2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷寫作方法解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）要求：仔細閱讀每題，根據(jù)所學(xué)知識填入正確的答案。1.在《草》這首詩中，詩人通過描寫小草頑強的生命力，表達了怎樣的情感呢？請?zhí)羁眨涸娙速澝懒诵〔輄________、_________的精神。2.《桂林山水》這篇課文，作者用了_________、_________、_________等修辭手法，生動形象地描繪了桂林山水的美麗景色。3.在《狼牙山五壯士》這篇課文中，五壯士面對敵人，表現(xiàn)出了_________、_________的英雄氣概。4.《烏鴉喝水》這個故事告訴我們，遇到困難時，要像烏鴉一樣，_________、_________地想辦法。5.《威尼斯的小艇》這篇課文，作者抓住了小艇的_________、_________、_________等特點進行描寫，表達了作者對威尼斯小艇的喜愛之情。6.在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛澤東主席用_________、_________、_________三個方面的論述，說明了為人民服務(wù)的重要性。7.《只有一個地球》這篇課文，通過介紹地球的_________、_________、_________等特點，呼吁我們要保護地球。8.在《草船借箭》這篇課文中，諸葛亮利用_________、_________的天氣特點，成功地借到了箭。9.《盤古開天地》這篇神話故事，講述了盤古_________、_________、_________的故事，表現(xiàn)了盤古_________、_________的精神。10.在《憫農(nóng)》這首詩中，詩人通過描寫農(nóng)民辛勤勞作的場景，表達了怎樣的情感呢？請?zhí)羁眨涸娙速澝懒宿r(nóng)民_________、_________的精神。二、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：仔細閱讀每題，根據(jù)所學(xué)知識選擇正確的答案。1.下列哪個詞語的意思是“形容非常高興”？（）A.滿意B.欣喜若狂C.驚慌失措2.《論語》是哪位古代思想家編纂的？（）A.孔子B.老子C.莊子3.在《龜兔賽跑》這個故事中，最終獲勝的是？（）A.兔子B.烏龜C.蛇4.下列哪個句子運用了擬人的修辭手法？（）A.花兒在風(fēng)中搖擺。B.小鳥在枝頭唱歌。C.雨點落在地上。5.《清明上河圖》是哪位古代畫家創(chuàng)作的？（）A.張擇端B.梁楷C.顧愷之6.在《背影》這篇課文中，作者描寫了父親的哪個方面的形象？（）A.外貌B.語言C.動作7.下列哪個詞語的意思是“形容非常認真”？（）A.馬虎B.認真C.仔細8.《山海經(jīng)》是一部什么樣的書籍？（）A.詩歌集B.神話故事集C.歷史書籍9.在《望廬山瀑布》這首詩中，詩人李白運用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.排比C.夸張10.下列哪個句子運用了比喻的修辭手法？（）A.天上的白云像棉花糖一樣。B.小明像個小大人。C.他跑得像一陣風(fēng)。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：仔細閱讀每題，根據(jù)所學(xué)知識判斷對錯。1.《桂林山水》這篇課文是魯迅先生寫的。（）2.《草船借箭》這個故事選自《三國演義》。（）3.在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛澤東主席說“為人民服務(wù)就是做好每一件小事”。（）4.《只有一個地球》這篇課文是一篇說明文。（）5.在《草船借箭》這篇課文中，諸葛亮利用了諸葛亮的智慧借到了箭。（）6.《盤古開天地》這篇神話故事講述了盤古如何變成人類的story。（）7.在《憫農(nóng)》這首詩中，“汗滴禾下土”的意思是農(nóng)民在田里休息。（）8.《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”表達了孔子對學(xué)習(xí)的熱愛。（）9.《龜兔賽跑》這個故事告訴我們，只有努力才能取得成功。（）10.