入學(xué)分院測(cè)試答案及解析#入學(xué)分院測(cè)試題目一、單選題（共10題，每題2分）1.下列哪個(gè)詞語(yǔ)的拼音書寫完全正確？A.憨態(tài)可掬（huāngtàikějū）B.落寞惆悵（luòmòchóuchàng）C.欽佩不已（qīnpèibùyǐ）D.愜意非常（qièyìfēicháng）2."鍥而不舍，金石可鏤"這句話出自：A.《論語(yǔ)》B.《荀子》C.《莊子》D.《韓非子》3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的價(jià)值不在于索取而在于奉獻(xiàn)，這道理多么深刻??！B.這里的風(fēng)景太美了，令人流連忘返，真可謂是"桂林山水甲天下"。C.晚會(huì)上，演員們表演精彩極了，尤其是那個(gè)小品，讓人笑得前仰后合。D.他既聰明又勤奮，成績(jī)優(yōu)異，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。4."兼聽則明，偏信則暗"這句諺語(yǔ)主要強(qiáng)調(diào)：A.要善于傾聽不同意見B.要保持獨(dú)立思考C.要相信權(quán)威D.要多讀書5.下列哪個(gè)成語(yǔ)與"畫龍點(diǎn)睛"意思最相近？A.指點(diǎn)迷津B.化腐朽為神奇C.一筆點(diǎn)破D.畫蛇添足6."文房四寶"不包括以下哪一項(xiàng)？A.筆B.墨C.紙D.書7.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育也特別棒，是班里的多面手。C.這本書寫得太精彩了，使人讀后感到意猶未盡。D.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的討論，大家各抒己見，意見非常分歧。8."海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"這句詩(shī)出自：A.王勃《送杜少府之任蜀州》B.李白《贈(zèng)汪倫》C.杜甫《春望》D.白居易《琵琶行》9.下列哪個(gè)字在古代常用來(lái)表示"年"？A.歲B.歲C.歲D.歲10."胸有成竹"這個(gè)成語(yǔ)最初是用來(lái)形容：A.做事有計(jì)劃B.繪畫前有準(zhǔn)備C.人有內(nèi)涵D.做事有把握二、多選題（共5題，每題3分）1.下列哪些詞語(yǔ)屬于近義詞？A.愜意B.安適C.舒服D.愉快E.憂愁2.中國(guó)傳統(tǒng)文化中的"四書"包括：A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》E.《詩(shī)經(jīng)》3.下列哪些句子使用了比喻的修辭手法？A.他像一頭猛虎一樣沖了上去。B.這孩子的心靈像水晶一樣純凈。C.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。D.他的話像一把鋒利的刀，刺痛了我的心。E.老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些幼苗。4.下列哪些成語(yǔ)與時(shí)間相關(guān)？A.一日三秋B.朝三暮四C.時(shí)光荏苒D.白駒過(guò)隙E.朝秦暮楚5.下列哪些句子中使用了排比的修辭手法？A.他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜。B.有的像蜜蜂一樣忙碌，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像蜻蜓一樣在水面掠過(guò)。C.我們要學(xué)習(xí)英雄們的崇高精神，我們要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗的作風(fēng)。D.天上的云彩有的像棉花糖，有的像綿羊，有的像白馬。E.他跑得快，跳得高，游得遠(yuǎn)。三、填空題（共10題，每題2分）1."博觀而約取，_________。"2."讀書破萬(wàn)卷，_________。"3."_________，可以亂真。"4."_________，不拘小節(jié)。"5."_________，不如及時(shí)行善。"6."_________，飲水思源。"7."_________，曲高和寡。"8."_________，只爭(zhēng)朝夕。"9."_________，金石為開。"10."_________，自欺欺人。"四、改錯(cuò)題（共5題，每題4分）1.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，受到老師和同學(xué)們的普遍好評(píng)。2.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家各抒己見，意見非常分歧。3.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。4.這本書寫得真精彩，使人讀后感到意猶未盡。5.關(guān)于這個(gè)方案的實(shí)施，大家提出了許多寶貴的意見和建議。五、簡(jiǎn)答題（共3題，每題5分）1.簡(jiǎn)述"言為心聲"的含義及其現(xiàn)實(shí)意義。2.簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)文化中"中庸"思想的內(nèi)涵。3.簡(jiǎn)述閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。六、作文題（1題，20分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一位著名作家曾說(shuō)："人的一生就像一本書，童年是序言，青年是正文，中年是插頁(yè)，老年是后記。"請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷，以"人生如書"為題，寫一篇不少于800字的作文。#答案及解析一、單選題答案及解析1.D解析：選項(xiàng)A"憨態(tài)可掬"應(yīng)為"憨態(tài)可掬"；選項(xiàng)B"落寞惆悵"應(yīng)為"落寞惆悵"；選項(xiàng)C"欽佩不已"應(yīng)為"欽佩不已"；選項(xiàng)D"愜意非常"拼音書寫完全正確。2.A解析：這句諺語(yǔ)出自《荀子·勸學(xué)》。原文為"鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤"。