2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷(古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)探究試題)_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷(古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)探究試題)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)基礎(chǔ)題要求:請(qǐng)你認(rèn)真閱讀每道題目,根據(jù)所學(xué)古詩(shī)知識(shí),選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ?hào)里。這些題目可是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的小寶貝,每一首都藏著古人的智慧和情感呢!可要仔細(xì)琢磨,別讓它們輕易騙了你哦。1."床前明月光,疑是地上霜"這句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人李白的《靜夜思》,請(qǐng)問(wèn)這里的"床"最可能指的是什么?()A.行軍用的床鋪B.客家大床C.船D.竹床2."春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)"這句詩(shī)描繪了怎樣的景象?()A.清晨鳥(niǎo)兒歡快歌唱B.黃昏鳥(niǎo)兒歸巢C.白天鳥(niǎo)兒覓食D.深夜鳥(niǎo)兒鳴叫3."海上生明月,天涯共此時(shí)"這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?()A.對(duì)月色的喜愛(ài)B.對(duì)故鄉(xiāng)的思念C.對(duì)友人的祝福D.對(duì)大海的贊美4."停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《山行》,請(qǐng)問(wèn)詩(shī)人為什么停車?()A.路上遇到朋友B.看到美麗的楓林C.天氣變冷了D.要去山中采藥5."千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅"這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》,描繪了怎樣的畫(huà)面?()A.山中鳥(niǎo)兒飛翔B.寒冷冬天的雪景C.人在雪中行走D.鳥(niǎo)兒和人都消失了二、古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)理解題要求:請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的古詩(shī),然后根據(jù)題目要求,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答問(wèn)題。這些題目可都是對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解哦,需要你真正走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心世界,感受他們的情感和思考。6.閱讀古詩(shī)《憫農(nóng)》(憫農(nóng)其一):"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。"(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?()A.李白B.杜甫C.王維D.賀知章(2)詩(shī)中"鋤禾"指的是什么活動(dòng)?()A.種田B.除草C.播種D.收獲(3)詩(shī)人通過(guò)這首詩(shī)想要表達(dá)怎樣的情感?()A.對(duì)農(nóng)民的同情B.對(duì)美食的贊美C.對(duì)勞動(dòng)的厭惡D.對(duì)自然的欣賞7.閱讀古詩(shī)《詠柳》(詠柳):"碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。"(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?()A.孟浩然B.王之渙C.賀知章D.張繼(2)詩(shī)中的"綠絲絳"指的是什么?()A.綠色的絲帶B.柳樹(shù)的枝條C.柳葉D.春天的柳絮(3)詩(shī)人用"春風(fēng)似剪刀"的比喻,想要表達(dá)怎樣的意思?()A.春風(fēng)很鋒利B.春風(fēng)吹出了柳葉C.春風(fēng)像剪刀一樣修剪柳樹(shù)D.春風(fēng)很有力量8.閱讀古詩(shī)《春曉》(春曉):"春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。"(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?()A.白居易B.王維C.李紳D.李白(2)詩(shī)中"春眠不覺(jué)曉"表現(xiàn)了怎樣的情景?()A.春天很冷B.春天很熱C.春天睡得很香D.春天很安靜(3)詩(shī)人通過(guò)"花落知多少"想要表達(dá)怎樣的情感?()A.對(duì)春花的喜愛(ài)B.對(duì)春天的珍惜C.對(duì)落花的惋惜D.對(duì)風(fēng)雨的無(wú)奈三、古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用題要求:請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的古詩(shī),然后根據(jù)題目要求,發(fā)揮你的想象力,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成填空或改寫(xiě)。這些題目可都是對(duì)古詩(shī)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用哦,需要你像詩(shī)人一樣,用文字表達(dá)出獨(dú)特的意境和情感。9.閱讀古詩(shī)《靜夜思》(靜夜思):"床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"(1)請(qǐng)將"舉頭望明月"改寫(xiě)成另一種表達(dá)方式,但意思要保持不變。()(2)如果你是詩(shī)中的詩(shī)人,在看到這樣的月亮?xí)r,你會(huì)想到故鄉(xiāng)的哪些事物?請(qǐng)寫(xiě)一兩個(gè)。()10.