初中中考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.驪歌（lì）字帖（tiè）C.熾痛（chì）亙古（gèn）D.嗥鳴（áo）污穢（huì）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂B.懊悔鋒芒必露C.攛掇雜亂無(wú)張D.鞠躬盡瘁參差不齊3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次，博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”互換位置）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”互換位置）5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。C.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。D.《賣油翁》的作者是唐代文學(xué)家歐陽(yáng)修，他是唐宋八大家之一。6.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保鋸垼〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保▽?duì)偶）7.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”，由己及人，想到此時(shí)許多聞聽(tīng)笛聲的游子，都會(huì)引發(fā)濃濃的思鄉(xiāng)之情。B.《逢入京使》中“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，詩(shī)人在遠(yuǎn)赴邊塞途中，偶遇返京的使者，只能托他捎口信向家人報(bào)平安，體現(xiàn)了詩(shī)人的豪邁豁達(dá)。C.《晚春》中“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”，詩(shī)人運(yùn)用擬人的手法，將楊花、榆莢比作人，說(shuō)它們雖無(wú)才華，卻盡情飛舞，充滿了生機(jī)。D.《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，表達(dá)了詩(shī)人登上泰山絕頂后，俯瞰群山時(shí)的豪邁氣概。8.下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A.⑤③④②①B.⑤④②①③C.③④⑤①②D.④②⑤③①9.下列對(duì)文言實(shí)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.見(jiàn)往事耳（了解）B.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（等到）C.但當(dāng)涉獵（但是）D.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（古時(shí)王侯的自稱）10.下列詞語(yǔ)中，與“奧秘”意思最接近的一項(xiàng)是（）A.奧妙B.秘密C.神秘D.奇妙二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.見(jiàn)義勇為C.誠(chéng)實(shí)守信D.花言巧語(yǔ)2.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。3.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維4.下列文學(xué)作品中，屬于四大名著的有（）A.《三國(guó)演義》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《西游記》5.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。6.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《木蘭詩(shī)》塑造了一個(gè)代父從軍、英勇善戰(zhàn)、勤勞善良的巾幗英雄形象。C.《老王》通過(guò)寫(xiě)作者與老王的交往，反映了老王艱難的生活狀況，表達(dá)了作者對(duì)老王那樣不幸者的關(guān)心、同情和尊重。D.《紫藤蘿瀑布》通過(guò)對(duì)盛開(kāi)的紫藤蘿花的描寫(xiě)，贊美了生命的頑強(qiáng)與美好，抒發(fā)了作者對(duì)生命的感慨。7.下列關(guān)于說(shuō)明文的說(shuō)法，正確的有（）A.說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。B.說(shuō)明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等。C.說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)可以是準(zhǔn)確、平實(shí)，也可以是生動(dòng)、形象。D.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)一般有總分式、總分總式、分總式。8.下列對(duì)文言虛詞“之”的用法判斷正確的有（）A.水陸草木之花（助詞，的）B.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性）C.何陋之有（賓語(yǔ)前置的標(biāo)志）D.馬之千里者（定語(yǔ)后置的標(biāo)志）9.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)春天景色的有（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.碩果累累10.下列句子中，體現(xiàn)人物動(dòng)作描寫(xiě)的有（）A.他皺著眉頭，思考著問(wèn)題。B.她輕輕地拿起書(shū)本，翻開(kāi)了第一頁(yè)。C.小明高興得一蹦三尺高。D.小紅的臉上露出了燦爛的笑容。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（）2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。（）3.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）4.說(shuō)明文的主要表達(dá)方式是說(shuō)明。（）5.《駱駝祥子》的作者是老舍，小說(shuō)講述了祥子三起三落的人生經(jīng)歷。（）6.“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩(shī)告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。（）7.魯迅原名周樹(shù)人，《吶喊》是他的短篇小說(shuō)集。（）8.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。（）9.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。（）10.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”這句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人于謙高尚的氣節(jié)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《皇帝的新裝》的主要內(nèi)容。**答案**：講述了一位奢侈的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看不見(jiàn)的實(shí)際上根本不存在的新裝，赤身裸體參加游行大典的故事，揭露了皇帝及大臣們的虛偽、愚蠢。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《繁星》《春水》的主題。**答案**：主題大致包括三個(gè)方面，一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，三是對(duì)人生的思考和感悟。3.請(qǐng)說(shuō)出兩種常見(jiàn)的論證方法并舉例說(shuō)明。**答案**：舉例論證，如“勤能補(bǔ)拙，梅蘭芳年輕時(shí)口吃，為彌補(bǔ)缺陷，他每天含沙練唱，最終成為著名京劇大師”。對(duì)比論證，如“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，項(xiàng)羽驕傲自大終致失敗，劉邦虛心納諫成就帝業(yè)”。4.請(qǐng)分析《我的叔叔于勒》中菲利普夫婦的人物形象。**答案**：菲利普夫婦是自私、貪婪、庸俗、虛榮、冷酷無(wú)情的小市民形象。他們對(duì)于勒的態(tài)度隨其貧富而變化，在金錢面前，親情變得淡薄。五、討論題（每題5分，共20分）1.對(duì)于“近朱者赤，近墨者黑”和“出淤泥而不染”這兩種觀點(diǎn)，你更贊同哪一種？為什么？**答案**：示例：我更贊同“出淤泥而不染”。人有主觀能動(dòng)性，雖環(huán)境有影響，但堅(jiān)定的人能堅(jiān)守自我。如周敦頤筆下的蓮，身處淤泥仍高潔。只要內(nèi)心強(qiáng)大，就能在不良環(huán)境中保持本真，不被污染。2.在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響越來(lái)越大，你認(rèn)為青少年應(yīng)該如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)？**答案**：青少年要合理利用網(wǎng)絡(luò)。把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野的工具，如查閱資料、在線學(xué)習(xí)。同時(shí)，要控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息，避免沉迷虛擬世界，做到健康上網(wǎng)。3.有人說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，也有人說(shuō)“挫折是人生的災(zāi)難”，你怎么看？**答案**：挫折既是財(cái)富也是災(zāi)難。若能正確面對(duì)挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，磨煉意志，它就是財(cái)富，助我們成長(zhǎng)。若被挫折打倒，一蹶不振，它就成了災(zāi)難。關(guān)鍵在于以何種態(tài)度應(yīng)對(duì)。4.班級(jí)準(zhǔn)備組織一次公益活動(dòng)，你認(rèn)為選擇什么樣的公益活動(dòng)比較好？并說(shuō)明理由。**答案**：可選擇去養(yǎng)老院看望老人。理由：能培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人、尊老敬老的品德。讓老人感受到溫暖與陪伴，豐富他們的生活。還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓同學(xué)們懂得珍惜當(dāng)下、感恩生活。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.D4.