2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（英語(yǔ)繪本閱讀）英語(yǔ)繪本閱讀與口語(yǔ)表達(dá)提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與句子理解（本大題共20小題，每小題2分，滿分40分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每道題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇正確的答案。這些題目會(huì)考察你對(duì)繪本中常見(jiàn)詞匯和句子的理解能力，就像老師在課堂上帶你們讀故事時(shí)，會(huì)問(wèn)你們“這個(gè)單詞是什么意思？”“這句話告訴我們什么？”一樣。準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！1.Lookatthepicture.Whatcanyouseeinthegarden?It'sabig_______withmanyflowers.A.treeB.houseC.carD.flower2.Thelittlerabbitisjumping.Heis_______happy!A.soB.veryC.tooD.not3.Mydoghasfourlegsandalongtail.It'sa_______.A.catB.birdC.fishD.dog4.Thegirliswearingareddress.Shelooks_______.A.happyB.sadC.angryD.tired5.Weneedtowatertheplantseveryday.Theplantsare_______.A.thirstyB.hungryC.sleepyD.cold6.Thesunisshininginthesky.It'sa_______day.A.rainyB.sunnyC.cloudyD.snowy7.Theboyisridingabike.Heis_______.A.walkingB.runningC.ridingD.swimming8.Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.Thesmellis_______.A.goodB.badC.sweetD.sour9.Thecatissleepingonthebed.Itlooks_______.A.awakeB.tiredC.hungryD.happy10.Thechildrenareplayingsoccerinthepark.Theyare_______.A.sittingB.standingC.runningD.sleeping11.Myfatherisreadingabook.Heis_______.A.writingB.drawingC.readingD.watching12.Thegirlissingingasong.Hervoiceis_______.A.loudB.softC.highD.low13.Weneedtocleanourroomeveryweek.Ourroomis_______.A.dirtyB.cleanC.messyD.nice14.Therabbitiseatingcarrots.Thecarrotsare_______.A.sweetB.sourC.bitterD.spicy15.Theboyisbuildingatowerwithblocks.Heis_______.A.playingB.workingC.sleepingD.eating16.Myteacheristalkingtothestudents.Sheis_______.A.listeningB.speakingC.writingD.reading17.Thegirlisdrawingapicture.Herpictureis_______.A.beautifulB.uglyC.colorfulD.blackandwhite18.Thedogischasingaball.Theballis_______.A.bigB.smallC.redD.blue19.Thebirdisflyinginthesky.Itis_______.A.sittingB.standingC.flyingD.swimming20.Myfriendiscomingtomyhousetomorrow.Heis_______.A.hereB.thereC.awayD.coming二、情景對(duì)話理解（本大題共10小題，每小題3分，滿分30分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的情景對(duì)話，然后根據(jù)情景選擇正確的答案。