2025年日語N2水平測試模擬試卷：日語N2考試詞匯記憶與運(yùn)用訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯填空題要求：下面每道題中都有五個劃線的日語單詞，請你根據(jù)上下文語境，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€填入空白處，使句子意思完整、通順。每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母標(biāo)號寫在題號后面。1.私は毎朝、窓から眺めることができます。昨日は、空がとても___で、美しかったです。A.明るいB.暗いC.高いD.靜かE.狹い2.先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけてください」と___ました。だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました。A.言いましたB.言わないC.言い聞かせましたD.言うE.言われます3.この本はとても面白いです。でも、內(nèi)容が難しいので、理解するのに___です。A.時間がかかりますB.時間がかかりませんC.力が必要ですD.力が要りませんE.すぐにできます4.私は日本に來てから、日本語を勉強(qiáng)し始めました。今では、日本語が上手くなりましたが、まだ___です。A.完璧B.まだ勉強(qiáng)が必要C.勉強(qiáng)できませんD.上手いE.絶対にできます5.先輩はとても___です。だから、私たちは彼に多くのことを?qū)Wびました。A.知識が少ないB.知識が多いC.勉強(qiáng)が得意D.勉強(qiáng)が苦手E.練習(xí)が少ない6.この映畫はとても___です。だから、多くの人に見られました。A.つまらないB.面白いC.難しいD.楽しいE.退屈7.私は昨日、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました。とても___でした。私も歌が上手くなるといいですね。A.つまらないB.面白かったC.難しかったD.楽しかったE.退屈だった8.この店の料理はとても___です。だから、私たちはよく來ます。A.塩辛いB.甘いC.おいしいD.汚いE.まずい9.私は日本語の勉強(qiáng)が好きです。だから、毎日___時間は日本語の勉強(qiáng)に使っています。A.一B.二C.三D.四E.五10.先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ練習(xí)することが大切です」と___ました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています。A.言いましたB.言わないC.言い聞かせましたD.言うE.言われます二、詞匯選擇題要求：下面每道題中都有五個劃線的日語單詞，請你根據(jù)上下文語境，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€填入空白處，使句子意思完整、通順。每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母標(biāo)號寫在題號后面。1.私は毎朝、コーヒーを___してから學(xué)校に行きます。最近、朝の時間がないので、忙しいです。A.食べるB.飲むC.買うD.作るE.味わう2.この本はとても___です。でも、內(nèi)容が難しいので、理解するのに時間がかかります。A.面白いB.退屈C.難しいD.単純E.楽しい3.先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけてください」と___ました。だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました。A.言いましたB.言わないC.言い聞かせましたC.言うD.言われます4.私は日本に來てから、日本語を勉強(qiáng)し始めました。今では、日本語が上手くなりましたが、まだ___です。A.完璧B.まだ勉強(qiáng)が必要C.勉強(qiáng)できませんD.上手いE.絶対にできます5.先輩はとても___です。だから、私たちは彼に多くのことを?qū)Wびました。A.知識が少ないB.知識が多いC.勉強(qiáng)が得意D.勉強(qiáng)が苦手E.練習(xí)が少ない6.この映畫はとても___です。だから、多くの人に見られました。A.つまらないB.面白いC.難しいD.楽しいE.退屈7.私は昨日、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました。とても___でした。私も歌が上手くなるといいですね。A.つまらないB.面白かったC.難しかったD.楽しかったE.退屈だった8.この店の料理はとても___です。だから、私たちはよく來ます。A.