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文檔簡(jiǎn)介
3.1代數(shù)式(3)反比例關(guān)系(分層培優(yōu)提升)
夯基礎(chǔ)
一、單選題
1.(23-24?黑龍江大慶?期末)給一間教室鋪地磚,所用地磚的塊數(shù)與()成反比例.
A.教室的面積B.每塊磚的邊長(zhǎng)
C.每塊磚的面積D.無(wú)法確定
2.(21-22七年級(jí)上?廣東廣州?開(kāi)學(xué)考試)汽車從北京到上海,所用的時(shí)間和速度()
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無(wú)法確定
3.(23-24?黑龍江哈爾濱?開(kāi)學(xué)考試)下面每個(gè)選項(xiàng)中的兩種量成反比例關(guān)系的是()
A.路程一定,速度和時(shí)間B.圓柱的高一定,體積和底面積
C.被減數(shù)一定,減數(shù)和差D.圓的半徑和它的面積
4.(22-23七年級(jí)上?湖北黃岡?開(kāi)學(xué)考試)下列各量中,不是成反比例的是()
A.路程一定,速度和時(shí)間
B.正方形的邊長(zhǎng)與面積
C.面積一?定,平行四邊形底和高
D.工作量一定,工作效率與工作時(shí)間
5.(23-24七年級(jí)上?重慶九龍坡?開(kāi)學(xué)考試)如果盯=左+6,當(dāng)先為大于0的一個(gè)常數(shù)時(shí),x和V()
A.成反比例B.成正比例C.不成比例D.無(wú)法判斷
6.(24-25七年級(jí)上?四川成都?開(kāi)學(xué)考試)用一塊橡皮泥捏不同的圓柱體,圓柱體的底面積和高().
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無(wú)法確定
7.(2024七年級(jí)上?全國(guó)?專題練習(xí))下列各數(shù)量關(guān)系中,成反比例關(guān)系的是()
A.全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)
B.運(yùn)送一批貨物,每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)
C.單價(jià)一定,買的數(shù)量和總價(jià)
D.出油率一定,花生油的質(zhì)量與花生的質(zhì)量
8.(23-24七年級(jí)上?山東德州?開(kāi)學(xué)考試)圓柱的體積一定,它的高和()成反比例.
A.底面半徑B.底面積C,底面周長(zhǎng)D.底面直徑
9.(23-24七年級(jí)上?湖南岳陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試).與6是兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果"6=20-a+b,那么a與b()
比例
A.成正B.成反C.不成D.以上都不對(duì)
10.(22-23?黑龍江大慶?期末)如表中x和y兩個(gè)量成反比例關(guān)系,貝廣△”處應(yīng)填()
A.19.6B.2.5C.3.5
二、填空題
11.(22-23七年級(jí)上?江蘇揚(yáng)州?開(kāi)學(xué)考試)已知axg=l,則0和6成()比例.
12.(23-24?黑龍江大慶?期末)平行四邊形的面積一定,它的底和高成比例.
13.(23-24嘿龍江綏化?開(kāi)學(xué)考試)如果x+y=2,那么x和V成比例;如果無(wú):4=5:了,那么x
和V成比例.
14.(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?單元測(cè)試)已知壓力足壓強(qiáng),與受力面積S之間的關(guān)系是夕=二.對(duì)于同一個(gè)
s
物體,當(dāng)壓力方保持不變時(shí),壓強(qiáng)夕與受力面積S成比例關(guān)系.
15.(23-24七年級(jí)上?福建福州?開(kāi)學(xué)考試)如果x=那么x和夕成()比例;
1X
如果;■=§,那么X和了成()比例.
16.(23-24七年級(jí)上?山東德州?開(kāi)學(xué)考試)觀察表格,如果N和8成正比例,那么X=()如果/和
2成反比例,那么X=().
0EH
00H
17.(23-24七年級(jí)上?甘肅武威?開(kāi)學(xué)考試)如果加:,當(dāng)"一定時(shí),旭和a成比例;當(dāng)加一定時(shí),
。和〃成比例.(m、〃、。均有意義)
18.(23-24七年級(jí)上?四川成都?開(kāi)學(xué)考試)如表,如果x和y成正比例,那么a等于;如果x和〉
三、解答題
19.(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?單元測(cè)試)某機(jī)床要加工一批機(jī)器毛絨玩具,每小時(shí)加工的件數(shù)與加工的時(shí)間如
下表:
每小時(shí)加工件數(shù)(件)3020189
加工時(shí)間(小時(shí))12182040
⑴這批毛絨玩具共多少件?
(2)加工時(shí)間是怎樣隨著每小時(shí)加工件數(shù)的變化而變化的?
⑶用x表示每小時(shí)加工毛絨玩具的件數(shù),用y表示加工時(shí)間,用式子表示y與x之間的關(guān)系.x與y成什
么比例關(guān)系?
20.(23-24?河南鄭州?開(kāi)學(xué)考試)給一間教室鋪地轉(zhuǎn),每塊地磚的面積與所需地磚數(shù)量如下表:
每塊地磚面積/cm?300400600800
所需地磚的數(shù)量/塊16001200800600
⑴所需地磚數(shù)量與每塊地磚的面積是成正比例還是反比例關(guān)系?為什么?
⑵如果使用每塊面積為1500CO?的地磚,那么鋪完這間教室需要多少塊地磚?
21.(23-24?黑龍江大慶?期末)某物流公司將一批貨物運(yùn)往一家加工廠,且要一次性把所有貨物全部運(yùn)出,
車輛的載質(zhì)量與所需車輛的數(shù)量如表所示.
車輛的載質(zhì)量/t2.53510
所需車輛的數(shù)量/輛48402412
(1)車輛的載質(zhì)量和所需車輛的數(shù)量成什么比例?如果用載質(zhì)量為6t的車來(lái)運(yùn),那么一共需要多少輛?
