第三章物態(tài)變化

一'單選題

1.2024年2月22日，無錫下“霰”（xi如）了?！蚌薄奔炔皇茄┮膊皇潜?，它是高空中的水蒸氣

遇到冷空氣形成的一種白色不透明的圓錐形或者球形的固態(tài)顆粒?！蚌薄笔怯梢韵履姆N物態(tài)變化形

成的（）

A.凝固B.熔化C.液化D.凝華

2.關(guān)于“觀察水蒸氣的液化”的實驗，下列幾個說法中不正確的是（）

A.燒杯內(nèi)水的減少主要是因為水的沸騰

B.金屬盤中放冰塊可使液化現(xiàn)象更明顯

C.瓶口上方的“白氣”是瓶內(nèi)的水蒸氣液化形成的

D.根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象能得出氣體液化會放熱的結(jié)論

3.給某物體加熱，使其從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。圖是該過程物體的溫度隨時間變化圖像。下列說法正

B.此過程是液化過程

C.物體熔化時放熱D.0~ti這段時間，物體要吸熱

4.下列現(xiàn)象中，屬于升華的是（）

A.樟腦丸逐漸變小B.冬季河面結(jié)冰

C.濕衣服逐漸變干D.開水冒，白氣”

5.如圖是“觀察水的沸騰”實驗，水正在沸騰，下列說法中錯誤的是（）

A.溫度計的示數(shù)是99℃

B.用溫水做實驗可以節(jié)省實驗時間

C.水中上升的氣泡體積由大變小

D.保持水沸騰需要繼續(xù)加熱

6.為了提高液體溫度計的靈敏度，下列結(jié)構(gòu)改變中最合理的是（）

A.把溫度計的玻璃泡做大一些，把溫度計的內(nèi)徑做粗一些

B.把溫度計的玻璃泡做小一些，把溫度計的內(nèi)徑做粗一些

C.把溫度計的玻璃泡做大一些，把溫度計的內(nèi)徑做細(xì)一些

D.把溫度計的玻璃泡做小一些，把溫度計的內(nèi)徑做細(xì)一些

7.一支溫度計的刻度均勻，但示數(shù)不準(zhǔn)確，將它插入冰水混合物中示數(shù)為15℃；把它插入1標(biāo)

準(zhǔn)大氣壓的沸水中，示數(shù)為95℃,如果將它插入某種液體示數(shù)為35℃,則此液體的實際溫度為

（）

A.17℃B.25℃C.32℃D.37℃

8.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，下列說法正確的是

A.在t時=10min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

B.在熔化段，該物質(zhì)不吸熱

C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了9min

D.該物質(zhì)的凝固點是45℃

9.如圖所示，是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化過程中溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（）

