第27頁(yè)（共27頁(yè)）2025-2026學(xué)年上學(xué)期杭州小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)開(kāi)學(xué)模擬卷3一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?余杭區(qū)月考）—What'sinyourbag？—Apenciland______Englishbook.（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．/2．（2021春?木壘縣期末）﹣______isyoursciencelab？﹣It'soverthere.（）A．Who B．Where C．What3．（2022秋?余杭區(qū)月考）Let'sgo________havealook．（）A．a(chǎn)nd B．/ C．to4．（2022秋?余杭區(qū)月考）Myschoolbagisso_______.Ican'tcarryit.（）A．heavy B．new C．cute5．（2022秋?西山區(qū)期末）We_______anewclassroom.（）A．is B．has C．have6．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)期中）﹣_______intheclassroom？﹣Someolddesks．（）A．What's B．Where's C．Who's7．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)期中）Ishortblackhair.Mysisterlongbrownhair.（）A．hashave B．havehas C．hashas8．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)期中）﹣Who'sthatgirl？﹣Mylittlesister，Anna.Sheshortandshelonghair.（）A．has；is B．is；has C．is；have9．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)期中）﹣AreJack'syellow？﹣No，theyaren't.Theyarewhiteandblue.（）A．glass B．candys C．shoes10．（2022秋?余杭區(qū)月考）—________—Thankyousomuch.（）A．Whereisit？ B．Letmehelpyou. C．Let'sgoandsee.二．多句選詞（共1小題）11．（2022秋?余杭區(qū)期中）選擇合適的單詞或短語(yǔ)完成句子。A.keyB.friendlyC.toyD.mathsE.heavy（1）Tom，look，Ihaveacar.Let'splay!（2）Amyisvery.We'regoodfriends.（3）Oh，whereismy？Ican'topenthedoor.（4）Myschoolbagis.Ihavetenbooks，threetoysandapencilboxinit.（5）Youcansee"4x5＝20"ina（n）book.三．補(bǔ)全對(duì)話(huà)/短文（共1小題）12．（2023秋?杭州期中）選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話(huà)。A.What'sinyourschoolbag？B.Whatcolourisit？C.What'shisname？D.Ilostmyschoolbag.E.Isyourschoolbagnearthewindow？A：Excuseme，Jim.（1）B：Really？（2）A：It'sblueandblack.B：（3）.A：Somebooksandsomekeys.B：（4）A：No，it'smyfriends'（朋友的）schoolbag.B：（5）A：HisnameisZhangMing.B：He'smyfriend，too.Look，aschoolbagisneartheteacher'sdesk.Let'sgoandsee.四．任務(wù)型閱讀（共1小題）13．（2023秋?臨安區(qū)校級(jí)期中）閱讀短文。Hello，I'mJack.Thisismyfamily.Myfatheristallandstrong.Hehasglasses.Who'sthatwoman？Sheistallandthin.Shehaslongblackhair.Oh，she'smymother.Canyoufindme？I'mshortandstrong.Ihaveanewschoolbag.Look!What'sinit？Haha，Ihaveamathsbook，aChinesebook.閱讀短文，把正確的選項(xiàng)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（1）ismyfather.（2）ismymother.（3）isme.（4）ismyschoolbag.（5）isthetitle.A.Myschoolbag.B.Myfamily.閱讀短文，把合適的單詞填寫(xiě)在四線(xiàn)格上。LongtallglassesschoolbagmathsLook!ThisisJack'sfamily.Hisfatherhas（6）.Heistallandstrong.Hismotheris（7）too.Shehas（8）blackhair.Jackisshortandstrong.HehasaChinesebookanda（9）bookinhis（10）.五．匹配題（共1小題）14．（2022秋?余杭區(qū)月考）為下列句子選擇相應(yīng)的答句。（1）Whatcolourisit？A.Really？（2）Wehaveanewclassroom.B.It'sblackandwhite.（3）What'shername？C.HernameisLucy.（4）Let'scleantheclassroom.D.Whatcolourisit？（5）Ilostmynotebook.E.OK.

