第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第一課時開放互動的世界道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件2018年6月9日至10日，上海合作組織迎來其擴員后的首次峰會——上海合作組織成員國元首理事會第十八次會議在青島成功召開。這次會議是上合組織擴員后的首次峰會，上合組織現(xiàn)在已擁有8個成員國、4個觀察員國、6個對話伙伴國，成為當今世界上幅員最廣、人口最多的綜合性區(qū)域組織。上海合作組織建設(shè)體現(xiàn)了當今世界的哪些特征？

教學課件板塊1.共同的家園

教學課件探究活動（一）：我們共同家園的特征

材料一：世界杯足球賽(WorldCup)2018年6月14日，第21屆世界杯足球賽在俄羅斯開幕。一個月的不間斷足球賽帶來大眾喜愛的消遣，這將是一種共同享受的體驗，一段短暫的世界團結(jié)。世界杯期間自殺率會下降，也許是因為舉國熱情會感染哪怕最孤獨的人。世界杯賽場內(nèi)外的流氓行為很少見。

教學課件

（1）

這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在，但已不是主流。1.當今世界的特征

教學課件

材料二：在中國人民大學位于北京的龐大校園中，兩名醒目的新“投遞員”整天在成群的學生中快速穿行投遞包裹。但它們并非典型的中國快遞員，它們是未來的機器人投遞員，并由電子商務(wù)巨頭京東集團在40公里以外的一個指揮中心加以控制。包括這兩臺機器人在內(nèi)的技術(shù)正在給中國龐大的快遞業(yè)帶來革命。在工作人員短缺、競爭激烈和利潤空間下降的背景下，該行業(yè)正在奮力應(yīng)對處理年增長率達50%的包裹量。

教學課件

（2）這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。與此同時，貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。1.當今世界的特征

教學課件閱讀書本P4探究與分享，回答問題1.是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決？

教學課件（3）這是一個緊密聯(lián)系的世界?，F(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。1.當今世界的特征

教學課件（1）這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。（2）這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。（3）這是一個緊密聯(lián)系的世界?，F(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。當今世界的特征

小結(jié)

教學課件板塊2.放眼全球經(jīng)濟

教學課件探究活動（二）：經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)一個普通美國人的一天

早上6點30分，日本制造鬧鐘準時響起，史密斯起床后，把中國制造咖啡壺放在爐子上，然后用中國香港制造電動剃須刀刮臉。洗漱完畢，一邊喝咖啡，一邊打開印度制造微型電煎鍋準備早餐。吃完早餐，史密斯選擇了一件斯里蘭卡制造的襯衫、一條新加坡制造名牌牛仔褲和一雙韓國制造高檔網(wǎng)球鞋。此時，印度制造落地收音機已自動打開，整點報時的“嘟嘟”聲響起，史密斯低頭看看腕上中國臺灣制造的手表，校對時間。出門之前，史密斯拿出墨西哥制造袖珍計算器，計算一下他今天最多可以花多少錢。來到樓下，從車庫開出德國制造寶馬車，去加油（沙特制造）上述材料反映了什么現(xiàn)象？

教學課件2.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)（1）經(jīng)濟全球化改變了我們的生活。無論我們是否意識到，我們的生產(chǎn)和消費都在不斷融入全球經(jīng)濟，既受全球經(jīng)濟影響，也影響著全球經(jīng)濟。

教學課件經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)——商品生產(chǎn)車身薄板日本設(shè)計德國20多個國家輪胎挪威發(fā)動機澳大利亞變速器瑞士

教學課件空中客車：空中客車工業(yè)的制造和設(shè)計主要是由來自法國、德國、英國、西班牙的航空公司共同承擔。另外，包括北美洲、亞洲、歐洲約10萬人參與了空中客車飛機的制造。貼上“日本制造”銷售的SONY芯片——美國外殼——印度部分零件——韓國組裝——馬來西亞

教學課件經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)——商品貿(mào)易

教學課件MM豆微軟

教學課件阿里巴巴是全球最大的網(wǎng)上貿(mào)易市場和商人社區(qū)，為來自220多個國家和地區(qū)的多家企業(yè)和商人提供網(wǎng)上服務(wù)，網(wǎng)上外貿(mào)金額達到200億美元。經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)——商品貿(mào)易全球化

教學課件經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)（1）商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。（2）商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行，也是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。

小結(jié)

教學課件經(jīng)濟全球化的實現(xiàn)形式：跨國公司是經(jīng)濟全球化的載體跨國公司的含義:在本地區(qū)或本國擁有一個總部,并在其他國家或者地區(qū)擁有子公司的國際性企業(yè)。

教學課件探究活動（三）：經(jīng)濟全球化的影響利?弊

教學課件每人的勞動生產(chǎn)率糧800千克肉1600千克生產(chǎn)或生產(chǎn)甲國：乙國：肉1200千克糧1000千克①甲、乙兩國的比較優(yōu)勢分別是什么？如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢？②這樣進行的貿(mào)易有什么優(yōu)點？生產(chǎn)或生產(chǎn)節(jié)省社會勞動，促進資源的優(yōu)化配置議一議每人的勞動生產(chǎn)率

教學課件經(jīng)濟全球化的意義

今天世界范圍人口的流動，每時每刻都在進行，其規(guī)模之大，無論在中國還是在外國都超過了任何一次民族大遷徙。從20世紀70年代開始，各工業(yè)發(fā)達國家對外籍勞工的吸納不斷增多，美國、加拿大首當其沖，到了20世紀80年代西歐也開始大批招收外籍勞工

