統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專(zhuān)題訓(xùn)練文言文閱讀（含答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專(zhuān)題訓(xùn)練：文言文閱讀

小古文閱讀。

囊螢夜讀

胤gōng（）勤不倦，bó（）學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。

1．讀拼音，在文中括號(hào)里寫(xiě)出正確的漢字。

2．對(duì)加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．倦：疲倦B．通：通曉，明白C．常：曾經(jīng)D．繼：連續(xù)

3．請(qǐng)把畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。

4．古人勤奮刻苦讀書(shū)的故事還有很多，例如：①孫敬、蘇秦的故事；②北宋楊時(shí)的故事；③西漢匡衡的故事；④三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙的故事。（填序號(hào)）

A．手不釋卷B．程門(mén)立雪C．懸梁刺股D．鑿壁偷光

輕松閱讀。

匡衡①讀書(shū)

匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮②。衡乃穿壁③引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪④，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍⑤讀之。"主人感嘆，資⑥給以書(shū)，遂成大學(xué)。

[注釋]①匡衡：西漢經(jīng)學(xué)家、大臣。②不逮：不及，指燭光照不到。③穿壁：在墻上打孔。④怪：感到奇怪。⑤遍：普通，全面。⑥資：資助。

5．聯(lián)系上下文，解釋下面加點(diǎn)字的意思。

衡乃穿壁引其光：

以書(shū)映光而讀之：

6．借助注釋?zhuān)g下面的句子。

主人怪，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！?/p>

7．你覺(jué)得匡衡是一個(gè)怎樣的人？

8．你認(rèn)為應(yīng)該在哪些方面向匡衡學(xué)習(xí)？

課內(nèi)閱讀

囊螢夜讀

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢以照書(shū)，以夜繼日焉。

9．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

恭勤()倦()通()貧(

)

10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子的意思。

（1）

（2）

11．請(qǐng)用文中的原句子來(lái)回答下列問(wèn)題。

（1）“胤"的性格特點(diǎn)是怎樣的？

（2）當(dāng)因家貧而不常得油時(shí)，他又是怎么做的？

12．文中的“胤”給你留下了怎樣的印象，對(duì)現(xiàn)在的你有什么啟發(fā)呢？

課內(nèi)閱讀

鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下，世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是淡，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針。"太白感其意，還卒業(yè)。

13．解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）未成，棄去

棄：

（2）逢老媼方磨鐵杵方：

14．試著寫(xiě)出“太白感其意，還卒業(yè)”這句古文的意思。

15．“鐵杵成針"的故事后來(lái)成為一句俗語(yǔ)“____________”。我從中也得到這樣的啟發(fā)：

課內(nèi)閱讀。

囊螢夜讀

胤恭勤不倦，。家貧不常得油，夏月則以照書(shū)，以夜繼日焉。

16．請(qǐng)?jiān)谖闹醒a(bǔ)全原文。

17．解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。

（1）胤恭勤不倦

（2）以夜繼日焉

18．根據(jù)原文意思回答以下問(wèn)題。

（1）車(chē)胤在夜晚沒(méi)有燈油的情況下，為了讀書(shū)是怎樣做的？

（2）車(chē)胤是個(gè)怎樣的孩子？

19．寫(xiě)出你知道的古人勤學(xué)苦讀的兩個(gè)成語(yǔ)。

刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。"舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

20．解釋加點(diǎn)字。

①其劍自舟中墜于水

②是吾劍之所從墜

21．翻譯句子。

舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

22．這則寓言叫什么？它說(shuō)明了一個(gè)什么道理？

文言文閱讀

文征明習(xí)字

文征明臨寫(xiě)《千字文》，日以十本為率，書(shū)遂大進(jìn)。平生于書(shū)，未嘗茍且，或答人簡(jiǎn)札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。

【注釋】①臨：臨摹。②日：每天。（③率：標(biāo)準(zhǔn)。④遂：于是，就。⑤于：對(duì)于。⑥嘗；曾經(jīng)。⑦茍且：馬虎隨便。⑧簡(jiǎn)札：信件，書(shū)信。⑨少：稍，略微。⑩易：改換，更換。⑾愈益：更加。。

23．加點(diǎn)字與“文征明臨寫(xiě)《千字文》”中的“臨"字意思相同的是（）

A．玉樹(shù)臨風(fēng)B．兵臨城下C．身臨其境D．唐臨晉帖

24．下列不是文征明刻苦習(xí)字的具體行動(dòng)的一項(xiàng)是（）

A．日以十本為率法B．書(shū)遂大進(jìn)