⑵如果用15輛車來(lái)運(yùn),那么每輛車要運(yùn)多少噸?
22.(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?假期作業(yè))四個(gè)圓柱形容器內(nèi)部的底面積分別為10cm?,20cm"30cm?,60cm2.
分別往這四個(gè)容器中注入300cm2的水
(1)四個(gè)容器中水的高度分別是多少厘米?
⑵分別用M單位:cn?)和了(單位:cm)表示容器內(nèi)部的底面積與水的高度,用式子表示了與x的關(guān)系,了與
x成什么比例關(guān)系?
23.(22-23七年級(jí)上?云南昆明,開(kāi)學(xué)考試)成語(yǔ)"立竿見(jiàn)影"在《辭源》里的解釋為"竿立而影現(xiàn),喻收效迅速
用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看,"竿"與"影"之間蘊(yùn)含了比例知識(shí)中的()關(guān)系.(填"正比例"或"反比例")
希望小學(xué)開(kāi)展了“旗桿有多高”的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng).同學(xué)們進(jìn)行了如下操作:
某天下午,二組同學(xué)同時(shí)在操場(chǎng)上進(jìn)行測(cè)量,其中兩組同學(xué)測(cè)量出兩棵樹(shù)的高度和它們的影子長(zhǎng)度.
第三組同學(xué)說(shuō):“我們只要測(cè)量出旗桿影子的長(zhǎng)度,借助你們的數(shù)據(jù),就可以算出旗桿的高度了.”
你知道他們?cè)趺从?jì)算的嗎?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.
B
一、單選題
1.(22-23?新疆烏魯木齊?開(kāi)學(xué)考試)下列各式中(a、b均不為0),。和6成反比例的是()
上
A.?9B.7。=46
5
<2+7,
C.ax--4-rb=0D.------=b
310
2.(24-25七年級(jí)上?吉林長(zhǎng)春?開(kāi)學(xué)考試)笑笑讀一本科幻小說(shuō),每天讀24頁(yè),要10天讀完,如果要8天
讀完,每天應(yīng)讀()
A.240頁(yè)B.40頁(yè)C.30頁(yè)D.3頁(yè)
3.(23-24七年級(jí)上?遼寧沈陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試)下列說(shuō)法正確的有()
①圓柱的體積一定,它的底面面積和高成反比例;
②小麗和小明玩石頭、剪刀、布的游戲,兩人獲勝的可能性相等;
③長(zhǎng)方形、平行四邊形和等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形;
④如果。表示一個(gè)質(zhì)數(shù),W表示一個(gè)合數(shù),那么O+□的結(jié)果一定是合數(shù);
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
4.(23-24七年級(jí)上?江西南昌?開(kāi)學(xué)考試)如果ax56=45xb=cx34,且a,b,c均不等于0,那么最大的
數(shù)是()
A.aB.bC.cD.無(wú)法確定
5.(24-25七年級(jí)上?浙江杭州?開(kāi)學(xué)考試)有兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,它們的關(guān)系如圖,這兩個(gè)量可能是()
A.一輛汽車,從甲地勻速開(kāi)往乙地時(shí)的速度與時(shí)間
B.小明的身高與體重
C.汽車運(yùn)貨的次數(shù)一定,每次運(yùn)貨的噸數(shù)和運(yùn)貨總噸數(shù)
D.正方形的邊長(zhǎng)與面積
6.(24-25七年級(jí)上?河南?開(kāi)學(xué)考試)下面各選項(xiàng)中的兩種量,成正比例關(guān)系的是()
A.平行四邊形的面積一定,它的底和高B.已知,=3+x,y和x
C.正方體的表面積與它的一個(gè)面的面積D.已知9:尤=了:4,>和x
7.(24-25七年級(jí)上?山東青島?開(kāi)學(xué)考試)關(guān)于正比例的判斷,有以下四種說(shuō)法:(1)訂同一種雜志的錢數(shù)
和份數(shù)成正比例;(2)正方形的面積和它的邊長(zhǎng)成正比例;(3)八小時(shí)內(nèi),工人做零件的個(gè)數(shù)和做每個(gè)零
件所用時(shí)間成正比例;(4)平行四邊形的面積與和它等底等高的三角形的面積成正比例.說(shuō)法正確的是()
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)(4)D.(1)(4)
8.(23-24?浙江溫州?開(kāi)學(xué)考試)下列說(shuō)法正確的是()
A.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)與寬成反比例yk
B.長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)與寬成反比例…一廠一廠一[一?一]
Ox
C.圓柱的體積一定,底面積與高成正比例
D.xy=l,x與歹成正比例
9.(23-24七年級(jí)上?廣東揭陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試)下列()組相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系可以用右圖表示.
A.總價(jià)一定時(shí),數(shù)量和單價(jià)B.淘氣看一本書(shū),己看的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)
C.正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)D.圓的面積一定時(shí),圓的半徑和圓周率
10.(24-25七年級(jí)上?云南昆明,開(kāi)學(xué)考試)下面是四位同學(xué)關(guān)于"兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系”的想法,你認(rèn)為
正確的是()
①科科:一輛汽車以90千米/時(shí)②研研:
的速度行駛
東東的678
時(shí)間/時(shí)路程/千米年齡/歲
190
爸爸的323334
2180年齡/歲
3270
當(dāng)東東的年齡變化時(shí),爸爸
的年齡也隨著變化,我想爸爸
的年齡與東東的年齡成正比例
關(guān)系。
當(dāng)路程與時(shí)間的比值一定時(shí),
我認(rèn)為路程與時(shí)間成正比例
關(guān)系。
③聰聰:④明明:
9
8
7
6
5
正方形的周長(zhǎng)公式是C=4a,4
正方形周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的4倍,3
所以正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)成正2
比例關(guān)系。1
0
根據(jù)上圖我知道2彳4="與6=2,
單價(jià)一定,應(yīng)付金額與買鉛筆
的數(shù)量成正比例關(guān)系。
A.只有①B.只有①②C.只有③④D.只有①③④
二、填空題
11.(24-25七年級(jí)上?浙江?開(kāi)學(xué)考試)4,2,C三種量的關(guān)系是8xC=/,如果。一定,那么/和2成比
例.