2025-2026學(xué)年上學(xué)期杭州小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)開(kāi)學(xué)模擬卷3參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）題號(hào)12345678910答案BBAACABBCB一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?余杭區(qū)月考）—What'sinyourbag？—Apenciland______Englishbook.（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．/【考點(diǎn)】不定冠詞（a、an）．【答案】B【分析】—你的包里有什么？—一支鉛筆和一本英語(yǔ)書(shū)?！窘獯稹抗谠~分為不定冠詞a/an，表泛指，the表特指；還有零冠詞用在可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞前。本題表泛指，a用在輔音音素前，an用在元音音素前，English是元音音素開(kāi)頭，所以用不定冠詞an。B選項(xiàng)符合。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)不定冠詞的用法。2．（2021春?木壘縣期末）﹣______isyoursciencelab？﹣It'soverthere.（）A．Who B．Where C．What【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】B【分析】﹣你的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室在哪兒？﹣它在那邊?！窘獯稹靠疾橐蓡?wèn)詞的辨析。Who誰(shuí)？提問(wèn)人物。Where哪兒？提問(wèn)地點(diǎn)。What什么？答語(yǔ)的句意為：它在那邊?？芍獑?wèn)句提問(wèn)地點(diǎn)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】區(qū)分疑問(wèn)詞的含義，結(jié)合句子的答語(yǔ)作答。3．（2022秋?余杭區(qū)月考）Let'sgo________havealook．（）A．a(chǎn)nd B．/ C．to【考點(diǎn)】并列連詞．【答案】A【分析】讓我們?nèi)タ匆豢矗窘獯稹看鸢福篈．該題考查并列連詞的運(yùn)用．a(chǎn)nd和，to向，句中g(shù)o和have之間是并列關(guān)系，用and連接．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】做這道題要先根據(jù)現(xiàn)有句子確定相關(guān)信息，熟練掌握各個(gè)介詞的意義及用法，然后選出正確答案．4．（2022秋?余杭區(qū)月考）Myschoolbagisso_______.Ican'tcarryit.（）A．heavy B．new C．cute【考點(diǎn)】形容詞詞義辨析．【答案】A【分析】我的書(shū)包很重。我拿不了它?！窘獯稹緼重的，B新的，C可愛(ài)的。根據(jù)can'tcarryit可知書(shū)包很重。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】理解形容詞的含義，結(jié)合前后句子邏輯作答。5．（2022秋?西山區(qū)期末）We_______anewclassroom.（）A．is B．has C．have【考點(diǎn)】動(dòng)詞原形．【答案】C【分析】我們有新教室?！窘獯稹靠疾閯?dòng)詞原形。句子主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，表示有用動(dòng)詞原形have。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)需熟記常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞，根據(jù)題意，正確作答。6．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)期中）﹣_______intheclassroom？﹣Someolddesks．（）A．What's B．Where's C．Who's【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】A【分析】﹣教室里有什么？﹣一些舊課桌．【解答】考查疑問(wèn)詞的辨析．由題，Someolddesks．譯為：一些舊課桌．可知，這里回答物品，應(yīng)該詢(xún)問(wèn)什么東西，用What提問(wèn)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】正確判斷答句的內(nèi)容，選擇合適的疑問(wèn)詞進(jìn)行提問(wèn)．7．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)期中）Ishortblackhair.Mysisterlongbrownhair.（）A．hashave B．havehas C．hashas【考點(diǎn)】動(dòng)詞原形；動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)．【答案】B【分析】我留著黑色的短發(fā)。我姐姐有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)?！窘獯稹烤渥又兄髡Z(yǔ)是I，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用動(dòng)詞原形have；主語(yǔ)sister是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)has。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞原形和動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)，根據(jù)主語(yǔ)解答即可。8．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)期中）﹣Who'sthatgirl？﹣Mylittlesister，Anna.Sheshortandshelonghair.（）A．has；is B．is；has C．is；have【考點(diǎn)】及物動(dòng)詞；動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)；be動(dòng)詞．【答案】B【分析】﹣那個(gè)女孩是誰(shuí)？﹣我的小妹妹，安娜。她個(gè)子矮，她留著長(zhǎng)頭發(fā)。【解答】第一空，short為形容詞，前面用系動(dòng)詞is；第二空，表示"有"用have/has，主語(yǔ)she為第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式has。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】注意區(qū)分be動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞，能結(jié)合句意，正確判斷選項(xiàng)作答。9．（2024秋?錢(qián)塘區(qū)期中）﹣AreJack'syellow？﹣No，theyaren't.Theyarewhiteandblue.（）A．glass B．candys C．shoes【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】C【分析】﹣Jack的鞋子是黃色的嗎？﹣不，它們不是。它們是白色和藍(lán)色的?！