考點解析滬科版9年級下冊期末測試卷附答案詳解(突破訓(xùn)練)_第1頁
考點解析滬科版9年級下冊期末測試卷附答案詳解(突破訓(xùn)練)_第2頁
考點解析滬科版9年級下冊期末測試卷附答案詳解(突破訓(xùn)練)_第3頁
考點解析滬科版9年級下冊期末測試卷附答案詳解(突破訓(xùn)練)_第4頁
考點解析滬科版9年級下冊期末測試卷附答案詳解(突破訓(xùn)練)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬科版9年級下冊期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、“2022年春節(jié)期間,中山市會下雨”這一事件為()A.必然事件 B.不可能事件 C.確定事件 D.隨機(jī)事件2、如圖,中,,O是AB邊上一點,與AC、BC都相切,若,,則的半徑為()A.1 B.2 C. D.3、如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠ADC=130°,則∠AOC的度數(shù)為()A.25° B.80° C.130° D.100°4、如圖,DC是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于M,則下列結(jié)論不一定成立的是()A.AM=BM B.CM=DM C. D.5、如圖是由5個相同的小正方體搭成的幾何體,它的左視圖是().A. B. C. D.6、下列圖形中,可以看作是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7、如圖,與的兩邊分別相切,其中OA邊與相切于點P.若,,則OC的長為()A.8 B. C. D.8、小張同學(xué)去展覽館看展覽,該展覽館有A、B兩個驗票口(可進(jìn)可出),另外還有C、D兩個出口(只出不進(jìn)).則小張從不同的出入口進(jìn)出的概率是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,,則的度數(shù)為______.2、如圖,⊙O的半徑為2,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,連接OB、OC,若弦BC的長度為,則∠BAC=________度.3、已知60°的圓心角所對的弧長是3.14厘米,則它所在圓的周長是______厘米.4、在平面直角坐標(biāo)系中,點關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是______.5、如圖,在Rt△ABC,∠B=90°,AB=BC=1,將△ABC繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△MNC,那么BM=______________.6、如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,作的外接圓,則圖中陰影部分的面積為______.(結(jié)果保留π)7、如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,以O(shè)A1為直角邊向外作Rt△OA1A2,使∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,按此方法進(jìn)行下去,得到Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,若點A0的坐標(biāo)是(1,0),則點A2021的橫坐標(biāo)是___________.三、解答題(7小題,每小題0分,共計0分)1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過原點,且與軸交于點,與軸交于點,點在第二象限上,且,則__.2、在平面直角坐標(biāo)系中,⊙O的半徑為1,對于直線l和線段AB,給出如下定義:若將線段AB關(guān)于直線l對稱,可以得到⊙O的弦A′B′(A′,B′分別為A,B的對應(yīng)點),則稱線段AB是⊙O的關(guān)于直線l對稱的“關(guān)聯(lián)線段”.例如:在圖1中,線段是⊙O的關(guān)于直線l對稱的“關(guān)聯(lián)線段”.(1)如圖2,的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù).①在線段中,⊙O的關(guān)于直線y=x+2對稱的“關(guān)聯(lián)線段”是_______;②若線段中,存在⊙O的關(guān)于直線y=-x+m對稱的“關(guān)聯(lián)線段”,則=;(2)已知直線交x軸于點C,在△ABC中,AC=3,AB=1,若線段AB是⊙O的關(guān)于直線對稱的“關(guān)聯(lián)線段”,直接寫出b的最大值和最小值,以及相應(yīng)的BC長.3、隨著“新冠肺炎”疫情防控形勢日漸好轉(zhuǎn),各地開始復(fù)工復(fù)學(xué),某校復(fù)學(xué)后成立“防疫志愿者服務(wù)隊”,設(shè)立四個“服務(wù)監(jiān)督崗”:①洗手監(jiān)督崗,②戴口罩監(jiān)督崗,③就餐監(jiān)督崗,④操場活動監(jiān)督崗.