C．平生于書(shū)，未嘗茍且D．少不當(dāng)意，必再三易之不厭

25．“文征明習(xí)字”這個(gè)故事讓你聯(lián)想到了那句名言或詩(shī)句？選一句寫(xiě)下來(lái)。

對(duì)比閱讀。

（一）囊螢夜讀

胤恭勤不倦，__________________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，__________________。

（二）鑿壁偷光

匡衡字稚圭（guī），勤學(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。

【注釋】①匡（kuāng）衡：西漢經(jīng)學(xué)家。②逮：到，及。

26．把《囊螢夜讀》補(bǔ)充完整。

27．《囊螢夜讀》中表明車(chē)胤珍惜時(shí)間的句子是；《鑿壁偷光》中的“之"指的是_________________。

28．借助注釋?zhuān)抑馈班徤嵊袪T而不逮”的意思是_________________。

29．通過(guò)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)車(chē)胤和匡衡在學(xué)習(xí)中遇到的共同困難是_____________，車(chē)胤的解決方法是_____________，匡衡的解決方法是___。他們都是___的人。

30．小宇說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，這類(lèi)故事不合時(shí)宜，沒(méi)有讀的價(jià)值，你贊同他的觀點(diǎn)嗎？為什么？

閱讀綜合訓(xùn)練。

歐陽(yáng)苦讀（文言文）

公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以獲（dí）畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章，使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書(shū)讀，就閭（lǘ）里士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，而已能誦其書(shū)。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。

歐陽(yáng)苦讀（白話(huà)文）

歐陽(yáng)修先生在四歲時(shí)失去了父親，家境貧窮，沒(méi)有錢(qián)供他上學(xué)。母親用獲稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教他寫(xiě)字。還教他誦讀許多古人的篇章，讓他學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)。等到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，他就到鄉(xiāng)里的讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)進(jìn)行抄寫(xiě)。還未抄完，就已經(jīng)能背誦那篇文章。以至于白天黑夜廢寢忘食，歐陽(yáng)修只用心做讀書(shū)這件事。__。

31．將文言文和白話(huà)文對(duì)比著閱讀，并寫(xiě)出下面加點(diǎn)字詞的意思。

家貧無(wú)資()教以書(shū)字()及其稍長(zhǎng)()

或因而抄錄()晝夜忘寢食()惟讀書(shū)是務(wù)()

32．歐陽(yáng)修小時(shí)候，遇到的困難是：①___；②___。他克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，文章中主要寫(xiě)了他小時(shí)候_____________、_________、

這三件事。年齡大了之后，他又去_____________，還進(jìn)行_____________，這些方面都表現(xiàn)了他是一個(gè)___的人。

33．文言文最后一句“自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人"的意思是（）

A．自從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)，就像大人那樣用筆學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌和文章

B．從小時(shí)候起他所寫(xiě)的詩(shī)詞和文章，就不像大人那樣用筆

C．從小時(shí)候起他所寫(xiě)的詩(shī)詞和文章，就向大人學(xué)習(xí)

D．從小時(shí)候起他所寫(xiě)的詩(shī)詞和文章，就像大人寫(xiě)的一樣有文采

34．關(guān)于歐陽(yáng)修和《囊螢夜讀》中的車(chē)胤，兩個(gè)人的相同點(diǎn)是___；不同點(diǎn)是歐陽(yáng)修____________，而車(chē)胤____________。

35．歐陽(yáng)修的身上有怎樣的精神品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)給你帶來(lái)的啟發(fā)。

閱讀小古文，完成練習(xí)。

王戎觀虎

魏明帝于宣武場(chǎng)上斷虎爪牙，縱百姓觀之。王戎七歲，亦往看?；⒊虚g攀欄而吼，其聲震地，觀者無(wú)不辟易顛仆，戎湛然不動(dòng)，了無(wú)恐色。

（選文有刪改）

36．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）縱百姓觀之觀：

（2）了無(wú)恐色恐：

37．“王戎卻安然沉穩(wěn)，一動(dòng)不動(dòng)，毫無(wú)害怕的表情。”文中哪句話(huà)說(shuō)的是這個(gè)意思？請(qǐng)用“_____"畫(huà)出來(lái)。

38．從當(dāng)時(shí)情景看，為什么聽(tīng)到虎吼王戎并不害怕？

閱讀小古文，完成練習(xí)。

王育苦學(xué)