,x8
12.(24-25七年級(jí)上?河南信陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試)如果三=一,那么x和歹成()關(guān)系;如果2.6x=y(x/均
°y
不為0),那么X和>成()關(guān)系.
13.(22-23七年級(jí)上?江蘇蘇州?開(kāi)學(xué)考試)學(xué)校興趣小組的同學(xué)在同一時(shí)刻測(cè)量了直立在太陽(yáng)下的四根竹竿
的影長(zhǎng),結(jié)果如下:
竹竿高度/米0.30.50.60.8
影長(zhǎng)/米0.611.21.6
這一時(shí)刻,竹竿的高度和影長(zhǎng)成()比例;如果小明在這一時(shí)刻測(cè)得一棵大樹(shù)的影長(zhǎng)為15.4米,那么
這棵大樹(shù)的高度是()米.
14.(23-24七年級(jí)上?河南平頂山?開(kāi)學(xué)考試)如表中,如果“2和"成正比例,空格里的數(shù)是,如果小
和〃成反比例,空格里的數(shù)是
15.(23-24?山東荷澤?期中)小麗正在讀一本故事書(shū),右圖表示的
是她讀書(shū)的天數(shù)和每天讀書(shū)的頁(yè)數(shù)之間的關(guān)系.
(1)圖中曲線反映了()和()成()比例;
(2)由圖像判斷,整本書(shū)有()頁(yè),如果20天讀完,那么每
天讀()頁(yè);如果每天讀5頁(yè),那么()天可以讀完.
16.(2024?浙江杭州?二模)現(xiàn)有甲、乙兩種糖果的單價(jià)與千克數(shù)
如下表所示,
甲種糖果乙種糖果
單價(jià)(元/千克)3020
千克數(shù)ab
將這。千克甲種糖果和6千克乙種糖果混合成什錦糖果,則混合什錦糖果的單價(jià)為元/千克(用含。和
b表示).
三、解答題
17.(2023七年級(jí)上?全國(guó)?專題練習(xí))某運(yùn)輸隊(duì)在為災(zāi)區(qū)搶運(yùn)120噸救災(zāi)物資.如果要一次把所有救災(zāi)物資
全部運(yùn)出,車輛的載重量與所需車輛的數(shù)量如下表,請(qǐng)把表格填寫(xiě)完整.
載重量/噸2.54510
數(shù)量/輛4830
(1)車輛的載重量和所需車輛的數(shù)量成什么比例?為什么?
⑵如果用載重量6噸的卡車來(lái)運(yùn),一共需要多少輛?
18.(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?假期作業(yè))打一篇稿子,每分打字個(gè)數(shù)與所需的時(shí)間如下表
(1)每分打字個(gè)數(shù)和所需時(shí)間成什么比例關(guān)系?為什么?
每分打字個(gè)數(shù)(個(gè))1201007560
所需時(shí)間(分)25304050
(2)如果每分打150個(gè)字,打完這篇稿子需要多少分?
19.(23-24六年級(jí)上?吉林長(zhǎng)春?期末)一個(gè)三角形的底和高的關(guān)系如圖所示.
(1)觀察圖象回答:
當(dāng)?shù)资?0cm時(shí),高是()cm;當(dāng)高是3cm時(shí),底是()cm.
(2)根據(jù)圖象推算,這個(gè)三角形的面積是()cm?.
⑶這個(gè)三角形的底和高成()比例.
⑷求當(dāng)高為5cm時(shí),這個(gè)三角形的底是多少?
20.(21-22六年級(jí)上?黑龍江大慶?期末)新冠肺炎疫情期間,口罩需求量大幅上升.某工廠接到任務(wù)緊急生
產(chǎn)一批口罩,下面是每時(shí)生產(chǎn)口罩的數(shù)量與完成任務(wù)總共需要的時(shí)間的關(guān)系.
每時(shí)生產(chǎn)口罩的數(shù)量/萬(wàn)只2346
時(shí)間/時(shí)72483624
⑴每時(shí)生產(chǎn)口罩的數(shù)量與時(shí)間有什么關(guān)系?
(2)如果每時(shí)生產(chǎn)8萬(wàn)只口罩,那么完成這項(xiàng)任務(wù)一共需要多少時(shí)?
21.(22-23?黑龍江大慶?期末)給一間房子鋪地磚,每塊地磚的面積和所需地磚的數(shù)量如下:
每塊地磚的面積/n?0.20.30.40.60.8....
所需地磚數(shù)量/塊30020015010075....
(1)每塊地磚的面積和所需地磚數(shù)量有什么關(guān)系?
(2)若每塊地磚的面積是0.5平方米,需要多少塊地磚?
3.1代數(shù)式(3)反比例關(guān)系(分層培優(yōu)提升)
夯基礎(chǔ)
一、單選題
1.(23-24?黑龍江大慶?期末)給一間教室鋪地磚,所用地磚的塊數(shù)與()成反比例.
A.教室的面積B.每塊磚的邊長(zhǎng)
C.每塊磚的面積D.無(wú)法確定
【答案】C
【分析】本題主要考查了成反比例.根據(jù)教室的面積等于所用地傳的塊數(shù)乘以每塊磚的面積,即可求解.
