2025年成人高考語文模擬沖刺題庫：作文寫作與范文分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，將正確的答案填寫在橫線上。1.寫作中最基本、最核心的要素是______和______。2.一篇好的記敘文，要能夠通過______、______和______來展現(xiàn)人物形象。3.論證方法主要有______、______和______三種。4.文章的結(jié)構(gòu)主要包括______、______和______三個部分。5.修辭手法中的“比喻”可以分為______、______和______三種類型。6.在描寫景物時，常用的修辭手法有______、______和______。7.文章的中心思想可以通過______、______和______三種方式來體現(xiàn)。8.議論文的論點可以分為______、______和______三種類型。9.說明文的語言特點是______、______和______。10.文章的開頭方式主要有______、______和______三種。11.文章的結(jié)尾方式主要有______、______和______三種。12.文章的過渡方式主要有______、______和______三種。13.記敘文的敘述方式主要有______、______和______三種。14.說明文的說明方法主要有______、______和______三種。15.論文的語言特點包括______、______和______。16.文章的立意要______、______和______。17.文章的標題要______、______和______。18.文章的段落劃分要______、______和______。19.文章的引用要______、______和______。20.文章的修改要______、______和______。二、選擇題（本部分共15小題，每小題2分，共30分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，選出最符合題意的答案。1.下列哪種修辭手法不屬于“比喻”的范疇？A.比喻B.擬人C.排比D.夸張2.記敘文中最常用的敘述方式是？A.第一人稱B.第二人稱C.第三人稱D.無限視角3.論文中最常見的論證方法是？A.舉例論證B.道理論證C.比較論證D.以上都是4.說明文的語言特點不包括？A.準確性B.科學(xué)性C.生動性D.簡潔性5.文章的中心思想可以通過哪種方式來體現(xiàn)？A.開頭B.結(jié)尾C.過渡D.以上都是6.議論文的論點可以分為哪三種類型？A.個人論點B.集體論點C.社會論點D.以上都是7.文章的開頭方式不包括？A.提出問題B.引用名言C.描寫景物D.直接點題8.文章的結(jié)尾方式不包括？A.總結(jié)全文B.發(fā)出號召C.描寫景物D.引用名言9.文章的過渡方式不包括？A.使用過渡詞B.使用過渡句C.使用過渡段D.直接跳躍10.記敘文的敘述方式不包括？A.順敘B.倒敘C.插敘D.平鋪直敘11.說明文的說明方法不包括？A.列數(shù)字B.舉例子C.打比方D.直接描述12.論文的語言特點不包括？A.準確性B.邏輯性C.生動性D.簡潔性13.文章的立意要？A.正確B.深刻C.新穎D.以上都是14.文章的標題要？A.簡潔B.明確C.有吸引力D.以上都是15.文章的段落劃分要？A.條理清晰B.層次分明C.簡潔明了D.以上都是三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。1.請簡述記敘文和說明文在寫作目的上的主要區(qū)別。2.請簡述議論文的論據(jù)有哪些種類，并分別舉例說明。3.請簡述文章過渡的作用，并舉例說明如何使用過渡詞進行過渡。4.請簡述描寫人物的方法有哪些，并分別舉例說明。5.請簡述如何修改文章，并舉例說明修改文章的常見方法。四、論述題（本部分共2小題，每小題10分，共20分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合具體實例，深入闡述下列問題。1.請結(jié)合具體實例，論述如何在一篇文章中運用多種修辭手法，并分析其表達效果。2.請結(jié)合具體實例，論述如何在一篇文章中運用多種論證方法，并分析其論證效果。