王育少孤貧，為人傭，牧羊豕③，近學(xué)堂。育常有暇拾薪，以雇書(shū)生抄書(shū)。后截蒲以學(xué)書(shū)，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之，育將鬻己以?xún)?，于是郭子敬聞而嘉之，代育還羊豕，給其衣食，令育與其子同學(xué)。育遂博通經(jīng)史，仕偽漢，官至太傅。

（選文有刪改）

【注】①豕（shi）：豬。②鬻（yù）：賣(mài)。

39．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．育常有暇拾薪（空閑，沒(méi)有事的時(shí)候）

B．聞而嘉之（用鼻子嗅）

C．育遂博通經(jīng)史（于是，就）

40．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子的意思。

41．王育的“苦學(xué)”主要體現(xiàn)在_____________、

兩件事上。

42．郭子敬贊賞王育是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．王育是個(gè)孤兒，家里很貧窮，小小年紀(jì)就給人放牧。

B．王育收集柴草，用賣(mài)柴草的錢(qián)，請(qǐng)人幫他抄書(shū)。

C．王育丟了牲畜，想賣(mài)身償還雇主的損失。

課外閱讀。

薛譚學(xué)謳

薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。

43．解釋加點(diǎn)字。

（1）遂辭歸()（2）秦青弗止()

44．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

（1）從文中可知秦青唱歌技藝并不高。()

（2）這個(gè)故事說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須虛心，不能驕傲自滿(mǎn)。()

45．薛譚“乃謝求反"的原因是（）

A．秦青不讓薛譚回家。

B．薛譚發(fā)現(xiàn)自己的技藝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秦青，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

C．秦青認(rèn)為薛譚的技藝達(dá)到了自己的水平，可以下山了。

D．薛譚已經(jīng)學(xué)完了秦青的技藝了，只好下山另拜名師。

46．薛譚身上有無(wú)可取之處？如果有，是什么？

文言文閱讀。

何晏七歲，明慧若神，魏武奇愛(ài)之。以晏在宮內(nèi)，因欲以為子。晏乃畫(huà)地令方，自處其中。人問(wèn)其故，答曰：“何氏之廬也?！蔽何渲?，即遣還外。

注釋?zhuān)河合胍；荩和ā盎?。若：好像。奇：以……為奇（在此應(yīng)指特別）。欲：想要。乃：于是，就。故：……的原因。廬：（簡(jiǎn)陋的）房屋。之：代詞，代“這件事”。

47．魏武帝喜歡何晏嗎？請(qǐng)找出短文中的句子進(jìn)行回答。

48．對(duì)“晏乃畫(huà)地令方，自處其中"一句理解正確的一項(xiàng)是（）

A．于是何晏在地上畫(huà)了一個(gè)方框，讓魏武帝站在里面。

B．于是何晏在地上畫(huà)了一個(gè)方框，自己坐在里面。

C．于是何晏在地上畫(huà)了一個(gè)圓框，讓自己坐在里面。

49．你感覺(jué)何晏的性格特點(diǎn)是（）

A．當(dāng)機(jī)立斷B．膽大心細(xì)C．聰明機(jī)智

閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。

從武林門(mén)而西，望保叔塔①突兀層崖中②，則已心飛湖上也。午刻入昭慶③，茶畢，棹④小舟入湖。山色如娥⑤，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺(jué)目酣神醉⑥。

——袁宏道《初至西湖記》

【注釋】①保叔塔：塔名。②突兀層崖中：高聳在重山疊嶺之中。③昭慶：寺名。④棹：用槳?jiǎng)澊?。⑤娥：借指女子的眉毛，這里是說(shuō)山是青黑色的，如同美女的秀眉。⑥目酣神醉：形容景色優(yōu)美，令人陶醉。

50．找出原文中描寫(xiě)西湖風(fēng)景的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。

51．文中畫(huà)“﹏﹏﹏"的句子寫(xiě)出了作者_(dá)__的心情。

52．文中的西湖給你留下了怎樣的印象？

閱讀天地。

畫(huà)荻教子

歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，家無(wú)書(shū)讀。就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。

53．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄?；颍?/p>

惟讀書(shū)是務(wù)。_________務(wù)：

54．翻譯下列句子。

（1）就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。

（2）以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書(shū)是務(wù)。

55．讀了這篇短文，你有什么感受？

閱讀天地。

鑿壁偷光

匡衡勤學(xué)而燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其擁作而不求償。主人怪而問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。

