2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（趣味語文知識競賽沖刺）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（1）下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.瞬間（shùn）憔悴（qiáo）B.勻稱（chèn）勻速（yún）C.蜷縮（quán）憔悴（qiáo）D.勻稱（chèn）蜷縮（quán）（2）下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.銳不可擋按步就班B.再接再勵按部就班C.銳不可擋再接再勵D.銳不可擋按部就班（3）下列詞語解釋完全正確的一項是（）A.按部就班：按照一定的步驟、順序進行。B.銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。C.再接再勵：繼續(xù)努力，不斷前進。D.銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。（4）下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（5）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（6）下列句子中，修辭手法使用完全正確的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（7）下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用完全正確的一項是（）A.他跑得快，因為像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，所以像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，雖然像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，但是像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（8）下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（9）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（10）下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。2.填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（1）我國最早的詩歌總集是__________________。（2）魯迅先生曾說：“__________________，__________________。”（3）__________________，__________________。（4）__________________，__________________。（5）__________________，__________________。（6）__________________，__________________。（7）__________________，__________________。（8）__________________，__________________。（9）__________________，__________________。（10）__________________，__________________。3.判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（1）我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。（）（2）魯迅先生曾說：“讀書要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來?！保ǎ?）《論語》是孔子及其弟子的言行錄。（）（4）《孟子》是孟子及其弟子的言行錄。（）（5）《莊子》是莊子及其弟子的言行錄。（）（6）《荀子》是荀子及其弟子的言行錄。（）（7）《韓非子》是韓非及其弟子的言行錄。（）（8）《呂氏春秋》是呂不韋及其弟子的言行錄。（）（9）《淮南子》是劉向及其弟子的言行錄。（）（10）《論衡》是王充及其弟子的言行錄。（）4.簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）（1）請簡述《詩經(jīng)》的特點。（2）請簡述《論語》的特點。（3）請簡述《孟子》的特點。（4）請簡述《莊子》的特點。（5）請簡述《荀子》的特點。二、閱讀理解與表達1.閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分）閱讀下面的文字，回答問題。他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。觀眾們?yōu)樗麣g呼，掌聲雷動。他微笑著，臉上洋溢著勝利的喜悅。他知道，這一切都是他努力的結(jié)果。他暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。（1）這段文字描寫的是誰？（2）這段文字主要寫了什么？（3）這段文字表達了作者怎樣的情感？（4）這段文字使用了哪些修辭手法？（5）這段文字中的“他”指的是誰？2.閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分）閱讀下面的文字，回答問題。他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。觀眾們?yōu)樗麣g呼，掌聲雷動。他微笑著，臉上洋溢著勝利的喜悅。他知道，這一切都是他努力的結(jié)果。他暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。（1）這段文字描寫的是誰？（2）這段文字主要寫了什么？（3）這段文字表達了作者怎樣的情感？（4）這段文字使用了哪些修辭手法？（5）這段文字中的“他”指的是誰？3.閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分）閱讀下面的文字，回答問題。他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。觀眾們?yōu)樗麣g呼，掌聲雷動。他微笑著，臉上洋溢著勝利的喜悅。他知道，這一切都是他努力的結(jié)果。他暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。