成人考試美學題型及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.美學學科的創(chuàng)始人是（）A.柏拉圖B.鮑姆加登C.康德D.黑格爾2.提出“美是理念的感性顯現”這一命題的是（）A.亞里士多德B.柏拉圖C.黑格爾D.康德3.下列屬于優(yōu)美的特點的是（）A.沖突性B.粗獷性C.和諧性D.震撼性4.悲劇的本質在于（）A.好人遭受不幸B.矛盾沖突C.引發(fā)憐憫D.凈化心靈5.最早提出“寓教于樂”的美學家是（）A.賀拉斯B.維柯C.席勒D.康德6.審美活動的核心是（）A.審美經驗B.審美意象C.審美趣味D.審美態(tài)度7.中國古代“比德”的審美方式體現了（）A.實用功利性B.倫理道德性C.宗教神秘性D.科學認知性8.藝術作品的核心層次是（）A.物質實在層B.形式符號層C.意象世界層D.意境超驗層9.下列屬于西方現代派藝術的是（）A.古典主義繪畫B.浪漫主義音樂C.達達主義D.現實主義文學10.美育的基本特點在于（）A.形象性B.邏輯性C.抽象性D.功利性答案：1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.C10.A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于西方美學史上重要美學家的有（）A.畢達哥拉斯B.休謨C.克羅齊D.車爾尼雪夫斯基E.宗白華2.美的基本形態(tài)包括（）A.優(yōu)美B.崇高C.悲劇D.喜劇E.丑3.審美經驗的構成要素有（）A.感知B.想象C.情感D.理解E.記憶4.藝術的功能主要有（）A.審美B.認識C.教育D.娛樂E.宗教5.下列屬于中國傳統(tǒng)藝術審美特征的有（）A.意境B.氣韻生動C.虛實相生D.中和之美E.抽象表現6.審美意象的基本特征包括（）A.虛擬性B.感性C.想象性D.情感性E.理性7.下列屬于藝術作品的構成層次的有（）A.物質載體層B.形式結構層C.意象世界層D.意境超驗層E.思想內涵層8.審美活動的特點有（）A.自律性B.他律性C.功利性D.非功利性E.形象性9.下列屬于美育功能的有（）A.怡情養(yǎng)性B.化性起偽C.提升創(chuàng)造力D.促進身心健康E.培養(yǎng)審美能力10.西方美學史上關于美的本質的主要觀點有（）A.美是理念B.美是快感C.美是關系D.美是生活E.美是形式答案：1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ADE9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題（每題2分，共20分）1.美學是一門關于審美現象的綜合性人文學科。（）2.崇高的對象往往具有強大的力量和粗獷的形式。（）3.審美經驗是一種純粹的感性活動。（）4.藝術作品的內容就是它所表現的思想情感。（）5.美育就是藝術教育。（）6.丑在美學中是沒有價值的。（）7.審美活動是一種超功利的精神活動。（）8.意象是藝術作品的核心。（）9.中國傳統(tǒng)美學強調“天人合一”。（）10.西方現代派藝術完全否定了傳統(tǒng)藝術。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述審美活動的特征。答案：審美活動具有自律性，以自身為目的；具有非功利性，無關實際利害；具有形象性，以具體形象為對象；具有情感性，充滿情感體驗。2.簡述優(yōu)美的特征。答案：優(yōu)美的特征是和諧、寧靜、優(yōu)雅。其外在形式柔和，比例協(xié)調，帶給人輕松、愉悅之感，體現出主客體的和諧統(tǒng)一。3.簡述藝術與現實的關系。答案：藝術源于現實，是對現實生活的反映。但藝術又高于現實，藝術家通過加工、提煉，融入個人情感與創(chuàng)造力，創(chuàng)造出具有審美價值的藝術世界。4.簡述美育的意義。答案：美育能怡情養(yǎng)性，促進人的情感發(fā)育；可提升審美能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力；有助于化性起偽，促進人格完善，讓人獲得全面發(fā)展。五、討論題（每題5分，共20分）1.結合實例談談你對悲劇美學的理解。答案：悲劇美學以沖突和毀滅為特點。如《哈姆雷特》，哈姆雷特為復仇歷經掙扎，最終雖復仇成功但自己也死去。其展現的人性、道德沖突震撼人心，讓觀眾在悲憫中思考人生，獲得精神的凈化與升華。2.如何理解審美趣味的差異性與共同性？答案：審美趣味有差異性，因個人經歷、文化背景等不同，對美的偏好不同。但也有共同性，人類有相似的感官和心理結構，面對經典藝術常能產生共鳴。如多數人都認可《蒙娜麗莎》的美。3.舉例說明藝術作品的三個層次及其相互關系。答案：藝術作品有物質實在層、形式符號層、意象世界層。如繪畫，畫布顏料是物質層，色彩線條是形式層，二者支撐意象世界層的呈現。意