這些題目就像老師在課堂上問(wèn)你們“如果這是你，你會(huì)怎么做？”一樣，會(huì)考察你的口語(yǔ)表達(dá)能力和理解能力。準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！21.情景：小華在公園里玩，他看到一個(gè)小朋友摔倒了。小朋友哭了。A."What'swrong?Areyouhurt?"（你怎么了？你受傷了嗎？）B."Let'splaywiththeball."（我們?nèi)ネ媲虬?。）C."Iwanttoeaticecream."（我想吃冰淇淋。）D."Theskyisblue."（天空是藍(lán)色的。）22.情景：小明在超市里買水果，他想要一個(gè)蘋果。A."Doyouwanttobuythisapple?"（你想買這個(gè)蘋果嗎？）B."Ilikebananasbetter."（我更喜歡香蕉。）C."Theappleisred."（蘋果是紅色的。）D."Let'sgohomenow."（我們現(xiàn)在回家吧。）23.情景：小紅在教室里做作業(yè)，她的朋友小麗來(lái)了。A."CanIhelpyou?"（我能幫你嗎？）B."Whattimeisit?"（現(xiàn)在幾點(diǎn)了？）C."Let'splayhideandseek."（我們?nèi)ネ孀矫圆匕?。）D."Ineedtofinishmyhomework."（我需要完成我的作業(yè)。）24.情景：小剛在海灘上玩沙子，他想要建一個(gè)沙堡。A."Howareyoutoday?"（你今天過(guò)得怎么樣？）B."Let'sbuildasandcastle."（我們?nèi)ソㄒ粋€(gè)沙堡吧。）C."Iwanttoswiminthesea."（我想在海里游泳。）D."Thesandishot."（沙子很熱。）25.情景：小美在圖書館里看書，她看到一個(gè)有趣的繪本。A."CanIborrowthisbook?"（我能借這本書嗎？）B."Thebookisboring."（這本書很無(wú)聊。）C."Ineedtogotothebathroom."（我需要去洗手間。）D."Thelibraryisquiet."（圖書館很安靜。）26.情景：小強(qiáng)在操場(chǎng)上跑步，他看到他的朋友小林在踢足球。A."Let'sruntogether."（我們一起跑吧。）B."Theballisfaraway."（球很遠(yuǎn)。）C."Iwanttodrinkwater."（我想喝水。）D."What'syourname?"（你叫什么名字？）27.情景：小麗在廚房里做蛋糕，她需要一些雞蛋。A."Doyouneedeggs?"（你需要雞蛋嗎？）B."Thecakeisdelicious."（蛋糕很好吃。）C."Iwanttoeatpizza."（我想吃披薩。）D."Theeggsareonthetable."（雞蛋在桌子上。）28.情景：小華在教室里聽(tīng)老師講課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。A."Canyouanswerthequestion?"（你能回答這個(gè)問(wèn)題嗎？）B."Theclassroomisbig."（教室很大。）C."Ineedtousethebathroom."（我需要去洗手間。）D."Theteacherisnice."（老師很好。）29.情景：小明在公園里放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛走了。A."Whereismykite?"（我的風(fēng)箏在哪里？）B."Thekiteisinthetree."（風(fēng)箏在樹(shù)上。）C."Iwanttoflyaplane."（我想飛飛機(jī)。）D."Thewindisstrong."（風(fēng)很大。）30.情景：小紅在超市里買文具，她需要一支鉛筆。A."Doyouhaveapencil?"（你有鉛筆嗎？）B."Thepencilisexpensive."（鉛筆很貴。）C."Iwanttobuyapen."（我想買一支筆。）D."Thestoreisopen."（商店開(kāi)著。）（接下來(lái)的題目請(qǐng)繼續(xù)按照這個(gè)格式出，確保每道題都有具體的情景和選項(xiàng)，并且每道題的選項(xiàng)都要符合題目的要求。希望這份試卷能幫助你進(jìn)行培訓(xùn)考試。）三、閱讀理解與表達(dá)（本大題共10小題，每小題4分，滿分40分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。這些題目會(huì)考察你對(duì)繪本故事的理解能力和用自己的話描述故事的能力。就像老師在課堂上講完故事后，會(huì)問(wèn)你們“故事里發(fā)生了什么？”