，其中英國和法國各達300萬，中東石油輸出國10年間勞工數(shù)增長10倍。中國東部沿海城市的民工潮以億計算。結(jié)合材料說明經(jīng)濟全球化有什么重要意義。

教學課件

（1）利：經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。

教學課件閱讀教材第6頁第二個“探究與分享”，學生分組討論回答問題。1.請你告訴廠長，工廠陷入困境與他前面看到的新聞有怎樣的關(guān)系。2.像這位廠長一樣的生產(chǎn)者應(yīng)該如何避免重蹈覆轍？

教學課件（2）弊：經(jīng)濟全球化，一方面為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會，另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。但無論怎樣，經(jīng)濟全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。

教學課件

（1）利：經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。（2）弊：經(jīng)濟全球化，一方面為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會，另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。但無論怎樣，經(jīng)濟全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。

經(jīng)濟全球化的影響（兩面性：利與弊）

教學課件

面對經(jīng)濟全球化，我們既要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭，也要居安思危，增強風險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。3.怎樣面對經(jīng)濟全球化？（怎么做）

教學課件板塊3.共享多樣文化

教學課件探究活動（四）：文化的多樣性閱讀教材第7頁“探究與分享”。1.如果你作為其中一員參與討論，你的選擇是什么？請說說你的理由。2.除了舞蹈之外，還有哪些文化表現(xiàn)形式？

教學課件爵士舞即美國現(xiàn)代舞，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂性的舞蹈。拉丁舞是體育競技舞蹈，爆發(fā)力極強，技巧是它的特點，有很大的競技體育舞蹈發(fā)揮空間，現(xiàn)在已經(jīng)納入亞運會正式比賽項目。

教學課件印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。武術(shù)是我國特有的傳統(tǒng)體育項目，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰麗珍寶。它既有健身作用，又有技擊性能，還由于它內(nèi)容豐富，形式多樣，對活躍文化生活有重要意義。

教學課件飲食文化

教學課件凱旋門（法國）白金漢宮（英）故宮（中）泰姬陵（印）風格迥異的建筑藝術(shù)

教學課件4.文化多樣性的原因（1）各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源，表達了人們對世界特有的理解與情感。各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。

教學課件中國古代四大發(fā)明相繼傳入世界各地后，對世界科技文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。英國科學家培根在評價包括造紙術(shù)在內(nèi)的我國四大發(fā)明的時候說，它們改變了世界上事物的全部面貌和狀態(tài)，又從而產(chǎn)生了無數(shù)的變化。這段材料說明了什么道理？

教學課件（2）文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。（3）文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力。

教學課件有人說：“中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化”，你認同這句話嗎？

教學課件正確認識文化差異我們應(yīng)該怎樣對待文化的多樣性？

教學課件

5.怎樣面對文化多樣性？（1）當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。（2）每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。（3）面對多樣的文化，各國應(yīng)當用開放和包容的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第二課時復雜多變的關(guān)系第一單元我們共同的世界第一課同住地球村道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件

美國總統(tǒng)特朗普宣布退出伊核協(xié)議后一天，中東火藥桶便迅速冒出火星。

以色列和伊朗這對中東宿敵自2018年5月9日深夜起連續(xù)數(shù)小時向?qū)Ψ皆跀⒗麃喚硟?nèi)目標展開襲擊，并稱這是雙方有史以來最直接的軍事對抗行動。作為美國退出伊核協(xié)議的“第一后果”，以伊雙方的互相襲擊將再度引爆中東局勢，該地區(qū)未來形勢岌岌可危，令人擔憂。

教學課件分支目標一分支目標二分支目標三學習目標1.了解當今世界格局，以及世界多極化。2.重點識記當今國際競爭的實質(zhì)。3.了解我國面對復雜多變世界采取的政策。學習目標

教學課件板塊1.變化中的世界格局

教學課件一、當今世界格局發(fā)生巨大變化北大西洋公約組織（NATO），簡稱北約組織或北約，是美國與西歐、北美主要發(fā)達國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團組織。1949年3月18日美國和西歐國家公開組建北大西洋公約組織，于同年4月4日在美國華盛頓簽署《北大西洋公約》后正式成立。1955年5月14日，蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克、保加利亞、匈牙利、民主德國、波蘭、羅馬尼亞、阿爾巴尼亞8國針對美、英、法決定吸收聯(lián)邦德國加入北約一事，在華沙簽訂了《友好互助合作條約》，同年6月條約生效時正式成立了軍事政治同盟──華沙條約組織，簡稱華約。

教學課件蘇聯(lián)解體是指20世紀90年代初蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位及由15個加盟共和國組成的蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的瓦解的事件。圖注：1991年12月，莫斯科，老婦、倒下的鐮刀與錘子

教學課件科技感|信息化|云時代|云計算|互聯(lián)網(wǎng)|大數(shù)據(jù)應(yīng)用2019科技信息全球化ScienceAndTechnologyConference

教學課件2.世界大發(fā)展大變革。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。3.和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。全球治理體系和國際秩序變革加速推進，各國相互聯(lián)系和依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。1.世界進入多極化時代。冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導的舊的世界格局消失，世界進入多極化時代。當今世界格局發(fā)生巨大變化的特點

教學課件二、世界多極化的原因及其作用一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展“金磚國家”最初是指巴西（Brazil）、俄羅斯（Russia）、印度（India）和中國（China）。因為這四個國家英文首字母組成的“BRIC”一詞，其發(fā)音與英文的“磚塊”非常相似，所以被稱為“金磚四國”（BRICS）。2010年12月，“金磚四國”一致商定，吸收南非（SouthAfrica）作為正式成員加入該合作組織。