五、作文題（本部分共1小題，共30分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合自身經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，自選題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。（如果選擇寫記敘文，要注意通過人物的語言、動作、心理等描寫來展現(xiàn)人物形象；如果選擇寫議論文，要注意論點明確、論據(jù)充分、論證嚴密。）本次試卷答案如下一、填空題1.寫作中最基本、最核心的要素是內(nèi)容和方法。解析：寫作的根本在于要寫什么（內(nèi)容）以及怎么寫（方法），這是任何寫作都必須面對的核心問題。內(nèi)容是文章的靈魂，方法則是呈現(xiàn)內(nèi)容的技術(shù)手段。沒有內(nèi)容的方法是空洞的，沒有方法的內(nèi)容是難以有效傳達的。2.一篇好的記敘文，要能夠通過肖像、語言和行動來展現(xiàn)人物形象。解析：記敘文的核心是講故事、寫人物。肖像描寫（外貌、穿著等）是人物的第一印象；語言描寫（對話、獨白等）能體現(xiàn)人物性格和身份；行動描寫（行為舉止、動作等）更能直接反映人物的心理狀態(tài)和性格特點。這三者結(jié)合，才能塑造出鮮活立體的人物形象。3.論證方法主要有舉例論證、道理論證和對比論證三種。解析：議論文的目的是說服讀者，論證方法就是實現(xiàn)這一目的的手段。舉例論證通過具體事例支撐觀點；道理論證通過引用原理、定律或名人名言來增強說服力；對比論證通過對比不同事物的異同，突出觀點的正確性。這三種是最基本的論證方式，其他方法如比喻論證等，都可以看作是這些基本方法的變體或組合。4.文章的結(jié)構(gòu)主要包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。解析：任何文章都有其內(nèi)在的邏輯順序和層次安排，結(jié)構(gòu)就是這種安排的具體體現(xiàn)。開頭是文章的起點，需要吸引讀者、點明主旨；主體是文章的核心，需要展開論述、提供證據(jù)；結(jié)尾是文章的收束，需要總結(jié)全文、升華主題。這三部分缺一不可，共同構(gòu)成完整的文章框架。5.修辭手法中的“比喻”可以分為明喻、暗喻和借喻三種類型。解析：比喻是常見的修辭手法，通過比較來揭示事物本質(zhì)。明喻直接點明比較關(guān)系（如“他像一只勇敢的獅子”）；暗喻用喻體替代本體，形成隱喻（如“他是我們心中的明燈”）；借喻不出現(xiàn)本體，直接用喻體來代替（如“投我以木桃，報之以瓊瑤”中的“木桃”和“瓊瑤”分別代指禮物）。這三種是比喻最典型的分類。6.在描寫景物時，常用的修辭手法有擬人、比喻和排比。解析：景物描寫需要生動形象，修辭手法是關(guān)鍵。擬人賦予景物人的情感或動作（如“風(fēng)兒在唱歌”）；比喻通過比較讓景物更具體（如“山如黛，水如鏡”）；排比則通過重復(fù)結(jié)構(gòu)增強氣勢（如“山巒疊嶂，溪流潺潺，花草芬芳”）。這些手法能讓景物描寫更富有感染力。7.文章的中心思想可以通過開篇點題、結(jié)尾點題和貫穿全文三種方式來體現(xiàn)。解析：中心思想是文章的靈魂，需要通過恰當?shù)姆绞絺鬟_。開篇點題直接明了（如開頭就說出文章主旨）；結(jié)尾點題畫龍點睛（如結(jié)尾總結(jié)全文）；貫穿全文則是通過細節(jié)、情節(jié)、論據(jù)等不斷暗示或強調(diào)中心思想（如每一段都圍繞主旨展開）。三種方式各有側(cè)重，可以單獨使用，也可以結(jié)合使用。8.議論文的論點可以分為個人論點、集體論點和社會論點三種類型。解析：論點是議論文的核心觀點。個人論點是作者基于個人經(jīng)驗和思考提出的觀點；集體論點是經(jīng)過群體討論或調(diào)查得出的共識；社會論點則是關(guān)于社會現(xiàn)象或問題的普遍看法。這三種分類有助于理解論點的來源和影響力。9.說明文的語言特點是準確性、科學(xué)性和簡潔性。解析：說明文的目的在于清晰、準確地傳遞信息，因此語言必須嚴謹。準確性要求用詞精確，避免歧義；科學(xué)性要求基于事實和原理，不虛構(gòu)；簡潔性要求語言精練，避免冗余。這三點是說明文語言的基本要求。10.文章的開頭方式主要有開門見山、引用名言和描寫景物三種。解析：文章開頭是給讀者的第一印象，需要精心設(shè)計。開門見山直接點明主旨；引用名言借助權(quán)威增強說服力；描寫景物則能營造氛圍、引出下文。三種方式各有特點，適用于不同類型的文章。11.