【詳解】解:給一間教室鋪地磚,所用地磚的塊數(shù)與每塊磚的面積成反比例.
故選:C
2.(21-22七年級(jí)上?廣東廣州?開(kāi)學(xué)考試)汽車從北京到上海,所用的時(shí)間和速度()
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無(wú)法確定
【答案】B
【分析】本題考查了成反比例的量的意義,正確理解成反比例的量的意義是解題的關(guān)鍵.如果兩個(gè)量的乘
積一定,則這兩個(gè)量成反比例.根據(jù)兩個(gè)量成反比例的意義,即得答案.
【詳解】因?yàn)樗俣葂時(shí)間=從北京到上海的路程(定值),乘積是定值,所以汽車從北京到上海,所用的時(shí)間
和速度成反比例.
故選:B.
3.(23-24?黑龍江哈爾濱?開(kāi)學(xué)考試)下面每個(gè)選項(xiàng)中的兩種量成反比例關(guān)系的是()
A.路程一定,速度和時(shí)間B.圓柱的高一定,體積和底面積
C.被減數(shù)一定,減數(shù)和差D.圓的半徑和它的面積
【答案】A
【分析】本題考查反比例的意義和辨別,指的是兩種相關(guān)聯(lián)的變量,一種量變化,另一種量也隨著變化,
如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定,那么他們就叫做成反比例的量,他們的關(guān)系叫做反比例關(guān)
系.據(jù)此逐一判斷即可.
【詳解】解:汽車的路程一定,行駛的時(shí)間和速度成反比關(guān)系,故A符合題意;
圓柱的高一定,體積和底面積成正比關(guān)系,故B不符合題意;
被減數(shù)一定,減數(shù)和差不成比例關(guān)系,故C不符合題意;
圓的面積和它的半徑不成比例,故D不符合題意;
故選:A.
4.(22-23七年級(jí)上?湖北黃岡?開(kāi)學(xué)考試)下列各量中,不是成反比例的是()
A.路程一定,速度和時(shí)間
B.正方形的邊長(zhǎng)與面積
C.面積一定,平行四邊形底和高
D.工作量一定,工作效率與工作時(shí)間
【答案】B
【分析】本題考查學(xué)生判斷成反比例還是正比例的方法.如果兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量的乘積一定,這兩個(gè)量就成
反比例關(guān)系,據(jù)此逐一判斷即可.
【詳解】解:A、路程一定,速度和時(shí)間的乘積一定,則速度和時(shí)間成反比例,不符合題意;
B、正方形的邊長(zhǎng)與面積的乘積不一定,則正方形的邊長(zhǎng)與面積不成反比例,符合題意;
C、面積一定,平行四邊形底和高的乘積一定,則平行四邊形底和高,不符合題意;
D、工作量一定,工作效率與工作時(shí)間的乘積一定,則工作效率與工作時(shí)間成反比例,不符合題意;
故選:B.
5.(23-24七年級(jí)上?重慶九龍坡?開(kāi)學(xué)考試)如果初=人+6,當(dāng)上為大于0的一個(gè)常數(shù)時(shí),x和y()
A.成反比例B.成正比例C.不成比例D.無(wú)法判斷
【答案】A
【分析】此題考查了成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判
斷.根據(jù)題意,對(duì)應(yīng)乘積一定,則x和歹成反比例
【詳解】解:當(dāng)上為大于0的一個(gè)常數(shù)時(shí),xy=笈+6中左+6就一定,乘積一定,
二x和N成反比例,
故選:A.
6.(24-25七年級(jí)上?四川成都?開(kāi)學(xué)考試)用一塊橡皮泥捏不同的圓柱體,圓柱體的底面積和高().
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無(wú)法確定
【答案】B
【分析】本題考查了辨識(shí)成正、反比例,掌握正、反比例的概念是解題的關(guān)鍵.判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間
成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如
果是乘積一定,則成反比例.
根據(jù)圓柱體的體積公式以及正、反比例的概念判斷即可.
【詳解】解:橡皮泥的體積一定,所以捏成的圓柱體的體積不變,
因?yàn)閳A柱體的體積=底面積X高,
所以圓柱體的底面積和高成反比例.
故選B.
7.(2024七年級(jí)上?全國(guó)?專題練習(xí))下列各數(shù)量關(guān)系中,成反比例關(guān)系的是()
A.全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)
B.運(yùn)送一批貨物,每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)
C.單價(jià)一定,買的數(shù)量和總價(jià)
D.出油率一定,花生油的質(zhì)量與花生的質(zhì)量
【答案】B
【分析】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量.判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的
比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
【詳解】解:A.全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)的和為定值,所以A選項(xiàng)不符合題意;
B.運(yùn)送一批貨物,則每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)的積為定值,所以B選項(xiàng)符合題意;
C.單價(jià)一定,買的數(shù)量和總價(jià)成正比,所以C選項(xiàng)不符合題意;
D.出油率一定,花生油的質(zhì)量與花生的質(zhì)量成正比,所以D選項(xiàng)不符合題意.
故選:B.
8.(23-24七年級(jí)上?山東德州?開(kāi)學(xué)考試)圓柱的體積一定,它的高和()成反比例.
A.底面半徑B.底面積C,底面周長(zhǎng)D.底面直徑
【答案】B
【分析】根據(jù)反比例的意義,若兩個(gè)量的乘積一定,則成反比例,則利用圓柱的體積公式即可解答.
【詳解】解:???圓柱的體積等于底面積x高,且圓柱的體積一定,
」.它的高和底面積成反比例,
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了反比例的意義,圓柱的體積的計(jì)算公式.
9.(23-24七年級(jí)上?湖南岳陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試)a與6是兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果a+b=20-a+b,那么a與b()
比例
A.成正B.成反C.不成D.以上都不對(duì)
【答案】A
【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;
如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
【詳解】解:。與6是兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果。+6=20-。+6,則"6+a+6=20,
即(a+b)x2=20,則”6=10(一定),
所以。與6成正比例;
故選:A.