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教學課件世界多極化的原因：一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強，有利于推動世界多極化，為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。

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閱讀教材第11頁“探究與分享”并結(jié)合上述材料，思考它們的發(fā)展給世界帶來哪些影響？

中國香港特別行政區(qū)行政長官林鄭月娥2018年5月14日在泰國曼谷出席聯(lián)合國亞洲及太平洋經(jīng)濟社會委員會(亞太經(jīng)社會)第74屆會議，她指出，香港作為全球最安全及最有效率的城市之一，在消防安全、防洪、斜坡鞏固、航空安全、鐵路營運等城市管理范疇經(jīng)驗豐富，非常樂意與各新興經(jīng)濟體分享經(jīng)驗，協(xié)助他們提升在有關(guān)范疇的管理能力，這也是香港在促進與世界各地民心相通方面可做的貢獻。

教學課件世界多極化的作用（影響）（1）多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。（2）任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。

教學課件板塊2.調(diào)整中的國家交往

教學課件深化合作，尋求發(fā)展

當?shù)貢r間2018年5月8日晚，應(yīng)日本首相安倍晉三邀請，國務(wù)院總理李克強乘專機抵達東京羽田國際機場，出席第七次中日韓領(lǐng)導人會議并對日本進行正式訪問。李克強總理表示，當前形勢下，中日韓作為世界三個主要經(jīng)濟體和本地區(qū)重要國家，對維護經(jīng)濟全球化和貿(mào)易投資自由化便利化、引領(lǐng)區(qū)域一體化進程、維護地區(qū)和平穩(wěn)定負有重要責任。期待在時隔兩年半后恢復舉行的中日韓領(lǐng)導人第七次會議上，三國增進互信，共謀合作，為地區(qū)發(fā)展繁榮與和平穩(wěn)定貢獻力量。

教學課件三、當今人類社會不斷探索新的互動方式的原因交往越來越頻繁（1）長期以來，人類希望不斷突破自身生活的區(qū)域，走向更廣闊的世界。隨著科學技術(shù)的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。友好與沖突（2）在這一過程中，既有推動人類社會向前發(fā)展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與沖突。新的互動方式（3）當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動方式。不斷探索

教學課件人工智能互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)

教學課件戰(zhàn)爭和平

教學課件四、當今世界國家間的關(guān)系（1）在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。

每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。(3)世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。國際形勢緩和的大趨勢沒有改變。

各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發(fā)生，考驗著國與國之間的關(guān)系，整個世界復雜多變。(2)國家間既有合作，又有競爭。當今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類命運共同體第一課時推動和平與發(fā)展道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件“這是自2014年以巴戰(zhàn)爭以來，巴勒斯坦人經(jīng)歷的最血腥一天?！毙录悠隆堵?lián)合早報》2018年5月15日在報道中寫的是周一(14日)美國駐耶路撒冷大使館開幕的這一天。當天加沙地帶爆發(fā)巴勒斯坦人大示威，以軍開槍鎮(zhèn)壓。據(jù)以色列《國土報》最新消息，事件導致至少58人喪命，1113人受傷。不過，也有外媒稱，受傷人數(shù)超過了2700人。導入新課

教學課件巴勒斯坦民眾靠近隔離墻，以色列軍人向他們射擊

教學課件板塊1.維護世界和平

教學課件和平與發(fā)展成為時代的主題打結(jié)的槍

教學課件

敘利亞內(nèi)戰(zhàn)

據(jù)聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)統(tǒng)計，進入2018年以來，已有89名醫(yī)療人員在92起武裝沖突中喪生，死亡人數(shù)已超過2017年全年。有資料統(tǒng)計，在短短的7年時間里，敘利亞流失了近三分之一的人口，約700萬，戰(zhàn)爭讓敘利亞無數(shù)建筑淪為廢墟，經(jīng)濟全線崩潰。據(jù)分析，7年內(nèi)戰(zhàn)導致敘利亞經(jīng)濟倒退30年，直接經(jīng)濟損失高達1.3萬億美元；在戰(zhàn)爭中包括兒童傷亡100萬人……結(jié)合材料談?wù)剳?zhàn)爭帶來的影響。

教學課件回顧歷史第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)以后當今世界和平與發(fā)展成為時代的主題鑄劍為犁

教學課件威脅和平的種種因素依然存在

據(jù)中國之聲《全國新聞聯(lián)播》報道，法國巴黎2018年5月12日晚發(fā)生持刀襲擊事件，目前已造成包括襲擊者在內(nèi)的2人死亡、4人受傷。法國總統(tǒng)馬克龍當晚在社交媒體上向此次襲擊事件受害者表示慰問和哀悼，并向擊斃歹徒的警察致敬。他說，法國不會向極端分子低頭，“法國再次付出了血的代價，但絲毫不會向自由之敵退讓”。自2015年1月巴黎發(fā)生《查理周刊》恐怖襲擊事件后，法國一直面臨嚴峻的反恐形勢。（1）當前威脅和平的因素有哪些？（2）恐怖主義的危害有哪些？