閱讀古詩(shī)《春望》(春望):"國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。"(1)請(qǐng)將"感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心"改寫(xiě)成現(xiàn)代漢語(yǔ)。()(2)詩(shī)中描寫(xiě)了怎樣的景象?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。()11.閱讀古詩(shī)《賦得古原草送別》(賦得古原草送別):"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。"(1)請(qǐng)解釋"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"的意思。()(2)如果你是詩(shī)中的送別者,你會(huì)對(duì)即將遠(yuǎn)行的朋友說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)一兩句。()12.閱讀古詩(shī)《望廬山瀑布》(望廬山瀑布):"日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"(1)請(qǐng)將"飛流直下三千尺"改寫(xiě)成另一種表達(dá)方式,但意思要保持不變。()(2)詩(shī)中描寫(xiě)了怎樣的瀑布景象?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述。()四、古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)拓展題要求:請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的古詩(shī),然后根據(jù)題目要求,發(fā)揮你的想象力,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成創(chuàng)作。這些題目可是對(duì)古詩(shī)語(yǔ)言的深度拓展哦,需要你像詩(shī)人一樣,用文字表達(dá)出獨(dú)特的意境和情感。13.閱讀古詩(shī)《江南春》(江南春):"千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。"(1)請(qǐng)想象一下詩(shī)中描繪的江南春景,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下。()(2)如果你是詩(shī)中的旅人,看到這樣的江南春景,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受?請(qǐng)寫(xiě)一兩個(gè)。()14.閱讀古詩(shī)《清明》(清明):"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。"(1)請(qǐng)想象一下詩(shī)中描繪的清明景象,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下。()(2)如果你是詩(shī)中的行人,遇到這樣的情景,你會(huì)怎么做?請(qǐng)寫(xiě)一兩個(gè)。()15.閱讀古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》(九月九日憶山東兄弟):"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。"(1)請(qǐng)想象一下詩(shī)中描繪的重陽(yáng)節(jié)情景,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下。()(2)如果你是詩(shī)中的詩(shī)人,在異鄉(xiāng)度過(guò)這樣的節(jié)日,你會(huì)感到怎樣的情感?請(qǐng)寫(xiě)一兩個(gè)。()16.閱讀古詩(shī)《小池》(小池):"泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。"(1)請(qǐng)想象一下詩(shī)中描繪的小池景象,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下。()(2)如果你是詩(shī)中的觀察者,看到這樣的小池景象,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受?請(qǐng)寫(xiě)一兩個(gè)。()本次試卷答案如下一、古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)基礎(chǔ)題答案及解析1.答案:C解析:在李白的《靜夜思》中,“床”字歷來(lái)有爭(zhēng)議,但結(jié)合詩(shī)歌意境和唐代風(fēng)俗,更多學(xué)者認(rèn)為這里指的是“井欄”或者“坐具”,而非臥具?,F(xiàn)代漢語(yǔ)中,“床前”更多指井邊,月光照在井欄上,如同地上鋪了一層霜。如果理解為船,詩(shī)句意境不太契合;如果是客家大床或竹床,與“疑是地上霜”的比喻也不太相符。2.答案:A解析:這句詩(shī)出自孟浩然的《春曉》,描繪了春天清晨的景象。“春眠不覺(jué)曉”表明春天天氣溫暖,睡覺(jué)很香甜,“處處聞啼鳥(niǎo)”則展現(xiàn)了鳥(niǎo)兒在四處鳴叫的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。選項(xiàng)B黃昏、C白天、D深夜與詩(shī)句描述的清晨不符。3.答案:B解析:這句詩(shī)出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情?!昂I仙髟隆泵枥L了壯闊的月景,“天涯共此時(shí)”則點(diǎn)明了即使相隔遙遠(yuǎn),也能共賞一輪明月,暗含對(duì)友人的思念。選項(xiàng)A、D是對(duì)月色和大海的單純贊美,選項(xiàng)C沒(méi)有明確表達(dá)對(duì)友人的情感。4.答案:B解析:這句詩(shī)出自杜牧的《山行》,描繪了秋日山行的所見(jiàn)所感?!巴\囎鴲?ài)楓林晚”直接說(shuō)明了詩(shī)人停車的原因是喜愛(ài)傍晚時(shí)分的楓林美景,“霜葉紅于二月花”更是突出了楓葉的鮮艷。選項(xiàng)A、C、D都沒(méi)有在詩(shī)句中體現(xiàn)。5.答案:B解析:這句詩(shī)出自柳宗元的《江雪》,描繪了極其寒冷的冬日雪景?!扒进B(niǎo)飛絕”表明山山上沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔,“萬(wàn)徑人蹤滅”則說(shuō)明所有的小路上都沒(méi)有人的蹤跡,只有一片寂靜的雪景。