李老師和王老師報名參加了志愿者服務(wù)工作,學(xué)校將報名的志愿者隨機(jī)分配到四個監(jiān)督崗.(1)王老師被分配到“就餐監(jiān)督崗”的概率為;(2)用列表法或畫樹狀圖法,求李老師和王老師被分配到同一個監(jiān)督崗的概率.4、太原是國家歷史文化名城,有很多旅游的好去處,周末哥哥計劃帶弟弟出去玩,放假前他收集了太原動物園、晉祠公園、森林公園、汾河濕地公園四個景點的旅游宣傳卡片,這些卡片的大小、形狀及背面完全相同,分別用D,J,S,F(xiàn)表示,如圖所示,請用列表或畫樹狀圖的方法,求下列事件發(fā)生的概率.(1)把這四張卡片背面朝上洗勻后,弟弟從中隨機(jī)抽取一張,作好記錄后,將卡片放回洗勻,哥哥再抽取一張,求兩人抽到同一景點的概率;(2)把這四張卡片背面朝上洗勻后,弟弟和哥哥從中各隨機(jī)抽取一張(不放回),求兩人抽到動物園和森林公園的概率.5、如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E在AC上,以AE為直徑的⊙O經(jīng)過點D.(1)求證:①BC是⊙O的切線;②;(2)若點F是劣弧AD的中點,且CE=3,試求陰影部分的面積.6、元元同學(xué)在數(shù)學(xué)課上遇到這樣一個問題:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,OA經(jīng)過坐標(biāo)原點O,并與兩坐標(biāo)軸分別交于B、C兩點,點B的坐標(biāo)為,點D在上,且,求OA的半徑和圓心A的坐標(biāo).元元的做法如下,請你幫忙補(bǔ)全解題過程:解:如圖2,連接BC.作AELOB于E、AF⊥OC于F.∴、(依據(jù)是①)∵,∴(依據(jù)是②).∵,.∴BC是的直徑(依據(jù)是③).∴∵,∴A的坐標(biāo)為(④)的半徑為⑤7、如圖所示,是⊙的一條弦,,垂足為,交⊙于點,點在⊙上.()若,求的度數(shù).()若,,求的長.-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可.【詳解】解:“2022年年春節(jié)期間,中山市會下雨”這一事件為隨機(jī)事件,故選:D.【點睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念,必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.2、D【分析】作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如圖,設(shè)⊙O的半徑為r,根據(jù)切線的性質(zhì)得OD=OE=r,易得四邊形ODCE為正方形,則CD=OD=r,再證明△ADO∽△ACB,然后利用相似比得到,再根據(jù)比例的性質(zhì)求出r即可.【詳解】解:作OD⊥AC于D,OE⊥BC于E,如圖,設(shè)⊙O的半徑為r,∵⊙O與AC、BC都相切,∴OD=OE=r,而∠C=90°,∴四邊形ODCE為正方形,∴CD=OD=r,∵OD∥BC,∴△ADO∽△ACB,∴∵AF=AC-r,BC=3,AC=4,代入可得,∴r=.故選:D.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.運用切線的性質(zhì)來進(jìn)行計算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.也考查了相似三角形的判定與性質(zhì).3、D【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠B的度數(shù),根據(jù)圓周角定理計算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠B+∠ADC=180°,∵∠ADC=130°,∴∠B=50°,由圓周角定理得,∠AOC=2∠B=100°,故選:D.【點睛】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和圓周角定理,掌握圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)垂徑定理“垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧”進(jìn)行判斷即可得.【詳解】解:∵弦AB⊥CD,CD過圓心O,∴AM=BM,,,即選項A、C、D選項說法正確,不符合題意,當(dāng)根據(jù)已知條件得CM和DM不一定相等,故選B.