教學課件實現(xiàn)和平需要每個人的努力瑪麗·科爾文，當代最資深的戰(zhàn)地記者，生前任職于英國《星期日泰晤士報》。2012年2月22日，在敘利亞政府軍炮擊霍姆斯市時被炸身亡?！皯?zhàn)地報道本質(zhì)上和從前一樣，總有人要去那里，看看發(fā)生了什么?！笨茽栁脑?010年的一次演講中稱，“如果你不親臨那個被子彈射中的地方，那個有人向你開槍的地方，你不可能得到真正的消息。”她為報道而生、為人性而戰(zhàn)，直至在戰(zhàn)火中得到永生。

教學課件小辯論（1）辯題：A維護和平是軍人的天職，與我們青少年無關(guān)。B實現(xiàn)和平需要每個人的努力。（2）分小組，選擇辯題，展開辯論。

教學課件板塊2.推動可持續(xù)發(fā)展

教學課件消除貧困的原因“村前有棵大樟樹，樟樹旁邊有一幢用鵝卵石壘起的低矮小屋，屋里住著一位老人和小孩。當我低著頭走進屋里，他們正在吃飯，‘咚’的一聲，什么東西掉在飯桌上，小孩的一雙筷子正舉在空中，我走過去一看，是一塊小鵝卵石。桌中間擺著一個小碗，碗里是幾個小鵝卵石，我在小碗邊上粘了一下，放進口里吸吮，果然有鹽味，他們吃幾口飯，就吸一下鵝卵石上的鹽水，這就是他們的‘菜’！頓時我的心里是憂傷、是困惑，淚水模糊了我的雙眼?！边@是很多年前我在家鄉(xiāng)擔任扶貧工作隊隊長時在日記里寫的一段話。

教學課件

從2014年開始，中國將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。減貧，是世界最重要的人權(quán)事業(yè)之一。中國消除絕對貧困對世界具有巨大影響。這反映在中國的絕對貧困人口（國際貧困線以下的貧困人口）數(shù)量和占世界總量比重大幅度“雙下降”。1981年中國絕對貧困人口數(shù)量為8.35億人，到2013年降至6800萬人。1981年中國絕對貧困人口占世界總量的比重為43.1%，到2010年，下降至13%。2002年，中國貧困人口發(fā)生率下降至28.4%，首次低于30.7%的世界貧困人口發(fā)生率。到2013年，中國貧困人口發(fā)生率進一步下降到5.0%，已經(jīng)遠遠低于世界水平（2010年為20.58%），已經(jīng)基本消除了絕對貧困。我國大力消除貧困的做法反映了什么？

教學課件制約人類發(fā)展的重要因素印度爆發(fā)尼帕病毒病貧窮社會動蕩饑餓想一想還有哪些因素？

教學課件1.活動：分角色扮演最不發(fā)達國家。2.每個小組選擇一個最不發(fā)達國家，查找資料，了解該國貧窮的原因，選一名同學給大家介紹。3.小組展示評比。

教學課件消除貧困的努力閱讀教材第20頁“探究與分享”，思考下列問題？1.請對比聯(lián)合國千年發(fā)展目標與2030年可持續(xù)發(fā)展目標之間的異同。2.發(fā)展目標的變化說明了什么？你覺得哪些因素會影響上述目標的實現(xiàn)？

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類命運共同體第二課時謀求互利共贏道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件學習目標01020304人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題構(gòu)建人類命運共同體的必要性如何構(gòu)建人類命運共同體關(guān)心共同命運

教學課件

首屆上海合作組織政黨論壇于2018年5月26日在廣東深圳舉行。來自上合組織成員國、觀察員國和對話伙伴的政黨代表齊聚一堂，為促進上合組織國家政黨交流合作出謀獻策。本次論壇是上合組織成立以來召開的首屆政黨論壇。論壇主題為“凝聚政黨智慧、弘揚上海精神，推動構(gòu)建人類命運共同體”。與會代表表示，希望可以發(fā)揮政黨在國家發(fā)展中“先行者”和“領(lǐng)路人”的作用，推動構(gòu)建“上合命運共同體”。導入新課

教學課件首屆上海合作組織政黨論壇26日在深圳舉行

教學課件板塊1.應(yīng)對全球性問題

教學課件人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。1.當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深一、構(gòu)建人類命運共同體的原因

教學課件抗擊埃博拉

埃博拉疫情在西非多個國家爆發(fā)。在這樣一種人們惟恐避之不及的可怕病毒面前，中國第23、24批援幾醫(yī)療隊臨危受命，與幾內(nèi)亞人民一起抗擊疫情。在那段艱難的日子里，醫(yī)療隊在中國政府援建的中幾友好醫(yī)院里忘我工作，將先進的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗傳授給幾內(nèi)亞的醫(yī)學同道，共同為幾內(nèi)亞人民的命運同埃博拉病毒進行殊死斗爭，并最終取得了勝利。由于中國醫(yī)療隊在抗擊埃博拉過程中的卓越表現(xiàn)，中國第23批援幾醫(yī)療隊獲得聯(lián)合國2015年度“南南合作獎”。探究活動（一）

教學課件

教學課件（1）中國援幾醫(yī)療隊的做法說明了什么道理？（2）為什么世界各國要尋求共同利益？（3）除了埃博拉疫情，亟待解決的全球性問題還有哪些？

教學課件無人機抓拍照片凸顯南非貧富分化現(xiàn)狀911事件美國世界貿(mào)易中心大樓坍塌亟待解決的全球性問題

教學課件氣候變化問題地區(qū)熱點問題

教學課件2.人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題

世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。這些問題關(guān)系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。

教學課件3.構(gòu)建人類命運共同體的必要性

沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。采取共同行動，承擔共同責任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。