選項(xiàng)A、C、D都沒(méi)有完全涵蓋詩(shī)句描繪的景象。二、古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)理解題答案及解析6.(1)答案:B解析:這首詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫,全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民辛苦勞作的同情。選項(xiàng)A、C、D的作者與這首詩(shī)不符。(2)答案:B解析:“鋤禾”在詩(shī)中指的是除草的活動(dòng),整句詩(shī)描繪了農(nóng)民在烈日下除草的場(chǎng)景。選項(xiàng)A、C、D的活動(dòng)在詩(shī)中沒(méi)有體現(xiàn)。(3)答案:A解析:詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)民在烈日下除草的辛苦,表達(dá)了對(duì)農(nóng)民的同情之情。選項(xiàng)B、C、D都沒(méi)有準(zhǔn)確表達(dá)詩(shī)人的情感。7.(1)答案:D解析:這首詩(shī)出自唐代詩(shī)人張繼,全詩(shī)描繪了春天柳樹(shù)的美麗景象。選項(xiàng)A、B、C的作者與這首詩(shī)不符。(2)答案:B解析:“綠絲絳”在詩(shī)中是比喻的說(shuō)法,指的是柳樹(shù)的枝條,因?yàn)榱?xì)長(zhǎng)柔軟,如同綠色的絲帶。選項(xiàng)A、C、D的描述與詩(shī)句不符。(3)答案:B解析:詩(shī)人用“春風(fēng)似剪刀”的比喻,形象地表達(dá)了春風(fēng)修剪柳樹(shù)、催生柳葉的作用。選項(xiàng)A、C、D的比喻沒(méi)有準(zhǔn)確表達(dá)詩(shī)人的意圖。(4)答案:A解析:這首詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然,全詩(shī)描繪了春天清晨的景象。選項(xiàng)B、C、D的作者與這首詩(shī)不符。(5)答案:C解析:詩(shī)中“春眠不覺(jué)曉”表現(xiàn)了春天天氣溫暖,詩(shī)人睡得很香甜,不知不覺(jué)天就亮了。選項(xiàng)A、B、D的描述與詩(shī)句不符。(6)答案:B解析:詩(shī)人通過(guò)“花落知多少”想要表達(dá)對(duì)春花的珍惜和落花的惋惜之情。選項(xiàng)A、C、D沒(méi)有準(zhǔn)確表達(dá)詩(shī)人的情感。8.(1)答案:B解析:這首詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維,全詩(shī)描繪了春天清晨的景象。選項(xiàng)A、C、D的作者與這首詩(shī)不符。(2)答案:C解析:詩(shī)中“春眠不覺(jué)曉”表現(xiàn)了春天天氣溫暖,詩(shī)人睡得很香甜,不知不覺(jué)天就亮了。選項(xiàng)A、B、D的描述與詩(shī)句不符。(3)答案:C解析:詩(shī)人通過(guò)“花落知多少”想要表達(dá)對(duì)春花的珍惜和落花的惋惜之情。選項(xiàng)A、B、D沒(méi)有準(zhǔn)確表達(dá)詩(shī)人的情感。三、古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用題答案及解析9.(1)答案:低頭看地上像霜一樣的月光解析:改寫(xiě)時(shí)要注意保持原意,即詩(shī)人看到床前的月光,誤以為是地上的霜?!芭e頭望明月”可以改寫(xiě)成低頭看地上的月光,因?yàn)榕e頭和低頭是相對(duì)的動(dòng)作,望和看的意思相近。(2)答案:故鄉(xiāng)的月亮、故鄉(xiāng)的親人解析:詩(shī)人看到月亮?xí)r會(huì)想到故鄉(xiāng)的事物,因?yàn)樵铝潦枪枢l(xiāng)的象征,詩(shī)人也會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人。10.(1)答案:感時(shí)傷懷,花也在落淚;恨別家人,鳥(niǎo)兒也受驚心解析:改寫(xiě)時(shí)要準(zhǔn)確表達(dá)原句的意思,即詩(shī)人因?yàn)闀r(shí)局動(dòng)蕩、家人離散而感到悲傷,連花和鳥(niǎo)都仿佛有同樣的感受。(2)答案:國(guó)家破敗,但山河依舊;春天到來(lái),草木茂盛解析:詩(shī)中描繪了國(guó)家破敗但自然景象依然美麗的景象,同時(shí)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮和對(duì)美好事物的珍惜。11.(1)答案:野火即使把草燒光了,但春風(fēng)一吹,草又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)解析:解釋時(shí)要準(zhǔn)確表達(dá)原句的意思,即野火雖然可以燒毀草原,但春風(fēng)一吹,草又會(huì)重新生長(zhǎng),比喻生命力的頑強(qiáng)。(2)答案:朋友,保重身體,期待早日重逢解析:作為送別者,會(huì)表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)心和祝福,希望朋友保重身體,期待未來(lái)能夠再次見(jiàn)面。12.(1)答案:瀑布從高處飛速流下,如同從天際傾瀉而下解析:改寫(xiě)時(shí)要保持原意,即瀑布從高處飛速流下,但用不同的表達(dá)方式描述。(2)答案:瀑布從高處飛流直下,水花四濺,氣勢(shì)磅礴解析:描述時(shí)要準(zhǔn)確表達(dá)原句的意思,即瀑布從高處飛流直下,水花四濺,景象壯觀。四、古詩(shī)語(yǔ)言藝術(shù)拓展題答案及解析13.(1)答案:江南地區(qū)春天鳥(niǎo)兒鳴叫,綠樹(shù)映襯紅花,水邊的村莊和山城間酒旗飄揚(yáng)解析:想象時(shí)要準(zhǔn)確描繪詩(shī)中描繪的江南春景,即鳥(niǎo)兒鳴叫、綠樹(shù)紅花、酒旗飄揚(yáng)的景象。(2)答案:感到江南春景非常美麗,心情愉悅解析:作為旅人看到這樣的景象,會(huì)感到非常美麗,心情也會(huì)變得愉悅。14.(1)答案:清明時(shí)節(jié)下著紛紛細(xì)雨,路上的行人感到悲傷解析:想象時(shí)要準(zhǔn)確描繪詩(shī)中描繪的清明景象,即細(xì)雨紛紛、行人悲傷的景象。(2)答案:會(huì)尋找酒家,借酒消愁解析:作為行人遇到這樣的情景,可能會(huì)

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