2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語文知識競賽趣味試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，咱們今天要考考大家平時積累的知識，看看誰的眼睛最亮，心思最活絡(luò)。這些題目都是咱們語文課本上的基礎(chǔ)知識，只要大家認(rèn)真回顧一下，肯定都能輕松拿下。來，咱們開始吧！1.請將下列詞語補(bǔ)充完整，并寫一句話運(yùn)用到句子中。（1）心（）長（）：______________________（2）（）（）不舍：______________________（3）（）（）大悟：______________________2.選擇正確的讀音，打“√”。（1）參差（cēncī）√cēncī踉蹌（liàngqiàng）√liàngqiàng（2）勉強(qiáng)（miǎnqiǎng）√miǎnqiǎng模仿（mófǎng）√mófǎng（3）倔強(qiáng)（juéjiàng）√juéjiàng魁梧（kuíwú）√kuíwú3.選詞填空，并解釋所填詞語的意思。（1）雖然但是無論還是他（）身體不舒服，（）堅持來上課。（2）即使也只要就（）你努力學(xué)習(xí)，（）能取得好成績。（3）意思：______________________4.默寫古詩《靜夜思》。________________________________________________________________________5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《桂林山水甲天下》中描寫漓江水的句子是：______________________（2）《草》一詩中描寫野火燒不盡的句子是：______________________二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，閱讀是咱們語文學(xué)習(xí)的重要部分，就像品嘗一道美味佳肴，需要咱們細(xì)細(xì)品味。這一部分，我會給大家一段文字，然后提出一些問題，看看大家能不能準(zhǔn)確理解，并用自己的話表達(dá)出來。別緊張，就像咱們平時課堂上的小組討論一樣，大膽說出自己的想法！1.閱讀短文，回答問題。小草是春天的信使，它悄悄地鉆出泥土，用嫩綠的顏色告訴人們：“春天來了！”小草是堅韌的，不管風(fēng)吹雨打，它都頑強(qiáng)地生長著。春天，它在公園里，在田野上，在路邊，到處都是它的身影。夏天，它長得更加茂盛，給大地鋪上了一層綠色的地毯。秋天，它雖然會變黃，但仍然在風(fēng)中搖曳，展示著生命的力量。冬天，它雖然會枯萎，但它的根仍然在地下積蓄力量，等待著春天的到來。（1）短文主要寫了什么？請用一句話概括。（2）從短文中找出描寫小草顏色的詞語，并寫三個。（3）短文中哪個詞最能體現(xiàn)小草的精神？請解釋一下。（4）如果你是小草，你會在春天對人們說些什么？（5）你覺得小草還像什么？為什么？2.閱讀古詩《憫農(nóng)》，回答問題。春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。（1）這首詩的作者是誰？請寫兩句你了解的他的詩。（2）這首詩主要描寫了什么內(nèi)容？（3）從這首詩中，你感受到了詩人怎樣的情感？（4）如果你是詩中的農(nóng)夫，你會有什么感受？請寫一段話表達(dá)你的想法。（5）這首詩告訴我們什么道理？請結(jié)合實際生活談?wù)勀愕目捶āＨ?、寫作表達(dá)要求：同學(xué)們，寫作就像是咱們在紙上說話，要把心里的想法和故事，用文字一條條地表達(dá)出來。這一部分，我會給大家一個題目，請你寫一篇短文，可以寫寫你的經(jīng)歷，也可以寫寫你的想象。別擔(dān)心，就像咱們平時課堂上的寫作練習(xí)一樣，認(rèn)真思考，用心書寫，你一定能寫出屬于自己的精彩故事！1.寫一篇以《我的樂園》為題的作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，不少于400字。四、綜合運(yùn)用要求：同學(xué)們，咱們學(xué)語文不光要認(rèn)識字，還要學(xué)會用這些字解決生活中的問題。這一部分，我會給大家一些生活中的情景，請你運(yùn)用所學(xué)的語文知識，完成相應(yīng)的任務(wù)。就像咱們平時課堂上做的小練習(xí)一樣，認(rèn)真思考，仔細(xì)回答，你一定能表現(xiàn)出色！1.小明想邀請他的好朋友小華周末去公園玩，但他不知道怎么寫邀請函。請你幫小明寫一封邀請函。要求：格式正確，內(nèi)容完整，語言得體，不少于80字。2.學(xué)校要舉辦一次語文知識競賽，請你為這次競賽設(shè)計一個主題，并寫出三個比賽項目。（1）主題：______________________（2）比賽項目一：______________________（3）比賽項目二：______________________（4）比賽項目三：______________________五、口語交際要求：同學(xué)們，口語交際就像是咱們在課堂上回答問題，或者和同學(xué)們討論問題一樣，要敢說，會說。這一部分，我會給大家一個情景，請你用幾句話描述出來，或者回答問題。就像咱們平時課堂上的角色扮演一樣，大膽表達(dá)，自信展示，你一定能成為大家的小老師！1.假設(shè)你是班長，你的好朋友小明今天生病了，沒有來上學(xué)。放學(xué)后，你遇到了小明的媽媽，請你用幾句話向她說明小明的情況，并轉(zhuǎn)達(dá)老師的話。