教學課件情景探究

全球經(jīng)濟的發(fā)展，世界格局的演變，改變著我們的生活，影響著人類的命運。當人類在發(fā)展中遇到問題時，我們往往會聽到不同的聲音，提出不同的解決方案。

全球貿(mào)易讓我們失去了工作，我們要減少進口，把就業(yè)機會留在國內(nèi)。

彼此合作能夠推進共同發(fā)展，增加就業(yè)機會。對此，你怎么看？說明你的理由。

教學課件二、如何構(gòu)建人類命運共同體1.各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。2.面對全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。3.由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。

教學課件板塊2.關(guān)心共同命運

教學課件探究活動（二）2011年以來，中東、北非的難民潮牽動全球，數(shù)以百萬計的民眾顛沛流離。為了逃避戰(zhàn)亂之苦，一些父母帶著年幼的孩子偷渡前往歐洲，有的卻在路途中葬身大海。他們的遭遇引發(fā)了人們深深的同情和思考。難民的遭遇為什么能引發(fā)人們深深的同情和思考？

教學課件答：①難民的遭遇反映的是社會制度問題，也是民生問題，更反映一個國家對事件的反應(yīng)速度和處理能力，所以才引起人們的同情和更多考量。②關(guān)注他人的命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。

教學課件三、構(gòu)建人類命運共同體，我們需要做什么1.需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。2.關(guān)懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。3.我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第二單元世界舞臺上的中國

第三課與世界緊相連

第一課時中國擔當?shù)赖屡c法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件舉例說明中國加入世界貿(mào)易組織后是怎樣體現(xiàn)中國擔當?shù)模繉胄抡n

教學課件板塊1.積極有作為

教學課件

近年來，從國際救援到海外撤離行動，從聯(lián)合軍演到參與軍事合作，中國為維護世界和平作出了巨大貢獻，被譽為“最可愛的東方朋友”。隨著我們祖國的發(fā)展，我們在國際義務(wù)上就要付出更多努力，承擔更多的責任，特別是對一些發(fā)展中國家要進行平等的、互助的，甚至是解囊相助的幫助。世界逐漸認識了中國在國際舞臺上是愛好和平，是善良的，是幫助其他國家的。我國為什么被譽為“最可愛的東方朋友”？

教學課件當今世界并不太平，危機與災(zāi)難時常出現(xiàn)。面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應(yīng)的責任。一、積極主動地承擔起相應(yīng)的責任與義務(wù)

教學課件二、中國全方位參與全球治理

在馬里加奧，中國第三批赴馬里維和部隊官兵向當?shù)貙W生贈送學習用具。中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。

教學課件中國赴南蘇丹維和部隊演練應(yīng)對突發(fā)事件

教學課件中國維和戰(zhàn)士維和行動現(xiàn)場

教學課件三、較好地實現(xiàn)本國經(jīng)濟的快速發(fā)展

作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國用有限的資源，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)本國經(jīng)濟的快速發(fā)展，穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發(fā)展的重大貢獻。

教學課件

閱讀教材第30頁“探究與分享”并結(jié)合上述材料，分析這段材料說明了什么？

習近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會主旨演講中指出，40年來，中國人民始終艱苦奮斗、頑強拼搏，極大解放和發(fā)展了中國社會生產(chǎn)力。今天，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。40年來，按照可比價格計算，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長約9.5%；以美元計算，中國對外貿(mào)易額年均增長14.5%。中國人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康，現(xiàn)行聯(lián)合國標準下的7億多貧困人口成功脫貧，占同期全球減貧人口總數(shù)70%以上。

教學課件四、擔當?shù)呢熑卧絹碓蕉嗬羁藦娍偫淼脑捳f明了什么？事不避難，勇于擔當。作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。美國總統(tǒng)特朗普宣布退出《巴黎協(xié)定》，《巴黎協(xié)定》框架內(nèi)的其他國家紛紛表示將會繼續(xù)支持協(xié)定，當時正在德國訪問的國務(wù)院總理李克強則表示中國有一個傳統(tǒng)，就是言必行，行必果。在應(yīng)對氣侯變化問題上，中國將會繼續(xù)履行《巴黎協(xié)定》所做出的承諾。

教學課件《巴黎協(xié)定》的目標

“把全球平均氣溫升幅控制在工業(yè)化前水平以上低于2℃之內(nèi),并努力將氣溫升幅限制在工業(yè)化前水平以上1.5℃之內(nèi)”。

教學課件板塊2.貢獻中國智慧

教學課件在半島形勢2018年以來不斷發(fā)生積極變化的關(guān)鍵節(jié)點，習近平同來訪的朝鮮領(lǐng)導人金正恩在北京會晤。中方愿同包括朝方在內(nèi)的各方一道努力，共同推動半島形勢走向緩和。俄羅斯外交部發(fā)表聲明，歡迎中朝領(lǐng)導人會談，重申愿繼續(xù)與中方緊密合作，推動通過政治外交手段、由所有相關(guān)方直接對話以綜合解決東北亞地區(qū)問題。韓國《韓民族日報》報道說，此次會談表明，要構(gòu)筑半島永久和平體系，中國的積極作用必不可少。分析材料，為解決朝鮮半島危機，中國的做法說明了什么？1.中國為國際社會各種難題與危機的化解作出了巨大貢獻。中國擔當向世界展現(xiàn)了大國風范，顯示了中國智慧。貢獻中國智慧的表現(xiàn)