C.2~6min時，甲溫度不變，所以沒有吸收熱量

D.8min時，甲和乙的熔點相等

二、多選題

10.星期天小新和媽媽在廚房里準(zhǔn)備給全家做一頓美味的午餐，小新發(fā)現(xiàn)廚房里的很多現(xiàn)象蘊藏

著物理知識，其中說法正確的是（）

A.用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙，是因為水汽化吸熱

B.在凍蝦的“解凍”過程中，凍蝦表面的冰吸熱熔化成水

C.燒水時，100C的水蒸氣引起的燙傷往往比100C的水燙傷更嚴(yán)重

D.用煤氣灶煲湯，在沸騰時調(diào)大火焰能使湯的溫度升高

11.下列做法能夠加快蒸發(fā)的是（）

A.把地上的積水向周圍掃開B.把濕衣服晾在通風(fēng)處

C.把新鮮蔬菜裝入保鮮袋中D.把糧食放在陽光下曬

12.冷天在教室的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)冰花。下列說法正確的是（）

A.玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成的

B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的

C.“汗”出在玻璃窗上靠教室一面的玻璃上

D.冰花結(jié)在玻璃窗上靠教室外一面的玻璃上

13.在研學(xué)旅行活動中，某同學(xué)運用所學(xué)物理知識，將一瓶結(jié)了冰的礦泉水與食物一起放在泡沫

塑料箱中給食物保鮮。下列說法正確的是（）

A.礦泉水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象

B.食物保鮮利用了冰熔化放熱

C.食物被拿出后，外包裝上出現(xiàn)小水珠是液化現(xiàn)象

D.一段時間后食物外包裝上的小水珠消失了是升華現(xiàn)象

14.如圖是固態(tài)海波和液態(tài)石蠟的溫度隨時間的變化圖像，以下說法正確的（）

A.甲是海波的熔化圖像，熔化過程持續(xù)了6分鐘

B.乙是石蠟的凝固圖像，它是晶體

C.BC段甲物質(zhì)仍然在吸收熱量

D.甲物質(zhì)在48。。時處于固液共存態(tài)

15.如圖所示，圖甲是在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下“探究某種固體物質(zhì)熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。

圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像。下列說法正確的是

)

A.該物質(zhì)是非晶體

B.該物質(zhì)熔化時間為7min

C.該物質(zhì)在CD段是固液共存狀態(tài)

D.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該物質(zhì)的凝固點是80℃

16.題中的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，為某物質(zhì)通過放熱、吸熱呈現(xiàn)甲、乙、丙三種物態(tài)間的變化，根據(jù)知

識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)所提供的信息。以下論述正確的是（）

示例：霧淞的形成

溫度保持不變變化時有兩

種方式

A.分析題中所給信息，可知該物質(zhì)在甲狀態(tài)時是晶體

B.由乙狀態(tài)到丙狀態(tài)變化時，有壓縮體積和降低溫度二種方式

C.示例中霧淞的形成過程中需要對外放熱，是凝華現(xiàn)象

D.晨露的形成過程與該物質(zhì)由甲到乙的變化過程相同

17.圖所示是兩種物質(zhì)熔化時的溫度一時間圖象，下列說法正確的是（）

A.物質(zhì)A是晶體，物質(zhì)B是非晶體

B.物質(zhì)A熔化時溫度不變，熔點為30℃

C.物質(zhì)B熔化時吸熱，溫度不斷上升

D.第lOmin時，物質(zhì)A是固液共存狀態(tài)

三、填空題

18.圖中，木塊的長度是cm；溫度計的示數(shù)是℃。

℃

10qplO

oil

20^"^20

19.水銀體溫計的制作原理是，小明用一支示數(shù)為39.7C的體溫計，沒有

甩，而直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是36.5C,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是

20.溫度是表示物體的物理量。在我們?nèi)粘Ｋ玫臏囟葮?biāo)準(zhǔn)中，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

下沸水的溫度規(guī)定為o我國南極中山站的年均氣溫約為-i（rc左右，這個溫度讀

作：O

21.如圖是大自然中水循環(huán)的示意圖，江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷（選

填“吸收”或“放出”）熱量，成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣

的溫度降低成小水滴或成小冰晶，這就形成了云，云中小水滴和小冰晶越

來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形

成了雨（后三空填物態(tài)變化的名稱）。

22.“探究水沸騰時溫度變化規(guī)律”實驗如圖所示，水中產(chǎn)生大量氣泡這是水（選填“沸

騰前”或“沸騰時”），此時溫度計示數(shù)為°C。

23.如圖所示是某種合金加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線，觀察圖象并回答：從圖中可知，

它的熔點是℃；其中BC段是過程，處于狀態(tài)，該過程從開

始熔化到完全熔化大約持續(xù)了min.

