職業(yè)技能大賽宣傳策劃方案大興區(qū)職業(yè)技能大賽宣傳策劃方案

來源：日期：20xx-03-15

各分賽組委會：

大興區(qū)職業(yè)技能大賽擬于20xx年x月拉開帷幕，大賽將持續(xù)到20xx年x月。按照市有關(guān)部門要求，本次職業(yè)技能競賽將是貫穿本市全年職業(yè)能力建設(shè)工作的重中之重，是“選人才、造環(huán)境、建隊伍”的有利契機，將作為向黨的十八大獻禮工程，給予高度重視和精心組織。為配合大賽做好各項宣傳工作，應(yīng)用區(qū)域媒體與大賽形成策應(yīng)互動，并在全區(qū)營造“重視培訓(xùn)、崇尚技能、尊重人才”的良好氛圍，特擬定此方案。

一、大賽宣傳主題

舉辦職業(yè)技能大賽，目的就是通過以賽促訓(xùn)的形式，一是要激發(fā)廣大勞動者學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新工作的積極性，二是全面提升全區(qū)勞動者的技能水平，三是促進城鄉(xiāng)勞動力充分就業(yè)、企業(yè)在職職工穩(wěn)定就業(yè)，四是培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和選拔一批技能型人才，五是營造重視培訓(xùn)、崇尚技能、尊重人才的良好氛圍

主題：創(chuàng)新驅(qū)動新區(qū)發(fā)展技能成就美好未來

口號：比技能、促創(chuàng)新、選人才、促發(fā)展

（宣傳口號詳見附件）

二、宣傳目標

1．宣傳舉辦職業(yè)技能大賽的意義，動員全區(qū)在職職工、在校學(xué)生和社會人員等廣泛關(guān)注和參與大賽。

2．通過對大賽活動的宣傳報道和推廣，在全社會營造“重視培訓(xùn)、崇尚技能、尊重人才”的良好氛圍。

3．通過對勞模先進人物和高技能型人才的宣傳，引導(dǎo)公眾建立對職業(yè)技能的正確認識，促進職工素質(zhì)建設(shè)水平的提升。

三、網(wǎng)站宣傳

區(qū)人力資源網(wǎng)站開辟專欄，適時更新賽事動態(tài)、政策等信息，提供咨詢服務(wù)，進行政策普及，全方位、多角度宣傳報道本次大賽。

四、媒體形象宣傳

擬將大賽的形象宣傳分為賽前、賽時、賽后三個階段。

（一）賽前宣傳（3月x日––5月x日）

本階段的宣傳任務(wù)是大賽發(fā)布和動員，重點宣傳此次大賽的時間、形式、規(guī)程和有關(guān)獎勵等事項，鼓勵廣大職工和社會人員廣泛關(guān)注大賽并踴躍報名參賽。

1．大興電視臺發(fā)布公告

大賽報名階段，利用大興電視臺，連續(xù)15天發(fā)布技能大賽公告的主要內(nèi)容，提高全區(qū)群眾對大賽的知曉率。

2、各分賽組委會充分營造積極參賽的氛圍，在行業(yè)內(nèi)明顯地點張貼和懸掛大賽海報、橫幅、標語等宣傳品，將大賽宣傳須知發(fā)放到每名職工手中。

3、區(qū)競賽工作辦公室利用區(qū)職介中心、人才中心電子屏幕滾動發(fā)布大賽公告，定期通告大賽進展情況，區(qū)職業(yè)學(xué)校在明顯處招貼競賽海報并組織發(fā)放大賽宣傳材料。各鎮(zhèn)、街道利用大興主要街道路口的電子顯示屏，自大賽報名開始每天滾動播出大賽宣傳主題和口號，吸引社會廣泛關(guān)注。同時，有條件的鎮(zhèn)、街道要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，開展特色工種競賽，在全區(qū)營造比技能、促創(chuàng)新、選人才、促發(fā)展的社會氛圍。

（二）賽時宣傳（6月x日––10月x日）

本階段的宣傳任務(wù)是大賽賽況的跟蹤報道，通過新聞稿件的采寫反映比賽的場面和細節(jié)，描繪大興職業(yè)勞動者風(fēng)貌，引導(dǎo)公眾樹立崇尚勞動技能的觀念。

1.啟動儀式

儀式選擇在具有代表性的賽區(qū)進行，通過儀式宣告大賽帷幕的拉啟。擬邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席儀式，設(shè)置裁判員宣誓、參賽人員發(fā)言等環(huán)節(jié)。

屆時邀請北京電視臺、北京日報、北京晚報、京郊日報、勞動報、北京市勞動就

業(yè)報等十余家媒體參加啟動儀式。

2.區(qū)屬媒體日常跟蹤報道

各分賽組委會要積極與大興電視臺、《大興報社》等區(qū)屬媒體聯(lián)系，按照大賽賽程安排，對大賽進行跟蹤報道，采寫和刊發(fā)記錄大賽現(xiàn)場的新聞稿件，挖掘大賽的意義和內(nèi)涵。每個競賽職業(yè)工種不少于2次(初復(fù)賽各一次）。

3.《大興報社》“尋找大興技能之星”人物專題

自大賽啟動之日起，《大興報社》每周一刊推出“尋找大興技能之星––大興職業(yè)技術(shù)能手系列專題”，對參加技能大賽的各工種技術(shù)能手進行展示。各分賽組委會從舉辦的競賽職業(yè)選手中選拔出1-2名典型人物作為技能之星進行采訪報道。

