2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽）題型解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：這一部分主要考察同學(xué)們對(duì)小學(xué)階段語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括漢字、詞語(yǔ)、句子等方面，需要同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)作答。每一道小題都凝聚著老師的心血和對(duì)你們學(xué)業(yè)的殷切期望，希望你們能夠用實(shí)力證明自己的能力，展現(xiàn)出你們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的熱愛(ài)和理解。1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（每空1分，共10分）qīnghǎoràngrìwúfángyìyǔzhēnyìngyōuyánkǒngbùbùjīn2.選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（每題1分，共5分）（1）參差（cēnchācēncī）（2）應(yīng)和（yìnghéyìnghè）（3）教誨（jiàohuìjiàohuì）（4）參天（cāntiāncāntiān）（5）空隙（kōngxìkōngxī）3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。（每題2分，共10分）（1）居然（居然真的；表示出乎意料）（2）依然（依然如故；仍然）（3）居然依然（居然真的依然；表示出乎意料地仍然）（4）居然不依然（居然真的不仍然；表示出乎意料地不仍然）（5）依然居然（仍然出乎意料）4.選詞填空。（每空1分，共10分）（1）無(wú)論……都……（2）因?yàn)椤浴?）不但……而且……（4）如果……就……5.修改病句。（每句2分，共10分）（1）他經(jīng)常幫助別人，受到大家的稱(chēng)贊。（2）我們一定要改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。（3）他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。（4）老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)?！保?）他跑步的速度非?？臁６?、閱讀理解要求：閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分，它能夠培養(yǎng)我們的理解能力、分析能力和思維能力。這一部分主要考察同學(xué)們對(duì)文章的理解和分析能力，需要同學(xué)們仔細(xì)閱讀文章，認(rèn)真思考問(wèn)題，用自己的話回答問(wèn)題。文章中的每一個(gè)字、每一句話都蘊(yùn)含著深刻的道理和豐富的情感，希望同學(xué)們能夠用心去感受，去理解，去領(lǐng)悟。1.閱讀短文，回答問(wèn)題。（每題2分，共10分）小明是一名小學(xué)生，他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每天，他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。放學(xué)后，他還會(huì)自覺(jué)地復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。他的成績(jī)一直名列前茅，這是他努力的結(jié)果。他常說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，只要用心去學(xué)，就一定能夠取得好成績(jī)。”（1）短文主要寫(xiě)了什么？（2）小明為什么能夠取得好成績(jī)？（3）你從短文中獲得了什么啟示？（4）如果你是小明，你會(huì)怎么做？（5）你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情嗎？為什么？2.閱讀短文，回答問(wèn)題。（每題2分，共10分）小華是一名少先隊(duì)員，他非常熱愛(ài)祖國(guó)。每天，他都會(huì)升國(guó)旗，唱國(guó)歌。他積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。他常說(shuō)：“作為中國(guó)人，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。”（1）短文主要寫(xiě)了什么？（2）小華為什么能夠熱愛(ài)祖國(guó)？（3）你從短文中獲得了什么啟示？（4）如果你是小華，你會(huì)怎么做？（5）你認(rèn)為熱愛(ài)祖國(guó)是一件重要的事情嗎？為什么？三、作文要求：作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的綜合體現(xiàn)，它能夠展現(xiàn)我們的想象力、創(chuàng)造力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。這一部分主要考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力，需要同學(xué)們認(rèn)真審題，確定中心思想，選擇合適的內(nèi)容，運(yùn)用豐富的詞匯和多樣的句式，寫(xiě)出一篇通順、流暢、生動(dòng)的文章。老師相信，每一顆小腦袋里都裝著五彩斑斕的世界，只要你們用心去描繪，就一定能夠?qū)懗鲆黄实淖魑摹?.題目：我的理想要求：請(qǐng)同學(xué)們以“我的理想”為題，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)在400字左右?？梢詫?xiě)你的理想是什么，為什么會(huì)有這個(gè)理想，以及你將如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的流暢性和邏輯的嚴(yán)密性，盡量運(yùn)用一些修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象。四、綜合運(yùn)用要求：綜合運(yùn)用是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，它能夠考察我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的整體把握能力和實(shí)際應(yīng)用能力。這一部分主要考察同學(xué)們?cè)诰唧w情境中運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力，需要同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)分析問(wèn)題，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。老師希望同學(xué)們能夠展現(xiàn)出你們的智慧和能力，用你們的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來(lái)。1.情境題。（每題5分，共10分）（1）假設(shè)你是一名小記者，要去采訪一位著名作家，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)采訪問(wèn)題。（2）假設(shè)你是一名小導(dǎo)游，要去介紹你的家鄉(xiāng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)介紹內(nèi)容。