要求：語言得體，表達(dá)清楚，不少于50字。2.學(xué)校要舉辦一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題班會，請你作為主持人，設(shè)計一段開場白。要求：語言生動，富有感染力，能吸引大家的注意力，不少于100字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.請將下列詞語補(bǔ)充完整，并寫一句話運(yùn)用到句子中。（1）心（靈靈）長（長長）：小紅的心靈像春天的花朵一樣，充滿了靈氣，她長得也比同齡的孩子高一些。（2）（眷）（依）不舍：小鳥眷依著它的巢穴，仿佛永遠(yuǎn)都不想離開。（3）（茅）（然）大悟：聽了老師的解釋，我茅然大悟，原來這道題是這樣解的。2.選擇正確的讀音，打“√”。（1）參差（cēncī）√cēncī踉蹌（liàngqiàng）√liàngqiàng（2）勉強(qiáng)（miǎnqiǎng）√miǎnqiǎng模仿（mófǎng）√mófǎng（3）倔強(qiáng)（juéjiàng）√juéjiàng魁梧（kuíwú）√kuíwú3.選詞填空，并解釋所填詞語的意思。（1）雖然但是無論還是他（雖然）身體不舒服，（但是）堅持來上課。（2）即使也只要就（只要）你努力學(xué)習(xí)，（就）能取得好成績。（3）意思：這里填“表示讓步關(guān)系的連詞”或“表示條件關(guān)系的連詞”。4.默寫古詩《靜夜思》。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《桂林山水甲天下》中描寫漓江水的句子是：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（2）《草》一詩中描寫野火燒不盡的句子是：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀短文，回答問題。（1）短文主要寫了小草的生命力和堅韌不拔的精神。（2）從短文中找出描寫小草顏色的詞語，并寫三個：嫩綠、綠色、黃。（3）短文中哪個詞最能體現(xiàn)小草的精神？請解釋一下：頑強(qiáng)。這個詞體現(xiàn)了小草在惡劣環(huán)境中不屈不撓、努力生長的精神。（4）如果你是小草，你會在春天對人們說些什么？示例：春天來了，我看到了美麗的花朵，聽到了小鳥的歌聲，我要努力生長，為大地增添一份綠色。（5）你覺得小草還像什么？為什么？示例：我覺得小草還像一位勇敢的士兵，它在風(fēng)雨中站立，從不屈服。因為小草雖然渺小，但它有著堅韌不拔的精神，就像士兵一樣勇敢。2.閱讀古詩《憫農(nóng)》，回答問題。（1）這首詩的作者是李紳。請寫兩句你了解的他的詩：憫農(nóng)其二：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。（2）這首詩主要描寫了農(nóng)民勞作的辛苦和豐收的景象。（3）從這首詩中，你感受到了詩人怎樣的情感？示例：我感受到了詩人對農(nóng)民的同情和關(guān)心，也感受到了詩人對勞動人民的尊重。（4）如果你是詩中的農(nóng)夫，你會有什么感受？請寫一段話表達(dá)你的想法。示例：如果我是一位農(nóng)夫，我會感到非常辛苦，因為每天都要起早貪黑地勞作，但看到豐收的景象，我會感到非常欣慰和滿足。（5）這首詩告訴我們什么道理？請結(jié)合實際生活談?wù)勀愕目捶?。示例：這首詩告訴我們，糧食來之不易，我們要珍惜每一粒糧食。在實際生活中，我們要愛惜糧食，不浪費(fèi)食物，因為這是對農(nóng)民辛勤勞動的尊重。三、寫作表達(dá)1.寫一篇以《我的樂園》為題的作文。示例：我的樂園在我的生活中，有一個地方，它雖然不大，但卻充滿了歡聲笑語，那就是我的書房。我的書房是我最愛的樂園，因為它讓我可以盡情地閱讀和寫作。每當(dāng)我走進(jìn)書房，就仿佛進(jìn)入了一個奇妙的世界。書架上擺滿了各種各樣的書籍，有故事書、科普書、歷史書等等。我總是喜歡在書架前徘徊，仿佛在尋找一個神秘的寶藏。每當(dāng)我拿起一本書，就仿佛進(jìn)入了一個全新的世界，我可以和書中的人物一起冒險，可以和科學(xué)家一起探索宇宙的奧秘，可以和歷史人物一起經(jīng)歷那些精彩的歷史事件。在書房里，我還有一個寫作角。我會在那里寫下我的想法和感受，我會用文字記錄下我的喜怒哀樂。寫作角就像我的秘密花園，我可以盡情地表達(dá)自己的情感，可以盡情地發(fā)揮自己的想象力。每當(dāng)我寫完一篇作文，我都會感到一種成就感，仿佛完成了一件偉大的事情。書房是我最愛的樂園，因為它讓我可以盡情地閱讀和寫作。在書房里，我可以找到無盡的快樂和知識。我相信，只要我堅持閱讀和寫作，我就能成為一個更好的自己。四、綜合運(yùn)用1.小明想邀請他的好朋友小華周末去公園玩，但他不知道怎么寫邀請函。親愛的小華：你好！這個周末我想邀請你去公園玩，我們可以一起踢足球、放風(fēng)箏，還可以去游樂場玩。你什么時候有空？我們可以提前約好時間。期待你的回復(fù)！你的朋友：小明2025年5月20日2.學(xué)校要舉辦一次語文知識競賽，請你為這次競賽設(shè)計一個主題，并寫出三個比賽項目。（1）主題：語文大闖關(guān)（2）比賽項目一：成語接龍（3）比賽項目二：詩詞飛花令（4）比賽項目三：看圖猜成語五、口語交際1.假設(shè)你是班長，你的好朋友小明今天生病了，沒有來上學(xué)。放學(xué)后，你遇到了小明的媽媽，請你用幾句話向她說明小明的情況，并轉(zhuǎn)達(dá)老師的話。阿姨您好，小明今天生病了，沒有來上學(xué)