【點(diǎn)睛】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做
判斷.
10.(22-23?黑龍江大慶?期末)如表中x和y兩個(gè)量成反比例關(guān)系,貝△"處應(yīng)填()
B.2.5C.3.5
【答案】B
【分析】若兩個(gè)量乘積一定,則它們成反比例關(guān)系,據(jù)此列式解答即可.
【詳解】解:由題意得:
7x5=Axl4
故A=2.5
故選:B
【點(diǎn)睛】本題考查反比例關(guān)系的定義.抓住乘積相等是解題的關(guān)鍵.
二、填空題
11.(22-23七年級(jí)上?江蘇揚(yáng)州?開(kāi)學(xué)考試)已知axg=l,貝0和6成()比例.
【答案】反
【分析】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做
判斷.判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如
果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
【詳解】解:由ax:=l,得.6=3,積一定,
所以a和6成反比例.
故答案為:反.
12.(23-24?黑龍江大慶?期末)平行四邊形的面積一定,它的底和高成比例.
【答案】反
【分析】根據(jù)平行四邊形的面積一定,即底和高的乘積一定,可得它的底和高成反比例.
本題主要考查了對(duì)反比例的定義的理解.掌握反比例的定義是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解::平行四邊形的面積=底、高,面積一定,即底和高的乘積一定,
.??它的底和高成反比例.
故答案為:反
13.(23-24?黑龍江綏化?開(kāi)學(xué)考試)如果x+y=2,那么尤和y成比例;如果無(wú):4=5:了,那么x
和y成比例.
【答案】正反
【分析】本題考查成正、反比例的知識(shí).判斷X和y成什么比例,要看尤和y是比值一定,還是乘積一定,
將所給條件進(jìn)一步改寫(xiě)即可.
【詳解】解:如果x+y=2(一定),那么X和y成正比例;
如果X:4=5:y,則xy=4x5=20(一定),那么x和y成反比例.
故答案為:正,反.
F
14.(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?單元測(cè)試)已知壓力凡壓強(qiáng)〃與受力面積S之間的關(guān)系是°=二.對(duì)于同一個(gè)
S
物體,當(dāng)壓力尸保持不變時(shí),壓強(qiáng)P與受力面積S成比例關(guān)系.
【答案】反
【分析】本題考查了反比例的定義,解題的關(guān)鍵是了解反比例定義.根據(jù)反比例的定義進(jìn)行判斷即可.
F
【詳解】解:?.?壓力尸,壓強(qiáng)"與受力面積S之間的關(guān)系是p=—,
s
...當(dāng)壓力F保持不變時(shí),壓強(qiáng)p與受力面積S成反比例關(guān)系.
故答案為:反.
15.(23-24七年級(jí)上?福建福州?開(kāi)學(xué)考試)如果x=g6那么x和了成()比例;如果(=3,那
么x和夕成()比例.
【答案】正反
【分析】正比例是指兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化.如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)
數(shù)比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系.反比例,指的是兩種相關(guān)聯(lián)的
變量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定,那么他們就叫做
成反比例的量,他們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系.
【詳解】解:因?yàn)閤=即:-=k所以X和y成正比例;
3V3
因?yàn)?=9,即:xy=3,所以x和y成反比例;
y3
故答案為:正,反.
【點(diǎn)睛】本題考查兩種變量之間的關(guān)系.熟練掌握正比例和反比例的定義,是解題的關(guān)鍵.
16.(23-24七年級(jí)上?山東德州?開(kāi)學(xué)考試)觀察表格,如果/和8成正比例,那么X=(妝口果N和
2成反比例,那么X=().
【答案】0.31.2
[分析]根據(jù)正比例和反比例的定義進(jìn)行求解即可
【詳解】解:因?yàn)閆和8成正比例,
rdX0.6
所以5=而'
所以X=0.3;
因?yàn)?和B成反比例,
所以9X=18x0.6,
所以X=1.2;
故答案為:0.3;1.2.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了正比例和反比例的定義,如果兩個(gè)變量的乘積一定,那么這兩個(gè)變量成反比例,
如果兩個(gè)變量的商一定,那么這兩個(gè)變量成正比例.
17.(23-24七年級(jí)上?甘肅武威?開(kāi)學(xué)考試)如果加:,當(dāng)〃一定時(shí),加和。成比例;當(dāng)班一定時(shí),
a和〃成比例.(〃?、n、a均有意義)
【答案】正反
【分析】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再作
判斷.
【詳解】解:m:n=a,m:a=n(一定),比值一定,
所以當(dāng)〃一定時(shí),加和。成正比例;
m:n=a,na=m(一定),乘積一定,
所以當(dāng)加一定時(shí),。和”成反比例.
故答案為:正;反.
【點(diǎn)睛】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再作
判斷.
18.(23-24七年級(jí)上?四川成都?開(kāi)學(xué)考試)如表,如果x和〉成正比例,那么a等于;如果x和〉
【答案】512.8
【分析】本題考查了反比例和正比例的定義.根據(jù)反比例和正比例的定義列方程解答即可.
【詳解】解:若x和y成正比例,則有±=與,
9660
解得a=5;
如果x和y成反比例,則有96x8=ax60,
解得a=12.8.
故答案為:5;12.8.
三、解答題
19.(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?單元測(cè)試)某機(jī)床要加工一批機(jī)器毛絨玩具,每小時(shí)加工的件數(shù)與加工的時(shí)間如
下表:
每小時(shí)加工件數(shù)(件)3020189
加工時(shí)間(小時(shí))12182040
(1)這批毛絨玩具共多少件?