56．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

鄰居有燭而不逮。逮：

主人怪而問(wèn)衡。怪：

57．翻譯下列句子。

主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。

58．文章主要寫(xiě)了哪兩件事？表現(xiàn)出匡衡的什么精神？

小古文閱讀。

孟母戒子

孟子少時(shí)，誦①，其母方織。孟子輟②然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧③也，呼而問(wèn)之：“何為中止？"對(duì)曰：“有所失，復(fù)得?！逼淠敢读哑淇?，以此戒之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。

注釋?zhuān)孩僬b：背誦。②輟（chuò）：停止。③喧（xuān）：忘記。

59．給下列加點(diǎn)字選擇正確意思。

其母方織()

A．正在B．方向C．相當(dāng)

以此戒之()

A．命令B．告誡C．戒備

60．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫(huà)線的句子。

61．讀完以后，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)故事講了什么道理？

小古文閱讀

文徵明習(xí)字

文徵明臨①寫(xiě)《千字文》，日②以十本為率③，書(shū)遂④大進(jìn)。平生于⑤書(shū)，未嘗⑥茍且⑦，或答人簡(jiǎn)札（zhá）⑧，少⑨不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。

——選自《書(shū)林紀(jì)事》

【注釋】①臨：臨摹。②日：每天。③率：標(biāo)準(zhǔn)。④遂：于是，就。⑤于：對(duì)，對(duì)于。⑥嘗：曾經(jīng)。⑦茍且：敷衍了事，馬虎。⑧簡(jiǎn)札：信件，書(shū)信。⑨少：同“稍”，稍微。易：改換，更換。愈益：愈加，更加。

62．【字詞理解】下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字與“文徵明臨寫(xiě)《千字文》”中的“臨"字意思相同的一項(xiàng)是（）

A．玉樹(shù)臨風(fēng)B．兵臨城下C．身臨其境D．唐臨晉帖

63．【句段理解】對(duì)下面這句話(huà)翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

故愈老而愈益精妙。

A．因此，他的年紀(jì)越大，書(shū)法就越發(fā)精致巧妙。

B．因?yàn)樗絹?lái)越老了，所以書(shū)法更加敷衍了事。

C．因此，愈老的書(shū)法水平更加精致巧妙。

D．因此，他的年紀(jì)越大，《千字文》就背得更加熟練巧妙。

64．【提取信息】文徵明之所以“愈老而愈益精妙”，是因?yàn)樗ǎ?/p>

A．有興趣，肯用功。B．人聰明，練得多。

C．練得多，不隨意。D．不隨意，有耐心。

65．【分析判斷】下列句子中不是文徵明勤奮刻苦習(xí)字的具體行動(dòng)的一項(xiàng)是（）

A．日以十本為率B．書(shū)遂大進(jìn)

C．平生于書(shū)，未嘗茍且D．少不當(dāng)意，必再三易之不厭

66．【評(píng)價(jià)人物】讀了這篇小古文，你覺(jué)得文徵明是個(gè)怎樣的人？

文言文閱讀

北人食菱①

北人生而不識(shí)菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口?；蛟唬骸班⒘忭毴ぁ?其人自護(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴?wèn)者曰：“北土亦有此物否？"答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐②強(qiáng)不知以為知也。

【注釋】①菱：俗稱(chēng)菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②坐：因?yàn)椤?/p>

67．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

（1）席而啖菱。啖：（2）欲以去熱也。去：

68．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）前山后山，何地不有！

（2）夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。

69．北人“強(qiáng)不知以為知”，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種現(xiàn)象的看法。

70．讀了短文，你一定會(huì)有許多感悟，請(qǐng)用一句名言警句來(lái)表達(dá)感悟，你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)是（）

A．三人行，必有我?guī)熝?。B．知之為知之，不知為不知，是知也。

C．敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。D．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

古文閱讀訓(xùn)練

文徵（zhēnɡ）明習(xí)字

文徵明臨①寫(xiě)《千字文》，日②以十本為率③（lǜ），書(shū)遂④大進(jìn)。平生于⑤書(shū)，未嘗⑥茍且⑦，或答人簡(jiǎn)札（zhá），少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益⑧精妙⑨。

【注釋】①臨：臨摹。②日：每天。③率：標(biāo)準(zhǔn)。④遂：于是，就。⑤于：對(duì)，對(duì)于。⑥嘗：曾經(jīng)。⑦茍且：隨便，馬虎。⑧愈益：愈加，更加。⑨精妙：精致巧妙。

71．【理解字詞】下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A．日以十本為率（用）B．書(shū)遂大進(jìn)（書(shū)寫(xiě)）