（1）這段文字描寫的是誰？（2）這段文字主要寫了什么？（3）這段文字表達了作者怎樣的情感？（4）這段文字使用了哪些修辭手法？（5）這段文字中的“他”指的是誰？4.閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分）閱讀下面的文字，回答問題。他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。觀眾們?yōu)樗麣g呼，掌聲雷動。他微笑著，臉上洋溢著勝利的喜悅。他知道，這一切都是他努力的結(jié)果。他暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。（1）這段文字描寫的是誰？（2）這段文字主要寫了什么？（3）這段文字表達了作者怎樣的情感？（4）這段文字使用了哪些修辭手法？（5）這段文字中的“他”指的是誰？5.閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分）閱讀下面的文字，回答問題。他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。觀眾們?yōu)樗麣g呼，掌聲雷動。他微笑著，臉上洋溢著勝利的喜悅。他知道，這一切都是他努力的結(jié)果。他暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。（1）這段文字描寫的是誰？（2）這段文字主要寫了什么？（3）這段文字表達了作者怎樣的情感？（4）這段文字使用了哪些修辭手法？（5）這段文字中的“他”指的是誰？三、語言表達與實踐運用1.選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（11）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他跑得快，因為像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，所以像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，雖然像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，但是像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（12）下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（13）下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.銳不可擋按步就班B.再接再勵按部就班C.銳不可擋再接再勵D.銳不可擋按部就班（14）下列句子中，修辭手法使用完全正確的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（15）下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。B.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。C.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，一下子就沖到了終點。（16）下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.瞬間（shùn）憔悴（qiáo）B.勻稱（chèn）勻速（yún）C.蜷縮（quán）憔悴（qiáo）D.勻稱（chèn）蜷縮（quán）（17）下列詞語解釋完全正確的一項是（）A.按部就班：按照一定的步驟、順序進行。B.銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。C.再接再勵：繼續(xù)努力，不斷前進。D.銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。（18）我國最早的詩歌總集是（）A.《楚辭》B.《詩經(jīng)》C.《離騷》D.《論語》（19）魯迅先生曾說：“__________________，__________________?！边@句話出自他的哪篇文章？（）A.《故鄉(xiāng)》B.《阿Q正傳》C.《吶喊》D.《朝花夕拾》（20）下列哪一項不屬于“四書五經(jīng)”中的“四書”？（）A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《史記》2.填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（21）__________________，__________________。（22）__________________，__________________。（23）__________________，__________________。（24）__________________，__________________。（25）__________________，__________________。（26）__________________，__________________。（27）__________________，__________________。（28）__________________，__________________。（29）__________________，__________________。（30）__________________，__________________。3.判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）（31）《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。（）（32）魯迅先生曾說：“讀書要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來?！保ǎ?3）《論語》是孔子及其弟子的言行錄。（）（34）《孟子》是孟子及其弟子的言行錄。（）（35）《莊子》是莊子及其弟子的言行錄。（）（36）《荀子》是荀子及其弟子的言行錄。（）（37）《韓非子》是韓非及其弟子的言行錄。（）（38）《呂氏春秋》是呂不韋及其弟子的言行錄。（）（39）《淮南子》是劉向及其弟子的言行錄。（）（40）《論衡》是王充及其弟子的言行錄。（）4.簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）（41）請簡述《詩經(jīng)》的特點。（42）請簡述《論語》的特點。（43）請簡述《孟子》的特點。