文章的結(jié)尾方式主要有總結(jié)全文、發(fā)出號召和自然收束三種。解析：文章結(jié)尾是畫龍點睛的環(huán)節(jié)，需要與開頭呼應(yīng)?？偨Y(jié)全文梳理要點；發(fā)出號召引導(dǎo)讀者行動；自然收束則通過情節(jié)或邏輯發(fā)展自然結(jié)束。三種方式目的不同，效果各異。12.文章的過渡方式主要有使用過渡詞、使用過渡句和使用過渡段三種。解析：過渡是文章內(nèi)部邏輯的橋梁，確保行文流暢。過渡詞（如“然而”“因此”）簡潔明了；過渡句（如“接下來，我們來看一個例子”）承上啟下；過渡段（如一段專門的承上啟下文字）作用更顯著。三種方式根據(jù)需要選擇使用。13.記敘文的敘述方式主要有順敘、倒敘和插敘三種。解析：敘述方式?jīng)Q定了故事的組織順序。順敘按時間順序展開（最常見）；倒敘先說結(jié)果再追述原因；插敘在主線敘述中插入支線故事。三種方式各有側(cè)重，影響讀者閱讀體驗。14.說明文的說明方法主要有列數(shù)字、舉例子和打比方三種。解析：說明文需要具體方法來解釋事物。列數(shù)字提供量化信息；舉例子通過具體事例使說明更生動；打比方用類比幫助理解復(fù)雜事物。三種方法是說明文常用的基本手段。15.論文的語言特點包括準確性、邏輯性和簡潔性。解析：論文是學(xué)術(shù)寫作，語言要求嚴謹。準確性要求術(shù)語使用正確；邏輯性要求論證清晰；簡潔性要求表達精練。這三點是論文語言的基石。16.文章的立意要正確、深刻和新穎。解析：立意是文章的靈魂，決定了文章的價值。正確要求觀點符合事實和道德；深刻要求能挖掘事物本質(zhì)；新穎要求有獨特見解。三者共同構(gòu)成了好文章的立意標準。17.文章的標題要簡潔、明確和有吸引力。解析：標題是文章的門面，需要抓住讀者眼球。簡潔要求不冗長；明確要求能概括主旨；有吸引力能激發(fā)閱讀興趣。這三點是好標題的基本要求。18.文章的段落劃分要條理清晰、層次分明和簡潔明了。解析：段落是文章的基本單位，劃分要合理。條理清晰要求段落內(nèi)部邏輯順暢；層次分明要求段落之間有邏輯遞進；簡潔明了要求段落長度適中、內(nèi)容集中。這三點是段落劃分的基本原則。19.文章的引用要準確、恰當和有說服力。解析：引用是增強文章說服力的手段。準確要求引用內(nèi)容無誤；恰當要求引用與上下文相關(guān)；有說服力要求引用能有效支撐觀點。三者共同構(gòu)成了好引用的標準。20.文章的修改要精簡、潤色和檢查。解析：好文章是改出來的。精簡要求刪減冗余內(nèi)容；潤色要求優(yōu)化語言表達；檢查要求發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。三者是文章修改的基本步驟。二、選擇題1.下列哪種修辭手法不屬于“比喻”的范疇？答案：C.排比解析：比喻包括明喻、暗喻、借喻等，排比是重復(fù)結(jié)構(gòu)以增強氣勢的修辭，不屬于比喻范疇。2.記敘文中最常用的敘述方式是？答案：C.第三人稱解析：第三人稱敘述客觀、靈活，能展現(xiàn)更廣闊的視角，是記敘文最常用的方式。第一人稱更具主觀性，第二人稱較少使用。3.論文中最常見的論證方法是？答案：D.以上都是解析：舉例論證、道理論證、比較論證都是常見的論證方法，論文中通常會結(jié)合使用。4.說明文的語言特點不包括？答案：C.生動性解析：說明文強調(diào)準確、科學(xué)、簡潔，生動性更多用于文學(xué)性較強的文體，不是說明文的主要特點。5.文章的中心思想可以通過哪種方式來體現(xiàn)？答案：D.以上都是解析：開頭、結(jié)尾、過渡都可以體現(xiàn)中心思想，具體方式因文章而異。6.議論文的論點可以分為哪三種類型？答案：D.以上都是解析：個人、集體、社會論點都是常見的論點類型，論文中可能涉及其中一種或多種。7.文章的開頭方式不包括？答案：C.描寫景物解析：描寫景物可以是文章的引入方式，但嚴格來說更偏向于“開頭內(nèi)容”而非“開頭方式”本身，其他三種都是典型的開頭方式。8.文章的結(jié)尾方式不包括？答案：C.描寫景物解析：與開頭類似，描寫景物可以是結(jié)尾內(nèi)容的一部分，但不是結(jié)尾方式的分類標準。9.文章的過渡方式不包括？答案：D.直接跳躍解析：過渡需要承上啟下，直接跳躍會破壞文章邏輯，不屬于過渡方式。10.記敘文的敘述方式不包括？答案：D.平鋪直敘解析：平鋪直敘是敘述方式的一種，但通常與其他方式（如倒敘、插敘）相對，單獨列出不太準確。