⑵加工時(shí)間是怎樣隨著每小時(shí)加工件數(shù)的變化而變化的?
⑶用X表示每小時(shí)加工毛絨玩具的件數(shù),用f表示加工時(shí)間,用式子表示y與x之間的關(guān)系.x與y成什
么比例關(guān)系?
【答案】⑴360件
(2)加工時(shí)間是隨著每小時(shí)加工件數(shù)的增大而縮短
⑶中=360,反比例關(guān)系
【分析】本題考查了反比例關(guān)系的意義,工作總量、工作時(shí)間、工作效率三者關(guān)系,正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)
容是解題的關(guān)鍵.
(1)觀察表格數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)30x12=360,20x18=360,18x20=360,,即可作答.
(2)結(jié)合工作總量=工作時(shí)間x工作效率,工作總量不變,得出加工時(shí)間是隨著每小時(shí)加工件數(shù)的增大而
縮短;
(3)因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間x工作效率=工作總量,且工作總量不變,即可作答.
【詳解】(1)解:V30xl2=360,20x18=360,18x20=360,
.?.這批毛絨玩具共360件;
故答案為:360
(2)解:結(jié)合表格,得出加工時(shí)間是隨著每小時(shí)加工件數(shù)的增大而縮短;
(3)解:依題意,
???工作總量不變,都是360件
.?.加工時(shí)間與每小時(shí)加工件數(shù)乘積都是360,即乘積不變,
xy=360
故X與夕成反比例關(guān)系.
20.(23-24?河南鄭州?開(kāi)學(xué)考試)給一間教室鋪地轉(zhuǎn),每塊地磚的面積與所需地磚數(shù)量如下表:
每塊地磚面積/cm?300400600800
所需地磚的數(shù)量/塊16001200800600
(1)所需地磚數(shù)量與每塊地磚的面積是成正比例還是反比例關(guān)系?為什么?
⑵如果使用每塊面積為1500cn?的地磚,那么鋪完這間教室需要多少塊地磚?
【答案】(1)是成反比例關(guān)系,理由見(jiàn)解析
(2)320塊
【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,掌握反比例函數(shù)中的兩個(gè)變量的積是不等于0的常數(shù)是解決
問(wèn)題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)表中的數(shù)字的積或商是否是定值,積是定值則兩個(gè)變量是反比例關(guān)系,商是定值則兩個(gè)變量是正
比例關(guān)系;
(2)用總面積除以1500即可.
【詳解】(1)解:所需地磚數(shù)量與每塊地磚的面積是成反比例關(guān)系,理由如下:
300x1600=400xl200=600x800=800x600=480000,
即地磚數(shù)量x每塊地磚的面積=480000C7/(定值),
...所需地磚數(shù)量與每塊地磚的面積是成反比例關(guān)系;
(2)解:480000^1500=320(塊).
答:鋪完這間教室需要320塊地磚.
21.(23-24?黑龍江大慶?期末)某物流公司將一批貨物運(yùn)往一家加工廠,且要一次性把所有貨物全部運(yùn)出,
車輛的載質(zhì)量與所需車輛的數(shù)量如表所示.
車輛的載質(zhì)量/t2.53510
所需車輛的數(shù)量/輛48402412
(1)車輛的載質(zhì)量和所需車輛的數(shù)量成什么比例?如果用載質(zhì)量為6t的車來(lái)運(yùn),那么一共需要多少輛?
⑵如果用15輛車來(lái)運(yùn),那么每輛車要運(yùn)多少噸?
【答案】⑴成反比例,20輛;
⑵8噸.
【分析】(1)由2.5x48=3x40=5x24=10x12=120可判斷車輛的載質(zhì)量和所需車輛的數(shù)量的比例關(guān)系,用
120除以6即可求出所需要的車輛數(shù);
(2)用120除以15即可求解;
本題考查了成反比例的意義及應(yīng)用,掌握成反比例的意義是解題的關(guān)鍵.
【詳解】(1)解:V2.5x48=3x40=5x24=10x12=120,
???車輛的載質(zhì)量和所需車輛的數(shù)量成反比例,
V120-6=20,
???如果用載質(zhì)量為6t的車來(lái)運(yùn),那么一共需要20輛;
(2)解:120+15=8,
答:每輛車要運(yùn)8噸.
22.(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?假期作業(yè))四個(gè)圓柱形容器內(nèi)部的底面積分別為10cm?,20cm?,30cm2,60cm2.
分別往這四個(gè)容器中注入300cn?的水
(1)四個(gè)容器中水的高度分別是多少厘米?
⑵分別用x(單位:cm?)和M單位:cm)表示容器內(nèi)部的底面積與水的高度,用式子表示y與x的關(guān)系,y與
x成什么比例關(guān)系?
【答案】(1)30cm,15cm,10cm,5cm
(2)j=—,反比例關(guān)系
X
【分析】本題考查了圓柱的體積,成反比例關(guān)系.熟練掌握:高=圓鬻魯積是解題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)四個(gè)容器中水的高度分別為黑,黑,黑,黑,計(jì)算求解即可;
(2)由題意知,孫=300,然后作答即可.
【詳解】(1)解::?三叫=30(cm),迎=15(cm),%"=10(cm),迎=5(cm),
10203060
四個(gè)容器中水的高度分別為30cm,15cm,10on,5cm;
(2)解:由題意知,中=300,
即y與x成反比例關(guān)系.
23.(22-23七年級(jí)上?云南昆明,開(kāi)學(xué)考試)成語(yǔ)"立竿見(jiàn)影"在《辭源》里的解釋為"竿立而影現(xiàn),喻收效迅速
用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看,"竿"與"影"之間蘊(yùn)含了比例知識(shí)中的()關(guān)系.(填"正比例"或"反比例")
希望小學(xué)開(kāi)展了"旗桿有多高"的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng).同學(xué)們進(jìn)行了如下操作:
某天下午,三組同學(xué)同時(shí)在操場(chǎng)上進(jìn)行測(cè)量,其中兩組同學(xué)測(cè)量出兩棵樹(shù)的高度和它們的影子長(zhǎng)度.