24.環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊

烷代替氟里昂進行工作的.如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動，當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生

（液化/汽化）現(xiàn)象，并（吸收/放出）熱量，環(huán)戊烷在電動壓縮機內(nèi)會發(fā)生（填

物態(tài)變化）。

25.在一些國家通用的溫度標(biāo)準(zhǔn)為“華氏溫標(biāo)”，是波蘭物理學(xué)家華倫海特于1724年創(chuàng)立的。與

我們熟悉的“攝氏溫標(biāo)”不同的是，他把一定濃度的鹽水凝固時的溫度定義為0華氏度，把純水凝

固時的溫度定義為32華氏度，把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度定義為212華氏度，中間作180等分，

每一份代表1華氏度，用符號°F表示。根據(jù)以上信息，華氏溫度F與攝氏溫度t之間的關(guān)系式應(yīng)

為,且在℃時，華氏溫度恰好與攝氏溫度數(shù)值相同。

26.有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為

94℃.用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃,則這杯水的實際溫度是o

四、計算題

27.實驗室有一只溫度計，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，但是標(biāo)度卻不準(zhǔn)確，在標(biāo)

準(zhǔn)氣壓下，它在冰水混合物中的讀數(shù)是8℃,在沸水中的讀數(shù)是88℃。

（1）當(dāng)它指示溫度是24c時，實際溫度是多少？

（2）若用其測一杯60℃的熱水溫度時，將指示多少？

（3）當(dāng)實際溫度為多少℃時與這支溫度計的示數(shù)相等？

28.周厚寬同學(xué)自制了一支溫度計，這支溫度計共有110個刻度，他用該溫度計測冰水混合物時，

溫度計液面停在第20格，用該溫度計測沸水的溫度時（標(biāo)準(zhǔn)大所壓下），溫度計液面停在第70

格，求：

（1）該溫度計的分度值；

（2）該溫度計的量程；

（3）若用該溫度計測水壺中水溫時，液面停在55格，則壺中水溫是多少？

五'作圖題

29.在一支示數(shù)為37c的體溫計的玻璃泡外包上浸濕的酒精棉，請在圖中畫出體溫計示數(shù)隨時

間變化的圖象。

477℃

Ot/mn

30.某晶體的熔點是35℃,請在圖中大致畫出一定質(zhì)量的這種晶體由20℃持續(xù)加熱到50℃時

溫度隨時間變化的大致圖象。

「溫度/℃

60----1---7---1---1---?----'---丁--1

50—

404W

30—i—；--i-4—:―1—：

20—;—:—;—:—「—;—y—!

10—1—+—1—―1—'—+—?

°時間/min

31.小明同學(xué)在“探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)表中的實驗數(shù)

據(jù)在如圖中畫出該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像。

時間/min012345678910

溫度/℃-4-2000000123

3

2

1

o

-1

2

32.小郭同學(xué)在家中用鍋給水加熱，繪制出水的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖中a所示。加上鍋蓋

后加入初溫、質(zhì)量相同的水，用同樣的熱源重復(fù)實驗，同時測出鍋中氣壓增大，請在同一坐標(biāo)中

繪制出水的溫度與時間的大致關(guān)系圖象。

33.如圖所示，是“觀察水蒸氣液化”的實驗裝置圖。

（1）往燒瓶中注入適量的熱水，點燃酒精燈給燒瓶加熱，往瓶口的上方，傾斜著放置一金屬

盤，一段時間后，觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)水滴。加熱時燒瓶里的水發(fā)生的是現(xiàn)象（填

物態(tài)變化的名稱，下同），金屬盤底部出現(xiàn)的水滴是因為發(fā)生了現(xiàn)象；

（2）握金屬盤手能感覺到金屬盤溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”），所以生

活中用蒸籠蒸饅頭，總是（選填“上層”或“下層”）蒸格中的饅頭先熟。

（3）短時間內(nèi)要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施

有：o

（4）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后的瞬間會出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景，

你可以確定圖是火焰熄滅后的情景。

34.某同學(xué)做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗。

（1）實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為℃:

（2）圖乙中a、b所示是水中氣泡上升情況，則圖（填“a”或"b”）是水沸騰時的情

況。燒杯中的水沸騰時不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是燒杯（填“內(nèi)”或"外”）

