2019年四川省綿陽市示范初中畢業(yè)考試模擬試卷(物理部分)及答案_第1頁
2019年四川省綿陽市示范初中畢業(yè)考試模擬試卷(物理部分)及答案_第2頁
2019年四川省綿陽市示范初中畢業(yè)考試模擬試卷(物理部分)及答案_第3頁
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文檔簡介

2019年春綿陽市示范初中畢業(yè)考試模擬試卷物理試卷10.如圖是用木槌敲擊同一音叉時,示波器在相同時間內(nèi)截取的二列聲波圖,一次重敲,一次輕敲,下列說法正確的是A.重敲時音調(diào)高,甲圖是重敲時的聲波圖B.輕敲時響度大,兩次敲擊音色相同C.兩次敲擊音調(diào)、音色都相同,乙圖是輕敲時聲波圖D.甲的音量比乙的音量大,甲的音調(diào)也比乙的音調(diào)高11.“共享單車”已入駐我區(qū),推動了綠色出行,深受市民歡迎。騎共享單車時,用手機攝像頭掃描二維碼后自動開鎖(如圖所示)。①手機掃描二維碼時,二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi);②單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦;③騎行時,看見樹木向后退是以自行車為參照物;④尾燈是靠光的折射來提醒后方司機注意安全的;⑤車鈴利用振動發(fā)出聲音來提醒行人注意安全;⑥單車的踏腳相當(dāng)于省力杠桿,以上說法中正確的是A.①②⑥B.②③⑤C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑥12.關(guān)于電磁波,有以下說法:①看電視時調(diào)節(jié)頻道實際上是在改變電視臺發(fā)射電磁波的頻率;②向某衛(wèi)星發(fā)出波長為0.1m的電磁波,0.3s后收到反射波,該電磁波的頻率是3×109Hz,衛(wèi)星距離地面9×107m;③無線廣播信號發(fā)射時,調(diào)制器的作用把聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏餍盘?;?G是新的移動通信技術(shù),它的傳輸速度更快,且沒有電磁波輻射;⑤手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波;⑥紅外線和X光線的傳播都不需要介質(zhì),聲波的傳播卻需要介質(zhì),但都具有能量。以上這些說法錯誤的是A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②③⑥D(zhuǎn).②③④⑤13.有四位同學(xué)在同一地點同時做托里拆利實驗,其中有兩人不小心使玻璃管內(nèi)混入了一些空氣,有一人把管放斜了,只有一人操作完全正確。他們記錄到玻璃管內(nèi)水銀柱的長度分別為:725mm,733mm,749mm,760mm,那么,實驗地點當(dāng)時的實際大氣壓與下列哪種情況的水銀柱產(chǎn)生的壓強相同A.725mmHgB.733mmHgC.749mmHgD.760mmHg14.一次課外探究活動中,某同學(xué)把一個正在發(fā)光的燈泡放到U型磁體中間,驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動,如圖所示。關(guān)于這種現(xiàn)象,下列說法正確的是A.燈絲晃動是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.燈絲晃動是受到磁體的吸引作用C.燈絲晃動是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機械能D.燈絲晃動是磁場對電流的作用15.某同學(xué)用焦距分別為f1和f2的甲、乙兩凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,先將點燃的蠟燭、凸透鏡甲和光屏放置在光具坐上,調(diào)整后的位置如圖所示,此時光屏上得到燭焰清晰的像;再用凸透鏡乙替換凸透鏡甲,且保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,將光屏向左移動,再次得到燭焰清晰的像。①圖中光屏上的像是燭焰發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡折射后形成的,②圖中光屏上的像是倒立放大的實像,③f1<f2,④f1>f2,對以上判斷完全正確的是A.①③B.②③C.②④D.①④16.夏天,有經(jīng)驗的人為了防止飯菜變味,常把飯菜放入盆中,再把盆浮在水缸里,對于這種做法,下列最合理的解釋是A.水的比熱容較大,可以吸收較多的熱量B.水缸是砂石材料做成的,比熱容較小,有散熱作用C.水缸中的水不斷蒸發(fā),水缸內(nèi)水的內(nèi)能相對減少導(dǎo)致溫度降低D.水缸周圍的水蒸汽在缸壁液化,使水缸內(nèi)溫度降低17.某金屬箔是由密度大于水的材料制成,取適量這種金屬箔制成中空的筒,放入桌面上盛有適量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上,然后再將此制成的金屬筒揉成緊密的小團放入同一杯水中,發(fā)現(xiàn)它沉入水底,比較前后兩種情況,下列說法正確的是A.