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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)主張“獨(dú)抒陛靈,不拘格套”的文學(xué)派別是
A.桐城派
B.革新派
C.公安派
D.復(fù)古派
正確答案:C
2、(單選題)根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求的,結(jié)合校情分析和設(shè)計(jì)的,有一定目標(biāo)導(dǎo)向的,學(xué)校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)的行動(dòng)計(jì)劃,稱為
A.教育規(guī)劃
B.學(xué)校前景
C.學(xué)校架構(gòu)
D.學(xué)校規(guī)劃
正確答案:D
3、(單選題)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的概念體系是一個(gè)層次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),其中“科學(xué)和技術(shù)”屬于()
A.第一層次
B.第二層次
C.第三層次
D.第四層次
正確答案:B
4、(單選題)教學(xué)的基本任務(wù)是()
A.使學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識
B.培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向
C.促進(jìn)受教育者體質(zhì)增強(qiáng)
D.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀及良好的道德品質(zhì)
正確答案:A
5、(單選題)在兒童心理發(fā)展過程中,發(fā)展較晚的感知覺是()
A.視覺
B.聽覺
C.空間知覺
D.時(shí)間知覺
正確答案:D
6、(單選題)對學(xué)生發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()
A.學(xué)校教育
B.社區(qū)教育
C.家庭教育
D.同輩教育
正確答案:A
7、(單選題)根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和()
A.長時(shí)記憶
B.情緒記憶
C.程序性記憶
D.動(dòng)作記憶
正確答案:C
8、(單選題)洛克認(rèn)為人的好壞乃是()的結(jié)果。
A.先天稟賦
B.后天教育
C.環(huán)境影響
D.上帝決定
正確答案:B
9、(單選題)被譽(yù)為“世界短篇小說巨匠”的法國作家是A.馬克·吐溫B.契訶夫C.莫泊桑D.歐·亨利正確答案:B10、(單選題)“泰勒原理”的實(shí)踐基礎(chǔ)是()
A.活動(dòng)分析
B.解放興趣
C.八年研究
D.泰主羅義
正確答案:C
11、(單選題)教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是()
A.領(lǐng)會(huì)
B.實(shí)踐
C.知識經(jīng)驗(yàn)
D.技能
正確答案:A
12、(單選題)總的來說,小學(xué)生的個(gè)性發(fā)展水平是()
A.尚未形成
B.基本形成但不穩(wěn)定
C.已經(jīng)形成
D.部分形成
正確答案:A
13、(單選題)科學(xué)教育中主持并編寫了第一個(gè)有實(shí)際影響的小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)者是A.哈里斯B.帕克C.杰克曼D.克雷格正確答案:A14、(單選題)認(rèn)為幼兒園的主要任務(wù)是體育鍛煉的匈牙利學(xué)前教育是()
A.特?zé)崞?/p>
B.布努恩斯維
C.克瓦格
D.沃嘉
正確答案:C
15、(單選題)一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾作用的遷移是()
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
正確答案:D
16、(單選題)從發(fā)展心理學(xué)的角度分析,“因材施教”這一重要的教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)的是教育者在教育教學(xué)過程中要充分考慮到學(xué)習(xí)者的()
A.特定需求
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.個(gè)別差異
D.學(xué)習(xí)能力
正確答案:C
17、(單選題)下列學(xué)習(xí)活動(dòng)中屬于概念同化的是()
A.利用整數(shù)加法法則學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加法法則
B.利用直觀教具探索長方形特征
C.在“小數(shù)”概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)“循環(huán)小數(shù)”
D.操作探索長方形體積公式
正確答案:C
18、(單選題)教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是()
A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高
B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)
C.參加自學(xué)考試
D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
正確答案:A
19、(單選題)計(jì)算機(jī)要能錄音和放音,不可少的部件是()
A.CD—ROM
B.耳機(jī)
C.聲卡
D.顯卡
正確答案:C
20、(單選題)經(jīng)驗(yàn)之塔可分為三大類,按直觀程度從高到低排序,依次是()
A.做的經(jīng)驗(yàn)、觀察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)
B.抽象的經(jīng)驗(yàn)、觀察的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)
C.觀察的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)
D.觀察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)
正確答案:A
21、(單選題)美國是世界上最旱提出教師專業(yè)化這一概念的國家,這在美國最為典型的體現(xiàn)便是()
A.教師資格制度
B.教師備案制度
C.教師職稱制度
D.教師認(rèn)證制度
正確答案:D
22、(單選題)人們在溝通過程中,以書寫文字的方式交流或傳遞信息從而達(dá)到共識的溝通方式屬于()
A.言語溝通
B.身體溝通
C.非言語溝通
D.情感溝通