塩辛いB.甘いC.おいしいD.汚いE.まずい9.私は日本語の勉強(qiáng)が好きです。だから、毎日___時間は日本語の勉強(qiáng)に使っています。A.一B.二C.三C.四D.五10.先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ練習(xí)することが大切です」と___ました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています。A.言いましたB.言わないC.言い聞かせましたD.言うE.言われます三、詞匯搭配題要求：下面每組中都有兩個劃線的日語單詞，請你根據(jù)上下文語境，選擇最恰當(dāng)?shù)拇钆浞绞教钊肟瞻滋?，使句子意思完整、通順。每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母標(biāo)號寫在題號后面。1.私は毎朝、窓から___を眺めます。昨日は、空がとても綺麗で、美しかったです。A.道路B.山C.空気D.燈臺E.景色2.先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___してください」と言いました。だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました。A.するB.するなC.するものD.されるE.されるもの3.この本はとても___です。でも、內(nèi)容が難しいので、理解するのに時間がかかります。A.面白いB.退屈C.難しいD.単純E.楽しい4.私は日本に來てから、日本語を勉強(qiáng)し始めました。今では、日本語が上手くなりましたが、まだ___です。A.完璧B.まだ勉強(qiáng)が必要C.勉強(qiáng)できませんD.上手いE.絶対にできます5.先輩はとても___です。だから、私たちは彼に多くのことを?qū)Wびました。A.知識が少ないB.知識が多いC.勉強(qiáng)が得意D.勉強(qiáng)が苦手E.練習(xí)が少ない6.この映畫はとても___です。だから、多くの人に見られました。A.つまらないB.面白いC.難しいD.楽しいE.退屈7.私は昨日、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました。とても___でした。私も歌が上手くなるといいですね。A.つまらないB.面白かったC.難しかったD.楽しかったE.退屈だった8.この店の料理はとても___です。だから、私たちはよく來ます。A.塩辛いB.甘いC.おいしいD.汚いE.まずい9.私は日本語の勉強(qiáng)が好きです。だから、毎日___時間は日本語の勉強(qiáng)に使っています。A.一B.二C.三D.四E.五10.先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ___することが大切です」と言いました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています。A.言いましたB.言わないC.言い聞かせましたD.言うE.言われます11.私は新しい服を買いました。色がとても___です。友達(dá)も気に入ってくれました。A.悪いB.きれいC.汚いD.難しいE.退屈12.このケーキはとても___です。だから、私たちはたくさん食べました。A.塩辛いB.甘いC.おいしいD.汚いE.まずい13.私は毎日ジョギングをします。體がとても___です。健康になったと思います。A.弱いB.元?dú)軨.病気D.困しいE.退屈14.この本はとても___です。でも、內(nèi)容が難しいので、理解するのに時間がかかります。A.面白いB.退屈C.難しいD.単純E.楽しい15.先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ練習(xí)することが___です」と言いました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています。A.大丈夫B.重要C.退屈D.困しいE.楽しい四、詞匯運(yùn)用題要求：下面每道題中都有一個句子，請你根據(jù)上下文語境，從后面的選項中選擇最恰當(dāng)?shù)膯卧~填入空白處，使句子意思完整、通順。每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母標(biāo)號寫在題號后面。1.私は日本に來てから、日本語を___始めました。今では、日本語が上手くなりましたが、まだ完璧ではありません。A.勉強(qiáng)B.言うC.食べるD.飲むE.買う2.この店の料理はとても___です。だから、私たちはよく來ます。A.塩辛いB.甘いC.おいしいD.汚いE.まずい3.私は毎朝、コーヒーを___してから學(xué)校に行きます。最近、朝の時間がないので、忙しいです。A.食べるB.飲むC.買うD.作るE.味わう4.