3.B解析：選項(xiàng)A中"不在于索取而在于奉獻(xiàn)"后應(yīng)用分號(hào)；選項(xiàng)C中"精彩極了"后應(yīng)用逗號(hào)；選項(xiàng)D中"是大家學(xué)習(xí)的榜樣"前應(yīng)用逗號(hào)。4.A解析：這句諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要聽取各方面的意見才能明辨是非，如果只聽信一面之詞就會(huì)迷惑不清。5.C解析："畫龍點(diǎn)睛"指說(shuō)話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加完美。選項(xiàng)C"一筆點(diǎn)破"也有點(diǎn)明要害的意思。6.D解析："文房四寶"指筆、墨、紙、硯。選項(xiàng)D"書"不屬于文房四寶。7.B解析：選項(xiàng)A缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)C"使人"多余；選項(xiàng)D"意見非常分歧"搭配不當(dāng)。8.A解析：這句詩(shī)出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，全詩(shī)為"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。"9.A解析：選項(xiàng)A"歲"是古代常用的表示"年"的字，如"歲月""年歲"。其他選項(xiàng)都是同音字。10.B解析："胸有成竹"最初是用來(lái)形容宋朝畫家文同畫竹前在心中構(gòu)思好畫面，后來(lái)引申為做事有準(zhǔn)備。二、多選題答案及解析1.A、B、C解析：選項(xiàng)D"愉快"與"愜意"意思相近但程度不同；選項(xiàng)E"憂愁"是反義詞。2.A、B、C、D解析：中國(guó)傳統(tǒng)文化中的"四書"指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。3.A、B、C、D解析：選項(xiàng)E"老師就像一位辛勤的園丁"是比喻句，但"園丁"是明喻本體，不是比喻。4.A、B、C、D解析：選項(xiàng)E"朝秦暮楚"指反復(fù)無(wú)常，與時(shí)間無(wú)直接關(guān)系。5.A、C解析：選項(xiàng)B、D、E是排比的一部分，但不是完整的排比句。三、填空題答案及解析1.厚積而薄發(fā)解析：這句諺語(yǔ)出自蘇軾《雜說(shuō)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。2.下筆如有神解析：這句諺語(yǔ)出自杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，形容寫文章得心應(yīng)手。3.亂真解析：這句諺語(yǔ)出自《莊子·徐無(wú)鬼》，形容模仿得非常逼真。4.不拘小節(jié)解析：形容人不拘泥于小事，氣度不凡。5.少壯不努力解析：這句諺語(yǔ)出自漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》，強(qiáng)調(diào)要及時(shí)努力。6.飲水思源解析：比喻不忘本。7.曲高和寡解析：比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。8.只爭(zhēng)朝夕解析：比喻抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的。9.精誠(chéng)所至解析：這句諺語(yǔ)出自《后漢書·列女傳》，強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)可以感動(dòng)天地。10.自欺欺人解析：指用欺騙的方法自己欺騙自己。四、改錯(cuò)題答案及解析1.改為：他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)。解析："普遍好評(píng)"改為"好評(píng)"更簡(jiǎn)潔。2.改為：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家各抒己見，意見分歧。解析："非常分歧"重復(fù)，改為"意見分歧"即可。3.改為：通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。解析：去掉"使"，使句子結(jié)構(gòu)更完整。4.改為：這本書寫得真精彩，令人讀后感到意猶未盡。解析："使人"改為"令人"更自然。5.改為：關(guān)于這個(gè)方案的實(shí)施，大家提出了許多寶貴的意見。解析："意見和建議"重復(fù)，改為"意見"即可。五、簡(jiǎn)答題答案及解析1.簡(jiǎn)述"言為心聲"的含義及其現(xiàn)實(shí)意義解析：含義：說(shuō)話是內(nèi)心的真實(shí)反映。人們說(shuō)話的內(nèi)容和方式往往體現(xiàn)其思想、情感和性格?，F(xiàn)實(shí)意義：通過(guò)觀察人的言談舉止可以了解其內(nèi)心世界；同時(shí)也要注意自己的言語(yǔ)表達(dá)，做到言行一致。2.簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)文化中"中庸"思想的內(nèi)涵解析："中庸"指不偏不倚、無(wú)過(guò)無(wú)不及的處世態(tài)度。強(qiáng)調(diào)在處理問(wèn)題時(shí)保持適度，避免極端；要求人們?cè)诘赖滦摒B(yǎng)上達(dá)到中和境界，既不過(guò)分追求物質(zhì)享受，也不盲目否定傳統(tǒng)。3.簡(jiǎn)述閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用解析：閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高思維能力；可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的思想品質(zhì)；可以培養(yǎng)審美情趣；是獲取信息的重要途徑；有助于形成獨(dú)立見解和判斷能力。六、作文題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考立意評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.中心明確，立意深刻（5分）2.