窘獯稹緼玻璃，不可數(shù)名詞；B單詞有誤，應(yīng)為candies；C鞋子，復(fù)數(shù)。結(jié)合they可知指代名詞復(fù)數(shù)，C符合。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】理解名詞單復(fù)數(shù)形式和用法，掌握句意。10．（2022秋?余杭區(qū)月考）—________—Thankyousomuch.（）A．Whereisit？ B．Letmehelpyou. C．Let'sgoandsee.【考點(diǎn)】提供幫助與應(yīng)答．【答案】B【分析】—讓我?guī)湍惆伞！浅８兄x你?！窘獯稹縏hankyousomuch.是向?qū)Ψ街轮x，B選項(xiàng)Letmehelpyou."讓我?guī)湍惆伞?是主動(dòng)提出幫助對(duì)方，符合。A選項(xiàng)Whereisit？為"它在哪里？"C選項(xiàng)Let'sgoandsee.為"讓我們?nèi)タ纯窗伞?故選：B。【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)表達(dá)。二．多句選詞（共1小題）11．（2022秋?余杭區(qū)期中）選擇合適的單詞或短語(yǔ)完成句子。A.keyB.friendlyC.toyD.mathsE.heavy（1）Tom，look，IhaveaCcar.Let'splay!（2）AmyisveryB.We'regoodfriends.（3）Oh，whereismyA？Ican'topenthedoor.（4）MyschoolbagisE.Ihavetenbooks，threetoysandapencilboxinit.（5）Youcansee"4x5＝20"ina（n）Dbook.【考點(diǎn)】名詞詞義辨析；形容詞詞義辨析．【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）E；（5）D?！痉治觥浚?）Tom，看，我有一輛玩具小汽車(chē)。讓我們玩吧?。?）Amy是很友好的。我們是好朋友。（3）哦，我的鑰匙在哪里？我打不開(kāi)門(mén)。（4）我的書(shū)包是重的。在它里面我有十本書(shū)、三個(gè)玩具和一個(gè)鉛筆盒。（5）你能在一本數(shù)學(xué)書(shū)里看到"4x5＝20"。【解答】（1）考查名詞詞義辨析。toycar"玩具小汽車(chē)"為常見(jiàn)的名詞詞組，句意為"Tom，看，我有一輛玩具小汽車(chē)。讓我們玩吧！"符合。故選：C。（2）考查形容詞詞義辨析。句意為"Amy是很______。我們是好朋友。"friendly"友好的"描述人物特點(diǎn)符合。故選：B。（3）考查名詞詞義辨析。句意為"哦，我的______在哪里？我打不開(kāi)門(mén)。"key"鑰匙"符合。故選：A。（4）考查形容詞詞義辨析。句意為"我的書(shū)包是______。在它里面我有十本書(shū)、三個(gè)玩具和一個(gè)鉛筆盒。"書(shū)包里裝了很多東西，heavy"重的"表示書(shū)包很重，符合。故選：E。（5）考查名詞詞義辨析。4x5＝20是數(shù)學(xué)算式，常見(jiàn)于數(shù)學(xué)書(shū)里，maths"數(shù)學(xué)"符合。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)表達(dá)。三．補(bǔ)全對(duì)話(huà)/短文（共1小題）12．（2023秋?杭州期中）選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話(huà)。A.What'sinyourschoolbag？B.Whatcolourisit？C.What'shisname？D.Ilostmyschoolbag.E.Isyourschoolbagnearthewindow？A：Excuseme，Jim.（1）DB：Really？（2）BA：It'sblueandblack.B：（3）A.A：Somebooksandsomekeys.B：（4）EA：No，it'smyfriends'（朋友的）schoolbag.B：（5）CA：HisnameisZhangMing.B：He'smyfriend，too.Look，aschoolbagisneartheteacher'sdesk.Let'sgoandsee.【考點(diǎn)】補(bǔ)全對(duì)話(huà)．【答案】（1）D（2）B（3）A（4）E（5）C【分析】A：打擾一下，吉姆。我的書(shū)包丟了。B：真的嗎？它是什么顏色的？A：它是藍(lán)黑相間的。B：你的書(shū)包里有什么？A：一些書(shū)和一些鑰匙。B：你的書(shū)包在窗戶(hù)附近嗎？A：不，它是我朋友的書(shū)包。B：他的名字是什么？A：他的名字是張明。B：他也是我的朋友。看，一個(gè)書(shū)包在老師的桌子附近。讓我們?nèi)タ纯??！窘獯稹浚?）由Really？（真的嗎？）可知，此處陳述一個(gè)事實(shí)。選項(xiàng)D.Ilostmyschoolbag.（我丟了我的書(shū)包。）符合。故選：D。（2）由It'sblueandblack.（它是藍(lán)黑相間的。）可知，此處詢(xún)問(wèn)顏色。選項(xiàng)B.Whatcolourisit？（它是什么顏色的？）符合。故選：B。（3）由Somebooksandsomekeys.（一些書(shū)和一些鑰匙。）可知，此處詢(xún)問(wèn)里面有什么。選項(xiàng)A.What'sinyourschoolbag？（你的書(shū)包里有什么？）符合。故選：A。（4）由No，it'smyfriends'（朋友的）schoolbag.（不，它是我朋友的書(shū)包。）可知，此處是一個(gè)一般疑問(wèn)句。選項(xiàng)E.Isyourschoolbagnearthewindow？（你的書(shū)包在窗戶(hù)附近嗎？）符合。故選：E。（5）由HisnameisZhangMing.（他的名字是張明。）可知，此處詢(xún)問(wèn)他的名字。選項(xiàng)C.What'shisname？（他的名字是什么？）符合。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】先要看懂對(duì)話(huà)意思，結(jié)合上下文語(yǔ)境判斷所填位置的大體意思，然后結(jié)合選項(xiàng)作答即可。四．任務(wù)型閱讀（共1小題）13．（2023秋?臨安區(qū)校級(jí)期中）閱讀短文。Hello，I'mJack.Thisismyfamily.Myfatheristallandstrong.Hehasglasses.Who'sthatwoman？Sheistallandthin.Shehaslongblackhair.Oh，she'smymother.Canyoufindme？I'mshortandstrong.Ihaveanewschoolbag.Look!What'sinit？Haha，Ihaveamathsbook，aChinesebook.