【15篇】新版部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題含答案一、閱讀理解題1．閱讀理解。小池塘（節(jié)選）

白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。（1）這段話一共________句話。（2）這段話講了天上的________、________、________和________倒映在________里的樣子。【答案】（1）4（2）白云；太陽(yáng)；月牙；星星；水里【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，青蛙寫(xiě)詩(shī)【解析】2．寫(xiě)一寫(xiě)。電電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。（1）選擇正確的音節(jié)。就（jiù

jìu）________叔（shū

sū）________

許（xǔ

qǔ）________（2）這一段話共有________句。（3）從這一段話中我知道________?！敬鸢浮浚?）

jiù；shū；xǔ（2）3（3）電的用處可大啦！【考點(diǎn)】說(shuō)明文，比尾巴【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，就，讀作jiù，叔，一種身份，許，許多。這一段一共3句話，從這段話中我知道：電的用處可大啦！【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。3．讀一讀，回答問(wèn)題。

“鳥(niǎo)”字歌

小小“鳥(niǎo)”字本領(lǐng)大，能變“雞”來(lái)能變“鴨”，

還能變“鵝”變?yōu)酢傍f”，變出喜“鵲”叫喳喳。

“鳥(niǎo)”字還能變些啥?小朋友們快回答。（1）寫(xiě)出帶有“鳥(niǎo)”的字。（2）我發(fā)現(xiàn)，帶有鳥(niǎo)字邊的字都與________有關(guān)?！敬鸢浮浚?）雞；鴨；鵝；鴉；鵲（2）鳥(niǎo)類【考點(diǎn)】字形，字義，其他【解析】

4．讀課文《過(guò)馬路》。根據(jù)提示補(bǔ)充音節(jié)。

(h________)(d________)停，(l________)(d________)行，交通路牌要看(q________)。過(guò)街要走(r________)(x________)道，交通規(guī)則須記牢。【答案】óng；ēng；ǜ；ēng；īng；én；íng【考點(diǎn)】拼音【解析】5．閱讀文章，完成下列各題。秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（pú）萄（táo）。黃澄澄（dēnɡ）的是梨，紅通通的是棗。（1）這一段話共有________句。（2）這段話中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有________

________。（3）這段話寫(xiě)了哪幾種果子？【答案】（1）四（2）黃澄澄；紅通通（3）柿子、葡萄、梨、棗【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，秋天（天氣涼了……）【解析】6．和大人一起讀《月亮。生日快樂(lè)》，并完成練習(xí)。

小熊喜歡月亮，他想送給月亮一份生日禮物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道該送什么才好。于是他渡過(guò)小河，走過(guò)樹(shù)林，爬上高山上和月亮對(duì)話。

“告訴我，你的生日是哪一天?”小熊問(wèn)。

“告訴我，你的生日是哪一天?”月亮回答。

“我的生日剛剛好就是明天!”小熊說(shuō)。

“我的生日剛剛好就是明天!”月亮回答。

“你想要什么禮物呢?”小熊問(wèn)。

“你想要什么禮物呢?”月亮回答。

小熊想了一會(huì)兒，回答說(shuō)：“我想要一頂帽子?！?/p>

“我想要一頂帽子。”月亮回答。

小熊想：太棒了!現(xiàn)在我知道該送什么給月亮了。

第二天，小熊上街，為月亮買(mǎi)了一頂漂亮的帽子。當(dāng)天晚上，他把帽子掛在樹(shù)上，好讓月亮找到。然后他在樹(shù)下等著，看月亮慢慢地穿過(guò)樹(shù)枝，爬上枝頭，戴上了帽子。（1）小熊為什么要送給月亮一份生日禮物呢?(