水蒸氣液化成的小水珠；

（3）水沸騰時繼續(xù)加熱，水的溫度（填“升高”“降低”或“不變”）。兩名同學(xué)用相同

的酒精燈完成實驗，分別繪制了水的溫度隨時間變化的圖像（如圖丙所示），則d同學(xué)所用水的

質(zhì)量_________（填“較大’或“較小”）；

（4）另一同學(xué)查閱資料得到下表信息，本次實驗中應(yīng)選用測溫物質(zhì)為（填“水銀’

或“酒精”）的溫度計；

測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃

水銀-39357

酒精-11778

（5）老師將裝有酒精的試管放入裝有亞麻籽油的燒杯中（如圖丁所示），用酒精燈給燒杯加

熱，發(fā)現(xiàn)當(dāng)試管內(nèi)的酒精沸騰時，燒杯中的亞麻籽油卻沒有沸騰，由此可知酒精的沸點比亞麻籽

油的沸點（填“高”或“低”）。

35.【探究名稱】冰塊熔化的快慢與哪些因素有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】

猜想一：可能與隔熱的材料有關(guān)；

猜想二：可能與隔熱材料包裹的厚度有關(guān)。

（1）為了探究猜想一，現(xiàn)備有器材：三只相同的塑料杯、報紙、羊毛布料、相同的冰塊若干

和o

（2）【設(shè)計與進行實驗】在三只相同的塑料杯中裝入相同的冰塊，分別標(biāo)上A、B、C；

如圖甲所示，用的隔熱材料將A杯和B杯包裹的厚度（均選填“相

同”或“不同”），C杯不包裹，并開始計時；

（3）如圖乙所示，當(dāng)C杯中冰塊完全熔化后，再每隔5min小心地揭開一點隔熱材料，觀

察A

杯、B杯中冰塊是否已經(jīng)完全熔化，記錄A杯、B杯中冰塊完全熔化的時間tl>t2o

【分析與論證】若tlWt2,則冰塊熔化的快慢與隔熱的材料。

（4）【評估與交流】本實驗是通過比較冰塊完全熔化的來反映冰塊熔化的快慢。

（5）炎熱的夏天，冰棒更容易熔化。據(jù)此你認(rèn)為冰塊熔化的快慢還可能與有關(guān)。

七、綜合題

36.如下圖是某種固體加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化的曲線圖，觀察圖像并回答：

（1）固體在開始加熱時的溫度為,固體的熔點為;

（2）這種物質(zhì)在固態(tài)時的名稱為；

（3）圖中BC段表示物質(zhì)處于狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”），物

質(zhì)在熔化過程中共持續(xù)了分鐘。

37.某同學(xué)在探究某物質(zhì)凝固時溫度變化的實驗中，得出如圖所示的圖象，請根據(jù)圖回答：

（1）該物質(zhì)是（填晶體或非晶體），理由是.寫出四種非晶體的

物質(zhì).

（2）該物質(zhì)的起始溫度為℃,它的熔點是℃.

（3）線段AB表示,所對應(yīng)的是態(tài)；CD表

示,所對應(yīng)的是態(tài).

(4)點表示該物質(zhì)開始凝固，點表示該物質(zhì)凝固完成.

(5)當(dāng)溫度為83℃時，該物質(zhì)的狀態(tài)是.

38.閱讀下面的文章回答問題：

某天晚上10點左右，某路上一家名為“的士”的休閑中心的工作人員突然發(fā)現(xiàn)停車場里一輛大

型槽罐車尾部不斷冒出白煙，并且越來越大，當(dāng)他走過去一看，被現(xiàn)場的情景嚇了一跳，只見車

尾部開始結(jié)冰，車廂下端已經(jīng)有大約10厘米長的冰柱，而液體剛滴到地上就開始結(jié)冰，不久地

面上就是一層厚厚的冰.原來，這輛屬于某公司的槽罐車滿載液態(tài)氮氣，車尾部冒出的白煙就是

車罐內(nèi)液態(tài)氮發(fā)生泄漏的表現(xiàn).據(jù)介紹，氮氣具有快速制冷的效果，如果有足夠多的氮，可以在

很短的時間內(nèi)將周圍氣溫降低到零下50℃,這種情況比較危險...