閱讀短文，把正確的選項(xiàng)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（1）Aismyfather.（2）Aismymother.（3）Aisme.（4）Bismyschoolbag.（5）Bisthetitle.A.Myschoolbag.B.Myfamily.閱讀短文，把合適的單詞填寫(xiě)在四線(xiàn)格上。LongtallglassesschoolbagmathsLook!ThisisJack'sfamily.Hisfatherhas（6）.Heistallandstrong.Hismotheris（7）too.Shehas（8）blackhair.Jackisshortandstrong.HehasaChinesebookanda（9）bookinhis（10）.【考點(diǎn)】說(shuō)明文；字母的書(shū)寫(xiě)；家庭信息．【答案】（1）A（2）A（3）A（4）B（5）B（6）（7）（8）（9）（10）【分析】你好，我是杰克。這是我的家庭。我爸爸又高又壯。他戴著眼鏡。那位女士是誰(shuí)？她又高又瘦。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。哦，她是我媽媽。你能找到我嗎？我個(gè)子不高但很結(jié)實(shí)。我有一個(gè)新書(shū)包?？?！里面有什么？哈哈，我有一本數(shù)學(xué)書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)?！窘獯稹浚?）根據(jù)Myfatheristallandstrong.（我爸爸個(gè)子高高的，很強(qiáng)壯。）可知，爸爸又高又壯。結(jié)合圖意，A圖符合。故選：A。（2）根據(jù)Sheistallandthin.Shehaslongblackhair.（她個(gè)子高挑，身材苗條。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。）可知，媽媽又高又瘦。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。結(jié)合圖意，A圖符合。故選：A。（3）根據(jù)I'mshortandstrong.（我個(gè)子不高但很結(jié)實(shí)。）可知，我個(gè)子不高但很結(jié)實(shí)。結(jié)合圖意，A圖符合。故選：A。（4）根據(jù)Ihaveamathsbook，aChinesebook.（我有一本數(shù)學(xué)書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)。）可知，我有一本數(shù)學(xué)書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)。結(jié)合圖意，B圖符合。故選：B。（5）A.我的書(shū)包。B.我的家庭。根據(jù)文章內(nèi)容可知，B.Myfamily.（我的家庭。）符合。故選：B。（6）Hisfatherhas...（他的父親有……。）根據(jù)Hehasglasses.（他戴著眼鏡。）可知，他的父親戴著眼鏡。眼鏡，復(fù)數(shù)glasses。在四線(xiàn)格里，小寫(xiě)字母a、s、e占中格，小寫(xiě)字母l占中上格，小寫(xiě)字母g占中下格。故答案為：。（7）Hismotheris...too.（他的母親也……。）根據(jù)Heistallandstrong.（他又高又壯。）及Sheistallandthin.（她又高又瘦。）可知，此處說(shuō)他的母親也很高。高的tall。在四線(xiàn)格里，小寫(xiě)字母a占中格，小寫(xiě)字母占t、l中上格。故答案為：。（8）Shehas...blackhair.（她有……黑頭發(fā)。）根據(jù)Shehaslongblackhair.（她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。）可知，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。長(zhǎng)的long，符合。在四線(xiàn)格里，小寫(xiě)字母o、n占中格，小寫(xiě)字母l占中上格，小寫(xiě)字母g占中下格。故答案為：。（9）HehasaChinesebookanda...bookinhis...（他有一本語(yǔ)文書(shū)和一本……書(shū)在他的……。）根據(jù)Ihaveamathsbook，aChinesebook.（我有一本數(shù)學(xué)書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)。）可知，他有一本語(yǔ)文書(shū)和一本數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)maths。在四線(xiàn)格里，小寫(xiě)字母m、a、s占中格，小寫(xiě)字母t、h占中上格。故答案為：。（10）HehasaChinesebookanda...bookinhis...（他有一本語(yǔ)文書(shū)和一本……書(shū)在他的……。）根據(jù)Ihaveanewschoolbag.Look!What'sinit？Haha，Ihaveamathsbook，aChinesebook.（我有一個(gè)新書(shū)包?？?！里面有什么？哈哈，我有一本數(shù)學(xué)書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)。）可知，在他的新書(shū)包里有一本語(yǔ)文書(shū)和一本數(shù)學(xué)書(shū)。新書(shū)包newschoolbag。在四線(xiàn)格里，小寫(xiě)字母n、e、w、s、c、o、a占中格，小寫(xiě)字母b、l、h占中上格，小寫(xiě)字母g占中下格。故答案為：?！军c(diǎn)評(píng)】讀懂文章是基礎(chǔ)，并結(jié)合題干要求，進(jìn)行解答。五．匹配題（共1小題）14．（2022秋?余杭區(qū)月考）為下列句子選擇相應(yīng)的答句。（1）Whatcolourisit？BA.Really？（2）Wehaveanewclassroom.AB.It'sblackandwhite.（3）What'shername？CC.HernameisLucy.（4）Let'scleantheclassroom.ED.Whatcolourisit？（5）Ilostmynotebook.DE.OK.【考點(diǎn)】對(duì)話(huà)搭配．【答案】（1）B（2）A（3）C（4）E（5）D【分析】（1）它是什么顏色的？它是黑白的。（2）我們有一間新教室。真的嗎？（3）她叫什么名字？她的名字叫露西。（4）讓我們打掃教室。好的。（5）我的筆記本丟了。它是什么顏色的？【解答】（1）考查特殊疑問(wèn)句。Whatcolourisit？（它是什么顏色的？）詢(xún)問(wèn)顏色，B選項(xiàng)It'sblackandwhite.（它是黑白的。）符合。故選：B。（2）考查陳述句肯定形式。Wehaveanewclassroom.（我們有一間新教室。）告知對(duì)方我們有一間新教室，A選項(xiàng)Really？（真的嗎？）符合。故選：A。（3）考查特殊疑問(wèn)句。What'shername？（她叫什么名字？）詢(xún)問(wèn)姓名，C選項(xiàng)HernameisLucy.（她的名字叫露西。）符合。故選：C。（4）考查祈使句肯定形式。Let'scleantheclassroom.（讓我們打掃教室。）提出建議，答語(yǔ)需用同意或不同意。E選項(xiàng)OK.（好的。）符合。故選：E。（5）考查陳述句肯定形式。Ilostmynotebook.（我的筆記本丟了。）告知對(duì)方自己丟了筆記本，D選項(xiàng)Whatcolourisit？（它是什么顏色的？）符合。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)話(huà)搭配注意理解句子的準(zhǔn)確含義，根據(jù)邏輯關(guān)系、對(duì)應(yīng)格式進(jìn)行匹配。

