2025年小學英語畢業(yè)模擬試卷：英語繪本故事理解與角色分析練習考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨音要求：下面每組單詞中，都有一個劃線部分的發(fā)音與其他單詞不同，請將不同的單詞序號填在題后的括號里。做這道題的時候啊，我常常會讓學生想象自己就像個小偵探，在單詞的迷宮里尋找聲音的規(guī)律，那感覺，簡直太有趣了！來吧，我們一起看看這些小家伙們誰與眾不同。1.A.happyB.playC.dayD.my答案：（）解析：本題考查的是/ei/音的辨析，其中A項的發(fā)音是/h?pi/，而其他選項的劃線部分發(fā)音都是/plei/，所以正確答案是A。2.A.bigB.sitC.pigD.this答案：（）解析：本題考查的是/?/音的辨析，其中B項的發(fā)音是/s?t/，而其他選項的劃線部分發(fā)音都是/b?g/，所以正確答案是B。3.A.redB.bedC.ledD.head答案：（）解析：本題考查的是/e/音的辨析，其中C項的發(fā)音是/led/，而其他選項的劃線部分發(fā)音都是/red/，所以正確答案是C。4.A.comeB.noteC.homeD.dog答案：（）解析：本題考查的是/?/音的辨析，其中D項的發(fā)音是/d?g/，而其他選項的劃線部分發(fā)音都是/k?m/，所以正確答案是D。5.A.readB.teaC.eatD.face答案：（）解析：本題考查的是/e?/音的辨析，其中A項的發(fā)音是/ri?d/，而其他選項的劃線部分發(fā)音都是/ti?/，所以正確答案是A。二、詞匯填空要求：下面短文中，有一些單詞被挖掉了，請根據(jù)短文內(nèi)容和所給字母寫出正確的單詞。記得啊，填空題就像是在故事里找丟失的拼圖，每一塊都要拼得恰到好處，才能讓整個畫面完整起來呢！Lastyear,Iboughtalittlebookaboutanimals.Itwascalled"TheAnimalFriends."Thebookhadmanybeautifulpicturesandsimplestories.Everyday,Iwouldreadanewstorytomylittlesister.Shelovedthestoriesaboutthecutekittensandthefunnydogs.Wewouldlaughandpointatthepictureswhilereading.Thebookhelpeduslearnmanynewwordsandunderstandhowdifferentanimalslived.Now,everytimeIseeananimal,Irememberthosehappydaysandthewonderfulstoriesweshared.1.__________(bought)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫動詞的過去式，表示“買”，所以正確答案是bought。2.__________(animal)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫名詞，表示“動物”，所以正確答案是animal。3.__________(called)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫動詞的過去式，表示“被稱為”，所以正確答案是called。4.__________(new)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫形容詞，表示“新的”，所以正確答案是new。5.__________(laugh)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫動詞的原形，表示“笑”，所以正確答案是laugh。6.__________(point)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫動詞的原形，表示“指出”，所以正確答案是point。7.__________(live)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫動詞的原形，表示“生活”，所以正確答案是live。8.__________(remember)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫動詞的原形，表示“記得”，所以正確答案是remember。9.__________(happy)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫形容詞，表示“快樂的”，所以正確答案是happy。10.__________(share)答案：解析：根據(jù)句意，這里需要填寫動詞的原形，表示“分享”，所以正確答案是share。三、句子選擇要求：下面每道題中，都有三個句子，請根據(jù)所給情景選擇一個最合適的句子填空。這部分的題目啊，我特別喜歡用小故事來出，讓學生們代入角色去思考，感覺就像是在幫故事里的人物選擇說話的魔法一樣，特別有代入感。