先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___してください」と言いました。だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました。A.するB.するなC.するものD.されるE.されるもの5.私は新しい服を買いました。色がとても___です。友達(dá)も気に入ってくれました。A.悪いB.きれいC.汚いD.難しいE.退屈6.この映畫はとても___です。だから、多くの人に見られました。A.つまらないB.面白いC.難しいD.楽しいE.退屈7.私は昨日、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました。とても___でした。私も歌が上手くなるといいですね。A.つまらないB.面白かったC.難しかったD.楽しかったE.退屈だった8.私は日本語の勉強(qiáng)が好きです。だから、毎日___時間は日本語の勉強(qiáng)に使っています。A.一B.二C.三D.四E.五9.先輩はとても___です。だから、私たちは彼に多くのことを?qū)Wびました。A.知識が少ないB.知識が多いC.勉強(qiáng)が得意D.勉強(qiáng)が苦手E.練習(xí)が少ない10.先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ___することが大切です」と言いました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています。A.言いましたB.言わないC.言い聞かせましたD.言うE.言われます11.私は毎日ジョギングをします。體がとても___です。健康になったと思います。A.弱いB.元?dú)軨.病気D.困しいE.退屈12.このケーキはとても___です。だから、私たちはたくさん食べました。A.塩辛いB.甘いC.おいしいD.汚いE.まずい13.この本はとても___です。でも、內(nèi)容が難しいので、理解するのに時間がかかります。A.面白いB.退屈C.難しいD.単純E.楽しい14.私は日本に來てから、日本語を___始めました。今では、日本語が上手くなりましたが、まだ完璧ではありません。A.勉強(qiáng)B.言うC.食べるD.飲むE.買う15.先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ練習(xí)することが___です」と言いました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています。A.大丈夫B.重要C.退屈D.困しいE.楽しい本次試卷答案如下一、詞匯填空題1.A明るい解析：根據(jù)「空がとても___で、美しかったです」句意，描述天空的狀態(tài)。「美しかった」暗示了積極美好的景象，「明るい」表示晴朗、明亮，符合對美好天空的描述?！赴丹ぁ共环?，「高く」「靜か」「狹く」均不能直接形容天空的狀態(tài)。2.C言い聞かせました解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___ました」」和后文「だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました」可知，老師是叮囑或強(qiáng)調(diào)學(xué)生要花時間學(xué)習(xí)?！秆预い蓼筏俊怪皇钦f，「言う」是動詞原型，不符合?！秆预ぢ劋护蓼筏俊挂鉃槎?、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，符合語境。3.A時間がかかります解析：根據(jù)「理解するのに___です」句意，表示理解需要花費(fèi)時間?！鸽yしい」是形容詞，不能直接填入。「時間がかかります」意為需要花費(fèi)時間，符合語境。4.Bまだ勉強(qiáng)が必要解析：根據(jù)「今では、日本語が上手くなりましたが、まだ___です」句意，表示雖然日語進(jìn)步了，但仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)?！竿觇怠挂鉃橥昝溃^于絕對?！该銖?qiáng)できません」意為不能學(xué)習(xí)，不符合?！干鲜证ぁ挂鉃樯瞄L，不符合。「絶対にできます」意為一定能做到，過于絕對。「まだ勉強(qiáng)が必要」意為仍需學(xué)習(xí)，符合語境。5.B知識が多い解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___してください」」和后文「だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました」可知，老師是叮囑或強(qiáng)調(diào)學(xué)生要花時間學(xué)習(xí)?！钢Rが少ない」與后文不符?！钢Rが多い」暗示需要花時間學(xué)習(xí)，符合?！