C．或答人簡(jiǎn)札（有時(shí)）D．故愈老而愈益精妙（因此）

72．【感知句義】寫(xiě)出畫(huà)“”句子的意思。

73．【正確選擇】能說(shuō)明文徵明練書(shū)法練得多的是（）。

A．日以十本為率B．書(shū)遂大進(jìn)

C．平生于書(shū)，未嘗茍且D．故愈老而愈益精妙

74．【正確選擇】文徵明“愈老而愈益精妙"的原因是（）。

A．有興趣，肯用功B．練得多，人聰明

C．練得多，不隨意D．不隨意，有耐心

75．【評(píng)價(jià)人物】讀了短文，你覺(jué)得文徵明是個(gè)怎樣的人？

___《統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專(zhuān)題訓(xùn)練：文言文閱讀》參考答案

1．恭博2．C3．夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲(chóng)來(lái)照亮讀書(shū)。4．CBDA

5．

于是，就。

用。6．主人感到奇怪，問(wèn)匡衡，匡衡說(shuō)：“我希望讀遍主人家的書(shū)?！?．我覺(jué)得匡衡是一個(gè)勤奮好學(xué)、熱愛(ài)讀書(shū)的人。8．學(xué)習(xí)要主動(dòng)，學(xué)習(xí)要刻苦。

9．

肅敬勤勉

疲倦

通曉，明白

貧困10．

車(chē)胤勤勉認(rèn)真、學(xué)習(xí)不知疲倦，他學(xué)問(wèn)淵博，通曉許多門(mén)知識(shí)。

夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲(chóng)來(lái)照亮讀書(shū)。11．

恭勤不倦，博學(xué)多通。

夏月則練囊盛數(shù)十螢以照書(shū)，以夜繼日焉。12．胤博學(xué)多通，勤奮好學(xué)，創(chuàng)造一切條件努力學(xué)習(xí)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，提高自身的能力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

13．

放棄

正在14．李白被她的精神感動(dòng)，就回去完成學(xué)業(yè)。15．

只要功夫深，鐵杵磨成針

做任何事情，只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持下去便能獲得成功。

16．博學(xué)多通練囊盛數(shù)十螢火17．

肅靜勤勉

用18．

車(chē)胤就用白色的薄絹?zhàn)龀纱友b螢火蟲(chóng)照明，晚上像白天一樣繼續(xù)讀書(shū)。

車(chē)胤是個(gè)勤學(xué)苦讀、博學(xué)的人。19．鑿壁偷光、懸梁刺股。

20．

代詞，楚人的

代詞，這里21．船已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，而劍還在原來(lái)的地方，用這樣的方法來(lái)尋找劍，不是很糊涂嗎？22．《刻舟求劍》它說(shuō)明了要學(xué)會(huì)變通，不該墨守成規(guī)，不能用一成不變的眼光看待事物。

23．D24．B25．少壯不努力，老大徒傷悲。

26．博學(xué)多通以夜繼日焉27．

以夜繼日焉

代詞，書(shū)28．鄰家有蠟燭，但燭光穿不過(guò)墻來(lái)29．

家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)

穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之

勤奮好學(xué)30．我不贊同小宇的觀點(diǎn)。就算物質(zhì)條件比別人豐富，如果不刻苦學(xué)習(xí)，也不會(huì)有很多收獲，將來(lái)無(wú)法為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。這種刻苦學(xué)習(xí)的故事可以激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，所以這類(lèi)故事有讀的價(jià)值。

31．

錢(qián)

寫(xiě)

等到他

有時(shí)

白天

只32．

失去父親

家境貧寒

母親教他寫(xiě)字

誦讀許多古人的篇章

學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)

借書(shū)來(lái)讀

抄寫(xiě)

勤奮刻苦、自強(qiáng)不息33．D34．

他們雖然都家境貧寒，但是讀書(shū)都非?？炭啵敕皆O(shè)法多讀書(shū)

從小失去父親，由母親教他寫(xiě)字、誦讀，等他大一些就去向鄉(xiāng)里的讀書(shū)人借書(shū)來(lái)讀

為了在晚上讀書(shū)，用白色薄絹?zhàn)龅目诖b螢火蟲(chóng)當(dāng)作照明燈35．示例：歐陽(yáng)修雖然自小失去父親，家境貧寒，但是他沒(méi)有消沉，而是刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。在生活中，我也要學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修的精神，遇到困難不退縮，努力克服。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。