2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷（英語繪本閱讀）——故事續(xù)寫與創(chuàng)意試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨音要求：下面每組單詞中，都有一個劃線部分的發(fā)音與其他單詞不同，請圈出不同的單詞。每個小題2分，共20分。1.A.happyB.playC.dayD.may2.A.bookB.lookC.foodD.good3.A.bigB.pigC.birdD.nine4.A.redB.bedC.breadD.head5.A.thinB.fishC.thisD.kiss6.A.goB.noC.soD.know7.A.carB.farC.starD.hard8.A.sunB.funC.runD.fun9.A.hearB.hereC.fearD.pear10.A.askB.watchC.talkD.walk二、詞匯選擇要求：從下面的四個選項中，選擇可以填入空白處的最佳答案。每個小題2分，共20分。1.Myfriendlikes______applesverymuch.A.eatingB.toeatC.eatD.foreating2.Thelittlegirlis______areddress.A.wearsB.wearingC.wearD.towear3.We______gototheparktomorrow,butI'mnotsureyet.A.mayB.canC.mustD.will4.Look!Thechildren______playingsoccerintheyard.A.isB.areC.amD.be5.Whattime______youusuallyhavebreakfast?A.doB.doesC.didD.are6.Mymotherisateacher.She______Englishinaschool.A.teachB.teachesC.teachingD.taught7.Ifit______tomorrow,wewillgohiking.A.issunnyB.willbesunnyC.sunnyD.besunny8.Thecatissleeping______thetable.A.inB.onC.atD.under9.Iwant______abike,butit'stooexpensive.A.buyB.buyingC.tobuyD.bought10.Whatabout______amovietonight?A.watchB.watchingC.towatchD.watched三、句子填空要求：根據(jù)括號內的提示詞，用所給單詞的適當形式填空，使句子完整正確。每個小題2分，共20分。1.She(be)______astudent.She(go)______toschooleveryday.2.Look!Thebirds(fly)______inthesky.3.Myfather(watch)______TVeveryevening.4.We(have)______lunchatschoolrightnow.5.Ifit(rain)______tomorrow,wewillstayathome.6.Theboy(play)______thepianoverywell.7.I(notlike)______spiders.8.They(be)______onvacationlastmonth.9.Mysister(help)______mewithmyhomeworkeverynight.10.Whatyou(do)______lastweekend?四、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內容回答問題。每小題2分，共20分。MynameisLily.Iliveinasmalltownwithmyparents.Ilovemytownverymuch.Thereisaparknearmyhome.Ioftengototheparkwithmyfriendsonweekends.Weplayhide-and-seekandflykitesthere.Theparkisverybeautiful,withgreentreesandcolorfulflowers.Intheevening,myfamilylikestositonthebenchandtalk.Ialsohavemanyfriendsinmytown.Weoftenhelpeachotherandplaytogether.Iamveryhappylivinghere.1.WheredoesLilylive?2.WhodoesLilyoftengototheparkwithonweekends?3.Whatdotheyplayinthepark?4.WhatdoesLily'sfamilyliketodointheevening?5.DoesLilyhavemanyfriendsinhertown?6.HowdoesLilyfeelaboutlivinginhertown?7.WhatcanyoulearnfromthepassageaboutLily?8.WhydoesLilylovehertown?9.WhattimedoesLily'sfamilysitonthebench?10.WhatgamesdoLilyandherfriendsplayinthepark?五、看圖寫話要求：根據(jù)下面的圖片，寫一段50-80字的短文，描述圖片中的內容。至少使用5個不同的句型。4分。圖片描述：一個小男孩在公園里放風箏，風箏在空中飛翔，男孩面帶微笑，旁邊有一只狗在看著他。1.Lookatthepicture.Whatisthelittleboydoing?2.Whereisthekite?3.Howisthelittleboyfeeling?4.Isthereanydoginthepicture?Whatisitdoing?5.Writeashortpassagedescribingthepictureusingatleastfivedifferentsentencestructures.本次試卷答案如下一、詞匯辨音1.C.pig(其他單詞的劃線部分發(fā)[ei]音，pig發(fā)[?]音)2.B.look(其他單詞的劃線部分發(fā)[?]