【點睛】本題考查了垂徑定理,解題的關(guān)鍵是掌握垂徑定理.5、B【分析】找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中.【詳解】從左面看,第一層有2個正方形,第二層左側(cè)有1個正方形.故選:B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,熟知左視圖是從物體的左面看得到的視圖是解答本題的關(guān)鍵.6、B【分析】把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;B.是中心對稱圖形,故本選項符合題意;C.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.7、C【分析】如圖所示,連接CP,由切線的性質(zhì)和切線長定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根據(jù)勾股定理求解即可.【詳解】解:如圖所示,連接CP,∵OA,OB都是圓C的切線,∠AOB=90°,P為切點,∴∠CPO=90°,∠COP=45°,∴∠PCO=∠COP=45°,∴CP=OP=4,∴,故選C.【點睛】本題主要考查了切線的性質(zhì),切線長定理,等腰直角三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,熟知切線長定理是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】先畫樹狀圖得到所有的等可能性的結(jié)果數(shù),然后找到小張從不同的出入口進(jìn)出的結(jié)果數(shù),最后根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】解:列樹狀圖如下所示:由樹狀圖可知一共有8種等可能性的結(jié)果數(shù),其中小張從不同的出入口進(jìn)出的結(jié)果數(shù)有6種,∴P小張從不同的出入口進(jìn)出的結(jié)果數(shù),故選D.【點睛】本題主要考查了用列表法或樹狀圖法求解概率,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握用列表法或樹狀圖法求解概率.二、填空題1、110°【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對角互補(bǔ),得∠D+∠B=180°,結(jié)合已知求解即可.【詳解】∵圓內(nèi)接四邊形對角互補(bǔ),∴∠D+∠B=180°,∵∴∠D=110°,故答案為:110°.【點睛】本題考查了圓內(nèi)接四邊形互補(bǔ)的性質(zhì),熟練掌握并運用性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、60【分析】在Rt△BOE中,利用勾股定理求得OE=1,知OB=2OE,得到∠BOE=60°,∠BOC=120°,再利用圓周角定理即可解決問題.【詳解】解:如圖作OE⊥BC于E.∵OE⊥BC,∴BE=EC=,∠BOE=∠COE,∴OE=1,∴OB=2OE,∴∠OBE=30°,∴∠BOE=∠COE=60°,∴∠BOC=120°,∴∠BAC=60°,故答案為:60.【點睛】本題考查三角形的外心與外接圓、圓周角定理.垂徑定理、勾股定理、直角三角形30度角性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,靈活運用所學(xué)知識解決問題.3、18.84【分析】先根據(jù)弧長公式求得πr,然后再運用圓的周長公式解答即可.【詳解】解:設(shè)圓弧所在圓的半徑為厘米,則,解得,則它所在圓的周長為(厘米),故答案為:.【點睛】本題主要考查了弧長公式、圓的周長公式等知識點,牢記弧長公式是解答本題的關(guān)鍵.4、(3,4)【分析】關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).【詳解】:由題意,得點(-3,-4)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是(3,4),故答案為:(3,4).【點睛】本題考查了關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標(biāo)規(guī)律:關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).5、【分析】設(shè)BN與AC交于D,過M作MF⊥BA于F,過M作ME⊥BC于E,連接AM,先證明△EMC≌△FMA得ME=MF,從而可得∠CBD=45°,∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,再在Rt△BCD、Rt△CDM中,分別求出BD和DM,即可得到答案.