该銖?qiáng)が得意」與語境關(guān)聯(lián)不大。「勉強(qiáng)が苦手」與后文不符。「練習(xí)が少ない」不能直接導(dǎo)致需要花時間學(xué)習(xí)。6.B面白い解析：根據(jù)「この映畫はとても___です。だから、多くの人に見られました」句意，表示電影受歡迎的原因?！袱膜蓼椁胜ぁ埂鸽yしい」「楽しい」「退屈」均不能成為受歡迎的原因?！该姘驻ぁ挂鉃橛腥?，符合語境。7.D楽しかった解析：根據(jù)「とても___でした。私も歌が上手くなるといいですね」句意，描述去卡拉OK的感受。「つまらない」「難しかった」「退屈だった」均為負(fù)面感受，不符合?！笜Sしかった」意為快樂，符合語境。8.Cおいしい解析：根據(jù)「この店の料理はとても___です。だから、私たちはよく來ます」句意，表示經(jīng)常去的原因?！笁c辛い」「甘い」「污い」「まずい」均為負(fù)面或不符合語境?！袱い筏ぁ挂鉃槊牢?，符合語境。9.C三解析：根據(jù)「毎日___時間は日本語の勉強(qiáng)に使っています」句意，表示每天用于日語學(xué)習(xí)的時間段?！敢弧埂付埂杆摹埂肝濉棺鳛榫唧w時間段不夠常用，且與后文「重要」的強(qiáng)調(diào)關(guān)系不大?！溉乖诖颂幙赡苤复衔缇劈c(diǎn)到十一點(diǎn)，是日語學(xué)習(xí)中常見的時段安排，符合語境。10.B言わない解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ練習(xí)することが大切です」と___ました」和后文「だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています」可知，老師并沒有直接說明，而是暗示或讓學(xué)生自己體會?！秆预い蓼筏俊挂鉃檎f了，「言う」是動詞原型，不符合?！秆预ぢ劋护蓼筏俊挂鉃槎凇⒎磸?fù)強(qiáng)調(diào)，不符合?！秆预铯欷蓼埂挂鉃楸徽f，不符合?！秆预铯胜ぁ挂鉃椴徽f，可能指老師通過行動或情境讓學(xué)生自己領(lǐng)悟，符合語境。二、詞匯選擇題1.B飲む解析：根據(jù)「私は毎朝、コーヒーを___してから學(xué)校に行きます」句意，表示喝咖啡的動作。「食べる」意為吃，不符合。「買う」「作る」「味わう」均不能直接作用于咖啡?！革嫟唷挂鉃楹?，符合語境。2.A面白い解析：根據(jù)「この本はとても___です。でも、內(nèi)容が難しいので、理解するのに時間がかかります」句意，描述書的特點(diǎn)，盡管難，但仍有吸引力?！竿饲埂鸽yしい」「単純」均不能吸引人?！该姘驻ぁ挂鉃橛腥ぃ险Z境。3.A言いました解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___ました」」和后文「だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました」可知，老師是叮囑或強(qiáng)調(diào)學(xué)生要花時間學(xué)習(xí)?！秆预Α故莿釉~原型，不符合?！秆预铯胜ぁ古c后文不符?！秆预ぢ劋护蓼筏俊挂鉃槎?、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，符合語境。4.Bまだ勉強(qiáng)が必要解析：根據(jù)「今では、日本語が上手くなりましたが、まだ___です」句意，表示雖然日語進(jìn)步了，但仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)?！竿觇怠挂鉃橥昝溃^于絕對。「勉強(qiáng)できません」意為不能學(xué)習(xí)，不符合。「上手い」意為擅長，不符合?！附~対にできます」意為一定能做到，過于絕對?！袱蓼烂銖?qiáng)が必要」意為仍需學(xué)習(xí)，符合語境。5.B知識が多い解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___してください」」和后文「だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました」可知，老師是叮囑或強(qiáng)調(diào)學(xué)生要花時間學(xué)習(xí)?！钢Rが少ない」與后文不符?！钢Rが多い」暗示需要花時間學(xué)習(xí)，符合?！该銖?qiáng)が得意」與語境關(guān)聯(lián)不大?！该銖?qiáng)が苦手」與后文不符?！妇毩?xí)が少ない」不能直接導(dǎo)致需要花時間學(xué)習(xí)。6.B面白い解析：根據(jù)「この映畫はとても___です。だから、多くの人に見られました」句意，表示電影受歡迎的原因。「つまらない」「難しい」「楽しい」「退屈」均不能成為受歡迎的原因?！该姘驻ぁ挂鉃橛腥?，符合語境。7.D楽しかった解析：根據(jù)「私は昨日、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました。