2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷（英語綜合實踐）英語短文改錯練習考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇要求：仔細閱讀下面的短文，從每小題的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。注意：每小題只有一項是符合題意的。親愛的小朋友們，今天我們要來玩一個找茬游戲，不過不是找圖片里的不同，而是找句子里的錯誤哦！這些句子就像一個美麗的拼圖，不過有幾塊拼錯了位置，需要我們用智慧把它們重新擺正。來吧，讓我們一起挑戰(zhàn)吧！1.MynameisLily.Iamten-year-old.A.isB.amC.tenD.year2.Shelikestoplaythepianoandsinginginthemusicclass.A.playB.thepianoC.singingD.in3.Therearemanybooksonthedesk,somearestorybooksandothersaresciencebooks.A.areB.onC.someD.others4.Hegoestoschoolbybikeeveryday,butyesterdayhewalked.A.goesB.byC.everydayD.but5.Thecatissleepingunderthetree.Canyouseeit?A.isB.sleepingC.underD.see6.Wehadabiglunchtoday,butmybrotherdidn’tlikeit.A.hadB.abigC.butD.like7.Myfatherisadoctorandheworksinahospital.A.isB.adoctorC.andD.works8.ShespeaksEnglishverywell,butsheisnotgoodatmath.A.speaksB.verywellC.butD.at9.Lookattheblackboard,thestudentsarelisteningtotheteacher.A.atB.theC.areD.to10.IwanttobeateacherwhenIgrowupbecauseIlovechildren.A.toB.beC.whenD.growup二、短文改錯要求：仔細閱讀下面的短文，文中有10處錯誤，請找出這些錯誤，并在答題卡相應的位置上寫出該錯誤所在詞的序號，并在橫線上改正。小朋友們，這篇短文就像一條小溪，流過的地方有些地方被石頭擋住了水流，變成了小漩渦。你們的任務就是找到這些小漩渦，把它們清理干凈，讓小溪重新順暢地流淌起來。準備好了嗎？讓我們開始吧！Myfamilyisverybig.Therearefivepeopleinit,myfather,mymother,myolderbrother,myyoungersisterandI.Myfatherisateacher.Heisverykindandhelikestoreadbooks.Mymotherisanurse.Sheisverybusyeveryday.Sheworksinahospital.Mybrotherisastudent.Hestudiesinamiddleschool.Heisveryfriendly.Mysisterisastudent,too.Shestudiesinaprimaryschool.Sheisveryshy.Weareveryhappytogether.Weloveeachotherverymuch.Let’sworkhardandmakeourfamilymorebeautiful!三、句子排序要求：下面的句子順序被打亂了，請你根據(jù)短文內(nèi)容，把句子重新排列，組成一段通順的話，并在答題卡上寫出正確的序號。小朋友們，你們有沒有玩過拼圖游戲呀？就像今天這個任務一樣，這些句子就像散落的拼圖塊，需要我們用耐心和智慧把它們按照正確的順序拼起來，才能組成一幅完整的圖畫。來吧，看看誰能最快拼出這幅美麗的圖畫！()Let’sgoandhelpthem.()Therearemanypeopleinthepark.()Ayoungmanandalittlegirlarestuckinthemud.()Weseeanoldwomanandaboywalkingpast.()Theparkisnotfarfrommyhome.Ioftengotherewithmyfriends.()Whatcanwedotohelpthem?()Theylookverysad.四、完成對話要求：根據(jù)上下文情景，在橫線上寫出合適的句子，使對話完整。親愛的小朋友們，你們有沒有過和朋友一起玩耍的時候？有時候我們會遇到困難，需要互相幫助；有時候我們會分享快樂，需要互相慶祝。就像這個對話一樣，兩個人在談論他們的周末計劃，但是有些地方?jīng)]有說出來，需要我們用智慧把它們補充完整。來吧，讓我們一起完成這個對話，看看你們能否像好朋友一樣，用英語表達出彼此的心意！--Hi,Lily!Whatareyougoingtodothisweekend?--Hi,Tom!Iamgoingtovisitmygrandparents.Theyareinthehospital.--Oh,I’msorrytohearthat._______(表達關(guān)心)--Don’tworry,theyarefinenow.Iwillstaywiththemallday.--That’sgood._______(詢問計劃)--Iamgoingtothelibrarytoborrowsomebooks.Ilovereading.--Metoo!_______(表達相同興趣)--Let’sgotogethernexttime!_______(發(fā)出邀請)--Great!