教學課件2.中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。

閱讀教材第31頁“探究與分享”。問題思考：（1）針對當今世界經(jīng)濟發(fā)展的難題，請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α爸袊桨浮暗睦斫?。?）查一查，我國還貢獻了哪些“中國方案”？這些“中國方案”將為解決世界難題帶來怎樣的影響？

教學課件閱讀教材第32頁第一個“探究與分享”。問題思考：作為談判的重要一方，中國在伊朗核問題的化解過程中扮演了怎樣的角色，貢獻了哪些智慧？3.在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展。

教學課件閱讀教材第32頁第二個“探究與分享”。問題思考：你怎樣理解“共同但有區(qū)別的責任“原則？4.中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅持以經(jīng)濟發(fā)展為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第二單元世界舞臺上的中國

第三課與世界緊相連

第二課時與世界深度互動道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件導入新課

德國巴伐利亞州有一個叫迪特福特的“中國城”，已有1000多年歷史。該城著名的“中國人泉”特別惹人注目。這個“中國人泉”做成一個官員的模樣，“他”昂著頭，挺著肚子，撇著八字胡，瞪著眼睛注視來往行人。走近一看，他的肚子不斷涌出一股股清泉。“中國城”每年2月舉行狂歡節(jié)游行，人們扮成中國古代的皇帝、大臣等各種人物，饒有中國趣味。這里的狂歡節(jié)是中國味的，因此被稱為“中國人狂歡節(jié)”。

教學課件小小御林軍中國文化

教學課件“朝廷大臣”

教學課件板塊1.中國的影響

教學課件

在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。1.中國文化對世界的影響越來越大

教學課件材料：長期以來，中國已成為世界經(jīng)濟的強勁引擎成為共識?！耙坏┲袊辉僭鲩L，世界就會陷入嚴峻的蕭條期”。近幾年中國經(jīng)濟增長對世界經(jīng)濟增長的貢獻率年均在30%以上。這種十分難得的穩(wěn)定增長，無疑對世界經(jīng)濟起到了壓艙石和發(fā)動機的作用。這些材料告訴我們什么？

教學課件2.中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力中國高鐵中國向世界其他國家出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品；為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；通過向國外投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇······中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。

教學課件閱讀教材第35頁“探究與分享”。1.中國高鐵走出國門，對中國與世界分別意味著什么？2.走出國門的“中國名片”還有哪些？

教學課件名片一：中國航天2016年是航天事業(yè)創(chuàng)建60周年。從這一年起，每年的4月24日被設(shè)立為“中國航天日?！泵褐袊煌?/p>

世界上海拔最高的高速公路隧道——雪山一號隧道中國公路隧道之最——秦嶺終南山公路隧道世界單條運營里程最長高鐵——京廣高鐵……

教學課件名片三：中國橋梁名片四：中國電商世界第一高橋：北盤江大橋擁有多項世界第一：赤石特大橋“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一：港珠澳大橋……雙11：全球網(wǎng)購狂歡節(jié)！跨境電商：足不出戶，買遍全球！農(nóng)村電商：深入尋常百姓家！……

教學課件

習近平“共同構(gòu)建人類命運共同體”的偉大構(gòu)想，立足于當代高度全球化的生產(chǎn)力和錯綜復雜的當代國際局勢，把馬克思全球化思想推向了新歷史高峰，成為新時代馬克思主義全球化思想。在紀念馬克思誕辰200周年之際，深刻領(lǐng)會習近平的這一偉大構(gòu)想，是對歷史偉人馬克思的最好紀念。這是解決當前國際基本矛盾的中國方案，是馬克思全球化思想的當代偉大發(fā)展成果。它將建立國際關(guān)系新時代的世界秩序。

分析“它將建立國際關(guān)系新時代的世界秩序”體現(xiàn)了我國的什么作用？

教學課件3.中國是世界格局中的重要力量

中國正以新的發(fā)展理念，務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導國際關(guān)系民主化，堅持國際不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。

教學課件

中國通過自身經(jīng)濟的發(fā)展，不僅使數(shù)億中國人擺脫了貧困，也使全球經(jīng)濟增長更加包容。中國對全球減貧的貢獻率超過70%。同時，中國著眼于構(gòu)建“人類命運共同體”，倡議共建“一帶一路”，將其建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路，同一大批國家的聯(lián)動發(fā)展，使全球經(jīng)濟發(fā)展更加平衡。這些材料告訴我們什么？

教學課件中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。4.中國對構(gòu)建全球治理體系作出積極貢獻

教學課件板塊2.兼收并蓄交流互鑒

教學課件1.學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果故宮故宮

教學課件垃圾分類女士優(yōu)先尊重隱私

教學課件閱讀教材第37頁“探究與分享”。（1）在歷史發(fā)展的長河中，人類創(chuàng)造了各種文明。以上文明成果分別屬于哪個國家？（2）小組交流：我國在發(fā)展過程中學習借鑒的不同文明成果有哪些？

教學課件2.中華文明在交流互鑒中發(fā)展

中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。

教學課件閱讀教材第38頁“探究與分享”。（1）汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？（2）根據(jù)你的經(jīng)驗，說一說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面。

教學課件3.文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富

對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第二單元世界舞臺上的中國第四課與世界共發(fā)展第一課時中國的機遇與挑戰(zhàn)道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件

“分析國際國內(nèi)形勢,既要看到成績和機遇,更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn),看到形勢發(fā)展變化給我們帶來的風險,從最壞處著眼,做最充分的準備,朝好的方向努力,爭取最好的結(jié)果。”