【詳解】解:設(shè)BN與AC交于D,過M作MF⊥BA于F,過M作ME⊥BC于E,連接AM,如圖:∵△ABC繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°,∴∠ACM=60°,CA=CM,∴△ACM是等邊三角形,∴CM=AM①,∠ACM=∠MAC=60°,∵∠B=90°,AB=BC=1,∴∠BCA=∠CAB=45°,AC==CM,∴∠BCM=∠BCA+∠ACM=105°,∠BAM=∠CAB+∠MAC=105°,∴∠ECM=∠MAF=75°②,∵M(jìn)F⊥BA,ME⊥BC,∴∠E=∠F=90°③,由①②③得△EMC≌△FMA,∴ME=MF,而MF⊥BA,ME⊥BC,∴BM平分∠EBF,∴∠CBD=45°,∴∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,Rt△BCD中,BD=BC=,Rt△CDM中,DM=CM=,∴BM=BD+DM=,故答案為:.【點睛】本題考查等腰三角形性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)及判定,解題的關(guān)鍵是證明∠CDB=90°.6、【分析】先求出A、B、C坐標(biāo),再證明三角形BOC是等邊三角形,最后根據(jù)扇形面積公式計算即可.【詳解】過C作CD⊥OA于D∵一次函數(shù)的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,∴當(dāng)時,,B點坐標(biāo)為(0,1)當(dāng)時,,A點坐標(biāo)為∴∵作的外接圓,∴線段AB中點C的坐標(biāo)為,∴三角形BOC是等邊三角形∴∵C的坐標(biāo)為∴∴故答案為:【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的綜合運用,求扇形面積.用已知點的坐標(biāo)表示相應(yīng)的線段是解題的關(guān)鍵.7、22020【分析】根據(jù),,點的坐標(biāo)是,得,點的橫坐標(biāo)是,點的橫坐標(biāo)是-,同理可得點的橫坐標(biāo)是,點的橫坐標(biāo)是,點的橫坐標(biāo)是,點的橫坐標(biāo)是,點的橫坐標(biāo)是,依次進(jìn)行下去,可得點的橫坐標(biāo),進(jìn)而求得的橫坐標(biāo).【詳解】解:∵∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,點A0的坐標(biāo)是(1,0),∴OA0=1,∴點A1的橫坐標(biāo)是1=20,∴OA1=2OA0=2,∵∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,∴OA2=2OA1=4,∴點A2的橫坐標(biāo)是-OA2=-2=-21,依次進(jìn)行下去,Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,同理可得:點A3的橫坐標(biāo)是﹣2OA2=﹣8=﹣23,點A4的橫坐標(biāo)是﹣8=﹣23,點A5的橫坐標(biāo)是OA5=×2OA4=2OA3=4OA2=16=24,點A6的橫坐標(biāo)是2OA5=2×2OA4=23OA3=64=26,點A7的橫坐標(biāo)是64=26,…發(fā)現(xiàn)規(guī)律,6次一循環(huán),即,,2021÷6=336……5則點A2021的橫坐標(biāo)與的坐標(biāo)規(guī)律一致是22020.故答案為:22020.【點睛】本題考查了規(guī)律型——點的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是理解動點的運動過程,總結(jié)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,點A3n在軸上,且坐標(biāo)為.三、解答題1、2+【分析】連接AC,CM,AB,過點C作CH⊥OA于H,設(shè)OC=a.利用勾股定理構(gòu)建方程解決問題即可.【詳解】解:連接AC,CM,AB,過點C作CH⊥OA于H,設(shè)OC=a.∵∠AOB=90°,∴AB是直徑,∵A(-4,0),B(0,2),∴,∵∠AMC=2∠AOC=120°,,在Rt△COH中,,,在Rt△ACH中,AC2=AH2+CH2,∴,∴a=2+或2-(因為OC>OB,所以2-舍棄),∴OC=2+,故答案為:2+.【點睛】本題考查圓周角定理,勾股定理,解直角三角形等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題.2、(1)①A1B1;②2或3;(2)b的最大值為,此時BC=;b的最小值為,此時BC=【分析】(1)①根據(jù)題意作出圖象即可解答;②根據(jù)“關(guān)聯(lián)線段”的定義,可確定線段A2B2存在“關(guān)聯(lián)線段”,再分情況解答即可;(2)設(shè)與AB對應(yīng)的“關(guān)聯(lián)線段”是A’B’,由題意可知:當(dāng)點A’(1,0)時,b最大,當(dāng)點A’(-1,0)時,b最?。