馬良》這本書,我懂得了馬良是一個(gè)一心為百姓著想,十分有智慧的孩子。(5)、本學(xué)期讀了《_______》這本書,我知道了________________。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)野火燒不盡,__________________。(2)平時(shí)肯幫人,__________________。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地____________。樹上的葉子____________,蟬__________________。”“雨越下越大。往窗外望去,____________,____________,都__________________?!保?)“窗含西嶺____________,門泊東吳____________?!保?)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。8.閱讀積累,想一想,填一填。(1)、______________,忙趁東風(fēng)放紙。(2)、過中秋,吃月餅,____________。(3)、______________,夏滿芒夏相連。(4)、微微風(fēng)簇浪,________________。(5)、接___________,映日荷花別樣紅。(6)、舊時(shí)王謝堂前燕,____________。(7)、獨(dú)上江樓思渺然,____________。(8)、學(xué)習(xí)《要是你在野外迷了路》一課,我們知道大自然有很多天然的指南針,比如:______是盞指路燈;大樹枝葉稠的一面是______,枝葉稀的一面是______;溝渠里的積雪化得快是______,化得慢的是______。(9)、讀了《七色花》,你懂得了_____________的道理。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小熊變了一大早小熊就喊:“媽媽——媽媽——快來??!”熊媽媽急忙跑到小熊的房間,問:“怎么了?”小熊說:“我找不到我的衣服了?!毙軏寢専o奈(nài)地說:“你把衣服亂扔,當(dāng)然會(huì)找不到了。”熊媽媽在床下找到了小熊的褲子,在柜子里找到了短袖,在枕頭下面找到了小熊的襪子。小熊生氣地說:“衣服總是和我玩捉迷藏,真是太討厭了!”一天,熊外婆生病了,熊媽媽急忙趕去。小熊早上醒來后到處找衣服,可是怎么也找不到。小熊鉆進(jìn)被窩里傷心地哭起來。突然,他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了。夜晚,熊媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)小熊已經(jīng)睡著了,身旁是疊得整整齊齊的衣服。9、聯(lián)系上下文,加點(diǎn)的“捉迷藏”的意思是()(填序號(hào))①小熊的衣服找不到了

②衣服喜歡和小熊玩游戲10、短文中畫線的句子,應(yīng)該用________的語氣朗讀。(填序號(hào))①高興

②關(guān)心

③吃驚11、熊媽媽不在家的時(shí)候,小熊四處尋找自己的衣服,最后在________找到了短袖,在__________找到了褲子,在________找到了襪子。12、小熊哪里變了?你覺得他的改變好不好?為什么?__________________________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它。百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾越少,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很委屈,便到喜鵲大姐那里去訴苦:“喜鵲大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!卑凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。13、短文一共有(

)個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。14、第()自然段寫了喜鵲大姐說的話。15、從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:立即—()

表揚(yáng)—()反義詞:虛心—()

傷心—()16、百靈鳥感到苦悶的事是____。17、百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越少的原因是_____。18、圖上都有哪些小動(dòng)物?它們在做什么呢?發(fā)揮你的想象,寫幾句話吧?!緟⒖即鸢浮?.

洗澡

幫助

溫暖

勸告

屁股

姑娘

海峽

烏黑

編織

反復(fù)

應(yīng)該

甜菜2.

xíng

háng

de

shàn

shān【詳解】考查多音字。(1)行在指走、走路;不久、將要時(shí),讀xíng;在指行列時(shí),讀háng。(2)的在指定語和中心詞之間是一般的修飾關(guān)系時(shí),讀de;在指名詞或“的確”時(shí),讀dí。(3)扇在指扇子或者量詞時(shí),讀shàn;在指(用扇子等)搖動(dòng)生風(fēng)或者用手掌打時(shí),讀shān。3.

7#七

②4.

名稱

渴望

披著

天秤

喝水

山坡【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)形近字的辨析與組詞能力?!胺Q”可以組詞為“稱呼”?!俺印笨梢越M詞為“秤桿”。“渴”可以組詞為“口渴”。“喝”可以組詞為“喝酒”。“披”可以組詞為“披薩”?!捌隆笨梢越M詞為“坡度”。5.

我們的學(xué)校多像一座美麗的花園?。?/p>

那么多星星,你是數(shù)不清的。

快樂地6.