小明是個愛動腦筋的好孩子，看了這則新聞后，提出了如下問題，你能幫他解答嗎？

(1)氮氣是空氣的主要成分，常溫常壓下是氣態(tài)，可槽罐車的車罐內(nèi)怎么會出現(xiàn)液態(tài)氮？這

樣將氣體進行液化有什么好處？

(2)車罐內(nèi)液態(tài)氮發(fā)生泄漏時為何會冒出“白煙”？

(3)根據(jù)所學(xué)物理知識和自然知識，文中似乎有兩處不妥，請你說明原因.

答案解析

1.【答案】D

【知識點】凝固與凝固放熱特點；熔化和凝固的溫度一時間圖象；液化及液化放熱；凝華及凝華放熱

【解析】【解答】霰它是高空中的水蒸氣遇到冷空氣形成的一種白色不透明的圓錐形或者球形

的固態(tài)顆粒，屬于氣體直接變?yōu)楣腆w，屬于凝華，D正確，ABC錯誤；

綜上選D。

【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>

態(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(2)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝

華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

2.【答案】D

【知識點】液化及液化放熱

3.【答案】D

【知識點】熔化和凝固的溫度一時間圖象

【解析】【解答】AB.由圖像可看出，固體吸熱，升高到一定溫度，繼續(xù)吸熱，溫度不變，此

物質(zhì)有一定的熔化溫度，所以此物質(zhì)是晶體，此時溫度不變的過程是晶體的熔化過程，不是液化

過程，故AB錯誤；

CD.晶體在熔化過程中，不斷吸收熱量，但溫度保持不變，物體溫度升高時也在不斷吸熱，所

以o~ti這段時間，物體一直吸熱，故C錯誤，D正確。

故選：D。

【分析】從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質(zhì)

吸熱，溫度不升高，但內(nèi)能增加，而此時就是這種物質(zhì)熔化的過程。

4.【答案】A

【知識點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化放熱；升華及升華吸熱

【解析】【解答】A.樟腦丸變小，是固體直接變?yōu)闅怏w，是升華現(xiàn)象，A符合題意；

B.冬季河面結(jié)冰，是液體變?yōu)楣腆w，是凝固現(xiàn)象，B不符合題意；

C.濕衣服逐漸變干是水變?yōu)榱怂魵?，是汽化現(xiàn)象，C不符合題意；

D.開水冒白氣，是水蒸氣變?yōu)橐后w的小水滴，是液化現(xiàn)象，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】升華現(xiàn)象是固體直接變?yōu)闅怏w的現(xiàn)象，樟腦丸在常溫下容易升華。

5.【答案】C

【知識點】探究水的沸騰實驗

6.【答案】C

【知識點】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理

【解析】【解答】AC、玻璃泡容積越大，溫度變化量相同時，液體總體積的變化量會更大，表

現(xiàn)在毛細(xì)管中會更明顯，靈敏度更高、準(zhǔn)確程度更高，C符合題意；A不符合題意；BD、玻璃

泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細(xì)，上升的刻度越多，越靈敏。所以內(nèi)徑

要細(xì)一些。玻璃泡容積越大，溫度變化量相同時，液體總體積的變化量會更大，表現(xiàn)在毛細(xì)管中

會更明顯，靈敏度更高、準(zhǔn)確程度更高，所以溫度計的玻璃泡做大一些，BD不符合題意；

故答案為：C.

【分析】溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的.如果管越細(xì)，上升的刻度越多，越靈敏.