第三組同學(xué)說(shuō):"我們只要測(cè)量出旗桿影子的長(zhǎng)度,借助你們的數(shù)據(jù),就可以算出旗桿的高度了."
你知道他們?cè)趺从?jì)算的嗎?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.
【答案】正比例;旗桿的高度為12米
【分析】本題主要考查了比例的應(yīng)用,正、反比例的定義,由于影長(zhǎng)+竿長(zhǎng)=每米竿子的影長(zhǎng)(一定),再
由正、反比例的定義可得答案;設(shè)旗桿的高度為x米,根據(jù)題意可得比例方程x:16=4.5:6,解方程即可得
到答案.
【詳解】解:因?yàn)橛伴L(zhǎng)十竿長(zhǎng)=每米竿子的影長(zhǎng)(一定),
所以“竿,,與“影,,之間蘊(yùn)含了比例知識(shí)中的正比例;
設(shè)旗桿的高度為x米,
由題意得,x:16=4.5:6,
解得尤=12,
答:旗桿的高度為12米.
B提能力
一、單選題
1.(22-23?新疆烏魯木齊?開(kāi)學(xué)考試)下列各式中a、6均不為0),。和6成反比例的是()
_b
A.〃x9=一B.la=4b
5
Q+77
C.ax--4^b=0D.----=b
310
【答案】C
【分析】此題主要考查分比例的意義及比例的基本性質(zhì).根據(jù)反比例的意義=k(一定),先將各個(gè)等式
按比例的基本性質(zhì)改寫(xiě),即可作出選擇.
【詳解】解:A、由ax9=2得出。:6="9=々,。和6成正比例;
5545
4
B、由7。=4b得出。:6=4:7=,,。和匕成正比例;
C、ax」-4+6=0得出06=12,。和6成反比例;
3
口、=方得出0+7=10方,。和b不成比例;
故選:C.
2.(24-25七年級(jí)上?吉林長(zhǎng)春?開(kāi)學(xué)考試)笑笑讀一本科幻小說(shuō),每天讀24頁(yè),要10天讀完,如果要8天
讀完,每天應(yīng)讀()
A.240頁(yè)B.40頁(yè)C.30頁(yè)D.3頁(yè)
【答案】C
【分析】本題考查反比例關(guān)系的應(yīng)用,根據(jù)題意,總頁(yè)數(shù)不變,可用10乘24計(jì)算出這本書(shū)的總頁(yè)數(shù),然
后再用總頁(yè)數(shù)除以笑笑用的天數(shù)8即可得到平均每天需要讀的頁(yè)數(shù).
【詳解】解:10x24+8
=240+8
=30(頁(yè)),
答:每天應(yīng)讀30頁(yè).
故選:C.
3.(23-24七年級(jí)上?遼寧沈陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試)下列說(shuō)法正確的有()
①圓柱的體積一定,它的底面面積和高成反比例;
②小麗和小明玩石頭、剪刀、布的游戲,兩人獲勝的可能性相等;
③長(zhǎng)方形、平行四邊形和等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形;
④如果。表示一個(gè)質(zhì)數(shù),W表示一個(gè)合數(shù),那么O+□的結(jié)果一定是合數(shù);
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】B
【分析】本題主要考查了反比例,軸對(duì)稱圖形,質(zhì)數(shù)和合數(shù).根據(jù)反比例,軸對(duì)稱圖形,質(zhì)數(shù)和合數(shù),逐
項(xiàng)判斷即可求解.
【詳解】解:①圓柱的體積一定,它的底面面積和高成反比例,正確;
②小麗和小明玩石頭、剪刀、布的游戲,兩人獲勝的可能性相等,正確;
③長(zhǎng)方形、等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形,但平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,原說(shuō)法錯(cuò)誤;
④如果。表示一個(gè)質(zhì)數(shù),W表示一個(gè)合數(shù),那么O+□的結(jié)果不一定是合數(shù),原說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:B
4.(23-24七年級(jí)上?江西南昌?開(kāi)學(xué)考試)如果ax56=45x6=cx34,且b,c均不等于0,那么最大的
數(shù)是()
A.aB.bC.cD.無(wú)法確定
【答案】C
【分析】本題主要考查了反比例的知識(shí),熟練掌握反比例的定義和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.根據(jù)題意可知,要求
哪個(gè)數(shù)最大,只要看和它們相乘的數(shù),相乘的數(shù)越大,這個(gè)數(shù)越小,據(jù)此即可解答此題.
【詳解】解:因?yàn)閍x56=45x6=cx34,
又因?yàn)?6>45>34,
所以。<6<c,即最大的數(shù)是c.
故選:C.
5.(24-25七年級(jí)上?浙江杭州?開(kāi)學(xué)考試)有兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,它們的關(guān)系如圖,這兩個(gè)量可能是()
A.一輛汽車,從甲地勻速開(kāi)往乙地時(shí)的速度與時(shí)間
B.小明的身高與體重
C.汽車運(yùn)貨的次數(shù)一定,每次運(yùn)貨的噸數(shù)和運(yùn)貨總噸數(shù)
D.正方形的邊長(zhǎng)與面積
【答案】C
【分析】本題考查了比例的應(yīng)用,掌握正比例與反比例的判斷方法是解題關(guān)鍵.由圖可知,兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的
量成正比例,根據(jù)兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量隨著變化,如果相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,
則這兩個(gè)量成正比例;如果相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定,則這兩個(gè)數(shù)成反比例,即可得到答案.