“你最喜歡哪個(gè)角色？”一樣。準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！31.閱讀短文，回答問(wèn)題。Tomisalittleboy.Helivesinasmalltown.Everymorning,hegoestotheparkwithhisdog,Max.Theyplayfetchinthegrass.Tomthrowstheball,andMaxrunstogetit.Tomishappybecauseheloveshisdog.Intheevening,TomreadsastorytoMax.Maxlistenscarefully.TomandMaxaregoodfriends.（1）WheredoesTomlive?A.InabigcityB.InasmalltownC.IntheparkD.Inahouse（2）WhatdoesTomdoeverymorning?A.Hereadsbooks.B.Heplayswithhisdog.C.Hegoestoschool.D.Heeatsbreakfast.（3）Whatisthedog'sname?A.MaxB.TomC.DogD.Cat（4）WhatdoesMaxliketodo?A.SleepB.EatC.RunD.Play（5）WhatdoTomandMaxdointheevening?A.Theyplaygames.B.TheywatchTV.C.Theyreadstories.D.Theygotobed.32.閱讀短文，回答問(wèn)題。Lilyisalittlegirl.Shelovestodraw.Everyday,shedrawspicturesofflowers,animals,andtrees.Oneday,shedrawsarainbow.It'sabeautifulrainbowwithsevencolors.Hermomseesthedrawingandsays,"Lily,that'sawonderfulpicture!"Lilyisveryhappy.Shehangsthedrawingonthewall.Shelovesherdrawing.（1）WhatdoesLilyliketodo?A.PlaysoccerB.DrawpicturesC.SingsongsD.Readbooks（2）WhatdoesLilydraw?A.PeopleB.CarsC.Flowers,animals,andtreesD.Rainbows（3）Howmanycolorsareintherainbow?A.ThreeB.FourC.FiveD.Seven（4）WhatdoesLily'smomsay?A."Lily,yourpictureisbad."B."Lily,that'sawonderfulpicture!"C."Lily,youneedtodrawmore."D."Lily,yourpictureisugly."（5）WhatdoesLilydowithherdrawing?A.Shethrowsitaway.B.Shehangsitonthewall.C.Shegivesittoherfriend.D.Sheeatsit.33.閱讀短文，回答問(wèn)題。Peterandhisfriendsgotothezooeveryweekend.Theyseemanyanimals.Peterlikesthemonkeysthemost.Themonkeysarejumpingandplaying.Theyareveryfunny.Petertakesphotosofthemonkeys.Hisfriendslaughathisphotos.Peterishappy.Thezooisfun.（1）WhatdoPeterandhisfriendsdoeveryweekend?A.Theygotothezoo.B.Theygotothepark.C.Theygotothebeach.D.Theygototheschool.（2）WhatanimaldoesPeterlikethemost?A.ElephantsB.LionsC.MonkeysD.Giraffes（3）Whatarethemonkeysdoing?A.Theyaresleeping.B.Theyarejumpingandplaying.C.Theyareeating.D.Theyarerunning.（4）WhatdoesPeterdo?A.Hetakesphotos.B.Heplaysgames.C.Heeatsfood.D.Hesleeps.（5）HowdoPeter'sfriendsfeel?A.Theyaresad.B.Theyareangry.C.Theyarehappy.D.Theyarebored.34.閱讀短文，回答問(wèn)題。