自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）評(píng)估者通過(guò)談話、問(wèn)卷等方式，有目的、有計(jì)劃地對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行了解的方法是（）

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.資料分析法

正確答案：B

2、（單選題）美育推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的發(fā)展是通過(guò)以下兩種方式實(shí)現(xiàn)的，即促進(jìn)人的全面發(fā)展和人的（）

A.審美發(fā)展

B.道德發(fā)展

C.精神發(fā)展

D.心智發(fā)展

正確答案：A

3、（單選題）小組合作教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.個(gè)體成績(jī)

B.團(tuán)體成績(jī)

C.前測(cè)成績(jī)

D.后測(cè)成績(jī)

正確答案：B

4、（單選題）從廣義上講，選題包括兩方面含義：一是確定科學(xué)研究的()和確定要研究的具體問(wèn)題。

A.方向

B.性質(zhì)

C.特點(diǎn)

D.類型

正確答案：A

5、（單選題）以“判斷”作為評(píng)價(jià)本質(zhì)的是（）

A.第一代評(píng)價(jià)

B.第二代評(píng)價(jià)

C.第三代評(píng)價(jià)

D.第四代評(píng)價(jià)

正確答案：C

6、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于報(bào)告文學(xué)的是（）

A.《包身工》

B.《野草》

C.《萍蹤寄語(yǔ)》

D.《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》

正確答案：B

7、（單選題）被譽(yù)為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是（）

A.課程

B.課程編制

C.課程與教學(xué)的基本原理

D.怎樣編制課程

正確答案：C

8、（單選題）《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》是哪個(gè)國(guó)家的兩大史詩(shī)？

A.古希臘

B.古印度

C.古埃及

D.古巴比倫

正確答案：B

9、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于李清照《聲聲慢》開(kāi)頭十四個(gè)疊字包含的情思的是

A.懷念之苦

B.急切之情

C.冷清孤苦

D.空虛憂愁

正確答案：B

10、（單選題）1917年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了（），規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。

A.統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程

B.費(fèi)里法

C.史密斯-休斯法

D.莫雷爾法

正確答案：C

11、（單選題）法國(guó)作家貝克特的《等待戈多》是

A.表現(xiàn)主義戲劇

B.意識(shí)流小說(shuō)

C.新小說(shuō)

D.荒誕派戲劇

正確答案：D

12、（單選題）生產(chǎn)力進(jìn)步的主要標(biāo)志是（）

A.生產(chǎn)資料所有制

B.勞動(dòng)工具的狀況和水平

C.生產(chǎn)關(guān)系的變革

D.勞動(dòng)產(chǎn)品的分配制度

正確答案：B

13、（單選題）課程開(kāi)發(fā)以當(dāng)代社會(huì)的需求為基點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)當(dāng)代社會(huì)生活的需求的優(yōu)先性，此種課程觀是（）

A.兒童中心課程

B.學(xué)科中心課程

C.社會(huì)中心課程

D.知識(shí)中心課程

正確答案：C

14、（單選題）“比較教育之父”朱利安是（）

A.美國(guó)人

B.英國(guó)人

C.法國(guó)人

D.德國(guó)人

正確答案：C

15、（單選題）影響小學(xué)生性格發(fā)展的最直接的因素是（）

A.家庭教育方式

B.家庭收入情況

C.家庭居住環(huán)境

D.家庭文化背景

正確答案：A

16、（單選題）“你今年到底幾歲啦?”這個(gè)句子的句型是（）

A.名詞性謂語(yǔ)句

B.形容詞性謂語(yǔ)句

C.動(dòng)詞性謂語(yǔ)句

D.主謂謂語(yǔ)句

正確答案：A

17、（單選題）人們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中，以書(shū)寫(xiě)文字的方式交流或傳遞信息從而達(dá)到共識(shí)的溝通方式屬于（）

A.言語(yǔ)溝通

B.身體溝通

C.非言語(yǔ)溝通

D.情感溝通

正確答案：A

18、（單選題）在技能形成過(guò)程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）

A.抑制現(xiàn)象

B.挫折現(xiàn)象

C.高原現(xiàn)象

D.低谷現(xiàn)象

正確答案：C

19、（單選題）下面不是兼語(yǔ)詞組的是（）

A.命令他來(lái)

B.有個(gè)村莊叫李莊

C.感覺(jué)他很好

D.選他當(dāng)代表

正確答案：C

20、（單選題）以下哪種當(dāng)代科學(xué)教育的特點(diǎn)是在STS(科學(xué)、技術(shù)、社會(huì))思潮的影響下，基于對(duì)結(jié)構(gòu)化課程弊端的反思而形成的?