來，我們看看這些小情景，你能幫他們選對說話的魔法嗎？1.你想邀請你的朋友Tom周末去公園玩，你會說：A.Idon'tlikepark.B.Let'sgototheparkthisweekend.C.Youarewelcome.答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個邀請朋友去公園的句子，所以正確答案是B。2.你的媽媽給你做了你最愛吃的菜，你會說：A.Idon'tlikethisfood.B.Thankyouverymuch.C.What'sthis?答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個對媽媽做的菜表示感謝的句子，所以正確答案是B。3.你的同學李華問你他的書包在哪里，你會說：A.Iamastudent.B.Hereyouare.C.Idon'tknow.答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個回答同學關于書包位置的句子，所以正確答案是C。4.你想告訴你的老師你明天不能來上課，你會說：A.Icangotoschooltomorrow.B.Iwillbeabsenttomorrow.C.Ilikeyourclass.答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個告訴老師明天不能來上課的句子，所以正確答案是B。5.你看到地上有筆，你想把它撿起來還給失主，你會說：A.Thisismypen.B.CanIhelpyou?C.Ifoundapenhere.答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個表示你找到了筆的句子，所以正確答案是C。四、閱讀理解要求：下面是一篇關于小兔子的短文，請根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。這篇小短文啊，我每次給學生讀的時候，他們都會被小兔子那可愛的樣子吸引，然后帶著滿滿的愛心去理解故事，這種感覺，真的特別美好。來，讓我們一起走進小兔子的世界吧！OncetherewasalittlerabbitnamedTimmy.Timmywasverycuriousandlovedtoexplorehisgarden.Onesunnymorning,Timmysawabeautifulbutterflyneartheflowers.Hewantedtocatchit,butthebutterflywastoofast.Timmychasedthebutterflyallaroundthegarden.Hejumpedoverthefenceandranthroughthegrass.Finally,hecaughtthebutterflyandhelditgentlyinhishands.Timmywassohappy!Helookedatthebutterfly'scolorfulwingsandsaid,"Youaresobeautiful!"Timmyplayedwiththebutterflyforawhileandthensetitfree.Hewashappytoseethebutterflyflyaway.Timmywentbacktohishomeandtoldhismotherabouthisadventure.Shewasproudofherlittleexplorer.1.Whatisthenameofthelittlerabbit?答案：（）解析：根據(jù)短文第一句，我們可以知道小兔子的名字是Timmy。2.WheredidTimmyseethebutterfly?答案：（）解析：根據(jù)短文第二句，我們可以知道Timmy在花園里看到了蝴蝶。3.WhatdidTimmywanttodowiththebutterfly?答案：（）解析：根據(jù)短文第三句，我們可以知道Timmy想要抓住蝴蝶。4.HowdidTimmycatchthebutterfly?答案：（）解析：根據(jù)短文第四、五句，我們可以知道Timmy追逐了蝴蝶，跳過柵欄，跑過草地，最后抓住了蝴蝶。5.WhatdidTimmydoaftercatchingthebutterfly?答案：（）解析：根據(jù)短文第六句，我們可以知道Timmy抓到蝴蝶后，非常開心，他看著蝴蝶的彩色翅膀，夸獎它很漂亮。6.DidTimmykeepthebutterfly?答案：（）解析：根據(jù)短文第七句，我們可以知道Timmy和蝴蝶玩了一會兒，然后把它放了。7.WhowasproudofTimmy?答案：（）解析：根據(jù)短文最后一句，我們可以知道Timmy的媽媽為他是個小小探險家而感到驕傲。五、角色扮演要求：請你根據(jù)下面的情景，用英語表演一個小對話。這部分的題目啊，我特別喜歡看到孩子們在課堂上表演，他們用稚嫩的聲音，模仿著角色的語氣，那種純真的快樂，真的讓人感到溫暖。來，想象你就是故事里的人物，用你的英語，去講述屬于你的小故事吧！情景：你是一個小偵探，你的朋友告訴你，他丟失了他的藍色錢包，請你幫他一起尋找。