漂浮時受到的浮力比沉底時大,漂浮時比沉入水底時水對杯底的壓強也大B.揉成團后下沉是因為金屬箔密度減小,受到的浮力小于重力C.漂浮時水對浮筒的浮力和浮筒受到的重力是一對相互作用力,水對杯底壓強不變D.沉入水底時,金屬團各面所受水的壓強相同,沉入前后杯對桌面壓強不變18.醫(yī)院里利用高溫高壓蒸汽消毒鍋對器械進行消毒,不同的器械所要求的溫度和壓強不同,如圖為自動測量鍋內(nèi)溫度、氣壓的電路原理圖(虛線框為鍋內(nèi)部分電路),電源電壓恒定為4.5V,下列說法錯誤的是A.若對總質(zhì)量為5kg、初溫為15℃的鋼制器械進行消毒,消毒溫度達到115℃時,器械共吸2.4×105J(c鋼=0.48×103J/kg·℃)B.電阻R1的阻值隨壓強變化,其受壓力面積為2cm2,R1表面能承受壓力為70N,則鍋內(nèi)允許的最高氣壓不超過3.5×105PaC.通過電流表A1顯示鍋內(nèi)氣壓,當(dāng)鍋內(nèi)氣壓為標準大氣壓時A1顯示值為0,此時電阻為200Ω,則氣壓表零刻度應(yīng)標在A1的22.5mA處D.消毒鍋的發(fā)熱器是由功率為100W,效率為80%的發(fā)熱器提供,對總質(zhì)量為5kg、初溫為15℃的鋼制器械進行消毒,消毒溫度達到115℃時,發(fā)熱器的工作時間是4min19.如圖所示,是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,下列說法正確的是A.電磁鐵A的上端為N極,電磁鐵B的上端為S極B.向右移動滑片P時,A吸引大頭針的數(shù)量會增加C.該實驗裝置可以用來探究電流方向與電磁鐵磁性強弱的關(guān)系D.該實驗裝置可以用來探究電磁鐵磁性強弱與繞線匝數(shù)的關(guān)系20.如圖所示,電阻R1和R3相等,電阻R2和R4相等。現(xiàn)有一個兩端電壓為10V的電源,當(dāng)把該電源接在a、b兩個接線端時,電壓表的示數(shù)為7.5V,電阻R1兩端的電壓為U1,當(dāng)把該電源接在c、d兩個接線端時,電壓表示數(shù)為5V,電阻R2兩端的電壓為U2,則下列判斷不正確的是A.U1∶U2=1∶2B.R1∶R5=1∶3C.R2∶R5=1∶2D.R1∶R2=1∶321.有A、B兩個密度分別為ρA、ρB的實心正方體,它們所受的重力分別為GA、GB,它們的邊長之比為2:1。將它們按如圖所示疊放后置于水平桌面上。A對B的壓強與B對桌面的壓強之比為6:7。水平桌面上有兩個圓柱形容器,分別裝有足量的水和酒精,將物體A和B分別放入水和酒精中,物體A漂浮,有1/4的體積露出水面。液體靜止時,物體A、B所受浮力分別為FA、FB,下列判斷正確的是(ρ酒=0.8ρ水)A.FA∶FB=5∶2,GA>GBB.ρA∶ρB=3∶4,F(xiàn)A<FBC.GA∶GB=1∶6,ρA<ρBD.FA∶FB=15∶2,ρA<ρB25.(本題5個小題,每空2分,共20分)(1)現(xiàn)有兩個用電器,上面分別標有“6V0.2A”和“12V0.5A”的字樣,如果把這兩個用電器串聯(lián)起來,為了使其中的一個用電器正常工作,那么加在串聯(lián)電路兩端的電壓應(yīng)該是V,在1min內(nèi)電流對后一用電器所做的功是。(2)一支未標刻度的溫度計,將它放入冰水混合物中時,水銀柱長4cm,放入標準大氣壓下的沸水中時,水銀柱長度為24cm,若將它放入40℃的水中時,水銀柱的長度是cm;質(zhì)量、初溫均相同的甲乙兩物體,先將甲投入一杯熱水中,達到熱平衡后水溫降低了5℃,將甲取出,接著把乙放入這杯水中,達到熱平衡后水溫又降低了5℃,則甲的比熱容乙的比熱容(選填“<”、“>”或“=”)。(3)如圖甲所示,一同學(xué)發(fā)現(xiàn),人眼在A點看見河里B點有一條魚,若從A點射出一束激光,要使激光能照到小魚,該激光應(yīng)該向,(選填“B點”、“B點上方”或“B點下方”)射出;另一同學(xué)在“探究凸透鏡成像”規(guī)律的實驗中記錄并繪制到了像到凸透鏡的距離和物體到凸透鏡的距離之間的圖像,如圖乙所示,由此可見,當(dāng)把物體從距離凸透鏡3cm處移動8cm處的過程中,像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)甲、乙兩個薄壁圓柱形容器(容器足夠深)置于水平地面上,甲容器底面積為6×10-2m2,盛有8kg的水,乙容器盛有深度為0.1m,質(zhì)量為2kg的水,現(xiàn)從甲容器抽取部分水注入乙容器后,甲、乙容器底部受到水的壓力相同,抽水前后甲容器底部受到水的壓強的變化量為,注水后乙容器中水的深度為m。(5)如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木塊A在水平地面上勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,A受到地面的摩擦力大小為N,物體B的溫度會的(選填“升高”、“降低”或“不變”)。26.(本題共3個小題,第2小題第一問1分,其余每空2分,共19分)(1)如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。