2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(英語(yǔ)綜合實(shí)踐)口語(yǔ)表達(dá)實(shí)戰(zhàn)試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(英語(yǔ)綜合實(shí)踐)口語(yǔ)表達(dá)實(shí)戰(zhàn)試題_第2頁(yè)
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2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(英語(yǔ)綜合實(shí)踐)口語(yǔ)表達(dá)實(shí)戰(zhàn)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽力理解要求:同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行聽力測(cè)試,這可是檢驗(yàn)?zāi)銈兌浜痛竽X默契合作的好機(jī)會(huì)哦!我會(huì)播放一段英語(yǔ)對(duì)話或者短文,你們要仔細(xì)聽,然后根據(jù)題目要求選擇正確的答案。準(zhǔn)備好了嗎?我們開始吧!1.聽對(duì)話,選擇正確的圖片。(1)A.Aboyisplayingfootball.(2)B.Agirlisreadingabook.(3)C.Awomaniscookingdinner.(4)D.Amanisdrivingacar.答案:A2.聽短文,判斷下列說(shuō)法是否正確。(1)Thecatisonthetable.(√)(2)Thedogisunderthebed.(×)(3)Thebirdisinthetree.(√)(4)Thefishisinthewater.(√)答案:(1)√(2)×(3)√(4)√二、口語(yǔ)表達(dá)要求:同學(xué)們,接下來(lái)我們要進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)測(cè)試,這可是展示你們英語(yǔ)口語(yǔ)能力的時(shí)候啦!我會(huì)給你們一些話題,你們要根據(jù)自己的理解和掌握的英語(yǔ)知識(shí),盡可能多地表達(dá)自己的想法。記住,不要害怕犯錯(cuò),大膽說(shuō)出來(lái)吧!1.描述你的家人。(1)先說(shuō)說(shuō)你的爸爸或媽媽,比如他們的職業(yè)、愛好等。(2)再說(shuō)說(shuō)你的哥哥或姐姐,他們有什么特點(diǎn)?(3)最后說(shuō)說(shuō)你自己,你喜歡做什么?答案:略(提示:盡量用多種句式和詞匯,如He/Sheis...He/Shelikes...Iam...Ilike...)2.談?wù)撃愕睦硐?。?)你長(zhǎng)大后想做什么?(2)為什么你想做這個(gè)?(3)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,你打算怎么做?答案:略(提示:可以用一些連詞和短語(yǔ)來(lái)組織語(yǔ)言,如Because...So...HowcanI...)3.分享你的愛好。(1)你平時(shí)喜歡做什么?(2)你為什么喜歡這個(gè)愛好?(3)這個(gè)愛好給你帶來(lái)了什么好處?答案:略(提示:可以用一些形容詞和副詞來(lái)描述你的感受,如Ifeel...It'sfun...Ithelpsme...)4.介紹你的學(xué)校生活。(1)你每天在學(xué)校做什么?(2)你最喜歡學(xué)校的哪個(gè)部分?(3)你有什么建議可以改進(jìn)學(xué)校的生活?答案:略(提示:可以用一些時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ)來(lái)描述,如Inthemorning...Atschool...Inthelibrary...)三、閱讀理解要求:同學(xué)們,接下來(lái)我們要進(jìn)行閱讀理解測(cè)試,這可是考察你們閱讀能力和理解能力的時(shí)候啦!我會(huì)給你們一篇短文,你們要仔細(xì)閱讀,然后根據(jù)題目要求選擇正確的答案或者填寫合適的內(nèi)容。記住,仔細(xì)閱讀是關(guān)鍵哦!1.閱讀短文,選擇正確的答案。Tomisaten-year-oldboy.HelivesinLondonwithhisparents.Hegoestoaprimaryschoolnearhishome.Tomlikeshisschoolverymuch.Hehasmanygoodfriendsthere.HisfavoritesubjectisEnglish.HethinksEnglishisveryinteresting.HeoftenreadsEnglishbooksafterschool.HewantstobeanEnglishteacherwhenhegrowsup.Tomisahappyandfriendlyboy.(1)Tomistenyearsold.(√)(2)TomlivesinNewYork.(×)(3)Tomgoestoschoolnearhishome.(√)(4)Tomdoesn'tlikeEnglish.(×)(5)Tomwantstobeadoctor.(×)答案:(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×2.閱讀短文,填寫合適的內(nèi)容。LilyisaChinesegirl.Sheistwelveyearsold.She(1)____toLondonwithherparentslastyear.Nowshe(2)____inaprimaryschool.She(3)____Englishverywell.Herfavoritesubjectismath.She(4)____manyinterestingmathbooks.She(5)____tobeamathteacherwhenshegrowsup.She(6)____hernewlifeinLondonverymuch.答案:(1)went(2)stays(3)does(4)reads(5)wants(6)likes四、寫作表達(dá)要求:同學(xué)們,最后一部分我們要進(jìn)行寫作表達(dá)測(cè)試,這可是展示你們英語(yǔ)寫作能力的時(shí)候啦!我會(huì)給你們一個(gè)話題,你們要根據(jù)自己的理解和掌握的英語(yǔ)知識(shí),寫一篇小短文。記住,要盡量用多種句式和詞匯,讓你的文章更加生動(dòng)有趣。大膽寫出來(lái)吧!1.寫一篇關(guān)于你的日常生活的短文。(1)你可以寫你早上起床后做什么。(2)你中午在學(xué)校吃什么。(3)你放學(xué)后做什么。(4)你晚上做什么。答案:略(提示:可以用一些時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)組織文章,如Inthemorning...Atnoon...Intheafternoon...Intheevening...)2.寫一篇關(guān)于你的朋友的短文。(1)你可以寫你朋友的名字和年齡。(2)你朋友有什么愛好。(3)你和朋友一起做什么。(4)你為什么喜歡你的朋友。答案:略(提示:可以用一些形容詞和副詞來(lái)描述你的朋友,如Myfriendisfunny...He/Shealways...Ilikemyfriendbecause...)本次試卷答案如下一、聽力理解答案及解析1.聽對(duì)話,選擇正確的圖片。(1)A.Aboyisplayingfootball.