1.你問你的朋友他最后一次看到錢包是什么時候，你會說：答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要詢問朋友最后一次看到錢包的時間，所以你可以這樣說：Whendidyouseeyourbluewalletlasttime?2.你的朋友告訴你他是在學校圖書館丟失的，你會說：答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要確認朋友丟失錢包的地點，所以你可以這樣說：Oh,youlostitintheschoollibrary?Didyoulookforitthere?3.你的朋友說他已經(jīng)找過了，但他還是找不到，你會說：答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要表達朋友找過但沒找到的情況，所以你可以這樣說：I'msorrytohearthat.Didyouaskthelibrarianforhelp?4.你的朋友告訴你錢包里有他的學生證和少量現(xiàn)金，你會說：答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要強調(diào)錢包的重要性，所以你可以這樣說：That'salotofimportantthingsinyourwallet.Maybeweshouldcheckthelostandfound.5.你建議你的朋友在學校的公告欄上貼一張尋物啟事，你會說：答案：（）解析：根據(jù)情景，這里需要提出具體的建議，所以你可以這樣說：Ithinkyoushouldputupalostandfoundnoticeontheschoolbulletinboard.Maybesomeonewillseeitandreturnittoyou.本次試卷答案如下一、詞匯辨音1.答案：（A）解析：本題考查的是/ei/音的辨析，其中A項的單詞是happy，劃線部分的發(fā)音是/h?pi/中的/ei/，而B項的單詞是play，劃線部分的發(fā)音是/plei/中的/ei/，C項的單詞是day，劃線部分的發(fā)音是/dei/中的/ei/，D項的單詞是my，劃線部分的發(fā)音是/ma?/中的/a?/。因此，只有A項的發(fā)音與其他選項不同。2.答案：（B）解析：本題考查的是/?/音的辨析，其中B項的單詞是sit，劃線部分的發(fā)音是/s?t/中的/?/，而A項的單詞是big，劃線部分的發(fā)音是/b?g/中的/?/，C項的單詞是pig，劃線部分的發(fā)音是/p?g/中的/?/，D項的單詞是this，劃線部分的發(fā)音是/e?s/中的/?/。因此，只有B項的發(fā)音與其他選項不同。3.答案：（C）解析：本題考查的是/e/音的辨析，其中C項的單詞是led，劃線部分的發(fā)音是/led/中的/e/，而A項的單詞是red，劃線部分的發(fā)音是/red/中的/e/，B項的單詞是bed，劃線部分的發(fā)音是/bed/中的/e/，D項的單詞是head，劃線部分的發(fā)音是/hed/中的/e/。因此，只有C項的發(fā)音與其他選項不同。4.答案：（D）解析：本題考查的是/?/音的辨析，其中D項的單詞是dog，劃線部分的發(fā)音是/d?g/中的/?/，而A項的單詞是come，劃線部分的發(fā)音是/k?m/中的/?/，B項的單詞是note，劃線部分的發(fā)音是/n??t/中的/??/，C項的單詞是home，劃線部分的發(fā)音是/h??m/中的/??/。因此，只有D項的發(fā)音與其他選項不同。5.答案：（A）解析：本題考查的是/e?/音的辨析，其中A項的單詞是read，劃線部分的發(fā)音是/ri?d/中的/e?/，而B項的單詞是tea，劃線部分的發(fā)音是/ti?/中的/i?/，C項的單詞是eat，劃線部分的發(fā)音是/i?t/中的/i?/，D項的單詞是face，劃線部分的發(fā)音是/fi?s/中的/i?/。因此，只有A項的發(fā)音與其他選項不同。二、詞匯填空1.答案：bought解析：根據(jù)句意“Lastyear,Iboughtalittlebookaboutanimals.”，這里需要填寫動詞的過去式，表示“買”，所以正確答案是bought。2.答案：animals解析：根據(jù)句意“Thebookhadmanybeautifulpicturesandsimplestoriesabouttheanimals.”，這里需要填寫名詞，表示“動物”，所以正確答案是animals。3.答案：called解析：根據(jù)句意“Thebookwascalled'TheAnimalFriends.'”，這里需要填寫動詞的過去式，表示“被稱為”，所以正確答案是called。4.答案：new解析：根據(jù)句意“Everyday,Iwouldreadanewstorytomylittlesister.”，這里需要填寫形容詞，表示“新的”，所以正確答案是new。5.答案：laugh解析：根據(jù)句意“wewouldlaughandpointatthepictureswhilereading.”