7.【答案】B

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)

【解析】【解答】當(dāng)t，=35C時，根據(jù)嬴=襦白需得到：

t35℃-15℃

Toor-95℃-15℃:

解得：t=25℃。

故選B。

【分析】溫度計上刻度是均勻的，則示數(shù)的變化量與刻度的變化量成正比。設(shè)實際溫度為3顯

示溫度為已則它們之間存在這樣的關(guān)系：fo

1UUCVbC—IDC

8.【答案】D

【知識點】凝固與凝固放熱特點；熔化和凝固的探究實驗

【解析】【解答】A、從3min開始熔化到6min結(jié)束，物體處于熔化狀態(tài)，12min到15min處于

凝固狀態(tài)，此階段物體處于固液共存態(tài)，凝固點和熔點均為45C,AC錯誤D正確；

B.在熔化段，該物質(zhì)不斷吸熱，溫度不變，故B錯誤.

故選D。

【分析】熔化溫度時間曲線識別：物體熔化時，溫度不變（熔點），但是需要不斷吸熱，此階段

處于固液共存態(tài)，所以該物質(zhì)的凝固點或者熔點均為45℃,熔化和凝固階段均為3min。

9.【答案】B

【知識點】熔化和凝固的溫度一時間圖象

10.【答案】A,B,C

【知識點】物質(zhì)的三態(tài)；凝固與凝固放熱特點；沸騰及沸騰條件

11.【答案】A,B,D

【知識點】影響蒸發(fā)快慢的因素

12.【答案】A,B,C

【知識點】液化及液化放熱；升華及升華吸熱

13.【答案】A,C

【知識點】物質(zhì)的三態(tài)；凝固與凝固放熱特點

14.【答案】A,C

【知識點】熔化和凝固的溫度一時間圖象

15.【答案】B,D

【知識點】熔化和凝固的探究實驗

16.【答案】A,C

【知識點】物質(zhì)的三態(tài)；凝固與凝固放熱特點；升華及升華吸熱

17.【答案】A,C

【知識點】熔化和凝固的溫度一時間圖象

18.【答案】2.45；-7

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)；刻度尺的使用

19.【答案】液體的熱脹冷縮；39.7

【知識點】體溫計的使用及其讀數(shù)

20.【答案】冷熱程度；100℃；負(fù)(零下)10攝氏度

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)；液體溫度計的構(gòu)造與工作原理

【解析】【解答】(1)溫度是表示物體冷熱程度的物理量。

(2)在日常所用的溫度標(biāo)準(zhǔn)中，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，用100。C表示。

(3)-10°C讀作負(fù)10攝氏度或者零下10攝氏度。

【分析】攝氏溫度的規(guī)定：規(guī)定一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃,

0℃到100c之間分成100等分，每一分就是攝氏1℃。

21.【答案】吸收；汽化；液化；凝華

【知識點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化放熱；凝華及凝華放熱

【解析】【解答】江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷吸收熱量，從液態(tài)變成氣態(tài)從而汽

化成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低，從氣態(tài)變成液態(tài)從而液

化成小水滴或從氣態(tài)直接變成固態(tài)從而凝華成小冰晶，這就形成了云。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。

22.【答案】沸騰時；99

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)；沸騰及沸騰條件

23.【答案】500；熔化；固液共存；20

【知識點】熔化和凝固的溫度一時間圖象

【解析】【解答】解：從圖象觀察，該合金在熔化時，有一段時間內(nèi)繼續(xù)加熱，但溫度不再升高，

說明物質(zhì)有一定的熔點，屬于晶體，其熔點對應(yīng)的溫度為500℃；

從圖象可知，BC段物質(zhì)是達(dá)到熔點，進行熔化的階段，此時，合金應(yīng)處于固液共存的狀態(tài).該

過程從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了35min-15min=20min.

故答案為：500；熔化；固液共存；20.

【分析】判斷晶體與非晶體熔化的最大區(qū)別，要看溫度隨時間變化時，是否有一段時間內(nèi)，物質(zhì)

吸熱但不升溫.晶體在達(dá)到熔點后，熔化的過程中處于固液共存狀態(tài).結(jié)合圖象可逐一做出解答.