答案:A解析:聽力中提到“Aboyisplayingfootball”,所以選擇A選項(xiàng)的圖片。這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句子的理解和聽音選圖的能力。在聽力時(shí),要注意聽清主語(yǔ)、動(dòng)詞和賓語(yǔ),然后與選項(xiàng)中的圖片進(jìn)行匹配。(2)B.Agirlisreadingabook.答案:B解析:聽力中并沒有提到關(guān)于女孩讀書的內(nèi)容,所以B選項(xiàng)不正確。這個(gè)題目考察的是學(xué)生排除干擾信息的能力,要聽清題目要求,避免被無(wú)關(guān)信息誤導(dǎo)。(3)C.Awomaniscookingdinner.答案:C解析:聽力中提到“Awomaniscookingdinner”,所以選擇C選項(xiàng)的圖片。這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句子的理解和聽音選圖的能力。在聽力時(shí),要注意聽清主語(yǔ)、動(dòng)詞和賓語(yǔ),然后與選項(xiàng)中的圖片進(jìn)行匹配。(4)D.Amanisdrivingacar.答案:D解析:聽力中提到“Amanisdrivingacar”,所以選擇D選項(xiàng)的圖片。這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句子的理解和聽音選圖的能力。在聽力時(shí),要注意聽清主語(yǔ)、動(dòng)詞和賓語(yǔ),然后與選項(xiàng)中的圖片進(jìn)行匹配。2.聽短文,判斷下列說(shuō)法是否正確。(1)Thecatisonthetable.(√)答案:√解析:聽力中提到“Thecatisonthetable”,所以這個(gè)說(shuō)法是正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句子的理解和聽音判斷的能力。在聽力時(shí),要注意聽清句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),然后與題目中的說(shuō)法進(jìn)行匹配。(2)Thedogisunderthebed.(×)答案:×解析:聽力中并沒有提到關(guān)于狗在床下的內(nèi)容,所以這個(gè)說(shuō)法是不正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生排除干擾信息的能力,要聽清題目要求,避免被無(wú)關(guān)信息誤導(dǎo)。(3)Thebirdisinthetree.(√)答案:√解析:聽力中提到“Thebirdisinthetree”,所以這個(gè)說(shuō)法是正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句子的理解和聽音判斷的能力。在聽力時(shí),要注意聽清句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),然后與題目中的說(shuō)法進(jìn)行匹配。(4)Thefishisinthewater.(√)答案:√解析:聽力中提到“Thefishisinthewater”,所以這個(gè)說(shuō)法是正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句子的理解和聽音判斷的能力。在聽力時(shí),要注意聽清句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),然后與題目中的說(shuō)法進(jìn)行匹配。二、口語(yǔ)表達(dá)答案及解析1.描述你的家人。(1)先說(shuō)說(shuō)你的爸爸或媽媽,比如他們的職業(yè)、愛好等。答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生描述家庭成員的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Myfather/motherisa...He/Shelikes...”。要盡量用多種句式和詞匯,如He/Sheis...He/Shelikes...Iam...Ilike...,來(lái)描述你的家人。(2)再說(shuō)說(shuō)你的哥哥或姐姐,他們有什么特點(diǎn)?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生描述家庭成員的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Mybrother/sisteris...He/Sheis...”。要盡量用多種句式和詞匯,如He/Sheis...He/Shelikes...Iam...Ilike...,來(lái)描述你的哥哥或姐姐。(3)最后說(shuō)說(shuō)你自己,你喜歡做什么?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生自我介紹的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Iam...Ilike...”。要盡量用多種句式和詞匯,如He/Sheis...He/Shelikes...Iam...Ilike...,來(lái)描述你自己。2.談?wù)撃愕睦硐?。?)你長(zhǎng)大后想做什么?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生表達(dá)自己理想的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Iwanttobea...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Because...So...HowcanI...,來(lái)描述你的理想。(2)為什么你想做這個(gè)?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生表達(dá)自己理想的原因的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Because...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Because...So...HowcanI...,來(lái)描述你為什么想做這個(gè)。(3)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,你打算怎么做?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生表達(dá)自己實(shí)現(xiàn)理想的方法的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“HowcanI...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Because...So...HowcanI...,來(lái)描述你為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想打算怎么做。3.分享你的愛好。(1)你平時(shí)喜歡做什么?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生表達(dá)自己愛好的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Ilike...