とても___でした。私も歌が上手くなるといいですね」句意，描述去卡拉OK的感受?！袱膜蓼椁胜ぁ埂鸽yしかった」「退屈だった」均為負(fù)面感受，不符合。「楽しかった」意為快樂，符合語境。8.Cおいしい解析：根據(jù)「この店の料理はとても___です。だから、私たちはよく來ます」句意，表示經(jīng)常去的原因?！笁c辛い」「甘い」「污い」「まずい」均為負(fù)面或不符合語境。「おいしい」意為美味，符合語境。9.C三解析：根據(jù)「私は日本語の勉強(qiáng)が好きです。だから、毎日___時間は日本語の勉強(qiáng)に使っています」句意，表示每天用于日語學(xué)習(xí)的時間段?！敢弧埂付埂杆摹埂肝濉棺鳛榫唧w時間段不夠常用，且與后文「重要」的強(qiáng)調(diào)關(guān)系不大。「三」在此處可能指代上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)，是日語學(xué)習(xí)中常見的時段安排，符合語境。10.B言わない解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ練習(xí)することが大切です」と___ました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています」可知，老師并沒有直接說明，而是暗示或讓學(xué)生自己體會。「言いました」意為說了，「言う」是動詞原型，不符合?！秆预ぢ劋护蓼筏俊挂鉃槎?、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不符合?！秆预铯欷蓼埂挂鉃楸徽f，不符合。「言わない」意為不說，可能指老師通過行動或情境讓學(xué)生自己領(lǐng)悟，符合語境。三、詞匯搭配題1.E景色解析：根據(jù)「窓から___を眺めます」句意，表示從窗戶望出去的景象?！傅缆贰埂干健埂缚諝荨埂笩襞_」均不能作為眺望的對象。「景色」意為風(fēng)景，符合語境。2.Aする解析：根據(jù)「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___してください」句意，表示學(xué)習(xí)需要花費(fèi)時間做某事?！袱工搿挂鉃樽?，符合語境。3.A面白い解析：根據(jù)「この本はとても___です。でも、內(nèi)容が難しいので、理解するのに時間がかかります」句意，描述書的特點(diǎn)，盡管難，但仍有吸引力?！竿饲埂鸽yしい」「単純」均不能吸引人。「面白い」意為有趣，符合語境。4.Bまだ勉強(qiáng)が必要解析：根據(jù)「今では、日本語が上手くなりましたが、まだ___です」句意，表示雖然日語進(jìn)步了，但仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)。「完璧」意為完美，過于絕對。「勉強(qiáng)できません」意為不能學(xué)習(xí)，不符合。「上手い」意為擅長，不符合?！附~対にできます」意為一定能做到，過于絕對?！袱蓼烂銖?qiáng)が必要」意為仍需學(xué)習(xí)，符合語境。5.B知識が多い解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___してください」」和后文「だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました」可知，老師是叮囑或強(qiáng)調(diào)學(xué)生要花時間學(xué)習(xí)?！钢Rが少ない」與后文不符?！钢Rが多い」暗示需要花時間學(xué)習(xí)，符合?！该銖?qiáng)が得意」與語境關(guān)聯(lián)不大?！该銖?qiáng)が苦手」與后文不符?！妇毩?xí)が少ない」不能直接導(dǎo)致需要花時間學(xué)習(xí)。6.B面白い解析：根據(jù)「この映畫はとても___です。だから、多くの人に見られました」句意，表示電影受歡迎的原因?！袱膜蓼椁胜ぁ埂鸽yしい」「楽しい」「退屈」均不能成為受歡迎的原因。「面白い」意為有趣，符合語境。7.D楽しかった解析：根據(jù)「私は昨日、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました。とても___でした。私も歌が上手くなるといいですね」句意，描述去卡拉OK的感受?！袱膜蓼椁胜ぁ埂鸽yしかった」「退屈だった」均為負(fù)面感受，不符合?！笜Sしかった」意為快樂，符合語境。8.Cおいしい解析：根據(jù)「この店の料理はとても___です。だから、私たちはよく來ます」句意，表示經(jīng)常去的原因?！笁c辛い」「甘い」「污い」「まずい」均為負(fù)面或不符合語境?！袱い筏ぁ挂鉃槊牢?，符合語境。9.C三解析：根據(jù)「私は日本語の勉強(qiáng)が好きです。