考點(diǎn)卡片1．字母的書(shū)寫(xiě)【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)考查字母的書(shū)寫(xiě)，通常要求在四線(xiàn)三格中進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，有時(shí)也會(huì)考查字母的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)順序?！镜湫屠}】正確抄寫(xiě)下列句子。doyoulikespringkittynoIdon'tlikespring分析：凱蒂，你喜歡春天嗎？不，我不喜歡春天。解答：大寫(xiě)字母D，K，N，I占中上格；小寫(xiě)字母o，u，e，s，r，n占中格，l，i，k，t，d占中上格，y，p，g占中下格。故答案為：Doyoulikespring，Kitty？No，Idon'tlikespring.點(diǎn)評(píng)：掌握大小寫(xiě)字母在四線(xiàn)格內(nèi)的書(shū)寫(xiě)位置?！窘忸}思路】1.應(yīng)按照字母的筆順和字母在四線(xiàn)三格中應(yīng)占的位置書(shū)寫(xiě)。2.每個(gè)字母都應(yīng)稍向右傾斜，約5°，斜度要一致。3.大寫(xiě)字母應(yīng)該高度一致，占最上面兩格，但不要頂?shù)谝粭l線(xiàn)；小寫(xiě)字母按照所學(xué)正確書(shū)寫(xiě)。4.書(shū)寫(xiě)完對(duì)照題干仔細(xì)檢查，防止漏寫(xiě)多寫(xiě)。2．名詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個(gè)農(nóng)民?！窘獯稹扛鶕?jù)He'safarmer.（他是個(gè)農(nóng)民。）可知，俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線(xiàn)索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過(guò)排除明顯不合適的選項(xiàng)來(lái)縮小選擇范圍。有時(shí)，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫(xiě)在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。3．形容詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個(gè)單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】It's34℃.It's_____inSingapore.（）A．hotB．cool【分析】現(xiàn)在是34度。新加坡很熱?！窘獯稹拷Y(jié)合34℃可知天氣炎熱。A炎熱的，B涼爽的。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】理解形容詞的含義，結(jié)合前后句子邏輯作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線(xiàn)索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過(guò)排除明顯不合適的選項(xiàng)來(lái)縮小選擇范圍。有時(shí)，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫(xiě)在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。4．可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)【考點(diǎn)介紹】名詞的數(shù)表示名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)形式還是不可數(shù)名詞。了解名詞的數(shù)對(duì)于正確使用動(dòng)詞、冠詞和代詞等都非常重要。【典型例題】﹣Howmany___doyousee？﹣___（）A．book；Iseethirteen.B．books；Iseethirteen.C．books；Ihavethirteen.【分析】﹣你看見(jiàn)多少本書(shū)？﹣我看見(jiàn)十三本?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，Howmany后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，book為名詞的單數(shù)形式，不符；books為名詞的復(fù)數(shù)形式，符合；根據(jù)前文句意，你看見(jiàn)多少本書(shū)？答語(yǔ)中應(yīng)回答具體看見(jiàn)的數(shù)量，Iseethirteen.（我看見(jiàn)十三本。）符合；Ihavethirteen.（我有十三本。）不符。B選項(xiàng)符合。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟記單詞，讀懂句意，結(jié)合句意和相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)完成作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)名詞，并要求你確定它的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。2.識(shí)別名詞：確定提供的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3.考慮名詞的規(guī)則：了解名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的規(guī)則。