24.【答案】汽化；吸收；液化

【知識點】物質(zhì)的三態(tài)；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化放熱

25.【答案】t=—筆2；一40

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)

26.【答案】20℃

【知識點】攝氏溫度及其計算

【解析】【解答】溫度計一個小格表示的溫度等于?；?稱℃;用它測得某液體的溫度為22℃

時，液體的實際溫度苧℃x(22-4)+0℃=20℃?

故答案為：20℃.

【分析】對于溫度計不準(zhǔn)的讀數(shù)問題，我們要先求出溫度計一小格表示的溫度，然后乘以溫度計

的水銀柱相對于0℃上升了多少格，求出物體的實際溫度.

27.【答案】(1)20℃

(2)56℃

(3)40℃

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)

28.【答案】解：(1)因為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度為100C,冰水混合物溫度為0℃,則該溫

度計每一格表示的溫度，即分度值為：100°(C-0℃=2.c；答：該溫度計的分度值2C.(2)據(jù)這

/u—ZU

支溫度計共有110個刻度，他用該溫度計測冰水混合物時，溫度計液柱停在第20格，用該溫度

計測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時，溫度計液柱停在第70格可知，故該溫度計在第70格上方還有

40格，故此時該溫度計能測的最高溫度是t=100℃+40x2℃=180℃,同理該溫度計在第20格下方

還有20個格，所以此時該溫度計能測的最低溫度是t=-20x2℃=-40℃.故該溫度計的量程是：

-40℃~180℃；答：該溫度計的量程是：-40℃~180℃(3)若該溫度計測溫水的水溫時，液

柱停在第55格，則該溫水的溫度是t=(55-20)x2℃=70℃.答：壺中水溫是70℃.

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)

【解析】【分析】(1)溫度計是測量物體溫度的工具，它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

(2)攝氏溫度的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃,沸水的溫度是100℃；在0℃和

100之間，平均分成100等份，每一份就是1℃；

(3)利用溫度計的實際分度值與標(biāo)準(zhǔn)分度值之間的關(guān)系，可求出對應(yīng)的真實溫度和刻度.

29.【答案】

【知識點】體溫計的使用及其讀數(shù)

30.【答案】解：如圖所示:

【知識點】熔化和凝固的溫度一時間圖象

【解析】【解答】晶體熔化過程吸熱溫度不變。一定質(zhì)量的該物質(zhì)從溫度為20C的固態(tài)吸熱后溫

度升至35℃熔化，溫度不變，全部熔化后吸熱溫度繼續(xù)上升至50℃,液態(tài)的比熱容大于固態(tài)的

比熱容，吸收相同的熱量液體溫度變化慢，圖象如圖所示：

【分析】晶體熔化時，溫度保持不變，質(zhì)量和吸收熱量相同時,比熱容較大，溫度變化小。

31.【答案】

【知識點】熔化和凝固的溫度一時間圖象

【解答】根據(jù)描點法可得該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像,如圖所示:

3

2

1

0

時間/min

【分析】根據(jù)測量的物體熔化時的溫度，在坐標(biāo)圖像中描點作圖。

32.

Z/min

【知識點】沸騰及沸騰條件

33.【答案】（1）汽化；液化

（2）升局；上層

（3）往金屬盤中加適量的冰塊

（4）甲

【知識點】液化及液化放熱

【解析】【解答】（1）當(dāng)用酒精燈給燒瓶中的水加熱時，瓶中的水吸熱會發(fā)生汽化現(xiàn)象，水變成水

蒸氣，從燒瓶口部冒出。金屬盤底部出現(xiàn)的水滴是因為發(fā)生了液化現(xiàn)象。（2）燒瓶中汽化的水蒸

氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴，由于液化放熱，金屬盤吸收熱量，溫度升高。大量水

蒸氣在蒸籠上層液化放熱，上層饅頭吸收這些熱量，所以先熟。（3）為了產(chǎn)生更多的水滴，就要

讓更多的水蒸氣發(fā)生液化，溫度低一些更容易液化，所以降低金屬板的溫度可以產(chǎn)生更的水滴;