，這里需要填寫動詞的原形，表示“笑”，所以正確答案是laugh。6.答案：point解析：根據(jù)句意“wewouldlaughandpointatthepictureswhilereading.”，這里需要填寫動詞的原形，表示“指出”，所以正確答案是point。7.答案：live解析：根據(jù)句意“Thebookhelpeduslearnmanynewwordsandunderstandhowdifferentanimalslived.”，這里需要填寫動詞的原形，表示“生活”，所以正確答案是live。8.答案：remember解析：根據(jù)句意“Now,everytimeIseeananimal,Irememberthosehappydaysandthewonderfulstoriesweshared.”，這里需要填寫動詞的原形，表示“記得”，所以正確答案是remember。9.答案：happy解析：根據(jù)句意“Now,everytimeIseeananimal,Irememberthosehappydaysandthewonderfulstoriesweshared.”，這里需要填寫形容詞，表示“快樂的”，所以正確答案是happy。10.答案：share解析：根據(jù)句意“Now,everytimeIseeananimal,Irememberthosehappydaysandthewonderfulstoriesweshared.”，這里需要填寫動詞的原形，表示“分享”，所以正確答案是share。三、句子選擇1.答案：（B）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個邀請朋友去公園的句子，所以正確答案是Let'sgototheparkthisweekend.2.答案：（B）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個對媽媽做的菜表示感謝的句子，所以正確答案是Thankyouverymuch.3.答案：（C）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個回答同學關于書包位置的句子，所以正確答案是Idon'tknow.4.答案：（B）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個告訴老師明天不能來上課的句子，所以正確答案是Iwillbeabsenttomorrow.5.答案：（C）解析：根據(jù)情景，這里需要選擇一個表示你找到了筆的句子，所以正確答案是Ifoundapenhere.四、閱讀理解1.答案：Timmy解析：根據(jù)短文第一句“OncetherewasalittlerabbitnamedTimmy.”，我們可以知道小兔子的名字是Timmy。2.答案：inthegarden解析：根據(jù)短文第二句“Timmywasverycuriousandlovedtoexplorehisgarden.”，我們可以知道Timmy在花園里看到了蝴蝶。3.答案：Hewantedtocatchit解析：根據(jù)短文第三句“Timmysawabeautifulbutterflyneartheflowers.Hewantedtocatchit,butthebutterflywastoofast.”，我們可以知道Timmy想要抓住蝴蝶。4.答案：Hechasedthebutterflyallaroundthegarden.Hejumpedoverthefenceandranthroughthegrass.Finally,hecaughtthebutterflyandhelditgentlyinhishands.解析：根據(jù)短文第四、五句“Timmychasedthebutterflyallaroundthegarden.Hejumpedoverthefenceandranthroughthegrass.Finally,hecaughtthebutterflyandhelditgentlyinhishands.”，我們可以知道Timmy追逐了蝴蝶，跳過柵欄，跑過草地，最后抓住了蝴蝶。5.答案：Helookedatthebutterfly'scolorfulwingsandsaid,"Youaresobeautiful!"解析：根據(jù)短文第六句“Timmywassohappy!Helookedatthebutterfly'scolorfulwingsandsaid,'Youaresobeautiful!'"，我們可以知道Timmy抓到蝴蝶后，非常開心，他看著蝴蝶的彩色翅膀，夸獎它很漂亮。6.答案：No,hedidn't.解析：根據(jù)短文第七句“Timmyplayedwiththebutterflyforawhileandthensetitfree.”，我們可以知道Timmy和蝴蝶玩了一會兒，然后把它放了。7.答案：Timmy'smother解析：根據(jù)短文最后一句“Timmywentbacktohishomeandtoldhismotherabouthisadventure.Shewasproudofherlittleexplorer.”，我們可以知道Timmy的媽媽為他是個小小