解析卷-北師大版8年級數(shù)學上冊期中測試卷附完整答案詳解【考點梳理】_第1頁
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北師大版8年級數(shù)學上冊期中測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、使有意義的x的取值范圍是()A.x≤3 B.x<3 C.x≥3 D.x>32、如圖,象棋盤上“將”位于點,“象”位于點,則“炮”位于點A. B. C. D.3、如圖,三角形紙片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,點E為AB中點,沿過點E的直線折疊,使點B與點A重合,折痕現(xiàn)交于點F,已知EF=,則BC的長是()A. B.3 C.3 D.34、若點和點關于軸對稱,則點在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限5、昌平公園建成于1990年,公園內(nèi)有一個占地10000平方米的靜明湖,另外建有弘文閣、碑亭、文節(jié)亭、詩田亭、逸步橋、牌樓等園林景觀及古建筑.如圖,分別以正東、正北方向為x軸、y軸建立平面直角坐標系,如果表示文節(jié)亭的點的坐標為(2,0),表示園中園的點的坐標為(-1,2),則表示弘文閣所在的點的坐標為(

)A.(-2,-3) B.(-2,-2)C.(-3,-3) D.(-3,-4)6、下列各式是最簡二次根式的是(

)A. B. C. D.7、下列哪一個選項中的等式不成立?(

)A. B.C. D.二、多選題(3小題,每小題2分,共計6分)1、下列運算中,正確的有(

)A. B.C. D.2、下列實數(shù)中的無理數(shù)是(

)A. B. C. D.3、在直角三角形中,若兩邊的長分別為1,2,則第三邊的邊長為(

)A.3 B. C. D.1第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、在中,若兩直角邊,滿足,則斜邊的長度是______.2、一列數(shù)a1,a2,a3,…,an.其中a1=-1,a2=,a3=,…,an=,則a1+a2+a3+…+a2017=________.3、比較下列各數(shù)的大?。海?)____3;(2)____-4、把的根號外因式移到根號內(nèi)得____________.5、已知實數(shù),其中無理數(shù)有________個.6、計算:=_____.7、化簡:①______;②______;③______.8、已知,則__.9、附加題:觀察以下幾組勾股數(shù),并尋找規(guī)律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;…請你寫出有以上規(guī)律的第⑤組勾股數(shù):________.10、計算的結果是________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、已知點A(﹣1,3a﹣1)與點B(2b+1,﹣2)關于x軸對稱,點C(a+2,b)與點D關于原點對稱.(1)求點A、B、C、D的坐標;(2)順次聯(lián)結點A、D、B、C,求所得圖形的面積.2、在平面直角坐標系中,對于任意兩點與的“識別距離”,給出如下定義:若,則點與點的“識別距離”為;若,則與點的“識別距離”為;(1)已知點,為軸上的動點,①若點與的“識別距離”為3,寫出滿足條件的點的坐標.②直接寫出點與點的“識別距離”的最小值.(2)已知點坐標為,,寫出點與點的“識別距離”的最小值.及相應的點坐標.3、現(xiàn)有一塊長為、寬為的木板,能否在這塊木板上截出兩個面積是和的正方形木板?4、計算:4×2÷.5、計算