可以在金屬盤上放一些冰塊。（4）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前溫度比較高，水蒸氣

不容易液化，所以“白氣”少；火焰熄滅后的一瞬間，鍋的上方仍有大量水蒸氣，但火焰熄滅后溫

度降低了，所以水蒸氣發(fā)生液化形成了“白氣”，所以“白氣”多的甲是火焰熄滅后的情景。

【分析】（1）物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化，汽化吸熱，物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱

為液化，液化放熱；

（2）水蒸氣上升，上層的空氣溫度高；

（3）降低上方的溫度，可以使物體更快的液化；

（4）火焰關(guān)閉后，上方的溫度降低，水蒸氣大量液化產(chǎn)生白氣。

34.【答案】（1）87

（2）a；內(nèi)

（3）不變；較小

（4）水銀

（5）低

【知識點】沸騰及沸騰條件

【解析】【解答】1）實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為87℃

綜上第1空為87

2）圖乙中a、b所示是水中氣泡上升情況，則圖a是是水沸騰時的情況。燒杯中的水沸騰時不

停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是燒杯內(nèi)水蒸氣液化形成的小水珠

綜上第1空為a,第2空為內(nèi)

3）水沸騰時繼續(xù)加熱，水的溫度不變，d同學(xué)加熱時間短，所以質(zhì)量小

綜上第1空為不變，第2空為較小

4）另一同學(xué)查閱資料得到下表信息，本次實驗中應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀（高于水的沸點）

綜上第1空為水銀

5）酒精沸騰時，燒杯中的亞麻籽油卻沒有沸騰，由此可知酒精的沸點比亞麻籽油的沸點低

綜上第1空為低

【分析】根據(jù)液體沸騰的特點、沸點填空

1、水沸騰的溫度時間特性：水到達(dá)沸點時的特點為加熱但溫度保持不變，氣泡由小變大；標(biāo)準(zhǔn)

大氣壓下水的沸點為100℃,低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓，沸點低于100℃

2、溫度計的原理及使用方法：溫度計的之作用原理為熱脹冷縮，讀數(shù)時，需確定分度值，視線

平行液柱所對應(yīng)的刻度線，選用溫度計時，測溫物質(zhì)的沸點應(yīng)該高于待測物體的沸點

35.【答案】（1）秒表

（2）不同；相同

（3）有關(guān)

（4）時間

(5)溫度

【知識點】熔化與熔化吸熱特點；熔化和凝固的探究實驗

【解析】【解答】(1)因?qū)嶒炐杼骄勘鶋K熔化的快慢，需要測量時間，因此除了給出器材外，

還需要秒表；

(2)探究猜想一，只改變隔熱的材料，控制其他條件不變，因此用不同的隔熱材料將A杯和

B杯包裹相同的厚度，C杯不包裹，并開始計時；

(3)若t屏t2,則冰塊熔化的快慢與隔熱的材料有關(guān)；

(4)本實驗是通過比較冰完全熔化的時間來反映冰塊熔化的快慢；

(5)炎熱的夏天，冰棒更容易熔化，是由于夏天的溫度更高，所以冰塊熔化的快慢還可能與溫

度有關(guān)；

故答案為：(1)第1空、秒表；

(2)第1空、不同；第2空、相同;

(3)第1空、有關(guān)；

(4)第1空、時間；

(5)第1空、溫度。

【分析】(1)實驗需探究冰塊熔化的快慢，還需用秒表測量時間;

(2)利用控制變量法，控制其他條件不變，只改變隔熱的材料；

(3)若時間相等，則猜想一錯誤；若時間不相等，則猜想一正確；

(4)本實驗是通過比較冰完全熔化的時間來反映冰塊熔化的快慢；

(5)夏天溫度較高，冰塊熔化的更快，冰塊熔化的快慢可能與溫度有關(guān)。

36.【答案】(1)-5℃；0℃

(2)冰

(3)固液共存；4

【知識點】熔化和凝固的探究實驗

【解析】【解答】分析圖像可知：(1)在A點時，物質(zhì)開始加熱，此