だから、毎日___時間は日本語の勉強(qiáng)に使っています」句意，表示每天用于日語學(xué)習(xí)的時間段?！敢弧埂付埂杆摹埂肝濉棺鳛榫唧w時間段不夠常用，且與后文「重要」的強(qiáng)調(diào)關(guān)系不大。「三」在此處可能指代上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)，是日語學(xué)習(xí)中常見的時段安排，符合語境。10.B言わない解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ練習(xí)することが大切です」と___ました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています」可知，老師并沒有直接說明，而是暗示或讓學(xué)生自己體會。「言いました」意為說了，「言う」是動詞原型，不符合?！秆预ぢ劋护蓼筏俊挂鉃槎?、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不符合?！秆预铯欷蓼埂挂鉃楸徽f，不符合?！秆预铯胜ぁ挂鉃椴徽f，可能指老師通過行動或情境讓學(xué)生自己領(lǐng)悟，符合語境。11.Bきれい解析：根據(jù)「私は新しい服を買いました。色がとても___です。友達(dá)も気に入ってくれました」句意，描述新衣服的顏色?！笎櫎ぁ埂笡Aい」「難しい」「退屈」均不能形容顏色?！袱欷ぁ挂鉃槠?，符合語境。12.Cおいしい解析：根據(jù)「このケーキはとても___です。だから、私たちはたくさん食べました」句意，表示經(jīng)常去的原因?！笁c辛い」「甘い」「污い」「まずい」均為負(fù)面或不符合語境?！袱い筏ぁ挂鉃槊牢?，符合語境。13.B元?dú)萁馕觯焊鶕?jù)「私は毎日ジョギングをします。體がとても___です。健康になったと思います」句意，表示運(yùn)動后的身體狀況?！溉酩ぁ埂覆荨埂咐Г筏ぁ埂竿饲咕环稀！冈?dú)荨挂鉃榻】?，符合語境。14.A勉強(qiáng)解析：根據(jù)「私は日本に來てから、日本語を___始めました。今では、日本語が上手くなりましたが、まだ完璧ではありません」句意，表示開始學(xué)習(xí)日語?！秆预Α埂甘长伽搿埂革嫟唷埂纲Iう」均不能表示學(xué)習(xí)動作?！该銖?qiáng)」意為學(xué)習(xí)，符合語境。15.B重要解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語を勉強(qiáng)するには、毎日少しずつ練習(xí)することが___です」と言いました。だから、私は毎日日本語の勉強(qiáng)をしています」句意，老師強(qiáng)調(diào)練習(xí)的重要性?！复笳煞颉埂竿饲埂咐Г筏ぁ埂笜Sしい」均不能表示重要性?！钢匾挂鉃橹匾?，符合語境。四、詞匯運(yùn)用題1.A勉強(qiáng)解析：根據(jù)「私は日本に來てから、日本語を___始めました。今では、日本語が上手くなりましたが、まだ完璧ではありません」句意，表示開始學(xué)習(xí)日語?！秆预Α埂甘长伽搿埂革嫟唷埂纲Iう」均不能表示學(xué)習(xí)動作?！该銖?qiáng)」意為學(xué)習(xí)，符合語境。2.Cおいしい解析：根據(jù)「この店の料理はとても___です。だから、私たちはよく來ます」句意，表示經(jīng)常去的原因?！笁c辛い」「甘い」「污い」「まずい」均為負(fù)面或不符合語境?！袱い筏ぁ挂鉃槊牢叮险Z境。3.B飲む解析：根據(jù)「私は毎朝、コーヒーを___してから學(xué)校に行きます。最近、朝の時間がないので、忙しいです」句意，表示喝咖啡的動作?！甘长伽搿挂鉃槌?，不符合?！纲Iう」「作る」「味わう」均不能直接作用于咖啡?！革嫟唷挂鉃楹?，符合語境。4.Aする解析：根據(jù)「先生は私たちに「日本語の勉強(qiáng)は時間をかけて___してください」」和后文「だから、毎日少しずつ練習(xí)することが大切だと思いました」可知，老師是叮囑或強(qiáng)調(diào)學(xué)生要花時間學(xué)習(xí)?！秆预Α故莿釉~原型，不符合?！秆预ぢ劋护蓼筏俊挂鉃槎?、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，符合語境。5.Bきれい解析：根據(jù)「私は新しい服を買いました。色がとても___です。友達(dá)も気に入ってくれました」句意，描述新衣服的顏色。「悪い」「汚い」「難しい」「退屈」均不能形容顏色?！袱欷ぁ挂鉃槠粒险Z境。6.B面白い解析：根據(jù)「この映畫はとても___です。だから、多くの人に見られました」句意，表示電影受歡迎的原因?！袱膜蓼椁胜ぁ埂鸽yしい」「楽しい」「退屈」均不能成為受歡迎的原因?！该姘驻ぁ挂鉃橛腥?，符合語境。7.D楽しかった解析：根據(jù)「私は昨日、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました。とても___で