6、如圖,中,,,是邊上一點,且,若.求的長.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】先根據(jù)二次根式有意義的條件列出關于x的不等式,求出x的取值范圍即可.【詳解】解:∵式子有意義,∴x-3≥0,解得x≥3.故選C.【考點】本題考查的是二次根式有意義的條件,熟知二次根式具有非負性是解答此題的關鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)象棋盤上“將”位于點,“象”位于點,建立直角坐標系,即可解題.【詳解】如圖所示:“炮”位于點,故選:C.【考點】本題考查坐標與象限,是基礎考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.3、B【解析】【分析】折疊的性質(zhì)主要有:1.重疊部分全等;2.折痕是對稱軸,對稱點的連線被對稱軸垂直平分.由折疊的性質(zhì)可知,所以可求出∠AFB=90°,再直角三角形的性質(zhì)可知,所以,的長可求,再利用勾股定理即可求出BC的長.【詳解】解:AB=AC,,故選B.【考點】本題考查了折疊的性質(zhì)、等腰直角三角形的判斷和性質(zhì)以及勾股定理的運用,求出∠AFB=90°是解題的關鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)關于x軸對稱的點的橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù),可得答案.【詳解】點A(a?2,3)和點B(?1,b+5)關于x軸對稱,得a?2=-1,b+5=-3.解得a=1,b=?8.則點C(a,b)在第四象限,故選:D.【考點】本題考查了關于y軸對稱的點的坐標,利用關于y軸對稱的點的橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等得出a?2=-1,b+5=-3是解題關鍵.5、B【解析】【分析】直接利用文節(jié)亭的點的坐標為(2,0),進而得出原點位置進而得出答案.【詳解】如圖所示:弘文閣所在的點的坐標為:(-2,-2).故選:B.【考點】此題主要考查了坐標確定位置,正確得出原點位置是解題關鍵.6、A【解析】【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義即可求出答案.【詳解】解:A、是最簡二次根式,故選項正確;B、=,不是最簡二次根式,故選項錯誤;C、,不是最簡二次根式,故選項錯誤;D、,不是最簡二次根式,故選項錯誤;故選:A【考點】本題考查最簡二次根式,解題的關鍵是正確理解最簡二次根式的定義,本題屬于基礎題型.7、B【解析】【分析】根據(jù)二次根式化簡的方法計算,即可.【詳解】A.,正確,不符合題意;B.,故此選項錯誤,符合題意;C.,正確,不符合題意;D.,正確,不符合題意.故答案選:B.【考點】本題考查了二次根式的化簡,熟練掌握二次根式的概念以及化簡方法,是解決本題的關鍵.二、多選題1、BD【解析】【分析】先對各選項進行計算,再進行判斷即可.【詳解】A選項:,故錯誤;B選項:,故正確;C選項:,故錯誤;D選項:.故選:BD.【考點】考查了實數(shù)的混合運算、同底數(shù)冪的乘法、負整數(shù)指數(shù)冪等知識點,解題關鍵能正確求出每個式子的值和利用(ab)m=am?bm進行計算.2、BC【解析】【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),由此即可判定選擇項.【詳解】解:A.,是有理數(shù),不符合題意;B、,是無理數(shù),符合題意;C、,是無理數(shù),符合題意;D、,是有理數(shù),不符合題意;故選BC.【考點】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有:,等;開方開不盡的數(shù);以及像,等有這樣規(guī)律的數(shù).3、BC【解析】【分析】分兩種情況討論:當?shù)谌厼橹苯沁吇蛐边厱r,再利用勾股定理可得結論.【詳解】解:當直角三角形的第三邊為斜邊時:則第三邊為:

當直角三角形的第三邊為直角邊時,則為斜邊,則第三邊為:故第三邊為:或.故選:【考點】本題考查的是勾股定理的應用,有清晰的分類討論思想是解題的關鍵.三、填空題1、13【解析】【分析】利用非負數(shù)的和為0,求出a與b的值,再利用勾股定理求即可.【詳解】解:∵,,∴,∴,在中,由勾股定理得c=.故答案為:13.【考點】本題考查非負數(shù)的性質(zhì),勾股定理,掌握非負數(shù)的性質(zhì),勾股定理是解題關鍵.2、1007【解析】【分析】分別求得a1、a2、a3、…,找出數(shù)字循環(huán)的規(guī)律,進一步利用規(guī)律解決問題.【詳解】解:a1=-1,a2=,a3=,a4=-1,…由此可以看出三個數(shù)字一循環(huán),2017÷3=672…1,則1+a2+a3+…+a2017=.故答案為:1007【考點】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,根據(jù)題意進行計算,找出數(shù)列的規(guī)律是解題關鍵.3、

<;

<【解析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上表示的兩個實數(shù),右邊的總比左邊的大進行比較;(2)根據(jù)兩個負數(shù),絕對值大的反而小進行比較.【詳解】解:(1)∵<,∴3<;(2)≈-3.143,-π≈-3.141,∵3.143>3.141∴<-π.故答案為<,<.【考點】本題考查了實數(shù)的大小比較,解題的關鍵是注意:正實數(shù)都大于0,負實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而?。?、【解析】【分析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)是非負數(shù)且分式分母不為零,將根號外的因式轉化成正數(shù)形式,然后進行計算,化簡求值即可.【詳解】解:,;故答案為:【考點】本題考查二次根式的性質(zhì)和二次根式計算,靈活運用二次根式的性質(zhì)是解題關鍵.5、3【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)逐一進行判斷即可得出答案.【詳解】,無理數(shù)有,共3個,故答案為:3.【考點】本題主要考查無理數(shù),掌握無理數(shù)的概念是解題的關鍵.6、2【解析】【分析】先把二次根式化為最簡二次根式,然后把括號內(nèi)合并后再進行二次根式的除法運算即可得出答案.【詳解】原式=(4﹣2)÷=2÷=2.故答案為2.【考點】本題考查了二次根式的混合運算.把二次根式化為最簡二次根式,再根據(jù)混合運算順序進行計算是解題的關鍵.7、

4

【解析】【分析】①利用二次根式化簡即可;②利用二次根式的乘法法則進行計算即可;③先把各個二次根式化簡成最簡二次根式,然后進行減法計算即可.【詳解】①②③故填(1).4

(2).

