建德市2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末測試試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）(1)每個句子1分)①hūrúyínyuèbēicángjùlì②jiāoàowúkǒngchéndūnzīxún2.選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)。（2分）A.潮汐（xī）醞釀（niàng）糾繆（jiū）鮮為人知（xiān）B.朔風(fēng)（shuò）亙古（gèn）拙劣（zhuō）拈輕怕重（niān）C.狡黠（xiá）紈绔（kuà）澎湃（pài）鍥而不舍（qiè）D.紈绔（kù）醞釀（niǎng）糾繆（jiǔ）鍥而不舍（qiè）3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A.通過這次活動，使我受到了深刻的教育。B.他的演講博得了大家的稱贊和熱烈的掌聲。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.我們要盡一切力量來維持生態(tài)平衡，保護(hù)我們共同的家園。4.古詩文默寫。（10分，每空1分）(1)莫愁前路無知己，。(2),自緣身在最高層。(3),自緣身在最高層。(4),病樹前頭萬木春。(5),誰言寸草心。5.根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（8分）(1)這里的風(fēng)景真是美不勝收，令人流連忘返。(2)面對困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該毫不畏懼，勇往直前。(3)他的演講深入淺出，讓我們受益匪淺。(4)在這個多元化的世界里，我們應(yīng)該尊重不同的文化和習(xí)俗。二、閱讀理解（共40分）（一）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成第6-10題?！蹲咭徊剑僮咭徊健饭?jié)選莫頓·亨特那是我最艱難的時刻。我從未攀登過那么高的懸崖。我沿著一條狹窄的小路向上爬，路越來越陡，越來越窄。突然，我腳下一滑，順著光滑的巖石滑了下去。我重重地摔在地上，手腳都擦破了。我感到恐懼，手腳冰涼，幾乎不能動彈。“下來吧！”父親的聲音從上方傳來，“我在這兒接你?！蔽以噲D站起來，但身體像灌了鉛一樣沉重。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己身處一個陌生的境地。我看不到出路，也看不到希望。我感到無助，眼淚奪眶而出。父親走下來，坐在我身邊。他沒有安慰我，也沒有責(zé)備我。他只是平靜地說：“孩子，不要害怕，走一步，再走一步。”我開始嘗試，但每次都摔倒。我感到沮喪，幾乎要放棄。父親鼓勵我說：“不要著急，慢慢來，走一步，再走一步?！蔽疑钗豢跉猓_始一步一步地向上爬。每走一步，我都感到自己離成功更近了一步。終于，我爬到了頂。我感到前所未有的自豪和自信。6.文章主要講述了什么？（4分）7.“我”在攀登懸崖時遇到了什么困難？（6分）8.父親是如何幫助“我”的？（4分）9.“走一步，再走一步”這句話在文中有什么含義？（4分）10.這篇文章給了你什么啟示？（2分）（二）古詩文閱讀（20分）閱讀下面的古詩，完成第11-15題?！锻馈罚ㄌ疲┒鸥︶纷诜蛉绾危魁R魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。11.這首詩的作者是誰？他是哪個朝代的詩人？（4分）12.詩中描繪了泰山的哪些景象？（6分）13.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4分）14.你認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（4分）15.你還知道杜甫的哪些作品？（2分）三、作文（50分）16.請以“成長”為話題，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬；（2）文體不限（詩歌除外）；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。---簡要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.如：仿佛、音韻、悲傷、舉例、驕傲、恐怖、陳舊、咨詢2.B3.B4.(1)天涯若比鄰(2)欲窮千里目(3)欲窮千里目(4)沉舟側(cè)畔千帆過(5)歲歲年年人不同5.(1)美不勝收(2)毫不畏懼(3)受益匪淺(4)尊重差異二、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀6.講述了“我”在攀登懸崖時遇到困難，在父親的鼓勵下最終克服困難的故事。7.“我”在攀登懸崖時腳下一滑，摔了下來，感到恐懼和無助，無法站起來。8.父親沒有安慰也沒有責(zé)備，而是平靜地告訴“我”走一步，再走一步。9.“走一步，再走一步”意味著把大困難分解成小困難，一步步克服困難。10.遇到困難時，不要害怕，要一步一步地克服。（二）古詩文閱讀11.杜甫，唐朝詩人。12.泰山的景象有：高大的山勢、神