習近平總書記的話深刻闡釋了如何認識和把握我國發(fā)展的階段性特征,為“中國號”巨輪劈波斬浪指明了航向。習近平總書記的話給我們什么啟示？導入新課

教學課件板塊1.新的發(fā)展契機

教學課件閱讀教材第41頁

探究與分享人才技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施資金請結(jié)合材料，分析我國已具備了哪些更好的發(fā)展條件。

教學課件1.中國面臨哪些新的發(fā)展契機？（1）內(nèi)部條件中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。

教學課件

教學課件（2）外部環(huán)境和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。（3）國際合作中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。

教學課件天與不取，反受其咎；時至不行，反受其殃。上天賜與的東西不接受，反而會受到懲罰；時機到了不行動，反而會遭受災(zāi)禍。機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。

教學課件板塊2.新風險新挑戰(zhàn)

教學課件2.中國面臨哪些新風險新挑戰(zhàn)？中國的發(fā)展之路，是一個不斷迎接挑戰(zhàn)、步步向前的過程。在過去，我們經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了諸多重大挑戰(zhàn)，獲得發(fā)展；在未來，我們?nèi)匀粫媾R各種風險與挑戰(zhàn)的考驗。

教學課件受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。（1）中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難

教學課件（2）“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，人們的收入不斷增長。這一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū)，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。

教學課件中國制造正在邁出“由大變強”第一步。國務(wù)院印發(fā)的《中國制造2025》，部署全面推進實施制造強國戰(zhàn)略。這是我國實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年行動綱領(lǐng)。我們從中梳理出六個關(guān)鍵詞，力求刻畫《中國制造2025》的核心意圖。漫畫：走『強』

教學課件（3）中國的海外投資面臨不少困難和風險復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延，一些國家因政府更迭而導致政策法規(guī)發(fā)生變化……這使得中國的海外投資面臨不少困難和風險。

教學課件3.面對機遇與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么辦？

（1）綜觀國際國內(nèi)形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。（2）面對成績，我們要有憂患意識。（3）面對困難，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機，開創(chuàng)新的局面。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第二單元世界舞臺上的中國第四課與世界共發(fā)展第二課時攜手促發(fā)展道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件

國家主席習近平在北京人民大會堂出席中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會開幕式，并發(fā)表題為《攜手建設(shè)更加美好的世界》的主旨講話。本次大會希望與世界各國政黨共商共議、平等交流，為應(yīng)對人類社會面臨的發(fā)展難題和共同挑戰(zhàn)，攜手構(gòu)建人類命運共同體凝聚更多的動力和智慧。這段材料告訴了我們什么道理？導入新課

教學課件板塊1.積極謀求發(fā)展

教學課件

馬化騰在未來論壇上提出“中興事件把大家打醒，缺乏核心技術(shù)，新四大發(fā)明如海市蜃樓”。最近，中興通訊作為一個世界級的巨無霸企業(yè)，因為缺乏核心技術(shù)而需要向他人進口和授權(quán)，結(jié)果則是被人一掐就可以整個快速死掉——這樣的事實給中國科技工作者一個巨大的震動。核心技術(shù)，這個藏在底層，平時不注意的東西，在關(guān)鍵時候越發(fā)顯得重要。分析這個材料給我們什么警示？

教學課件Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關(guān)心學生情感體驗，讓學生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學業(yè)質(zhì)量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！1.積極謀求發(fā)展的原因當今世界，科學技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。

教學課件2.積極謀求發(fā)展的措施

(1)促進發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位中國正在加快建設(shè)制造強國的步伐，發(fā)展先進制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。

閱讀教材第47頁探究與分享有人說：從倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起，是中國產(chǎn)業(yè)升級的必經(jīng)之路。試分析這種觀點。

教學課件（2）促進發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟增長點全球性技術(shù)創(chuàng)新和新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。

在2018年第三屆能源發(fā)展與創(chuàng)新論壇上，專家探討了電動汽車、光伏發(fā)電和能源互聯(lián)網(wǎng)等當前熱點話題。多位專家表示，在能源行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵期，包括電動汽車、靈活性資源、綠色能源靈活交易、能源大數(shù)據(jù)與第三方服務(wù)等在內(nèi)的多種創(chuàng)新模式，正在重塑能源行業(yè)的商業(yè)模式，推動能源市場開放和產(chǎn)業(yè)升級，形成新的經(jīng)濟增長點。材料給我們什么啟示？

教學課件電動汽車光伏發(fā)電

教學課件（3）促進發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進一步拓展國際市場。我國正積極表達、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。閱讀教材第48頁探究與分享請查閱相關(guān)資料，看一看我國在哪些領(lǐng)域參與了國際標準的制定。

教學課件板塊2.共享發(fā)展機遇

教學課件閱讀教材第49頁探究與分享（1）中國為什么倡議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行？（2）亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的成立與運行，會給世界帶來怎樣的影響？

教學課件1.堅持合作共贏的理念中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。

教學課件閱讀教材第50頁探究與分享（1）“一帶一路”連接了哪些國家和地區(qū)？（2）在“一帶一路”倡議中，中國的發(fā)展與世界的發(fā)展是怎樣的關(guān)系？

教學課件2.如何堅持合作共贏的理念？（1）中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。（2）中國充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際利益，互信互利，取長補短。（3）尋求共同增長點，努力探索與建立新型發(fā)展合作機制。（4）以中國的發(fā)展為引擎，帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。

教學課件閱讀教材第51頁探究與分享結(jié)合上述材料，談?wù)勚袊鴮κ澜缃?jīng)濟發(fā)展的貢獻會對中國和世界產(chǎn)生哪些積極影響。

教學課件3.共享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)谝徽n時走向世界大舞臺道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件走向世界