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)綜合性學(xué)習(xí)的綜合性體現(xiàn)為()
A.聽說讀寫諸方面語文知識與能力的綜合
B.知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度目標(biāo)的綜合
C.語文課程和其他課程的綜合
D.學(xué)習(xí)方式的綜合
E.接受學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的綜合
正確答案:ABCDE
2、(多選題)班主任建設(shè)班級家長集體常用的工作方式有:()A.家庭訪問B.召開家長會(huì)議C.建立家長委員會(huì)D.書面聯(lián)系E.評選優(yōu)秀家長正確答案:ABCDE3、(多選題)好的教育研究課題必須具有()價(jià)值。A.理論B.實(shí)踐C.內(nèi)部D.外部正確答案:ABCD4、(多選題)少兒未特定化特征包括()
A.人的感官并不指向某一特定對象
B.人在形態(tài)學(xué)上有缺陷
C.人靠本能生活
D.人本身包含巨大發(fā)展的可能
E.有相對穩(wěn)定的審美趣味
正確答案:AD
5、(多選題)班級工作計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)有()。
A.方向性
B.連續(xù)性
C.創(chuàng)造性
D.可行性
E.可能性
正確答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)不適用于水準(zhǔn)較高、渴望高度成長的來訪者的心理輔導(dǎo)方法是()
正確答案:行為轉(zhuǎn)變法
2、(填空題)按照心理測驗(yàn)的應(yīng)用,可以把心理測驗(yàn)分為()
正確答案:教育測驗(yàn)、職業(yè)測驗(yàn)與臨床測驗(yàn)
3、(填空題)柏拉圖的教育代表作是___________。
正確答案:《理想國》
4、(填空題)六書是指象形、指事、會(huì)意、形聲、假借、____。
正確答案:轉(zhuǎn)注
5、(填空題)科學(xué)技術(shù)作為一種知識形態(tài),在其未進(jìn)入生產(chǎn)過程之前,只是一種潛在的生產(chǎn)力或______。
正確答案:可能的生產(chǎn)力
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)上每一課程時(shí),應(yīng)該把自己的所做的課件、教案、以及與本課程有關(guān)的所有文檔、視頻、音頻等資料拷貝到計(jì)算機(jī)的E盤分區(qū)。正確答案:正確2、(判斷題)在Audacity環(huán)境中,通過Microphone錄音必須手動(dòng)打開錄音通道。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)詞語“偶然”、“偶爾”、“偶數(shù)”,都是名詞。正確答案:錯(cuò)誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)外史論是指什么?
正確答案:主要是指從科學(xué)的外部考察科學(xué)歷史的觀點(diǎn),著重研究科學(xué)概念及理論產(chǎn)生的外部社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素及科學(xué)對社會(huì)的影響。
2、(問答題)審美創(chuàng)造能力是指什么?
正確答案:審美創(chuàng)造能力,是指審美主體在感知美、鑒賞美的基礎(chǔ)上,按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物的能力。
3、(問答題)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,談?wù)勅绾螌πW(xué)生進(jìn)行心智技能的培養(yǎng)。
正確答案:對小學(xué)生進(jìn)行心智技能的培養(yǎng)需要從以下幾個(gè)方面著手:
(1)確立合理的心智技能原型。由于形成了的心智技能一般存在于有著豐富經(jīng)驗(yàn)的專家頭腦之中,由此模擬確立模型的過程實(shí)際上是把專家頭腦中觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的經(jīng)驗(yàn)“外化"為物質(zhì)的、外顯的、展開的活動(dòng)模式的過程。用模擬法建立心智活動(dòng)的實(shí)踐模式,一般分為兩步進(jìn)行:創(chuàng)擬確立模型和檢驗(yàn)修正模型。
(2)有效進(jìn)行分階段練習(xí)。由于心智技能是按一定的階段逐步形成的。因此在培訓(xùn)方面必須分階段進(jìn)行練習(xí)才能獲得良好的教學(xué)成效。為提高分階段練習(xí)的成效,必須充分依據(jù)心智技能的形成規(guī)律,采取有效措施。
①激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。心智技能的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),任何學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,均依賴于主體的學(xué)習(xí)積極性。因此,在培養(yǎng)工作中必須采取適當(dāng)措施,以激發(fā)主體的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性。
②注意原型的完備性、獨(dú)立性和概括性。完備性是指對活動(dòng)結(jié)構(gòu)要有清楚的了解,不能模糊、缺漏。獨(dú)立性主要是指從主體的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)來確定或理解活動(dòng)的結(jié)構(gòu)及其操作方式。概括性是指要變更操作對象,以利于活動(dòng)在直覺水平上的概括。定向映象的完備性、獨(dú)立性與概括性不同,影響活動(dòng)的定向映象,進(jìn)而影響活動(dòng)方式的執(zhí)行順序與遷移。
③適應(yīng)培養(yǎng)的階段特征,正確使用語言。心智動(dòng)作是借助于內(nèi)部言語而實(shí)現(xiàn)的,因此言語在心智技能形成中具有十分重要的作用。
④注意學(xué)生的個(gè)別差異。
4、(問答題)試述美育與德育的區(qū)別。
正確答案:(1)性質(zhì)不同。美育注重情感感染,德育注重以理服人。(3分)
(2)功能不同。美育主要功能是協(xié)調(diào),德育強(qiáng)調(diào)規(guī)范、秩序。(3分)
(3)范圍不同。美育范圍比較廣泛,德育主要適用于社會(huì)領(lǐng)域。(3分)
(4)方式不同。美育依靠展示吸引自愿接受的方式,德育則帶有強(qiáng)加性。(4)
5、(問答題)簡述日本《幼兒園教育大綱》規(guī)定的幼兒教育目標(biāo)。
正確答案:第一,為幼兒健康打下
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