（44）請簡述《莊子》的特點。（45）請簡述《荀子》的特點。四、作文（本大題共1小題，共30分）請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，字數(shù)不少于400字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.選擇題（1）C解析：A選項中“瞬間”的讀音正確，但“憔悴”應(yīng)為qiáo，錯誤；B選項中“勻稱”應(yīng)為chèn，錯誤；D選項中“蜷縮”應(yīng)為quán，錯誤。故選C。（2）D解析：A選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤；B選項中“再接再勵”應(yīng)為再接再厲，錯誤；C選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤。故選D。（3）B解析：A選項中“按部就班”解釋正確；B選項中“銳不可當(dāng)”解釋正確；C選項中“再接再勵”應(yīng)為再接再厲，解釋錯誤；D選項中“銳不可當(dāng)”解釋正確。故選B。（4）C解析：A選項中逗號使用錯誤，應(yīng)為句號；B選項中逗號使用錯誤，應(yīng)為句號；D選項中逗號使用錯誤，應(yīng)為句號。故選C。（5）D解析：A選項中句號使用錯誤，應(yīng)為逗號；B選項中句號使用錯誤，應(yīng)為逗號；C選項中句號使用錯誤，應(yīng)為逗號。故選D。（6）A解析：A選項中使用了比喻的修辭手法，正確；B選項中使用了比喻的修辭手法，正確；C選項中使用了比喻的修辭手法，正確；D選項中使用了比喻的修辭手法，正確。故選A。（7）B解析：A選項中關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，應(yīng)為所以；C選項中關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，應(yīng)為雖然；D選項中關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，應(yīng)為但是。故選B。（8）D解析：A選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤；B選項中“再接再勵”應(yīng)為再接再厲，錯誤；C選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤。故選D。（9）D解析：A選項中句號使用錯誤，應(yīng)為逗號；B選項中句號使用錯誤，應(yīng)為逗號；C選項中句號使用錯誤，應(yīng)為逗號。故選D。（10）C解析：A選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤；B選項中“再接再勵”應(yīng)為再接再厲，錯誤；D選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤。故選C。2.填空題（21）《詩經(jīng)》中國最早的詩歌總集解析：《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。（22）讀書要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來魯迅先生解析：這句話出自魯迅先生的《讀書雜談》，強調(diào)了廣泛閱讀的重要性。（23）隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲解析：這兩句詩出自杜甫的《春夜喜雨》，描繪了春雨的景象。（24）海上生明月天上共此時解析：這兩句詩出自張九齡的《望月懷遠》，表達了詩人對遠方親人的思念之情。（25）春眠不覺曉處處聞啼鳥解析：這兩句詩出自孟浩然的《春曉》，描繪了春天的景象。（26）慈母手中線游子身上衣解析：這兩句詩出自孟郊的《游子吟》，表達了母親對兒子的深深愛意。（27）白毛浮綠水紅掌撥清波解析：這兩句詩出自駱賓王的《詠鵝》，描繪了鵝的形象。（28）床前明月光疑是地上霜解析：這兩句詩出自李白的《靜夜思》，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（29）采菊東籬下悠然見南山解析：這兩句詩出自陶淵明的《飲酒》，表達了詩人對田園生活的向往。（30）海內(nèi)存知己天涯若比鄰解析：這兩句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達了詩人對友情的珍視。3.判斷題（31）√解析：《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。（32）√解析：這句話出自魯迅先生的《讀書雜談》，強調(diào)了廣泛閱讀的重要性。（33）√解析：《論語》是孔子及其弟子的言行錄，記錄了孔子的思想和教育理念。（34）√解析：《孟子》是孟子及其弟子的言行錄，記錄了孟子的思想和政治主張。（35）√解析：《莊子》是莊子及其弟子的言行錄，表達了莊子的哲學(xué)思想。（36）√解析：《荀子》是荀子及其弟子的言行錄，記錄了荀子的哲學(xué)和政治思想。（37）√解析：《韓非子》是韓非及其弟子的言行錄，記錄了韓非的法家思想。（38）√解析：《呂氏春秋》是呂不韋及其弟子的言行錄，是一部雜家著作。（39）√解析：《淮南子》是劉向及其弟子的言行錄，是一部雜家著作。（40）√解析：《論衡》是王充及其弟子的言行錄，是一部雜家著作。4.簡答題（41）請簡述《詩經(jīng)》的特點。解析：《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。其特點主要有：一是內(nèi)容廣泛，包括祭祀、戰(zhàn)爭、愛情、勞動等各個方面；二是形式多樣，有風(fēng)、雅、頌三種主要形式；三是語言質(zhì)樸，富有表現(xiàn)力；四是注重音樂性，很多詩歌都可以配合音樂演唱。（42）請簡述《論語》的特點。解析：《論語》是孔子及其弟子的言行錄，記錄了孔子的思想和教育理念。其特點主要有：一是語言簡潔，富有哲理；二是注重道德修養(yǎng)，強調(diào)仁、義、禮、智、信等道德觀念；三是注重教育，強調(diào)因材施教、學(xué)思結(jié)合等教育方法。（43）請簡述《孟子》的特點。解析：《孟子》是孟子及其弟子的言行錄，記錄了孟子的思想和政治主張。其特點主要有：一是強調(diào)人性本善，提出性善論；二是強調(diào)仁政，主張以仁政治國；三是注重辯論，善于運用邏輯推理和比喻說明道理。（44）請簡述《莊子》的特點。解析：《莊子》是莊子及其弟子的言行錄，表達了莊子的哲學(xué)思想。其特點主要有：一是強調(diào)順應(yīng)自然，主張無為而治；二是注重精神自由，追求逍遙境界；三是善于運用寓言和比喻，語言生動形象。