4.發(fā)布復(fù)賽名單

在初賽結(jié)束后，利用《大興報社》、網(wǎng)站公布進入復(fù)賽的選手情況，及時向社會公眾公開大賽信息。

（三）賽后宣傳（11、12月）

此階段作為總結(jié)性宣傳，意在樹立技能型人才的典型，宣傳成功經(jīng)驗和作法，擴大技能大賽的影響力。

1.表彰活動宣傳

大賽結(jié)束后將舉行隆重的頒獎典禮。典禮以電視專題片開場，邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對獲獎人員頒獎，并安排富有觀賞性的人物視頻播放和現(xiàn)場技能展示。

屆時邀請北京電視臺、北京日報、北京晚報、京郊日報、勞動午報、北京市勞動就業(yè)報等十余家媒體進行采訪報道。

2.大興電視臺推出“技能之星”人物專訪

總結(jié)表彰會后，大興電視臺對在全市決賽中獲獎的技能之星進行人物專訪，制作專題片（每人約2-3分鐘），并在大興新聞中播出。

五、環(huán)境氛圍營造

（一）電子顯示屏標語宣傳

由宣傳部或有關(guān)責(zé)任單位協(xié)調(diào)相關(guān)部門利用大興主要街道路口的電子顯示屏，自大賽報名開始每天滾動播出大賽宣傳主題和口號，吸引社會廣泛關(guān)注。

（二）活動和比賽場地布置

各分賽組委會要突出競賽主題，因地制宜進行場地布置，營造熱烈的現(xiàn)場氛圍，充分調(diào)動人員積極性，營造高度重視、精心組織、周密安排的效果。

六、宣傳品制作

1.攝制專題片

由大興電視臺攝制大賽專題片。在大賽啟動后邀請電視臺跟隨大賽的活動安排、競賽流程進行拍攝，大賽結(jié)束后進行剪輯制作，在11月x日前完成一部時長約10分鐘的專題片。專題片將在大賽總結(jié)表彰頒獎典禮上進行播放，并作為影像資料長期留存。

2.制作畫冊

由大興區(qū)廣電中心設(shè)計制作大賽畫冊。在大賽啟動后，各分賽區(qū)拍攝留存大賽的資料圖片，針對重要活動節(jié)點和競賽流程場面邀請攝影師進行拍攝。決賽結(jié)束后對大賽過程和成果進行總結(jié)梳理，在11月x日完成畫冊的設(shè)計制作。畫冊風(fēng)格簡潔、大氣、喜慶，頁碼設(shè)計在100頁以內(nèi)，將作為資料留存。

責(zé)任人：由局辦公室負責(zé)協(xié)調(diào)電視臺、廣電中心負責(zé)。

附件：大興區(qū)職業(yè)技能大賽宣傳標語

附件：

大興區(qū)職業(yè)技能大賽宣傳口號

主題：創(chuàng)新驅(qū)動新區(qū)發(fā)展技能成就美好未來

主口號：比技能、促創(chuàng)新、選人才、促發(fā)展

宣傳口號：

1.尋找大興技能之星––敬請關(guān)注大興區(qū)職業(yè)技能大賽（“技能之星”可視職業(yè)、人群分解為藍領(lǐng)之星、創(chuàng)新之星、三八紅旗手、巾幗之星、設(shè)計之星等）

2.加強技能人才隊伍建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟跨越式發(fā)展

3.尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造

4.發(fā)展職業(yè)教育，造就技能人才

5.就業(yè)是民生之本，培訓(xùn)是就業(yè)之本

6.比技能、強本領(lǐng)、展風(fēng)采，爭做知識型職工

7.一技在手，終生受益

8.提高職工整體素質(zhì)，打造南部高技術(shù)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)

第二篇：職業(yè)技能大賽總結(jié)600字

開展職業(yè)技能大賽展示白衣天使風(fēng)采

由河?xùn)|區(qū)教育局主辦的河?xùn)|區(qū)第四屆職業(yè)技能大賽護理專業(yè)的比賽于20xx年x月x日在我校舉行，我校共有學(xué)生組18名選手，老師組5名選手參加比賽。比賽中，選手們沉著冷靜，操作規(guī)范，動作嫻熟，技能過硬，發(fā)揮出了應(yīng)有的水平，經(jīng)過激烈角逐，學(xué)生組取得了一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，教師組一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名的好成績，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

近年來，各級教育主管部門都非常重視職業(yè)技能大賽，并將技能大賽做為各級教育部門和各類職業(yè)院校的一項常態(tài)性工作進行考核督導(dǎo)，要求班級、年級、學(xué)校、縣、市、省、國家都要定期進行技能大賽，把“職業(yè)教育看大賽”的理念貫穿到整個職業(yè)教育中來。我校對職業(yè)技能大賽十分重視，順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展潮流，突出強化技能，實施課程改革。為迎接這次大賽，我校周密部署，精心籌備，從初選、復(fù)賽，歷時二個多月，最后從數(shù)百名學(xué)生中選拔出18名學(xué)生、5名老師參加決賽，護理教研室的教師悉心指導(dǎo)，分工到人，盡心盡責(zé)。老師、學(xué)生們也很珍惜此次機會，運用所有可以利用的時間進行強化訓(xùn)練，使操作更加熟練和系統(tǒng)化，也希望通過本次比賽提高自己的護理操作技能。通過開展技能大

賽，縮小了教學(xué)和臨床護理崗位的距離，逐步實現(xiàn)上級要求的“零距離對接”。