A.探究學(xué)習(xí)的興起

B.科學(xué)課程的綜合化

C.關(guān)注學(xué)生科學(xué)概念轉(zhuǎn)變

D.強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心

正確答案：B

21、（單選題）強(qiáng)調(diào)按照知識(shí)內(nèi)在的性質(zhì)和邏輯結(jié)構(gòu)組織學(xué)校課程的是（）

A.學(xué)科中心課程

B.學(xué)生中心課程

C.社會(huì)中心課程

D.教師中心課程

正確答案：A

22、（單選題）閱讀、練習(xí)創(chuàng)作、書(shū)畫(huà)屬于班級(jí)活動(dòng)形式中的（）

A.科技活動(dòng)

B.藝術(shù)活動(dòng)

C.小組活動(dòng)

D.個(gè)人活動(dòng)

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）有科學(xué)性的課題研究必須要有一定的()基礎(chǔ)。

A.理論

B.社會(huì)

C.物質(zhì)

D.實(shí)踐

正確答案：AD

2、（多選題）語(yǔ)文教師的教學(xué)藝術(shù)有（）A.書(shū)法藝術(shù)B.語(yǔ)言藝術(shù)C.啟發(fā)誘導(dǎo)的藝術(shù)D.駕馭課堂教學(xué)過(guò)程的藝術(shù)E.構(gòu)圖藝術(shù)正確答案：BCD3、（多選題）培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括（）

A.說(shuō)服

B.群體約定

C.榜樣學(xué)習(xí)

D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

正確答案：ABCD

4、（多選題）下面屬于學(xué)校環(huán)境美育的有（）

A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B.建設(shè)花園式校園

C.在教室懸掛偉人或科學(xué)家的肖像

D.校內(nèi)各建筑距離適當(dāng)

E.學(xué)校校服設(shè)計(jì)美觀大方、制作精良

正確答案：ABCDE

5、（多選題）電化教學(xué)手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用主要有（）

A.可化抽象為具體、化難為易

B.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、激活大腦思維

C.不受時(shí)間空間的限制

D.加大課堂教學(xué)密度，提高教學(xué)效率

E.可以提高信息的增殖率

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）漢字的_____是目前應(yīng)用最廣泛的輸入方式。正確答案：鍵盤(pán)輸入2、（填空題）從廣義上講，大多數(shù)的疾病都與一定的心理因素有關(guān)，連常見(jiàn)的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。英美的醫(yī)學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，感冒常與精神緊張、神情沮喪者“有緣”。有一些精神上負(fù)擔(dān)較重的人，他們精神緊張、悲觀孤僻、憂郁沮喪、逃避現(xiàn)實(shí)，他們的感冒發(fā)病率是常人的()正確答案：3～5倍3、（填空題）實(shí)施科技與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要條件是通過(guò)STS教育提高全民的STS意識(shí)和STS______。

正確答案：能力

4、（填空題）選題包括兩方面含義：一是確定_______________，二是確定_______________。

正確答案：科學(xué)研究的方向、研究的具體問(wèn)題。

5、（填空題）_______是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

正確答案：培養(yǎng)班集體

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）在一個(gè)班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）豐富多彩的辭格是口頭語(yǔ)體的特征。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。正確答案：錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）聯(lián)系實(shí)際談?wù)劙嘀魅卧谵D(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中應(yīng)為其創(chuàng)造哪些條件?

正確答案：(1)培養(yǎng)后進(jìn)生積極的興趣，正面鼓勵(lì)為主;

(2)幫助樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心;

(3)熱愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系;

(4)發(fā)揮集體力量，爭(zhēng)取多方支持;

(5)利用正確輿論，督促后進(jìn)生。

2、（問(wèn)答題）社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用有哪些?