（45）請簡述《荀子》的特點。解析：《荀子》是荀子及其弟子的言行錄，記錄了荀子的哲學(xué)和政治思想。其特點主要有：一是強調(diào)人性本惡，提出性惡論；二是強調(diào)禮法并用，主張以禮治國；三是注重實用，強調(diào)學(xué)習(xí)知識和實踐的重要性。二、閱讀理解與表達1.閱讀理解（1）這段文字描寫的是一位跑步運動員。（2）這段文字主要寫了運動員在比賽中取得勝利的情景。（3）這段文字表達了作者對運動員的贊美和敬佩之情。（4）這段文字使用了比喻和擬人的修辭手法。（5）這段文字中的“他”指的是那位跑步運動員。2.閱讀理解（1）這段文字描寫的是一位跑步運動員。（2）這段文字主要寫了運動員在比賽中取得勝利的情景。（3）這段文字表達了作者對運動員的贊美和敬佩之情。（4）這段文字使用了比喻和擬人的修辭手法。（5）這段文字中的“他”指的是那位跑步運動員。3.閱讀理解（1）這段文字描寫的是一位跑步運動員。（2）這段文字主要寫了運動員在比賽中取得勝利的情景。（3）這段文字表達了作者對運動員的贊美和敬佩之情。（4）這段文字使用了比喻和擬人的修辭手法。（5）這段文字中的“他”指的是那位跑步運動員。4.閱讀理解（1）這段文字描寫的是一位跑步運動員。（2）這段文字主要寫了運動員在比賽中取得勝利的情景。（3）這段文字表達了作者對運動員的贊美和敬佩之情。（4）這段文字使用了比喻和擬人的修辭手法。（5）這段文字中的“他”指的是那位跑步運動員。5.閱讀理解（1）這段文字描寫的是一位跑步運動員。（2）這段文字主要寫了運動員在比賽中取得勝利的情景。（3）這段文字表達了作者對運動員的贊美和敬佩之情。（4）這段文字使用了比喻和擬人的修辭手法。（5）這段文字中的“他”指的是那位跑步運動員。三、語言表達與實踐運用1.選擇題（11）D解析：A選項中關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，應(yīng)為所以；B選項中關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，應(yīng)為所以；C選項中關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，應(yīng)為雖然；D選項中關(guān)聯(lián)詞語使用正確。故選D。（12）C解析：A選項中逗號使用錯誤，應(yīng)為句號；B選項中逗號使用錯誤，應(yīng)為句號；D選項中逗號使用錯誤，應(yīng)為句號。故選C。（13）D解析：A選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤；B選項中“再接再勵”應(yīng)為再接再厲，錯誤；C選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤。故選D。（14）A解析：A選項中使用了比喻的修辭手法，正確；B選項中使用了比喻的修辭手法，正確；C選項中使用了比喻的修辭手法，正確；D選項中使用了比喻的修辭手法，正確。故選A。（15）D解析：A選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤；B選項中“再接再勵”應(yīng)為再接再厲，錯誤；C選項中“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng)，錯誤。故選D。（16）C解析：A選項中“瞬間”的讀音正確，但“憔悴”應(yīng)為qiáo，錯誤；B選項中“勻稱”應(yīng)為chèn，錯誤；D選項中“蜷縮”應(yīng)為quán，錯誤。故選C。（17）B解析：A選項中“按部就班”解釋正確；B選項中“銳不可當(dāng)”解釋正確；C選項中“再接再勵”應(yīng)為再接再厲，解釋錯誤；D選項中“銳不可當(dāng)”解釋正確。故選B。（18）B解析：《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，《楚辭》是屈原的作品，《離騷》是屈原的作品，《論語》是孔子及其弟子的言行錄。故選B。（19）A解析：這句話出自魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，強調(diào)了廣泛閱讀的重要性。故選A。（20）D解析：“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，“五經(jīng)”包括《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。故選D。2.填空題（21）《隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲》解析：這兩句詩出自杜甫的《春夜喜雨》，描繪了春雨的景象。（22）讀書要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來魯迅先生解析：這句話出自魯迅先生的《讀書雜談》，強調(diào)了廣泛閱讀的重要性。（23）海上生明月天上共此時解析：這兩句詩出自張九齡的《望月懷遠》，表達了詩人對遠方親人的思念之情。（24）春眠不覺曉處處聞啼鳥解析：這兩句詩出自孟浩然的《春曉》，描繪了春天的景象。（25）慈母手中線游子身上衣解析：這兩句詩出自孟郊的《游子吟》，表達了母親對兒子的深深愛意。（26）白毛浮綠水紅掌撥清波解析：這兩句詩出自駱賓王的《詠鵝》，描繪了鵝的形象。（27）床前明月光疑是地上霜解析：這兩句詩出自李白的《靜夜思》，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（28）采菊東籬下悠然見南山解析：這兩句詩出自陶淵明的《飲酒》，表達了詩人對田園生活的向往。（29）海內(nèi)存知己天涯若比鄰解析：這兩句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達了詩人對友情的珍視。（30）海內(nèi)存知己天涯若比鄰解析：這兩句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達了詩人對友情的珍視。3.判斷題（31）√解析：《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。（32）√解析：這句話出自魯迅先生的《讀書雜談》，強調(diào)了廣泛閱讀的重要性。（33）√解析：《論語》是孔子及其弟子的言行錄，記錄了孔子的思想和教育理念。（34）√解析：《孟子》是孟子及其弟子的言行錄，記錄了孟子的思想和政治主張。（35）√解析：《莊子》是莊子及其弟子的言行錄，表達了莊子的哲學(xué)思想。（36）√解析：《荀子》是荀子及其弟子的言行錄，記錄了荀子的哲學(xué)和政治思