(3).【考點】本題考查二次根式化簡以及計算,熟練掌握運算法則是解題關鍵.8、2.【解析】【分析】利用非負數(shù)的性質(zhì)結合絕對值與二次根式的性質(zhì)即可求出a,b的值,進而即可得出答案.【詳解】∵+|b﹣1|=0,又∵,,∴a﹣b=0且b﹣1=0,解得:a=b=1,∴a+1=2.故答案為2.【考點】本題主要考查了非負數(shù)的性質(zhì)以及絕對值與二次根式的性質(zhì),根據(jù)幾個非負數(shù)的和為0,那么每個非負數(shù)都為0得到關于a、b的方程是解題的關鍵.9、11,60,61【解析】【分析】由所給勾股數(shù)發(fā)現(xiàn)第一個數(shù)是奇數(shù),且逐步遞增2,知第5組第一個數(shù)是11,第二、第三個數(shù)相差為1,設第二個數(shù)為x,則第三個數(shù)為,由勾股定理得:,計算求解即可.【詳解】解:由所給勾股數(shù)發(fā)現(xiàn)第一個數(shù)是奇數(shù),且逐步遞增2,∴知第5組第一個數(shù)是11,第二、第三個數(shù)相差為1,設第二個數(shù)為x,則第三個數(shù)為,由勾股定理得:,解得x=60,∴第5組數(shù)是:11、60、61故答案為:11、60、61.【考點】本題考查了數(shù)字類規(guī)律,勾股定理等知識.解題的關鍵在于推導規(guī)律.10、2【解析】【分析】利用二次根式的乘除法則運算.【詳解】解:原式====2.故答案是:2.【考點】此題主要考查了二次根式的混合運算,正確化簡二次根式是解題關鍵.四、解答題1、(1)點A(?1,2),B(?1,?2),C(3,?1),D(?3,1);(2)圖見詳解,12.【解析】【分析】(1)根據(jù)關于x軸對稱的點的坐標規(guī)律:橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù),分別求出a,b的值,進而求出點A、B、C的坐標,再根據(jù)關于原點的對稱點,橫縱坐標都變成相反數(shù)求出點D的坐標;(2)把這些點按A?D?B?C?A順次連接起來,再根據(jù)三角形的面積公式計算其面積即可.【詳解】解:(1)∵點A(?1,3a?1)與點B(2b+1,?2)關于x軸對稱,∴2b+1=?1,3a?1=2,解得a=1,b=?1,∴點A(?1,2),B(?1,?2),C(3,?1),∵點C(a+2,b)與點D關于原點對稱,∴點D(?3,1);(2)如圖所示:四邊形ADBC的面積為:×4×2+×4×4=12.【考點】本題考查的是作圖?軸對稱變換,熟知關于x、y軸對稱的點的坐標特點是解答此題的關鍵.2、(1)①或;②2;(2),.【解析】【分析】(1)①設點B的坐標為,根據(jù)“識別距離”的定義可得,化簡絕對值即可得;②先求出時a的值,再根據(jù)“識別距離”的定義分情況討論,然后找出“識別距離”中的最小值即可;(2)參考②,先求出時m的值,再根據(jù)“識別距離”的定義分情況討論,然后找出“識別距離”中的最小值即可.【詳解】(1)①設點B的坐標為點與的“識別距離”為解得則點B的坐標為或;②由得:因此,分以下兩種情況:當時,則點與點的“識別距離”為當或時,則點與點的“識別距離”為綜上,點與點的“識別距離”大于或等于2故點與點的“識別距離”的最小值為2;(2)由得:或解得或因此,分以下三種情況:當時,則點與點的“識別距離”為此時當時,則點與點的“識別距離”為當時,則點與點的“識別距離”為由此可知,點與點的“識別距離”的最小值為此時,則點C的坐標為.【考點】本題考查了點坐標、絕對值運算等知識點,較難的是題(2),理解新定義,正確分情況討論是解題關鍵.3、能截出兩個面積是和的正方形木板.【解析】【分析】根據(jù)正方形的面積可以分別求得兩個正方形的邊長是和,顯然只需比較兩個正方形的邊長的和與7.5的大小即可.【詳解】∵兩個面積是和的正方形木板的邊長是和,;∵,∴;答:能夠在這塊木板上截出兩個分別是8dm2和18dm2的正方形木板.【考點】此題考查了算術平方根和估算無理數(shù)的大小,能夠正確求得每個正方形的邊長,然后再進行比較是本題的關鍵4、24.【解析】【分析】直接利用二次根式的乘

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