《背影》這篇課文中，作者描寫了父親的背影，表達了作者對父親的思念之情。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。1.簡述《草》這首詩的主要內(nèi)容。2.《桂林山水》這篇課文運用了哪些修辭手法？請舉例說明。3.在《狼牙山五壯士》這篇課文中，五壯士為什么選擇跳崖？這表現(xiàn)了他們怎樣的精神？4.《烏鴉喝水》這個故事告訴我們什么道理？請結(jié)合實際生活談?wù)勀愕睦斫狻?.《只有一個地球》這篇課文呼吁我們保護地球，請列舉三個保護地球的具體措施。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.填空：詩人贊美了小草頑強不屈、不屈不撓的精神。解析：這道題考查的是對《草》這首詩的理解。《草》這首詩通過描寫小草在春天發(fā)芽、夏天茂盛、秋天枯萎、冬天再生的過程，表現(xiàn)了小草頑強的生命力。詩人通過贊美小草，表達了對這種頑強不屈、不屈不撓精神的敬佩之情。2.填空：《桂林山水》這篇課文，作者用了比喻、擬人、排比等修辭手法，生動形象地描繪了桂林山水的美麗景色。解析：這道題考查的是對《桂林山水》這篇課文修辭手法的掌握?！豆鹆稚剿愤@篇課文通過比喻、擬人、排比等修辭手法，將桂林山水的美麗景色描繪得栩栩如生。比喻手法將桂林山水比作各種美麗的物體，擬人手法將桂林山水賦予人的情感，排比手法則增強了文章的氣勢和節(jié)奏感。3.填空：在《狼牙山五壯士》這篇課文中，五壯士面對敵人，表現(xiàn)出了英勇無畏、視死如歸的英雄氣概。解析：這道題考查的是對《狼牙山五壯士》這篇課文的理解。《狼牙山五壯士》這篇課文講述了五位抗日英雄在敵人圍攻下，寧死不屈，跳崖犧牲的故事。五壯士面對敵人，表現(xiàn)出了英勇無畏、視死如歸的英雄氣概，這種精神令人敬佩。4.填空：《烏鴉喝水》這個故事告訴我們，遇到困難時，要像烏鴉一樣，勤于思考、善于觀察地想辦法。解析：這道題考查的是對《烏鴉喝水》這個故事的理解?！稙貘f喝水》這個故事講述了烏鴉通過不斷嘗試，最終喝到水的故事。這個故事告訴我們，遇到困難時，要像烏鴉一樣，勤于思考、善于觀察地想辦法，才能解決問題。5.填空：《威尼斯的小艇》這篇課文，作者抓住了小艇的形狀、大小、特點進行描寫，表達了作者對威尼斯小艇的喜愛之情。解析：這道題考查的是對《威尼斯的小艇》這篇課文的理解?！锻崴沟男⊥А愤@篇課文通過描寫小艇的形狀、大小、特點，生動形象地展現(xiàn)了威尼斯小艇的獨特魅力。作者通過對小艇的細致描寫，表達了對威尼斯小艇的喜愛之情。6.填空：在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛澤東主席用張思德的事跡、為人民服務(wù)的意義、革命隊伍團結(jié)的重要性三個方面的論述，說明了為人民服務(wù)的重要性。解析：這道題考查的是對《為人民服務(wù)》這篇課文的理解?！稙槿嗣穹?wù)》這篇課文通過張思德的事跡，闡述了為人民服務(wù)的重要性。毛澤東主席從張思德的事跡出發(fā)，從為人民服務(wù)的意義、革命隊伍團結(jié)的重要性三個方面進行了論述，說明了為人民服務(wù)的重要性。7.填空：《只有一個地球》這篇課文，通過介紹地球的資源有限、環(huán)境脆弱、人類是地球上唯一的主人等特點，呼吁我們要保護地球。解析：這道題考查的是對《只有一個地球》這篇課文的理解?！吨挥幸粋€地球》這篇課文通過介紹地球的資源有限、環(huán)境脆弱、人類是地球上唯一的主人等特點，說明了地球的珍貴和脆弱。課文呼吁我們要保護地球，珍惜資源，保護環(huán)境。8.填空：在《草船借箭》這篇課文中，諸葛亮利用大霧蒙蒙、草船借箭的天氣特點，成功地借到了箭。解析：這道題考查的是對《草船借箭》這篇課文的理解。《草船借箭》這篇課文講述了諸葛亮利用大霧蒙蒙的天氣特點，通過草船借箭的計策，成功地借到了箭的故事。諸葛亮利用天氣特點，展現(xiàn)了他的智慧和謀略。9.填空：《盤古開天地》這篇神話故事，講述了盤古如何開天辟地、如何創(chuàng)造世界、如何變成人類的故事，表現(xiàn)了盤古無私奉獻、勇于探索的精神。解析：這道題考查的是對《盤古開天地》這篇神話故事的理解?！侗P古開天地》這篇神話故事講述了盤古如何開天辟地、如何創(chuàng)造世界、如何變成人類的故事。盤古通過自己的努力，展現(xiàn)了無私奉獻、勇于探索的精神，這種精神令人敬佩。10.填空：在《憫農(nóng)》這首詩中，詩人通過描寫農(nóng)民辛勤勞作的場景，表達了詩人贊美農(nóng)民辛勤勞作、珍惜糧食的精神。