Sarahhasalittlesister.Hersister'snameisEmily.Emilyisthreeyearsold.Shelovestoplaywithdolls.Everyday,Emilydressesupherdolls.Shegivesthemclothesandhats.Emilytellsstoriestoherdolls.Shesays,"Dolls,gotothestore.""Dolls,comehome."SarahwatchesEmilyplay.Sarahthinksit'sfunny.Emilyisagoodsister.（1）WhoisEmily?A.Sarah'sbrotherB.Sarah'ssisterC.Sarah'sfriendD.Sarah'steacher（2）HowoldisEmily?A.OneyearoldB.TwoyearsoldC.ThreeyearsoldD.Fouryearsold（3）WhatdoesEmilylovetodo?A.PlaywithcarsB.PlaywithdollsC.PlaywithballsD.Playwithtoys（4）WhatdoesEmilydowithherdolls?A.Shethrowsthem.B.Shedressesthemup.C.Sheeatsthem.D.Shethrowsthemaway.（5）HowdoesSarahfeelaboutEmilyplaying?A.Sheissad.B.Sheisangry.C.Shethinksit'sfunny.D.Shedoesn'tcare.35.閱讀短文，回答問(wèn)題。Mikeandhisfamilygoonatripeverysummer.Theygotothemountains.Theyliketohikeandseethebeautifulviews.Mike'smomtakesphotos.Mike'sdadtellsstories.Theyeatpicniclunchunderabigtree.Theyhavefuntogether.Mikeloveshisfamilytrips.（1）WheredoesMike'sfamilygoeverysummer?A.TothebeachB.TothemountainsC.TothecityD.Tothezoo（2）Whatdotheyliketodointhemountains?A.Theyliketoswim.B.Theyliketohike.C.Theyliketoplaygames.D.Theyliketosleep.（3）WhatdoesMike'smomdo?A.Shetellsstories.B.Shetakesphotos.C.Sheeatsfood.D.Shesleeps.（4）Whatdotheyeatforlunch?A.FastfoodB.SandwichesC.PicniclunchD.Dinner（5）HowdoesMikefeelaboutthetrips?A.Heisbored.B.Heishappy.C.Heissad.D.Hedoesn'tcare.四、看圖寫話（本大題共5小題，每小題6分，滿分30分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)看下面的圖片，然后根據(jù)圖片內(nèi)容寫一段話。這些題目會(huì)考察你的觀察能力和用英語(yǔ)描述圖片的能力。就像老師在課堂上讓你們描述你看到的畫面一樣。準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！36.看圖寫話。（圖片描述：一個(gè)小男孩在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛得很高，小男孩笑得很開(kāi)心。）37.看圖寫話。（圖片描述：一個(gè)小女孩在廚房里幫媽媽做蛋糕，小女孩正在攪拌面粉，媽媽在旁邊指導(dǎo)。）38.看圖寫話。（圖片描述：一個(gè)小男孩和他的朋友們?cè)诤┥贤嫔匙樱麄冋诮ㄒ粋€(gè)沙堡，沙堡已經(jīng)建好了一半。）39.看圖寫話。（圖片描述：一個(gè)小女孩在圖書館里看書，她坐在一把椅子上，書放在她的腿上，她看起來(lái)很專注。）40.看圖寫話。（圖片描述：一個(gè)小男孩和他的家人在動(dòng)物園里看猴子，小男孩手里拿著一根香蕉，猴子正在樹(shù)枝上看著他。）本次試卷答案如下一、詞匯與句子理解1.B解析：根據(jù)句意“在花園里能看到一個(gè)大花壇，里面有很多花”，結(jié)合選項(xiàng)，“tree”是樹(shù)，“house”是房子，“car”是小汽車，“flower”是花。因?yàn)楹竺嫣岬搅恕癿anyflowers”，所以這里應(yīng)該是指花壇，花壇通常用“house”來(lái)比喻，所以選B。