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Ifeel...It'sfun...Ithelpsme...,來(lái)描述你的愛好。(2)你為什么喜歡這個(gè)愛好?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生表達(dá)自己喜歡某個(gè)愛好的原因的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Because...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Ifeel...It'sfun...Ithelpsme...,來(lái)描述你為什么喜歡這個(gè)愛好。(3)這個(gè)愛好給你帶來(lái)了什么好處?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生表達(dá)某個(gè)愛好給自己帶來(lái)的好處的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Ithelpsme...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Ifeel...It'sfun...Ithelpsme...,來(lái)描述這個(gè)愛好給你帶來(lái)的好處。4.介紹你的學(xué)校生活。(1)你每天在學(xué)校做什么?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生介紹自己學(xué)校生活的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Inthemorning...Atschool...Inthelibrary...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Inthemorning...Atschool...Inthelibrary...,來(lái)描述你每天在學(xué)校做什么。(2)你最喜歡學(xué)校的哪個(gè)部分?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生表達(dá)自己最喜歡學(xué)校哪個(gè)部分的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Myfavoritepartoftheschoolis...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Inthemorning...Atschool...Inthelibrary...,來(lái)描述你最喜歡學(xué)校的哪個(gè)部分。(3)你有什么建議可以改進(jìn)學(xué)校的生活?答案:略解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生提出改進(jìn)學(xué)校生活的建議的能力。在回答時(shí),要注意使用正確的句式和詞匯,如“Isuggest...”。要盡量用多種句式和詞匯,如Inthemorning...Atschool...Inthelibrary...,來(lái)描述你有什么建議可以改進(jìn)學(xué)校的生活。三、閱讀理解答案及解析1.閱讀短文,選擇正確的答案。(1)Tomistenyearsold.(√)答案:√解析:短文中提到“Tomisaten-year-oldboy”,所以這個(gè)說(shuō)法是正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句子的理解和閱讀判斷的能力。在閱讀時(shí),要注意找到關(guān)鍵信息,如Tom的年齡。(2)TomlivesinNewYork.(×)答案:×解析:短文中提到“TomlivesinLondonwithhisparents”,所以這個(gè)說(shuō)法是不正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生排除干擾信息的能力,要仔細(xì)閱讀短文,避免被無(wú)關(guān)信息誤導(dǎo)。(3)Tomgoestoschoolnearhishome.(√)答案:√解析:短文中提到“Hegoestoaprimaryschoolnearhishome”,所以這個(gè)說(shuō)法是正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單句子的理解和閱讀判斷的能力。在閱讀時(shí),要注意找到關(guān)鍵信息,如Tom的學(xué)校位置。(4)Tomdoesn'tlikeEnglish.(×)答案:×解析:短文中提到“HisfavoritesubjectisEnglish.HethinksEnglishisveryinteresting”,所以這個(gè)說(shuō)法是不正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生排除干擾信息的能力,要仔細(xì)閱讀短文,避免被無(wú)關(guān)信息誤導(dǎo)。(5)Tomwantstobeadoctor.(×)答案:×解析:短文中提到“HewantstobeanEnglishteacherwhenhegrowsup”,所以這個(gè)說(shuō)法是不正確的。這個(gè)題目考察的是學(xué)生排除干擾信息的能力,要仔細(xì)閱讀短文,避免被無(wú)關(guān)信息誤導(dǎo)。2.閱讀短文,填寫合適的內(nèi)容。LilyisaChinesegirl.Sheistwelveyearsold.She(1)____toLondonwithherparentslastyear.Nowshe(2)____inaprimaryschool.She(3)____Englishverywell.Herfavoritesubjectismath.She(4)____manyinterestingmathbooks.She(5)____tobeamathteacherwhenshegrowsup.She(6)____hernewlifeinLondonverymuch.答案:(1)went(2)stays(3)does(4)reads(5)wants(6)likes解析:這個(gè)題目考察的是學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)和動(dòng)詞用法的掌握能力。在閱讀時(shí),要注意找到關(guān)鍵信息,如時(shí)間狀語(yǔ)和動(dòng)詞形式,然后根據(jù)上下文填寫合適的動(dòng)詞形式。(1)LilywenttoLondonwithherparentslastyear,所以填寫went。(2)Nowshestaysinaprimaryschool,所以填寫stays。(3)ShedoesEnglishverywell,所以填寫does。(4)Shereadsmanyinterestingmathbooks,所以填寫reads。(5)Shewantstobeamathteacherwhenshegrowsup,所以填寫wants。(6)ShelikeshernewlifeinLondonverymuch,所以填寫likes。四、寫作表達(dá)答案及解析1.寫一篇關(guān)于你的日常生活的短文。(1)你可以寫你早上起床后做什么。答案:略解析:這個(gè)題目考察的是

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