魚兒歡快地游來游去

荷葉

青蛙的歌唱平臺(tái)

小溪唱著歌跑下山去。

玩具

一臺(tái)電腦

中國通史

中國文化博大精深7.

春風(fēng)吹又生

急時(shí)有人幫

壓下來

一動(dòng)不動(dòng)

一聲也不出

樹啊

房子啊

看不清了

千秋雪

萬里船

豬【解析】本題主要考查對(duì)詩詞名句的以及課文的默寫。(1)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背鲎园拙右住恫荨芬馑迹洪L長的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。(2)“平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫”指平時(shí)自己樂于助人,等自己遇到棘手的問題,也會(huì)有人樂意幫忙的。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不出。”“

雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。”語段選自《雷雨》。文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛。(4)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”出自杜甫《絕句》意思:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是豬。8.

兒童散學(xué)歸來早

十五圓月當(dāng)空照

春雨驚春清谷天

散作滿河星

天蓮葉無窮碧

飛入尋常百姓家

月光如水水如天

北極星

南方

北方

北方

南方

要盡自己的能力多幫助別人9.9、①

10、②

11、

被窩里

門后面

沙發(fā)上

12、小熊變得不再亂扔衣服了,還把自己的衣服疊得整整齊齊的。我覺得小熊的改變很好,因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,以后再也不用擔(dān)心找不到衣服了?!窘馕觥?、考查對(duì)字詞的理解和文章的理解。捉迷藏:蒙目相捉或?qū)ふ叶悴卣叩挠螒?;說話兜圈子、讓人難以捉摸。結(jié)合第一段“我找不到我的衣服了?!笨梢钥闯鲋敢路也坏搅?。10、考查學(xué)生的朗讀。結(jié)合“‘媽媽——媽媽——快來?。 軏寢尲泵ε艿叫⌒艿姆块g,問:‘怎么了?’”可以看出小熊找不到東西很著急,應(yīng)該用快速且著急的語氣進(jìn)行朗讀,而媽媽應(yīng)該是親和且關(guān)心的語氣來朗讀。11、考查對(duì)文章的理解。結(jié)合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了?!笨梢钥闯?。12、考查學(xué)生的理解能力和語言表達(dá)能力。這是一道開放題,作答時(shí)要結(jié)合對(duì)文章的進(jìn)行理解,分析作者的寫作意圖和人物形象,結(jié)合自己的語言作答即可,表達(dá)合理,答案不唯一。結(jié)合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了?!笨梢钥闯鲂⌒芸梢宰约赫业揭路牡袅笋R虎的習(xí)慣,不再丟三落四,圍繞此進(jìn)行作答即可,表達(dá)要合理,答案不唯一。13、3①每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉……②喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好……③百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐……

14、2##二

15、

立刻

夸獎(jiǎng)

驕傲

高興

16、一個(gè)聽眾也沒有了

17、它總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了【解析】13、本題考查的是數(shù)自然段。結(jié)合文段的內(nèi)容進(jìn)行分析,每段文字另起一段空兩行為一段話,所以本段文字中總共有3個(gè)自然段。標(biāo)注自然段的序號(hào)即可。14、本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文段的內(nèi)容來分析,找出文段中喜鵲說的話可以得出在文章的第二段。15、本題考查的是寫出文段的近義詞和反義詞。近義詞,是指詞匯意義相近的詞語;反義詞,是指詞匯意義相反的詞語。立即:(副)馬上;立刻。近義詞有:歌頌、贊揚(yáng)、稱譽(yù)、稱道、贊美、贊頌、稱贊、夸獎(jiǎng)、褒獎(jiǎng)表揚(yáng):意思是指依據(jù)客觀事實(shí),對(duì)事情處理正確并且給與肯定認(rèn)可的一種行為。近義詞有褒揚(yáng)、贊賞、贊譽(yù)、頌揚(yáng)、表彰虛心:(形)不自滿,能接受別人的意見。反義詞有:得意、高傲、驕傲、傲慢、自滿、自傲、驕氣、自是、自恃傷心:因遇到不順心或不幸的事情而心里感到悲傷、難受。反義詞有:喜悅、高興、快意、愉快、快樂、開心16、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析,從“可它唱得越賣力,聽眾越少,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很委屈,便到喜

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