2.A解析：根據(jù)句意“小兔子在跳，他非常開(kāi)心”，結(jié)合選項(xiàng)，“so”是如此，非常，“very”是非常，“too”是太，“not”是不。這里表示程度很深，用“so”最合適。3.D解析：根據(jù)句意“我的狗有四條腿和一條長(zhǎng)尾巴，它是一只”，結(jié)合選項(xiàng)，“cat”是貓，“bird”是鳥(niǎo)，“fish”是魚(yú)，“dog”是狗。題目已經(jīng)描述了這是只狗，所以選D。4.A解析：根據(jù)句意“女孩穿著紅色的連衣裙，她看起來(lái)”，結(jié)合選項(xiàng)，“happy”是開(kāi)心的，“sad”是傷心的，“angry”是生氣的，“tired”是累的?？吹脚⒋┲恋囊路?，通常她看起來(lái)是開(kāi)心的，所以選A。5.A解析：根據(jù)句意“我們需要每天給植物澆水，植物是”，結(jié)合選項(xiàng)，“thirsty”是口渴的，“hungry”是餓的，“sleepy”是困的，“cold”是冷的。植物需要水，就像人需要喝水一樣，所以是口渴的，選A。6.B解析：根據(jù)句意“太陽(yáng)在天空中照耀，這是一個(gè)”，結(jié)合選項(xiàng)，“rainy”是下雨的，“sunny”是晴朗的，“cloudy”是多云的，“snowy”是下雪的。題目說(shuō)太陽(yáng)照耀，說(shuō)明天氣很好，所以是晴朗的，選B。7.C解析：根據(jù)句意“男孩正在騎自行車，他”，結(jié)合選項(xiàng)，“walking”是走的，“running”是跑的，“riding”是騎的，“swimming”是游泳的。題目明確說(shuō)了騎自行車，所以選riding。8.A解析：根據(jù)句意“我媽媽在廚房里做晚飯，聞起來(lái)”，結(jié)合選項(xiàng)，“good”是好的，“bad”是壞的，“sweet”是甜的，“sour”是酸的。做晚飯通常聞起來(lái)是香的，所以是好的，選A。9.B解析：根據(jù)句意“貓?jiān)诖采纤X(jué)，它看起來(lái)”，結(jié)合選項(xiàng)，“awake”是醒著的，“tired”是累的，“hungry”是餓的，“happy”是開(kāi)心的。睡覺(jué)通常是因?yàn)槔?，所以是累的，選B。10.C解析：根據(jù)句意“孩子們?cè)诠珗@里踢足球，他們”，結(jié)合選項(xiàng)，“sitting”是坐的，“standing”是站的，“running”是跑的，“sleeping”是睡覺(jué)的。踢足球需要跑動(dòng)，所以是跑的，選C。11.C解析：根據(jù)句意“我爸爸在看書，他”，結(jié)合選項(xiàng)，“writing”是寫的，“drawing”是畫的，“reading”是看的，“watching”是看的。題目明確說(shuō)了看書，所以是reading。12.A解析：根據(jù)句意“女孩在唱歌，她的聲音”，結(jié)合選項(xiàng)，“l(fā)oud”是響亮的，“soft”是柔和的，“high”是高的，“l(fā)ow”是低的。唱歌時(shí)聲音很大，用loud最合適。13.A解析：根據(jù)句意“我們需要每周打掃我們的房間，我們的房間是”，結(jié)合選項(xiàng)，“dirty”是臟的，“clean”是干凈的，“messy”是亂七八糟的，“nice”是好的。打掃房間是因?yàn)榉块g臟了，所以是臟的，選A。14.A解析：根據(jù)句意“兔子正在吃胡蘿卜，胡蘿卜是”，結(jié)合選項(xiàng)，“sweet”是甜的，“sour”是酸的，“bitter”是苦的，“spicy”是辣的。胡蘿卜通常被認(rèn)為是甜的，所以選A。15.A解析：根據(jù)句意“男孩正在用積木搭塔，他”，結(jié)合選項(xiàng)，“playing”是玩的，“working”是工作的，“sleeping”是睡覺(jué)的，“eating”是吃的。用積木搭塔是玩，所以是playing。16.B解析：根據(jù)句意“我的老師在和學(xué)生說(shuō)話，她”，結(jié)合選項(xiàng)，“l(fā)istening”是聽(tīng)的，“speaking”是說(shuō)的，“writing”是寫的，“reading”是看的。題目明確說(shuō)了說(shuō)話，所以是speaking。17.A解析：根據(jù)句意“女孩在畫一幅畫，她的畫”，結(jié)合選項(xiàng)，“beautiful”是漂亮的，“ugly”是丑的，“colorful”是多彩的，“blackandwhite”是黑白的。畫通常希望是漂亮的，所以是beautiful。18.B解析：根據(jù)句意“狗在追球，球是”，結(jié)合選項(xiàng)，“big”是大的，“small”是小的，“red”是紅的，“blue”是藍(lán)的。