正確答案：政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育具有直接的制約作用，具體表現(xiàn)為：

(1)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制約著教育目的。教育要培養(yǎng)什么樣的人，使受教育者具有什么樣的思想品德和政治方向，這是由社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)所決定的。教育最明確地反映著統(tǒng)治階級(jí)的需要，教育是政治統(tǒng)治的強(qiáng)有力的工具。

(2)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在人類社會(huì)中，誰(shuí)掌握了生產(chǎn)資料，掌握了政權(quán)，誰(shuí)就支

配了精神生產(chǎn)資料，掌握著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在階級(jí)社會(huì)里，統(tǒng)治階級(jí)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的把握主要表現(xiàn)在：

①通過(guò)國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)教育實(shí)行控制或管理。統(tǒng)治階級(jí)總是利用政治力量來(lái)頒布教育方針、政策，制定教育目的和制度，規(guī)定教育內(nèi)容、派遣和任免教育行政人員和教師等，并以此來(lái)控制教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

②利用經(jīng)濟(jì)力量的控制來(lái)達(dá)到對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)家和統(tǒng)治階級(jí)可以用撥款、捐獻(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)等辦法，有效地控制教育權(quán)。

③以思想宣傳上的優(yōu)勢(shì)力量來(lái)影響控制教育。統(tǒng)治階級(jí)利用國(guó)家的宣傳機(jī)器，將自己的思想價(jià)值觀念傳播給社會(huì)，左右教育工作發(fā)展的方向。

(3)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著受教育權(quán)的分配。由于社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展所提供的基礎(chǔ)性條件的制約，一個(gè)社會(huì)的受教育機(jī)會(huì)是有限的，那么誰(shuí)有受教育權(quán)，誰(shuí)無(wú)受教育權(quán)，以及受什么樣程度的教育，都是由社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度所決定的。人們?cè)谑芙逃龣?quán)上的差別實(shí)質(zhì)體現(xiàn)著社會(huì)政治地位的差別。

3、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述個(gè)人中心法的共情的層次及作用。

正確答案：共情的層次決定共情的質(zhì)量，有不同的輔導(dǎo)效果，卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€(gè)層次：

(1)輔導(dǎo)員沒(méi)有表達(dá)出來(lái)訪者所表達(dá)的感受和內(nèi)容，其表達(dá)的程度比來(lái)訪者自己表達(dá)的要少，是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng);

(2)輔導(dǎo)員表達(dá)出了來(lái)訪者的內(nèi)容，但表達(dá)時(shí)明顯疏忽了來(lái)訪者的情感成分;

(3)輔導(dǎo)員表達(dá)出了與來(lái)訪者完全相同的感受和內(nèi)容;

(4)輔導(dǎo)員做出了一種增加式的反應(yīng)，表達(dá)出來(lái)訪者未表達(dá)出的深層感覺(jué);

(5)輔導(dǎo)員表達(dá)出來(lái)訪者不能表達(dá)出的更深層的感覺(jué)。共情1～3層次有助于建立良好的關(guān)系，增加來(lái)訪者的自我探討水平。高層次的共情可以協(xié)助來(lái)訪者擴(kuò)大眼界，覺(jué)察其間未加探討、忽略的部分，協(xié)助來(lái)訪者辨別問(wèn)題的重點(diǎn)，完全掌握原來(lái)只能部分掌握的行為與感覺(jué)。

4、（問(wèn)答題）世界課程改革有哪些發(fā)展趨勢(shì)?據(jù)此應(yīng)如何深化我國(guó)的課程改革?

正確答案：趨勢(shì)：國(guó)家課程開(kāi)發(fā)與校本課程開(kāi)發(fā)的統(tǒng)一;把信息技術(shù)知識(shí)和學(xué)習(xí)者的個(gè)人知識(shí)作為課程內(nèi)容的有機(jī)構(gòu)成;提倡多樣化的課程結(jié)構(gòu);重視課程實(shí)施的研究，重視教師進(jìn)修;提高課程改革的科學(xué)化水平，建立專家咨詢機(jī)構(gòu)

5、（問(wèn)答題）論述“共同解決問(wèn)題型”教學(xué)方法的含義、價(jià)值與實(shí)施條件。

正確答案：含義：是通過(guò)師生的民主對(duì)話與討論而共同思考、探究和解決問(wèn)題，由此獲得知識(shí)技能、發(fā)展能力和人格的教學(xué)方法。

價(jià)值：體現(xiàn)了教育的民主性追求。充分調(diào)動(dòng)了教師與學(xué)生兩類主體的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、問(wèn)題解決和探究能力、創(chuàng)造性、交往能力等。

實(shí)