教學課件板塊1.多彩世界中的我

教學課件1.走向世界的形式是多樣的在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。

教學課件閱讀教材第55頁探究與分享（1）你有類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同學分享。（2）我們走向世界的形式還有哪些？

教學課件

2018GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)域英語中心舉行。學會交流溝通

教學課件

對每一位選手來說，參與“地球村”雙語大賽都是人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習慣，結(jié)交異國好友并認知外部世界，是邁向成熟的重要標志，更是為中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平臺。2018“地球村”青少年雙語演講大賽旨在培養(yǎng)未來世界青少年的語言外交能力，搭建雙語交流的平臺，促進中國與世界的溝通與聯(lián)系。小組合作，分析新聞。

教學課件閱讀教材第56頁探究與分享（1）你如何評價上述觀點？（2）他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？

教學課件（1）我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。2.交往的意義

教學課件（2）我們學會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。

教學課件（3）面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。（4）我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。

教學課件板塊2.我為世界添光彩

教學課件為世界添光彩

教學課件想一想：我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?/p>

我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。

教學課件

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教學課件議一議：我們?yōu)槭澜缣砉獠实淖龇ㄓ心男?？我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。1.每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

教學課件我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。

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不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。2.我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)诙n時少年當自強道德與法治>>><<<--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

教學課件

利比亞撤僑是1949年以來規(guī)模最大的撤離海外中國公民行動。這也是一場集中了海陸空和軍隊四大力量的大營救。這更是一次影響巨大的海外中國公民救援行動。

中國政府共動用91架次中國民航包機，35架次外航包機，12架次軍機，租用外國輪船11艘，中遠、中海貨輪5艘，軍艦1艘……歷時12天，成功撤離中國駐利比亞人員35860人。中國效率和中國信譽，再次使世界矚目。成功撤離中國駐利比亞人員給你什么啟示？導入新課

教學課件板塊1.少年強中國強

教學課件1.個人與國家的關(guān)系閱讀教材第61頁探究與分享你從中得到哪些啟示？（1）個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。

教學課件青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！畲筢撉嗄晔菍毑?，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金需熔煉?！翱思仪嗄耆耸紫纫獦湫坌?，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民做一個有用的人才。為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

——吳玉章在你心里青年一代應(yīng)該是什么樣的？

教學課件（2）青年興則國家興，青年強則國家強。（3）青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。閱讀教材第61頁探究與分享（1）查閱相關(guān)資料，說明他們的人生道路有哪些不同，他們身上有哪些共同點。（2）青少年如何選擇自己的未來理想？

教學課件2.青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。

教學課件譚嗣同

譚嗣同是“戊戌六君子”之首，參加領(lǐng)導戊戌變法，后遭封建頑固勢力殘酷鎮(zhèn)壓，被捕入獄，在北京菜市口遇害，就義時年僅33歲。

教學課件意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能書竟而欲擱筆！又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。《與妻書》節(jié)選

教學課件吳良鏞，1922年生于南京。中國科學院和中國工程院兩院院士，中國建筑學家、城鄉(xiāng)規(guī)劃學家和教育家，人居環(huán)境科學的創(chuàng)建者。其先后獲得“世界人居獎”、國際建筑師協(xié)會“屈米獎”、“亞洲建筑師協(xié)會金獎”、“陳嘉庚科學獎”、“何梁何利獎”，以及美、法、俄等國授予的多個榮譽稱號。

教學課件3.要為建設(shè)祖國做好準備

我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。閱讀教材第62頁探究與分享以上寄語對走向世界的我們有什么啟示？

教學課件板塊2.青少年的情懷與抱負

教學課件1.青少年的品格影響著國家未來發(fā)展

少年強則國強，國運興則體育興。2018年7月，WLF武林風青少年搏擊國際夏令營在中國“搏擊之都”鄭州開營。這是一個致力于為青少年提供成長服務(wù)、培養(yǎng)青少年自我保護能力的優(yōu)秀體育搏擊培訓平臺，能讓青少年從多方面深入地認識搏擊。在各界協(xié)力關(guān)愛青少年成長的今天，青少年搏擊成為了塑造其健康價值觀念、提升其綜合素質(zhì)的主流教育方式之一。青少年參加武術(shù)搏擊培訓，對青少年的意志品質(zhì)、身體素質(zhì)、形象氣質(zhì)、智力發(fā)育、自衛(wèi)能力等多方面都有良好鍛造作用。分析材料，你認為搏擊培訓有什么意義。

教學課件閱讀教材第63頁探究與分享（1）你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？（2）請找出一位具有這種情懷的當代代表人物，并作簡要介紹與評價。（3）在經(jīng)濟全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化，變與不變的原因是什么？

教學課件2.成為中華民族的棟梁我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。

教學課件閱讀教材第64頁第一個探究與分享將來，如果讓你和這些中國青年一樣，有機會參與某國際大會并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方面的準備？

教學課件3.增強憂患意識（1）走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。（2）要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。

教學課件閱讀教材第64頁第二個探究與分享上述材料反映了什么變化？它說明了什么？4.承擔起推動人類共同發(fā)展的責任（1）“國之交在于民相親”，民相親要從我們做起。（2）我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。

教學課件課堂小結(jié)

教學課件謝謝大家

教學課件第三單元走向未來的少年第六課我的畢業(yè)季第一課時學無止境道德與法治>>><<<------------------------------------------------------------------