音，look發(fā)[?]音)3.D.nine(其他單詞的劃線部分發(fā)[?]音，nine發(fā)[ai]音)4.C.bread(其他單詞的劃線部分發(fā)[?]音，bread發(fā)[e?]音)5.D.kiss(其他單詞的劃線部分發(fā)[?]音，kiss發(fā)[?]音)6.B.no(其他單詞的劃線部分發(fā)[??]音，no發(fā)[??]音)7.C.star(其他單詞的劃線部分發(fā)[ɑ?]音，star發(fā)[ɑ?]音)8.B.fun(其他單詞的劃線部分發(fā)[?]音，fun發(fā)[?]音)9.A.hear(其他單詞的劃線部分發(fā)[??]音，hear發(fā)[??]音)10.B.watch(其他單詞的劃線部分發(fā)[a]音，watch發(fā)[a?]音)解析思路：此類題目主要考察學生對于不同元音音素的辨別能力。學生需要準確讀出每個單詞劃線部分的發(fā)音，然后對比找出發(fā)音不同的單詞。例如在第一題中，happy、play、day的劃線部分都發(fā)[ei]音，而may發(fā)[ei]音，但題目要求找出不同的，所以答案是pig，因為它發(fā)[?]音。學生在平時練習中要多聽多讀，培養(yǎng)對音素的敏感度。二、詞匯選擇1.A.eating(likes是動詞like的第三人稱單數(shù)形式，后面應該跟動名詞形式)2.B.wearing(be動詞后面應該跟現(xiàn)在分詞構成系動詞用法)3.A.may(may表示可能性，符合句意"可能去公園")4.B.are(children是復數(shù)名詞，謂語動詞用are)5.B.does(特殊疑問句中，助動詞do/does要放在主語前面)6.B.teaches(主語mymother是第三人稱單數(shù)，動詞用第三人稱單數(shù)形式)7.B.willbesunny(if引導的條件狀語從句中，主句用一般將來時)8.B.on(貓在桌子上睡覺，用on表示位置)9.C.tobuy(want后面應該跟動詞不定式todosth)10.B.watching(whataboutdoingsth固定搭配，表示"做某事怎么樣")解析思路：此類題目考察學生對動詞固定搭配和語法規(guī)則的掌握。學生需要根據(jù)句子結構和語境選擇合適的詞。例如第三題，may表示"可能"，符合句意"我們明天可能去公園"，而can表示能力，must表示必須，will表示意愿，都不符合句意。學生在做這類題時要注意固定搭配和語法規(guī)則，特別是動詞與介詞、名詞、形容詞的搭配關系。三、句子填空1.is,goes(be動詞和goes要和主語She保持一致)2.areflying(birds是復數(shù)，謂語動詞用areflying)3.watches(father是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式)4.arehaving(rightnow表示現(xiàn)在進行時，havelunch是固定搭配)5.rains(if引導的條件狀語從句中，主句用一般將來時)6.plays(boy是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式)7.don'tlike(I是第一人稱，否定形式用don't)8.were(lastmonth表示過去時間，動詞用過去式)9.helps(sister是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式)10.weredoing(lastweekend表示過去時間，動詞用過去進行時)解析思路：此類題目考察學生對動詞時態(tài)和主謂一致等語法規(guī)則的掌握。學生需要根據(jù)上下文和語境選擇合適的動詞形式。例如第一題，She是第三人稱單數(shù)，be動詞用is，gotoschool是固定搭配。學生在做這類題時要注意時態(tài)變化和主謂一致規(guī)則，特別是現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的用法區(qū)別。四、閱讀理解1.Shelivesinasmalltown.(根據(jù)第一句"MynameisLily.Iliveinasmalltown..."可知)2.Sheoftengoestotheparkwithherfriendsonweekends.(根據(jù)第三句"Ioftengototheparkwithmyfriendsonweekends."可知)3.Theyplayhide-and-seekandflykites.(根據(jù)第四句"Weplayhide-and-seekandflykitesthere."可知)4.Myfamilylikestositonthebenchandtalkintheevening.(根據(jù)第六句"Intheevening,myfamilylikestositonthebenchandtalk."可知)5.Yes,shedoes.(根據(jù)第七句"Ialsohavemanyfriendsinmytown."可知)6.Sheisveryhappylivingthere.(根據(jù)最后一句"Iamveryhappylivinghere."可知)7.WecanlearnthatLilyloveshertown,sheoftengoestothepark,shehasmanyfriends,andsheishelpfultoothers.(綜合全文內容總結)8.Becausetheparkisbeautiful,shehasmanyfriends,andherfamilyishappythere.(根據(jù)第二、四、七句總結)9.Intheevening.(根據(jù)第六句"Intheevening,myfamilylikestositonthebench..."可知)10.Hide-and-seekandflykites.(根據(jù)第四句"Weplayhide-and-seekandflykitesthere."可知)解析思路：此類題目考察學生對短文內容的理解和概括能力。學生需要仔細閱讀短文，找出每個問題的關鍵詞，然后在短文中找到對應的信息。例如第一題，關鍵詞是"lives"，在第一句中找到答案。學生在做這類題時要注意抓住短文的主要信息，特別是時間、地點、人物和事件等關鍵