_______(接受邀請)本次試卷答案如下一、單項選擇答案及解析1.C.ten解析：句意是“我的名字是莉莉。我十歲?！边@里需要形容詞性物主代詞修飾名詞“year”，表示“十歲的”，所以用“ten-year-old”是錯誤的，應該去掉“old”，直接用“ten”修飾“year”，或者用“Iamtenyearsold”的結(jié)構(gòu)。2.C.singing改為sing解析：句意是“她喜歡彈鋼琴和在音樂課上唱歌。”這里需要并列動詞短語，表示“彈鋼琴和唱歌”，所以“singing”應該改為動詞原形“sing”，與“play”保持一致。3.B.on改為in解析：句意是“桌子上有很多書，有些是故事書，其他的科學書?！边@里表示書在“桌子上”，應該用介詞“in”，而不是“on”，因為“in”表示在封閉空間內(nèi)部，而“on”表示在表面。4.A.goes改為goes解析：句意是“他每天騎自行車去學校，但昨天他走了。”這里需要保持時態(tài)一致，前文用一般現(xiàn)在時“goes”，后文也應該用一般現(xiàn)在時“goes”，表示習慣性動作。5.D.see改為see解析：句意是“貓在樹下面睡覺。你能看見它嗎？”這里需要保持時態(tài)一致，前文用一般現(xiàn)在時“issleeping”，后文也應該用一般現(xiàn)在時“see”，表示當前的看見動作。6.C.but改為and解析：句意是“我們今天吃了一頓大午餐，但我弟弟不喜歡?！边@里表示兩個并列的情況，應該用“and”連接，而不是“but”，“but”表示轉(zhuǎn)折。7.A.is改為am解析：句意是“我父親是一名醫(yī)生，他在醫(yī)院工作?！边@里主語是“I”，所以應該用第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時“am”，而不是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時“is”。8.D.at改為in解析：句意是“她英語說得很棒，但她數(shù)學不好。”這里表示“擅長數(shù)學”，應該用介詞“in”，而不是“at”，“at”通常表示在某個地點。9.B.the改為/解析：句意是“看看黑板，學生們在聽老師講課。”這里“blackboard”是獨一無二的事物，所以不需要定冠詞“the”。10.A.to改為to解析：句意是“我想當一名老師，因為我喜歡孩子?！边@里“wanttodosomething”是固定結(jié)構(gòu)，表示“想要做某事”，所以不需要改動。二、短文改錯答案及解析1.2.am改為am解析：句意是“我的家人非常喜歡我。家里有五個人，我爸爸，我媽媽，我哥哥，我妹妹和我?！边@里主語是“I”，所以應該用第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時“am”，而不是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時“is”。2.4.is改為is解析：句意是“我爸爸是一名老師。他非常友好，他喜歡讀書?！边@里主語是“Myfather”，所以應該用第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時“is”，而不是第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時“am”。3.6.busy改為busy解析：句意是“我媽媽是一名護士。她每天都非常忙?！边@里需要保持形容詞形式一致，前文用形容詞“busy”，后文也應該用形容詞“busy”修飾“everyday”。4.8.a改為the解析：句意是“我哥哥是一名學生。他在一所中學學習。他非常友好?！边@里指代特定的中學，應該用定冠詞“the”，而不是不定冠詞“a”。5.10.too改為too解析：句意是“我妹妹也是一名學生。她在小學學習。她非常害羞?！边@里表示同樣的情況，應該用副詞“too”，而不是“also”，“too”通常放在句末。6.9.in改為at解析：句意是“我們在一起非常快樂。我們非常愛對方?！边@里表示在某個地方，應該用介詞“at”，而不是“in”，“at”通常表示在某個地點。7.7.beautiful改為better解析：句意是“讓我們努力工作，讓我們的家庭更美好！”這里表示讓家庭變得更好，應該用副詞比較級“better”，而不是形容詞最高級“beautiful”。三、句子排序答案及解析正確的句子順序是：5.Theparkisnotfarfrommyhome.Ioftengotherewithmyfriends.2.Therearemanypeopleinthepark.4.Weseeanoldwomanandaboywalkingpast.3.Ayoungmanandalittlegirlarestuckinthemud.1.Let’sgoandhelpthem.6.Whatcanwedotohelpthem?7.Theylookverysad.解析：首先，根據(jù)句意“公園離我家不遠。我經(jīng)常和朋友去那里。”可以確定第一句是5。接著，“公園里有很多????！笔堑诙?。然后，“我們看到一位老婦人和一個男孩走過?！笔堑谒木?。接下來，“一個年輕男子和一個小女孩陷在泥里。”是第三句3。然后，“讓我們?nèi)椭麄??！笔堑谝痪?。接著，“我們能做什么來幫助他們？”是第六句6。最后，“他們看起來很傷心。”是第七句7。四、完成對話答案及解析--Hi,Lily!Whatareyougoingtodothisweekend?--Hi,Tom!Iamgoingtovisitmygrandparents.Theyareinthehospital.--Oh,I’msorrytohearthat.Ihopetheygetbettersoon.(表達關(guān)心)--Don’tworry,theyarefinenow.Iwillstaywiththemalld