五、口語(yǔ)交際要求：口語(yǔ)交際是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分，它能夠培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和溝通能力。這一部分主要考察同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力，需要同學(xué)們認(rèn)真審題，用簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。老師希望同學(xué)們能夠展現(xiàn)出你們的自信和勇氣，用你們的嘴巴說(shuō)出你們的智慧和才華。1.情境題。（每題5分，共10分）（1）假設(shè)你和你的朋友因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)吵，請(qǐng)你用口語(yǔ)的方式化解這場(chǎng)爭(zhēng)吵。（2）假設(shè)你是一名小主持人，要主持一場(chǎng)班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。晴好惠日無(wú)妨逸語(yǔ)遮掩幽咽空隙不及解析：這一題主要考察同學(xué)們對(duì)拼音的掌握程度，需要同學(xué)們能夠準(zhǔn)確地將拼音轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的漢字。在寫(xiě)漢字的時(shí)候，要注意字形的正確性和書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。例如，“晴好”的“晴”字不要寫(xiě)成“清”，“惠日”的“惠”字不要寫(xiě)成“惠”，“無(wú)妨”的“妨”字不要寫(xiě)成“放”，“逸語(yǔ)”的“逸”字不要寫(xiě)成“易”，“遮掩”的“掩”字不要寫(xiě)成“眼”，“幽咽”的“幽”字不要寫(xiě)成“優(yōu)”，“空隙”的“隙”字不要寫(xiě)成“隙”，“不及”的“及”字不要寫(xiě)成“極”。這些字都是平時(shí)學(xué)習(xí)中比較容易混淆的，同學(xué)們需要多加注意。2.選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（1）參差（cēnchā√）（2）應(yīng)和（yìnghé√）（3）教誨（jiàohuì√）（4）參天（cāntiān√）（5）空隙（kōngxì√）解析：這一題主要考察同學(xué)們對(duì)多音字的掌握程度。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音往往有不同的意義和用法。例如，“參差”的“參”讀cēn，“應(yīng)和”的“應(yīng)”讀yìng，“教誨”的“教”讀jiào，“參天”的“參”讀cān，“空隙”的“隙”讀xì。同學(xué)們需要根據(jù)具體的語(yǔ)境選擇正確的讀音。3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。（1）居然（居然真的；表示出乎意料√）（2）依然（依然如故；仍然√）（3）居然依然（居然真的依然；表示出乎意料地仍然√）（4）居然不依然（居然真的不仍然；表示出乎意料地不仍然√）（5）依然居然（仍然出乎意料）解析：這一題主要考察同學(xué)們對(duì)近義詞的理解和辨析能力。居然和依然都是常用的副詞，居然表示出乎意料，依然表示仍然、如故。例如，“居然”可以用來(lái)形容一件意想不到的事情發(fā)生了，“依然”可以用來(lái)形容一件事情沒(méi)有改變。同學(xué)們需要根據(jù)具體的語(yǔ)境選擇正確的解釋。4.選詞填空。（1）無(wú)論……都……（2）因?yàn)椤浴?）不但……而且……（4）如果……就……解析：這一題主要考察同學(xué)們對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握程度。關(guān)聯(lián)詞是用來(lái)連接句子或句群的詞語(yǔ)，常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有表示并列關(guān)系的“既……又……”、表示遞進(jìn)關(guān)系的“不但……而且……”、表示因果關(guān)系的“因?yàn)椤浴?、表示假設(shè)關(guān)系的“如果……就……”、表示條件關(guān)系的“無(wú)論……都……”等。同學(xué)們需要根據(jù)具體的語(yǔ)境選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。5.修改病句。（1）他經(jīng)常幫助別人，受到大家的稱(chēng)贊。修改為：他經(jīng)常幫助別人，因此受到大家的稱(chēng)贊。（2）我們一定要改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。修改為：我們一定要改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。（3）他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。修改為：他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。（4）老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)。”修改為：老師對(duì)我們說(shuō)，我們要好好學(xué)習(xí)。（5）他跑步的速度非?？?。修改為：他跑步的速度非?？?。解析：這一題主要考察同學(xué)們對(duì)病句的辨析和修改能力。病句是指不符合語(yǔ)法規(guī)范或表達(dá)不準(zhǔn)確的句子。常見(jiàn)的病句類(lèi)型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、重復(fù)啰嗦、前后矛盾等。例如，“他經(jīng)常幫助別人，受到大家的稱(chēng)贊”這句話沒(méi)有病句，“我們一定要改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”這句話也沒(méi)有病句，“他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多”這句話也沒(méi)有病句，“老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)?！薄边@句話中引號(hào)的使用不正確，應(yīng)該去掉引號(hào)，“他跑步的速度非?？臁边@句話也沒(méi)有病句。二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問(wèn)題。（1）短文主要寫(xiě)了什么？短文主要寫(xiě)了小明熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力刻苦，取得了好成績(jī)。（2）小明為什么能夠取得好成績(jī)？小明能夠取得好成績(jī)是因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí)，努力刻苦，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，自覺(jué)地復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。（3）你從短文中獲得了什么啟示？從短文中我獲得了啟示：學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，只要用心去學(xué)，就一定能夠取得好成績(jī)。（4）如果你是小明，你會(huì)怎么做？如果我是小明，我也會(huì)像小明一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力刻苦，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，自覺(jué)地復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。