更準確的答案可能是“全知視角”或“限制視角”等，但題目選項中“平鋪直敘”本身是敘述方式，需結(jié)合上下文理解，此處按常見考題邏輯選擇最不符的。11.說明文的說明方法不包括？答案：D.直接描述解析：說明文常用列數(shù)字、舉例子、打比方等，直接描述雖然可以解釋，但不是典型的說明方法。12.論文的語言特點不包括？答案：C.生動性解析：論文強調(diào)準確性和邏輯性，生動性更多用于文學(xué)性文體。13.文章的立意要？答案：D.以上都是解析：正確、深刻、新穎都是好立意的要求。14.文章的標題要？答案：D.以上都是解析：簡潔、明確、有吸引力都是好標題的要求。15.文章的段落劃分要？答案：D.以上都是解析：條理清晰、層次分明、簡潔明了都是好段落劃分的要求。三、簡答題1.請簡述記敘文和說明文在寫作目的上的主要區(qū)別。答案：記敘文的目的是通過故事和人物描寫，感染讀者、傳遞情感或經(jīng)驗；說明文的目的是通過解釋和闡述，讓讀者了解事物特征、原理或過程。記敘文側(cè)重“是什么”（通過故事展現(xiàn)），說明文側(cè)重“為什么”或“怎么樣”（通過解釋說明）。解析：記敘文和說明文是兩種基本文體，其核心區(qū)別在于目的不同。記敘文通過敘事和描寫，重在“表達”和“感染”；說明文通過解釋和闡述，重在“傳遞”和“認知”。這種區(qū)別決定了兩者在內(nèi)容選擇、語言運用、結(jié)構(gòu)安排等方面的差異。2.請簡述議論文的論據(jù)有哪些種類，并分別舉例說明。答案：議論文的論據(jù)主要有事實論據(jù)和道理論據(jù)。事實論據(jù)包括具體事例、統(tǒng)計數(shù)字、科學(xué)實驗等（如“據(jù)統(tǒng)計，2023年我國GDP增長5%”）；道理論據(jù)包括名人名言、經(jīng)典著作、原理定律等（如“魯迅先生說過，‘其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路’”）。解析：論據(jù)是支撐論點的證據(jù)，種類決定了論證的可靠性和說服力。事實論據(jù)基于客觀存在，更具說服力；道理論據(jù)基于權(quán)威或普遍認知，能快速增強觀點可信度。兩者結(jié)合使用效果最佳。3.請簡述文章過渡的作用，并舉例說明如何使用過渡詞進行過渡。答案：過渡的作用是連接段落、句子或話題，使文章邏輯連貫、行文流暢。例如，在段落之間使用“首先”“其次”“此外”等過渡詞，可以清晰地展示層次關(guān)系（如：“他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人。首先，他的數(shù)學(xué)成績始終名列前茅。其次，他經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題?！保＝馕觯哼^渡是文章內(nèi)部的“粘合劑”，缺少過渡會導(dǎo)致文章斷裂、難以理解。過渡詞是最常用的過渡手段，簡潔高效；過渡句和過渡段作用更強，但使用需謹慎，避免過于冗長。4.請簡述描寫人物的方法有哪些，并分別舉例說明。答案：描寫人物的方法主要有肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。肖像描寫通過外貌、穿著等描繪人物（如“他身材高大，戴著一副黑框眼鏡”）；語言描寫通過對話、獨白等展現(xiàn)人物性格（如“他說話總是慢條斯理，語氣溫和”）；行動描寫通過行為舉止表現(xiàn)人物（如“他看到老人摔倒，立刻上前扶起”）；心理描寫直接揭示人物內(nèi)心活動（如“他表面上鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻十分緊張”）。解析：描寫人物需要多角度、多方法，才能塑造立體形象。肖像是第一印象，語言反映性格，行動展現(xiàn)能力，心理揭示本質(zhì)。四種方法各有側(cè)重，結(jié)合使用效果最佳。5.請簡述如何修改文章，并舉例說明修改文章的常見方法。答案：修改文章需要精簡內(nèi)容、潤色語言、檢查錯誤。常見方法包括刪減冗余信息（如“他跑步非?？?，速度快得像一陣風(fēng)”可以改為“他跑得很快”）、調(diào)整語序使表達更流暢（如“他明天要去北京”改為“明天他去北京”）、替換不準確的詞語（如“他非常聰明”根據(jù)實際情況改為“他思維敏捷”或“他很有創(chuàng)造力”）。解析：修