)(填序號(hào))①小熊自己喜歡生日禮物。

②小熊喜歡月亮。

③月亮向小熊索要生日禮物。（2）小熊在樹(shù)下看到了什么呢?看圖，再?gòu)脑闹姓业较嚓P(guān)內(nèi)容，寫(xiě)下來(lái)。月亮________地穿過(guò)________，爬上________，戴上了________?！敬鸢浮浚?）②（2）慢慢；樹(shù)枝；技頭；帽子【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，記敘文【解析】

7．讀一讀，回答問(wèn)題。

烏云飛，下雨了，阿姨下班回不了家。

來(lái)了一個(gè)小娃娃，他把雨衣送給她。小娃娃把________送給________?！敬鸢浮縴ǔyī；āyí【考點(diǎn)】拼音【解析】

8．閱讀下文，回答問(wèn)題。

大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。窄—________

近—________

短—________

硬—________（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。雪白的（浪花）雪白的________

雪白的________（3）照樣子，說(shuō)句子。例：浪花嘩嘩地笑著樹(shù)葉________。小鳥(niǎo)________?！敬鸢浮浚?）寬；遠(yuǎn)；長(zhǎng)；軟（2）棉花；墻壁（3）快樂(lè)地在空中舞蹈；高興地唱歌【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀，項(xiàng)鏈【解析】9．閱讀下文，回答問(wèn)題。

江南水鄉(xiāng)景色美，有潺潺的流水，美麗的荷花，綠色的荷葉?？此械聂~(yú)兒一會(huì)兒在嬉戲，一會(huì)兒在吐泡泡，一會(huì)兒在擺尾……他們真可愛(ài)！（1）這首兒歌共________句話。（2）江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物?！敬鸢浮浚?）2（2）流水；荷花；荷葉；魚(yú)兒【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，江南【解析】10．讀一讀，完成練習(xí)。春對(duì)秋，夏對(duì)冬。白云對(duì)紅日，明月對(duì)清風(fēng)。（1）找出表示顏色的詞語(yǔ)。（2）“春”是表示季節(jié)的詞語(yǔ)，像這樣的詞語(yǔ)文中還有，找出來(lái)。【答案】（1）白；紅（2）秋；夏；冬【考點(diǎn)】?jī)焊琛窘馕觥?1．讀一讀，回答問(wèn)題。房子

池塘是青蛙的房子，草地是蟲(chóng)兒的房子。

大樹(shù)是小鳥(niǎo)的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）讀一讀，用拼音填一填。蟲(chóng)兒的房子是________，小鳥(niǎo)的房子是________。（2）找出三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫(xiě)下來(lái)。________

________

________（3）想一想，白云的房子是什么呢?【答案】（1）cǎodì；dàshù（2）chí；shì；zi（3）lántiān【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】

12．讀兒歌，做一做小路小路彎彎，像根扁擔(dān)，一頭挑著村莊，一頭挑著大山。（1）請(qǐng)你找出兒歌中的三拼音節(jié)。（2）讀兒歌，填一填彎彎的扁擔(dān)一頭挑著________，一頭挑著________。【答案】（1）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng（2）村莊；大山【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】13．讀兒歌，回答問(wèn)題。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽(yáng)。盤(pán)兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰。（1）這首兒歌有________話。（2）這首兒歌寫(xiě)的是什么植物？（3）它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜?lái)。（4）看圖寫(xiě)一句話?！敬鸢浮浚?）2（2）向日葵（3）黃色（4）略【考點(diǎn)】畫(huà)【解析】14．讀一讀，想一想。四季風(fēng)兒多春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹紅果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）讀一讀，想一想，填一填。（沒(méi)學(xué)的字可用拼音代替）哪個(gè)季節(jié)最熱？________季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷？________季最冷。（2）問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽，燕子什么時(shí)候從南方飛回來(lái)？什么時(shí)候又去南方？燕子為什么要這樣飛來(lái)飛去？【答案】（1）夏；冬（2）春天從南方飛來(lái)，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方過(guò)冬?！究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，四季【解析】15．快樂(lè)閱讀小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