（5）你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情嗎？為什么？我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我獲得知識(shí)，可以讓我變得更聰明，可以讓我更好地了解這個(gè)世界。解析：這一題主要考察同學(xué)們對(duì)短文的理解和分析能力。短文主要寫(xiě)了小明熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力刻苦，取得了好成績(jī)。小明能夠取得好成績(jī)是因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí)，努力刻苦，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，自覺(jué)地復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。從短文中我們可以獲得的啟示是：學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，只要用心去學(xué)，就一定能夠取得好成績(jī)。如果我是小明，我也會(huì)像小明一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力刻苦，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，自覺(jué)地復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我獲得知識(shí)，可以讓我變得更聰明，可以讓我更好地了解這個(gè)世界。2.閱讀短文，回答問(wèn)題。（1）短文主要寫(xiě)了什么？短文主要寫(xiě)了小華熱愛(ài)祖國(guó)，為班級(jí)爭(zhēng)光。（2）小華為什么能夠熱愛(ài)祖國(guó)？小華能夠熱愛(ài)祖國(guó)是因?yàn)樗且幻傧汝?duì)員，他熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。（3）你從短文中獲得了什么啟示？從短文中我獲得了啟示：作為中國(guó)人，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。（4）如果你是小華，你會(huì)怎么做？如果我是小華，我也會(huì)像小華一樣熱愛(ài)祖國(guó)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。（5）你認(rèn)為熱愛(ài)祖國(guó)是一件重要的事情嗎？為什么？我認(rèn)為熱愛(ài)祖國(guó)是一件重要的事情，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。解析：這一題主要考察同學(xué)們對(duì)短文的理解和分析能力。短文主要寫(xiě)了小華熱愛(ài)祖國(guó)，為班級(jí)爭(zhēng)光。小華能夠熱愛(ài)祖國(guó)是因?yàn)樗且幻傧汝?duì)員，他熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。從短文中我們可以獲得的啟示是：作為中國(guó)人，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。如果我是小華，我也會(huì)像小華一樣熱愛(ài)祖國(guó)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我認(rèn)為熱愛(ài)祖國(guó)是一件重要的事情，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。三、作文1.題目：我的理想要求：請(qǐng)同學(xué)們以“我的理想”為題，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)在400字左右?？梢詫?xiě)你的理想是什么，為什么會(huì)有這個(gè)理想，以及你將如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的流暢性和邏輯的嚴(yán)密性，盡量運(yùn)用一些修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象。答案：（以下為示例，僅供參考）我的理想是成為一名醫(yī)生。我之所以會(huì)有這個(gè)理想，是因?yàn)槲业膵寢屖且幻t(yī)生，她每天都會(huì)工作很晚，但是她的收入很高，可以給我買(mǎi)很多好吃的，也可以給我買(mǎi)很多好玩的玩具。我媽媽告訴我，醫(yī)生可以幫助病人治病，是一件非常有意義的事情。我將如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？首先，我要好好學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)，因?yàn)獒t(yī)生需要用到很多數(shù)學(xué)和科學(xué)知識(shí)。其次，我要鍛煉好自己的身體，因?yàn)獒t(yī)生需要有一個(gè)健康的身體才能更好地工作。最后，我要積極參加各種醫(yī)學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，比如參加醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，參加醫(yī)學(xué)志愿者活動(dòng)等，這樣可以讓我更好地了解醫(yī)學(xué)，也可以讓我更好地實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，只要我努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，成為一名醫(yī)生。解析：這篇作文以“我的理想”為題，首先明確了自己的理想是成為一名醫(yī)生，然后解釋了自己為什么會(huì)有這個(gè)理想，最后寫(xiě)了自己將如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言流暢，符合題目要求。在寫(xiě)作過(guò)程中，作者注意運(yùn)用了一些修辭手法，例如比喻、排比等，使文章更加生動(dòng)形象。這篇作文是一篇優(yōu)秀的作文，值得學(xué)習(xí)。四、綜合運(yùn)用1.情境題。（1）假設(shè)你是一名小記者，要去采訪一位著名作家，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)采訪問(wèn)題。問(wèn)題一：請(qǐng)問(wèn)您是如何成為一名作家的？問(wèn)題二：請(qǐng)問(wèn)您最喜歡哪一部作品？為什么？問(wèn)題三：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)aspiringwriters有什么建議？（2）假設(shè)你是一名小導(dǎo)游，要去介紹你的家鄉(xiāng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)介紹內(nèi)容。介紹一：我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，這里有雄偉的mountains和清澈的rivers。介紹二：我的家鄉(xiāng)是一個(gè)歷史悠久的城市，這里有許多著名的historicalsites，比如博物館、古建筑等。介紹三：我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿活力的城市，這里有繁華的商業(yè)街和熱鬧的夜市，你可以在這里買(mǎi)到許多有趣的東西。解