該實驗中所探究物體的動能是指物體(選填“A”或“B”)的動能,該實驗物體動能的大小是通過來反映的,該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度,它是通過(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的,實驗表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠,可得結(jié)論。(2)現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V)、電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干,利用這些器甲乙材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”。①請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物連接成完整電路(要求連線不得交叉)。②實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。上述實驗中,用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向______(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為______V時,讀出電流表的示數(shù)。③為完成整個實驗,應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器______。A.50Ω1.0AB.30Ω1.0AC.20Ω1.0A(3)如圖所示,甲、乙分別是某同學(xué)在探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”過程中的某時刻溫度計示數(shù)和溫度隨時間變化圖像。圖甲所示溫度計的示數(shù)是______;第6min時它的內(nèi)能______(選填“大于”、“等于”或“小于”)第8min的內(nèi)能。27.(本題2小題,第(1)題10分,第(2)題10分,共20分,解答過程中必須寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)(1)如圖所示,用汽車通過滑輪組以2m/s的速度勻速拉起深井中的物體A時,對繩的拉力為F1,F(xiàn)1的功率為P1;第二次以6m/s的速度勻速拉起物體B時,對繩的拉力為F2,F(xiàn)2的功率為P2。已知GA=5.7×103N,GB=1.2×104N,P2=6P1。若不計摩擦、繩重等,則①動滑輪重為多少?②在這兩個過程中,滑輪組的最大效率是多少?(2)某學(xué)??萍夹〗M制作了一個多檔位電熱器,為了分析接入電路的電阻對電熱器功率的影響,他們將電表接入電路中,如圖所示。當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電壓表的示數(shù)為U1,電阻R3消耗的電功率為P3,當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,電壓表的示數(shù)為U2,電阻R3消耗的電功率為P’3,測得此時電阻R2消耗的電功率為3.2W。已知,2U1=U2,P3=4P’3,電源電壓保持不變,則①請你求出電阻R1與電阻R2的比值②科技小組的同學(xué)們通過測量發(fā)現(xiàn):當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電路消耗的電功率最大,請你計算出這個電功率參考答案(僅供參考)一、選擇題(每小題3分,共36分)10.C 11.B 12.A 13.C 14.D 15.D 16.C 17.A 18.D 19.D 20.B 21.D二、填空題(每空2分,共20分)25(1)10.8 57.6J 25(2)12 < 25(3)B點 變小 25(4)500P 0.2525(5)12 升高三、實驗與探究(第2小題第一問連線圖1分,其余每空2分,共19分)26(1)A B移動的距離大小 高度 質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大(2)連線圖(略) A 2 A(3)-3℃ 小于四、計算題:27(1)題10分,27(2)題10分,計20分)26.解:(1)=1\*GB3①因為不計摩擦力,再從圖上信息事知,此時有3段繩子繞過動滑輪拉重物........(1分)∴F1=(G+G動)/3 又∵p=Fv=[(G+G動)/3]v∴p1=[(GA+G動)/3]V1 同理,p2=[(GB+G動)/3]V2 ........(2分)依題意得:p1:p2=1:6=[(GA+G動)/3]v1/[(GB+G動)/3]v2 ........(1分)解上式得G動=600N ........(1分)=2\*GB3②設(shè)拉起重物的高度為h,由W=Gh,得將重物A勻速提升h所做的有用功:W有用1=GAh同理,將重物B勻速提升h所做的有用功:W有用2=GBh ........(2分)題設(shè)兩種情況所做的額外功都為W額外=W動h ........(1分)由η=可得,η=W有用/W總=W有用/(W有用+W額外) ........(1分) η1=W有用1/W總1=W有用1/(W有用1+W額外1)=GAh/(GAh+W動h)≈90.5%.η2=W有用2

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