【詳解】解:A、速度x時(shí)間=路程(定值),所以從甲地勻速開(kāi)往乙地時(shí)的速度與時(shí)間成反比例,不符合題
意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、身高與體重不是相關(guān)聯(lián)的量,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、運(yùn)貨總噸數(shù)十每次運(yùn)貨的噸數(shù)=運(yùn)貨的次數(shù)(是定值),所以每次運(yùn)貨的噸數(shù)和運(yùn)貨總噸數(shù)成比例,符合
題意,選項(xiàng)正確;
D、正方形的面積十邊長(zhǎng)=邊長(zhǎng)(不是定值),所以正方形的邊長(zhǎng)與面積不成比例,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
6.(24-25七年級(jí)上?河南?開(kāi)學(xué)考試)下面各選項(xiàng)中的兩種量,成正比例關(guān)系的是()
A.平行四邊形的面積一定,它的底和高B.已知y=3+x,y和x
C.正方體的表面積與它的一個(gè)面的面積D.已知9:x=y:4,y和x
【答案】C
【分析】本題主要考查了正反比例,根據(jù)平行四邊形的面積,正方體的表面積以及比例的關(guān)系列出式子一
一判斷即可.
【詳解】解:A.底、高=平行四邊形的面積(一定),它的底和高成反比例關(guān)系,故該選項(xiàng)不符合題意;
B.已知了=3+x,y和x不是正比例函數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;
C.正方體的表面積=6x一個(gè)面的面積,則正方體的表面積與它的一個(gè)面的面積成正比例關(guān)系,故該選項(xiàng)
符合題意;
D.9:x=y:4,則D=36,y和x成反比例關(guān)系,故該選項(xiàng)不符合題意;
故選:C.
7.(24-25七年級(jí)上?山東青島?開(kāi)學(xué)考試)關(guān)于正比例的判斷,有以下四種說(shuō)法:(1)訂同一種雜志的錢數(shù)
和份數(shù)成正比例;(2)正方形的面積和它的邊長(zhǎng)成正比例;(3)八小時(shí)內(nèi),工人做零件的個(gè)數(shù)和做每個(gè)零
件所用時(shí)間成正比例;(4)平行四邊形的面積與和它等底等高的三角形的面積成正比例.說(shuō)法正確的是()
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)(4)D.(1)(4)
【答案】C
【分析】本題考查的是正比例和反比例的應(yīng)用;根據(jù)正比例和反比例的意義逐一判斷即可.
【詳解】解:(1)訂同一種雜志的錢數(shù)和份數(shù)成正比例,故正確;
(2)正方形的面積+邊長(zhǎng)的平方=1,因此正方形的面積和它的邊長(zhǎng)的平方成正比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
(3)八小時(shí)內(nèi),工人做零件的個(gè)數(shù)十做每個(gè)零件所用時(shí)間=8,因此八小時(shí)內(nèi),工人做零件的個(gè)數(shù)和做每個(gè)
零件所用時(shí)間成正比例,故正確;
(4)平行四邊形的面積等于和它等底等高的三角形的面積的2倍,因此平行四邊形的面積與和它等底等高
的三角形的面積成正比例,故正確.
故選:C.
8.(23-24?浙江溫州?開(kāi)學(xué)考試)下列說(shuō)法正確的是()
A.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)與寬成反比例
B.長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)與寬成反比例
C.圓柱的體積一定,底面積與高成正比例
D.xy=l,x與y成正比例
【答案】B
【分析】本題考查了正比例、反比例及圓柱的體積,熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.找出正確的等量
關(guān)系,逐一判斷即可.
【詳解】解:A.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)與寬的和一定,不成成比例,故本選項(xiàng)不符合題意;
B.長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)與寬成反比例,故本選項(xiàng)符合題意;
C.圓柱的體積一定,底面積與高成反比例,故本選項(xiàng)不符合題意;
D.孫=1,x與y成反比例,故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:B.
9.(23-24七年級(jí)上?廣東揭陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試)下列()組相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系可以用右圖表示.
A.總價(jià)一定時(shí),數(shù)量和單價(jià)B.淘氣看一本書(shū),己看的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)
C.正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)D.圓的面積一定時(shí),圓的半徑和圓周率
【答案】C
【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,
如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,則成反比例.
【詳解】解:由圖象知,兩個(gè)量成正比例,
A、因?yàn)榭們r(jià)=數(shù)量x單價(jià)(一定),是兩個(gè)數(shù)的乘積一定,所以數(shù)量和單價(jià)成反比例,本選項(xiàng)不符合題意;
B、淘氣看一本書(shū),已看的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù),和一定,所以已看的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)不成比例,本選項(xiàng)不
符合題意;
C、正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng),這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,成正比例,本選項(xiàng)符合題意;
D、圓的面積一定時(shí),圓的半徑和圓周率是兩個(gè)數(shù)的乘積一定,所以圓的半徑和圓周率成反比例,本選項(xiàng)不
符合題意;
故選:C.
【點(diǎn)睛】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做
判斷.
10.(24-25七年級(jí)上?云南昆明?開(kāi)學(xué)考試)下面是四位同學(xué)關(guān)于“兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系"的想法,你認(rèn)為
正確的是()
①②
科科:一輛汽車以90千米/時(shí)研研:
的速度行駛東東的
時(shí)間/時(shí)路程/千米年齡/歲678
190爸爸的
3234
2180年齡/歲33
3270
當(dāng)東東的年齡變化時(shí),爸爸
90180270的年齡也隨著變化,我想爸爸
丁丁丁…=9nn°的年齡與東東的年齡成正比例
關(guān)系。
當(dāng)路程與時(shí)間的比值一定時(shí),
我認(rèn)為路程與時(shí)間成正比例
關(guān)系。
③聰聰:④明明:
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