項(xiàng)目11課程規(guī)劃助手智能體的搭建任務(wù)1搭建智能體基礎(chǔ)框架，連接知識庫并上傳課程表實(shí)現(xiàn)查詢課程信息目錄任務(wù)描述任務(wù)測試CONTENTS任務(wù)實(shí)現(xiàn)任務(wù)描述PART01任務(wù)描述在Coze平臺創(chuàng)建“課程規(guī)劃助手”智能體，設(shè)置智能體的基本信息和角色。連接知識庫，將整理好的課程表數(shù)據(jù)上傳至知識庫，添加插件和查詢技能，最終實(shí)現(xiàn)課程表查詢功能。任務(wù)描述PART02任務(wù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建智能體02構(gòu)建知識庫01任務(wù)實(shí)現(xiàn)03任務(wù)實(shí)現(xiàn)添加“日期轉(zhuǎn)換星期”插件04添加“技能1”提示詞人工智能在醫(yī)療、交通、家居等多個領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大應(yīng)用潛力，推動社會進(jìn)步與變革，成為關(guān)鍵力量。推動社會進(jìn)步任務(wù)描述PART03任務(wù)測試任務(wù)1在智能體測試界面，輸入不同日期，檢查智能體是否能從知識庫中準(zhǔn)確查詢并展示課程表信息。若查詢結(jié)果有誤，檢查課程表數(shù)據(jù)格式、上傳過程以及提示詞是否存在問題。任務(wù)測試自動駕駛系統(tǒng)模擬人類駕駛思維，根據(jù)路況做出判斷和應(yīng)對措施。智能語音助手能理解人類語言并做出回應(yīng)，模擬人類交流方式。模擬人類思維人工智能通過數(shù)據(jù)輸入和反饋不斷改進(jìn)自身性能。例如，美顏相機(jī)根據(jù)用戶使用習(xí)慣優(yōu)化美顏效果。自主學(xué)習(xí)和優(yōu)化人工智能依賴機(jī)器學(xué)習(xí)算法、深度學(xué)習(xí)模型等復(fù)雜技術(shù)。這些算法和模型對提升性能起關(guān)鍵作用，如語音識別準(zhǔn)確率提升。復(fù)雜算法和模型人工智能需要處理大量數(shù)據(jù)以提取有用信息和規(guī)律。例如，購物平臺通過分析用戶數(shù)據(jù)推薦商品，提升購物體驗(yàn)。大量數(shù)據(jù)處理任務(wù)實(shí)現(xiàn)6月16日上什么課？謝謝大家!項(xiàng)目11課程規(guī)劃助手智能體的搭建任務(wù)2創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)自然語言錄入作業(yè)信息并保存到數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)自然語言錄入作業(yè)信息目錄任務(wù)描述任務(wù)測試CONTENTS任務(wù)實(shí)現(xiàn)任務(wù)描述PART01任務(wù)描述在合適的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中創(chuàng)建用于存儲作業(yè)信息的數(shù)據(jù)庫和表結(jié)構(gòu)。利用自然語言處理技術(shù)，使智能體能夠識別用戶輸入的自然語言作業(yè)信息，并將其保存到數(shù)據(jù)庫中。任務(wù)描述PART02任務(wù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表01任務(wù)實(shí)現(xiàn)任務(wù)實(shí)現(xiàn)02自然語言處理與數(shù)據(jù)庫插入任務(wù)描述PART03任務(wù)測試任務(wù)2在智能體測試界面，輸入不同表述的自然語言作業(yè)信息，如“今天有數(shù)學(xué)，AI，視頻等作業(yè)，AI作業(yè)已經(jīng)完成”，檢查智能體是否能正確解析并將信息保存到數(shù)據(jù)庫。在編排頁面的技能區(qū)域點(diǎn)擊“記憶“菜單查看數(shù)據(jù)庫“zuoye”表，驗(yàn)證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。任務(wù)測試謝謝大家!項(xiàng)目11課程規(guī)劃助手智能體的搭建任務(wù)3完成按日期查詢作業(yè)功能和定時提醒功能實(shí)現(xiàn)按日期查詢作業(yè)功能和定時提醒功能目錄任務(wù)描述任務(wù)測試CONTENTS任務(wù)實(shí)現(xiàn)任務(wù)描述PART01任務(wù)描述本任務(wù)聚焦于實(shí)現(xiàn)按日期查詢作業(yè)情況以及每天定時提醒用戶完成未完成作業(yè)這兩個核心功能。一方面，通過編寫精準(zhǔn)的“技能”提示詞，引導(dǎo)智能體從數(shù)據(jù)庫中準(zhǔn)確獲取并展示指定日期的作業(yè)信息；另一方面，借助智能體的觸發(fā)器或與智能體對話的交互方式，創(chuàng)建穩(wěn)定可靠的定時任務(wù)，確保每天按時提醒用戶完成未完成的作業(yè)，進(jìn)一步完善“課程規(guī)劃助手”智能體的功能，提升其對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助價值。任務(wù)描述PART02任務(wù)實(shí)現(xiàn)編寫提示詞，實(shí)現(xiàn)按日期查詢作業(yè)情況01任務(wù)實(shí)現(xiàn)02利用智能體觸發(fā)器創(chuàng)建定時提醒任務(wù)PART03任務(wù)測試任務(wù)3按日期查詢作業(yè)功能測試：在智能體測試界面，輸入不同格式的日期進(jìn)行作業(yè)查詢測試，如“查詢明天的作業(yè)”“查看2025年6月18日的作業(yè)”等。檢查智能體是否能正確解析日期信息，從數(shù)據(jù)庫中獲取相應(yīng)作業(yè)信息并以正確格式展示。測試邊界情況，