2025年養(yǎng)老護理員考試進階攻略：認知癥照護方向中級模擬題解析一、單選題（共10題，每題2分）1.認知癥照護員在進行環(huán)境安全評估時，以下哪項是優(yōu)先考慮的因素？A.家具擺放的美觀性B.地面防滑措施C.室內(nèi)裝飾的藝術(shù)性D.窗簾的遮光效果2.阿爾茨海默病患者出現(xiàn)幻覺時，照護員應(yīng)采取的正確應(yīng)對方式是？A.立即爭辯幻覺的存在B.嘗試轉(zhuǎn)移患者注意力C.強行將患者帶離當前環(huán)境D.告知患者幻覺是不真實的3.認知癥患者情緒波動較大的原因可能包括？A.藥物副作用B.睡眠不足C.環(huán)境變化D.以上都是4.在進行認知訓(xùn)練時，以下哪項方法最適用于輕度認知癥患者？A.卡片記憶游戲B.復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算C.視覺識別訓(xùn)練D.長時間專注閱讀5.認知癥照護中，"驗證性照護"的核心原則是？A.忽略患者的錯誤記憶B.不斷糾正患者的說法C.尊重患者的感受和記憶D.避免與患者討論敏感話題6.患者出現(xiàn)攻擊性行為時，照護員應(yīng)首先采取的措施是？A.直接對抗患者B.保持冷靜并后退一步C.立即呼叫其他人員D.用嚴厲的語言警告患者7.認知癥患者的睡眠障礙可能由以下哪項因素導(dǎo)致？A.藥物使用不當B.環(huán)境光線過強C.白天活動量不足D.以上都是8.在進行非語言溝通時，以下哪項行為最能有效傳遞關(guān)懷？A.避免眼神接觸B.保持身體距離C.輕拍患者手臂D.頻繁使用手勢9.認知癥照護員在協(xié)助患者進食時，以下哪項操作最符合安全原則？A.強行將食物塞入患者口中B.使用小勺而非筷子C.忽略患者對食物的拒絕D.讓患者自行進食但不提供幫助10.認知癥患者的認知功能下降可能影響其？A.時間定向能力B.空間定向能力C.語言表達能力D.以上都是二、多選題（共5題，每題3分）1.認知癥照護中，環(huán)境改造應(yīng)考慮以下哪些方面？A.光線充足B.色彩鮮明C.路徑清晰D.物品擺放有序E.噪音控制2.認知癥患者的常見行為問題包括？A.焦慮B.抑郁C.走失D.食欲不振E.拒絕治療3.認知訓(xùn)練的有效方法包括？A.記憶卡片B.故事講述C.視覺拼圖D.音樂療法E.趣味游戲4.認知癥照護員在處理患者情緒波動時應(yīng)注意？A.保持耐心B.避免爭辯C.嘗試理解原因D.立即用藥E.尋求專業(yè)幫助5.非語言溝通技巧包括？A.微笑B.眼神接觸C.肢體語言D.傾聽E.語音語調(diào)三、判斷題（共10題，每題1分）1.認知癥患者的幻覺都是由于精神疾病引起的。（×）2.阿爾茨海默病患者的認知功能會持續(xù)線性下降。（×）3.驗證性照護要求照護員完全認同患者的錯誤記憶。（×）4.認知癥患者的攻擊性行為完全可以通過藥物控制。（×）5.環(huán)境改造只需在患者居住的臥室進行。（×）6.認知訓(xùn)練需要患者每天堅持數(shù)小時才能見效。（×）7.患者的情緒波動通常沒有明顯的原因。（×）8.非語言溝通比語言溝通更適用于認知癥患者的照護。（√）9.認知癥患者的進食困難主要是由于食欲下降。（×）10.認知癥照護員不需要定期接受專業(yè)培訓(xùn)。（×）四、簡答題（共4題，每題5分）1.簡述認知癥照護中"驗證性照護"的核心原則及其意義。2.列舉三種認知訓(xùn)練方法，并說明其適用對象。3.描述認知癥患者出現(xiàn)攻擊性行為時的應(yīng)對步驟。4.解釋環(huán)境改造在認知癥照護中的作用，并舉例說明。五、案例分析題（共2題，每題10分）1.案例：患者張女士，65歲，確診阿爾茨海默病3年。近期出現(xiàn)夜間頻繁叫醒照護員的情況，且經(jīng)常在客廳找不到自己的房間。-分析可能的原因。-提出至少三種解決方案。2.案例：患者李先生，70歲，認知癥照護中期。在餐廳用餐時，經(jīng)常將不同顏色的餐具混用，并聲稱這是"按照醫(yī)生的要求"。-分析患者行為背后的可能原因。-提出應(yīng)對策略，并說明注意事項。答案單選題1.B2.B3.D4.C5.C6.B7.D8.C9.B10.D多選題1.A,C,D,E2.A,B,C,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,E5.A,B,C,D,E判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×簡答題1.驗證性照護的核心原則及其意義：-核心原則：尊重患者的感受和記憶，避免直接糾正或否定患者的說法。-意義：減少患者的情緒波動，增強信任感，提升照護質(zhì)量。2.認知訓(xùn)練方法及其適用對象：-記憶卡片：適用于輕度認知癥，訓(xùn)練短期記憶。-故事講述：適用于中輕度認知癥，提升語言理解和表達能力。-視覺拼圖：適用于中輕度認知癥，鍛煉空間認知能力。3.應(yīng)對攻擊性行為的步驟：-保持冷靜，避免直接對抗。-觀察并分析行為原因。-嘗試轉(zhuǎn)移注意力或提供安撫。-必要時尋求專業(yè)幫助。4.環(huán)境改造的作用及舉例：-作用：減少認知負荷，降低安全風(fēng)險，提升生活質(zhì)量。-舉例：地面防滑措施、清晰標識、減少雜亂物品。案例分析題1.張女士案例：-可能原因：夜間睡眠障礙、白天活動量不足、空間定向能力下降。-解決方案：調(diào)整作息時間、增加白天