蝗缓蠓謩e畫出圖形求解即可;【詳解】解:(1)①作出各點關(guān)于直線y=x+2的對稱點,如圖所示,只有A1B1符合題意;故答案為:A1B1;②由于直線A1B1與直線y=-x+m垂直,故A1B1不是⊙O的關(guān)于直線y=-x+m對稱的“關(guān)聯(lián)線段”;由于線段A3B3=,而圓O的最大弦長直徑=2,故A3B3也不是⊙O的關(guān)于直線y=-x+m對稱的“關(guān)聯(lián)線段”;直線A2B2的解析式是y=-x+5,且,故A2B2是⊙O的關(guān)于直線y=x+2對稱的“關(guān)聯(lián)線段”;當(dāng)A2B2是⊙O的關(guān)于直線y=-x+m對稱的“關(guān)聯(lián)線段”,且對應(yīng)兩個端點分別是(0,1)與(1,0)時,m=3,當(dāng)A2B2是⊙O的關(guān)于直線y=-x+m對稱的“關(guān)聯(lián)線段”,且對應(yīng)兩個端點分別是(0,-1)與(-1,0)時,m=2,故答案為:2或3.(2)設(shè)與AB對應(yīng)的“關(guān)聯(lián)線段”是A’B’,由題意可知:當(dāng)點A’(1,0)時,b最大,當(dāng)點A’(-1,0)時,b最小;當(dāng)點A’(1,0)時,如圖,連接OB’,CB’,作B’M⊥x軸于點M,∴CA’=CA=3,∴點C坐標(biāo)為(4,0),代入直線,得b=;∵A’B’=OA’=OB’=1,∴△OA’B’是等邊三角形,∴OM=,,在直角三角形CB’M中,CB'=,即;當(dāng)點A’(-1,0)時,如圖,連接OB’,CB’,作B’M⊥x軸于點M,∴CA’=CA=3,∴點C坐標(biāo)為(2,0),代入直線,得b=;∵A’B’=OA’=OB’=1,∴△OA’B’是等邊三角形,∴OM=,,在直角三角形CB’M中,CB'=;即綜上,b的最大值為,此時BC=;b的最小值為,此時BC=.【點睛】本題是新定義綜合題,主要考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特點、圓的有關(guān)知識、等邊三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理、軸對稱的性質(zhì)等知識,正確理解新定義的含義、靈活應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.3、(1);(2)李老師和王老師被分配到同一個監(jiān)督崗的概率為.【分析】(1)直接利用概率公式計算;(2)畫樹狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果,找出李老師和王老師被分配到同一個監(jiān)督崗的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計算.【詳解】解:(1)因為設(shè)立了四個“服務(wù)監(jiān)督崗”:“洗手監(jiān)督崗”,“戴口罩監(jiān)督崗”,“戴口罩監(jiān)督崗”,“就餐監(jiān)督崗”而“操場活動監(jiān)督崗”是其中之一,∴王老師被分配到“就餐監(jiān)督崗”的概率=;故答案為:;(2)畫樹狀圖為:由樹狀圖可知共有16種等可能的結(jié)果,其中李老師和王老師被分配到同一個監(jiān)督崗的結(jié)果數(shù)為4,∴李老師和王老師被分配到同一個監(jiān)督崗的概率==.【點睛】本題考查了列舉法求解概率,列表法與樹狀圖法求解概率:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.4、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)題意列表可得共有16種等可能的結(jié)果,其中兩人抽到同一景點的結(jié)果有4種,進(jìn)而由概率公式求解即可;(2)根據(jù)題意列表可得共有12種等可能的結(jié)果,其中兩人抽到動物園和森林公園的結(jié)果有2種,進(jìn)而由概率公式求解即可.【詳解】解:(1)列表如下:DJSFD(D,D)(J,D)(S,D)(F,D)J(D,J)(J,J)(S,J)(F,J)S(D,S)(J,S)(S,S)(F,S)F(D,F)(J,F)(S,F)(F,F)所有等可能的情況數(shù)為16種,兩人抽到同一景點的結(jié)果有4種,所以兩人抽到同一景點的概率為.(2)列表如下:DJSFD(J,D)(S,D)(F,D)J(D,J)(S,J)(F,J)S(D,S)(J,S)(F,S)F(D,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論