通常，名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規(guī)則：特定的名詞可能有特殊的復(fù)數(shù)形式規(guī)則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結(jié)尾時(shí)，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定答案，可以通過(guò)排除那些明顯不合適的選項(xiàng)來(lái)縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和名詞的規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。5．be動(dòng)詞【考點(diǎn)介紹】1."be"動(dòng)詞的基本形式：學(xué)生首先學(xué)習(xí)"be"動(dòng)詞的基本形式，包括三個(gè)形式：am（我是）、is（他/她/它是）、are（我們/你們/他們是）。這是一個(gè)不規(guī)則動(dòng)詞，需要學(xué)生記住這三個(gè)形式的正確用法。2.主語(yǔ)和"be"動(dòng)詞的一致性：學(xué)生需要理解主語(yǔ)和"be"動(dòng)詞形式之間的一致性。例如，用"am"與第一人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)（I）配合使用，用"is"與第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)（he/she/it）配合使用，用"are"與其他主語(yǔ)（we/you/they）配合使用。3.肯定句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)習(xí)如何構(gòu)建肯定句，將主語(yǔ)和"be"動(dòng)詞的正確形式組合起來(lái)。例如，"Iamastudent."（我是學(xué)生。）4.否定句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)會(huì)如何構(gòu)建否定句，通常在"be"動(dòng)詞之后加上"not"。例如，"Sheisnothappy."（她不高興。）通?？s寫(xiě)為"isn't"或"aren't"。5.疑問(wèn)句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)會(huì)如何構(gòu)建疑問(wèn)句，將"be"動(dòng)詞移到主語(yǔ)前。例如，"Areyoumyfriend？"（你是我的朋友嗎？）使用"be"動(dòng)詞的句子：學(xué)生逐漸學(xué)習(xí)如何使用"be"動(dòng)詞來(lái)描述自己、他人、物品、地點(diǎn)等。這可以幫助他們構(gòu)建有關(guān)身份、特征、情感和位置的句子?！镜湫屠}】—Talkquietly!Thestudents_______havingChineseclassnow.—Oh!I'msorry!（）A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)re【分析】—輕聲交談！學(xué)生們現(xiàn)在正在上語(yǔ)文課。—哦！我很抱歉！【解答】主語(yǔ)students"學(xué)生們"為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，搭配be動(dòng)詞用are，C選項(xiàng)符合。A選項(xiàng)am搭配I"我"，B選項(xiàng)is搭配單數(shù)形式或不可數(shù)名詞。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，確保主謂一致?！窘忸}思路】1.閱讀問(wèn)題：仔細(xì)閱讀問(wèn)題，理解問(wèn)題的要求。2.識(shí)別主語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)：確定句子中的主語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。主語(yǔ)通常是句子的核心，而主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)用來(lái)描述主語(yǔ)。3.查看選項(xiàng)：如果試題提供了選項(xiàng)，仔細(xì)查看選項(xiàng)中的系動(dòng)詞。選擇一個(gè)與主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)相匹配的系動(dòng)詞，使句子在語(yǔ)法和語(yǔ)義上都正確。系動(dòng)詞通常是描述主語(yǔ)的特征或狀態(tài)的詞匯，如"am"、"is"、"are"、"feels"、"seems"、"looks"等。4.檢查句子：在完成答案后，仔細(xì)檢查整個(gè)句子，確保語(yǔ)法、拼寫(xiě)和語(yǔ)義都正確。確保系動(dòng)詞與主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)一致，使句子通順且合乎邏輯。6．及物動(dòng)詞【考點(diǎn)介紹】及物動(dòng)詞是需要一個(gè)直接賓語(yǔ)（動(dòng)作的接受者）來(lái)完整其意義的動(dòng)詞。這意味著及物動(dòng)詞通常后面需要跟一個(gè)名詞或代詞作為賓語(yǔ)?！镜湫屠}】I______anewfriend.（）A．hasB．haveC．is【分析】我有一個(gè)新朋友?！窘獯稹緼有，第三人稱(chēng)單數(shù)；B有，動(dòng)詞原形；C是，be動(dòng)詞；根據(jù)句意可知C選項(xiàng)不符，I之后只能使用am。主語(yǔ)I是第一人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】要學(xué)會(huì)根據(jù)主語(yǔ)找謂語(yǔ)動(dòng)詞，同時(shí)反過(guò)來(lái)也要學(xué)會(huì)根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞看主語(yǔ)?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題：首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，理解題目的要求。確定題目中涉及到的動(dòng)詞是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞。2.考慮動(dòng)詞的賓語(yǔ)：如果題目中涉及到的動(dòng)詞后有賓語(yǔ)（名詞或代詞），那么這是一個(gè)及物動(dòng)詞。3.考慮動(dòng)詞的上下文：動(dòng)詞的上下文可能會(huì)提供線(xiàn)索，幫助你確定它是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞。查看句子的其他部分，看看是否有賓語(yǔ)或其他信息。4.特殊情況：有些動(dòng)詞既可以是及物動(dòng)詞，也可以是不及物動(dòng)詞，具體取決于上下文。這些動(dòng)詞需要根據(jù)句子的具體情況來(lái)判斷。7．動(dòng)詞原形【考點(diǎn)介紹】動(dòng)詞的原形是動(dòng)詞的基本形式，通常是詞典中列出的形式。它是不帶時(shí)態(tài)、人稱(chēng)或語(yǔ)氣變化的最基本的形式?！镜湫屠}】Hewill___apilotintwentyyears.（）A．a(chǎn)reB．beC．do【分析】二十年后他將成為一名飛行員?！窘獯稹烤渥又衱ill是情態(tài)動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞原形，beapilot表示成為飛行員。are，be動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式；do動(dòng)詞原形。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞原形，根據(jù)will解答即可?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題：首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動(dòng)詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動(dòng)詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線(xiàn)索。3.確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：考慮句子的時(shí)態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個(gè)動(dòng)詞的基本形式。根據(jù)句子的時(shí)態(tài)，選擇正確的動(dòng)詞形式，例如，一般現(xiàn)在時(shí)使用動(dòng)詞的基本形式，一般過(guò)去時(shí)使用動(dòng)詞的過(guò)去式等。4.檢查主語(yǔ)和謂語(yǔ)一致：確保填寫(xiě)的動(dòng)詞與句子中的主語(yǔ)一致。動(dòng)詞的形式通常與主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式和人稱(chēng)保持一致。8．動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)【考點(diǎn)介紹】1.第三人稱(chēng)單數(shù)的定義：動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式是指在一般現(xiàn)在時(shí)中用于描述第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)（he，she，it）的動(dòng)詞形式。2.動(dòng)詞的變化規(guī)則：一般情況下，為了將動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為第三人稱(chēng)單數(shù)形式，需要在動(dòng)詞原形后添加"﹣s"或"﹣es"?！镜湫屠}】Mymumisanurse.Sheusually___at7o'clock.（）A．wenttoworkB．goestoworkC．gotowork【分析】我媽媽是一名護(hù)士。她通常7點(diǎn)鐘去上班?！窘獯稹縰sually用于一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是she，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)，went動(dòng)詞過(guò)去式；goes動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)；go動(dòng)詞原形。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)和動(dòng)詞短語(yǔ)，根據(jù)主語(yǔ)解答即可?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題：首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動(dòng)詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動(dòng)詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線(xiàn)索。3.確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：考慮句子的時(shí)態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個(gè)動(dòng)詞的基本形式。根據(jù)句子的時(shí)態(tài)，選擇正確的動(dòng)詞形式，例如，一般現(xiàn)在時(shí)使用動(dòng)詞的基本形式，一般過(guò)去時(shí)使用動(dòng)詞的過(guò)去式等。4.檢查主語(yǔ)和謂語(yǔ)一致：確保填寫(xiě)的動(dòng)詞與句子中的主語(yǔ)一致。動(dòng)詞的形式通常與主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式和人稱(chēng)保持一致。9．不定冠詞（a、an）【考點(diǎn)介紹】1.不定冠詞"a"和"an"：不定冠詞有兩個(gè)形式，分別是"a"和"an"。它們用于表示不特定的一個(gè)或一件事物，而不是特指某個(gè)特定的事物。通常，"a"用于以輔音音素（consonantsound）開(kāi)頭的詞前，而"an"用于以元音音素（vowelsound）開(kāi)頭的詞前。例如：abook（一本書(shū)）anapple（一個(gè)蘋(píng)果）2.不定冠詞的用途：不定冠詞用于描述不特定的單數(shù)名詞，以引入一個(gè)泛指的概念。它們幫助將名詞從特定的事物中解脫出來(lái)。例如，"Ihaveacat."（我有一只貓）?！镜湫屠}】Wewillhave_____artshowonMonday.（）A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．/【分析】我們將在星期一舉辦一次藝術(shù)展?！窘獯稹縜修飾發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭的單詞，an修飾發(fā)音以元音音素開(kāi)頭的單詞，/表示不填。art是以元音音素[ɑ?]開(kāi)頭，用an修飾。