解析：這道題考查的是對《憫農(nóng)》這首詩的理解。《憫農(nóng)》這首詩通過描寫農(nóng)民辛勤勞作的場景，表現(xiàn)了農(nóng)民的辛勤和勞苦。詩人通過贊美農(nóng)民辛勤勞作、珍惜糧食的精神，表達了對農(nóng)民的敬佩之情。二、選擇題答案及解析1.答案：B解析：這道題考查的是對成語的理解?！靶老踩艨瘛毙稳莘浅８吲d，符合題意?！皾M意”只是表示滿足，“驚慌失措”則表示驚慌，都不符合題意。2.答案：A解析：這道題考查的是對古代思想家的了解?！墩撜Z》是孔子編纂的，符合題意。老子編纂的是《道德經(jīng)》，莊子編纂的是《莊子》，都不符合題意。3.答案：B解析：這道題考查的是對《龜兔賽跑》這個故事的理解?！洱斖觅惻堋愤@個故事講述了烏龜和兔子賽跑的故事，最終烏龜獲勝，符合題意。4.答案：B解析：這道題考查的是對修辭手法的掌握?！靶▲B在枝頭唱歌”運用了擬人的修辭手法，將小鳥賦予了人的行為，符合題意?！盎▋涸陲L(fēng)中搖擺”和“雨點落在地上”則沒有運用修辭手法。5.答案：A解析：這道題考查的是對古代畫家的了解?！肚迕魃虾訄D》是張擇端創(chuàng)作的，符合題意。梁楷創(chuàng)作的是《潑墨仙人圖》，顧愷之創(chuàng)作的是《女史箴圖》，都不符合題意。6.答案：C解析：這道題考查的是對《背影》這篇課文的理解?！侗秤啊愤@篇課文中，作者描寫了父親買橘子的動作，表現(xiàn)了父親的形象，符合題意。作者描寫了父親的外貌和語言，但重點在于動作。7.答案：C解析：這道題考查的是對成語的理解?！白屑殹毙稳莘浅ＵJ真，符合題意。“馬虎”則表示不認真，“認真”只是表示認真，都不符合題意。8.答案：B解析：這道題考查的是對書籍的了解?！渡胶＝?jīng)》是一部神話故事集，符合題意。詩歌集指的是詩歌類的書籍，歷史書籍指的是歷史類的書籍，都不符合題意。9.答案：C解析：這道題考查的是對修辭手法的掌握?！巴麖]山瀑布”這首詩中，詩人李白運用了夸張的修辭手法，將瀑布描繪得非常壯觀，符合題意。詩中沒有運用擬人和排比。10.答案：A解析：這道題考查的是對修辭手法的掌握?！疤焐系陌自葡衩藁ㄌ且粯印边\用了比喻的修辭手法，將白云比作棉花糖，符合題意?！靶∶飨駛€小大人”和“他跑得像一陣風(fēng)”則沒有運用比喻的修辭手法。三、判斷題答案及解析1.答案：×解析：這道題考查的是對《桂林山水》這篇課文作者的了解?！豆鹆稚剿愤@篇課文是朱自清先生寫的，不是魯迅先生。2.答案：√解析：這道題考查的是對《草船借箭》這個故事來源的了解。《草船借箭》這個故事選自《三國演義》，符合題意。3.答案：×解析：這道題考查的是對《為人民服務(wù)》這篇課文的理解。《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛澤東主席說“為人民服務(wù)就是要全心全意為人民服務(wù)”，而不是“做好每一件小事”。4.答案：√解析：這道題考查的是對《只有一個地球》這篇課文體裁的了解?！吨挥幸粋€地球》這篇課文是一篇說明文，符合題意。5.答案：×解析：這道題考查的是對《草船借箭》這篇課文的理解?！恫荽杓愤@個故事中，諸葛亮利用的是大霧蒙蒙的天氣特點和周瑜的疑慮，而不是諸葛亮的智慧借到了箭。6.答案：×解析：這道題考查的是對《盤古開天地》這篇神話故事的理解。《盤古開天地》這篇神話故事講述了盤古如何開天辟地、如何創(chuàng)造世界，但沒有講述盤古如何變成人類的故事。7.答案：×解析：這道題考查的是對《憫農(nóng)》這首詩的理解?！昂沟魏滔峦痢钡囊馑际寝r(nóng)民在田里辛勤勞作，而不是在田里休息。8.答案：√解析：這道題考查的是對《論語》的理解?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”表達了孔子對學(xué)習(xí)的熱愛，符合題意。9.答案：√解析：這道題考查的是對《龜兔賽跑》這個故事的理解?！洱斖觅惻堋愤@個故事告訴我們，只有努力才能取得成功，符合題意。10.答案：√解析：這道題考查的是對《背影》這篇課文的理解?！侗秤啊愤@篇課文中，作者描寫了父親的背影，表達了作者對父親的思念之情，符合題意。四、簡答題答案及解析1.簡述《草》這首詩的主要內(nèi)容。解析：這道題考查的是對《草》這首詩的理解?！恫荨愤@首詩通過描寫小草在春天發(fā)芽、夏天茂盛、秋天枯萎、冬天再生的過程，表現(xiàn)了小草