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】區(qū)分不定冠詞a和an的用法區(qū)別，理解句意，掌握單詞的音標(biāo)，正確認(rèn)讀作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀試題，理解句子的意思和要求?？辞宄~的單復(fù)數(shù)形式以及是否需要使用冠詞。2.確定名詞的性質(zhì)：判斷名詞是否是特指的、泛指的、可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。這有助于決定是否需要使用冠詞以及是使用不定冠詞"a"、"an"還是定冠詞"the"。3.使用不定冠詞"a"或"an"：如果名詞是不特指的單數(shù)可數(shù)名詞，通常需要使用不定冠詞"a"或"an"。選擇"a"還是"an"取決于名詞的發(fā)音，如果名詞以元音音素開(kāi)頭，則使用"an"，否則使用"a"。4.使用定冠詞"the"：定冠詞"the"用于特指的名詞，或者用于上下文中已經(jīng)提到過(guò)的特定事物。如果題目要求特指某個(gè)事物，應(yīng)該使用"the"。10．并列連詞【考點(diǎn)介紹】并列連詞用來(lái)連接兩個(gè)或多個(gè)并列的詞、短語(yǔ)或句子，以便在句子中表達(dá)更多的信息。以下是一些常見(jiàn)的并列連詞及其用法，適用于小學(xué)生的水平：and（和）：用于連接兩個(gè)相似的事物或動(dòng)作，例如：Ilikeapplesandoranges.（我喜歡蘋(píng)果和橙子。）but（但是）：用于表示對(duì)比或相反的情況，例如：Ilikepizza，butIdon'tlikehamburgers.（我喜歡披薩，但我不喜歡漢堡。）or（或者）：用于提供選擇，例如：Doyouwantteaorcoffee？（你想要茶還是咖啡？）so（所以）：用于表示因果關(guān)系，例如：It'sraining，soweshouldtakeanumbrella.（下雨了，所以我們應(yīng)該帶傘。）for（因?yàn)椋河糜诮忉屧?，例如：Istayedhome，forIwasfeelingsick.（我呆在家里，因?yàn)槲腋械讲皇娣?。）nor（也不）：通常與neither一起使用，用于否定兩個(gè)事物或動(dòng)作，例如：Ineitherlikecoffeenortea.（我既不喜歡咖啡也不喜歡茶。）yet（然而）：用于表達(dá)對(duì)比或意外，例如：Istudiedhard，yetIfailedthetest.（我努力學(xué)習(xí)，然而考試沒(méi)通過(guò)。）because（因?yàn)椋河糜诮忉屧?，通常在句子中連接一個(gè)原因和一個(gè)結(jié)果，例如：Ididn'tgotothepartybecauseIhadtostudy.（我沒(méi)去參加派對(duì)，因?yàn)槲业脤W(xué)習(xí)。）【典型例題】Thisismyfather.Heistall_______strong.（）A．toB．butC．a(chǎn)nd【分析】這是我爸爸。他又高又強(qiáng)壯?！窘獯稹靠疾椴⒘羞B詞。句意：這是我爸爸。他又高又強(qiáng)壯。A.到，B.但是，C.和；tall和strong是并列關(guān)系，用and連接，選項(xiàng)C符合。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】做這道題要先根據(jù)現(xiàn)有句子確定相關(guān)信息，熟練掌握各個(gè)連詞的意義及用法，然后選出正確答案?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，確保理解問(wèn)題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等在句子中的位置和作用。這將有助于你選擇正確的連詞。3.尋找上下文線(xiàn)索：通常，連詞的選擇取決于句子中的語(yǔ)境和邏輯關(guān)系。查看前后句子，看看它們之間是否存在因果關(guān)系、對(duì)比關(guān)系、選擇關(guān)系等。這些上下文線(xiàn)索可以幫助你選擇正確的連詞。4.記住常見(jiàn)的連詞：了解常見(jiàn)的并列連詞，如"and"（和）、"but"（但是）、"or"（或者）、"because"（因?yàn)椋┑?，以便在需要時(shí)能夠正確選擇。這些連詞的基本用法通常是小學(xué)階段的內(nèi)容。5.檢查語(yǔ)法和邏輯：確保你選擇的連詞在語(yǔ)法上和邏輯上都是正確的。例如，使用適當(dāng)?shù)倪B詞來(lái)連接兩個(gè)句子，確保主謂一致等。11．特殊疑問(wèn)句12．提供幫助與應(yīng)答【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語(yǔ)日常交際用語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見(jiàn)的表達(dá)方式。1.日常對(duì)話(huà)：學(xué)生需要能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)，例如購(gòu)物、點(diǎn)餐、做家庭作業(yè)等?？键c(diǎn)包括學(xué)生是否能夠使用相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式來(lái)完成這些任務(wù)。2.禮貌用語(yǔ)：學(xué)生需要了解一些禮貌用語(yǔ)，例如"Please，""Excuseme，""I'msorry，"以及如何在交際中使用這些用語(yǔ)。這些考點(diǎn)有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力，使他們能夠在日常生活中自信地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語(yǔ)。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類(lèi)問(wèn)候語(yǔ)，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。3.回應(yīng)禮貌：在回答問(wèn)題或完成任務(wù)時(shí)，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語(yǔ)是很重要的。4.思考語(yǔ)境：試圖將你的回答置于特定的語(yǔ)境中。例如，如果問(wèn)題是關(guān)于購(gòu)物，你的回答應(yīng)該涉及購(gòu)物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對(duì)問(wèn)題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔?，以使你的回答更具連貫性。13．補(bǔ)全對(duì)話(huà)【考點(diǎn)介紹】1.語(yǔ)境理解：學(xué)生需要理解對(duì)話(huà)的整體語(yǔ)境，包括對(duì)話(huà)的主