題目沒(méi)有提到球的顏色，但通常球是圓的，大小適中，所以選small更符合一般情況。19.C解析：根據(jù)句意“鳥(niǎo)在天空中飛翔，它”，結(jié)合選項(xiàng)，“sitting”是坐的，“standing”是站的，“flying”是飛的，“swimming”是游泳的。題目明確說(shuō)了飛翔，所以是flying。20.D解析：根據(jù)句意“我的朋友明天來(lái)我家，他”，結(jié)合選項(xiàng)，“here”是這里，“there”是那里，“away”是離開(kāi)，“coming”是來(lái)的。題目明確說(shuō)了明天來(lái)，所以是coming。二、情景對(duì)話理解21.A解析：情景是小華看到小朋友摔倒哭了，作為朋友應(yīng)該關(guān)心對(duì)方，問(wèn)“你怎么了？你受傷了嗎？”是最合適的反應(yīng)。22.A解析：情景是小明想買蘋果，問(wèn)“你想買這個(gè)蘋果嗎？”是直接表達(dá)購(gòu)買意愿的常見(jiàn)問(wèn)法。23.D解析：情景是小麗來(lái)教室找小紅，小紅在做作業(yè)，應(yīng)該先說(shuō)明來(lái)意，說(shuō)“我需要完成我的作業(yè)”是合適的回答。24.B解析：情景是小剛在海灘上想建沙堡，問(wèn)“我們?nèi)ソㄒ粋€(gè)沙堡吧?！笔翘嶙h一起做某件事的表達(dá)。25.A解析：情景是小美在圖書館看到有趣的繪本，想借書應(yīng)該直接表達(dá)，說(shuō)“我能借這本書嗎？”是合適的。26.A解析：情景是小強(qiáng)在操場(chǎng)跑步看到朋友踢足球，問(wèn)“我們一起跑吧?！笔翘嶙h一起做某件事的表達(dá)。27.A解析：情景是小麗在廚房做蛋糕需要雞蛋，問(wèn)“你需要雞蛋嗎？”是直接詢問(wèn)需求的表達(dá)。28.A解析：情景是小華在教室聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)，應(yīng)該回答問(wèn)題，說(shuō)“你能回答這個(gè)問(wèn)題嗎？”是合適的。29.A解析：情景是小明風(fēng)箏飛走了，應(yīng)該先詢問(wèn)風(fēng)箏的下落，說(shuō)“我的風(fēng)箏在哪里？”是合適的。30.A解析：情景是小紅在超市買文具需要鉛筆，直接詢問(wèn)是否有貨，說(shuō)“你有鉛筆嗎？”是合適的。三、閱讀理解與表達(dá)31.（1）B解析：根據(jù)短文第一句“Tomisalittleboy.Helivesinasmalltown.”可知，Tom住在小鎮(zhèn)上。（2）B解析：根據(jù)短文第二句“Everymorning,hegoestotheparkwithhisdog,Max.Theyplayfetchinthegrass.”可知，Tom每天早上都去公園和他的狗Max玩。（3）A解析：根據(jù)短文第三句“Everymorning,hegoestotheparkwithhisdog,Max.”可知，狗的名字是Max。（4）C解析：根據(jù)短文第四句“Thelittlerabbitisjumping.Heissohappy!”可知，Max喜歡跑。（5）C解析：根據(jù)短文最后兩句“TomandMaxaregoodfriends.Intheevening,TomreadsastorytoMax.Maxlistenscarefully.”可知，他們晚上讀故事。32.（1）B解析：根據(jù)短文第一句“Lilyisalittlegirl.Shelovestodraw.”可知，Lily喜歡畫畫。（2）C解析：根據(jù)短文第二句“Everyday,shedrawspicturesofflowers,animals,andtrees.”可知，她畫花、動(dòng)物和樹(shù)。（3）D解析：根據(jù)短文第三句“oneday,shedrawsarainbow.It'sabeautifulrainbowwithsevencolors.”可知，彩虹有七種顏色。（4）B解析：根據(jù)短文第四句“Hermomseesthedrawingandsays,'Lily,that'sawonderfulpicture!'"可知，媽媽說(shuō)那是一幅很棒的作品。（5）B解析：根據(jù)短文第五句“Lilyisveryhappy.Shehangsthedrawingonthewall.”可知，她把畫掛在了墻上。33.（1）A解析：根據(jù)短文第一句“Peterandhisfriendsgotothezooeveryweekend.”可知，他們每個(gè)周末都去動(dòng)物園。（2）C解析：根據(jù)短文第三句“Peterlikesthemonkeysthemost.”可知，Peter最喜歡猴子。（3）B解析：根據(jù)短文第四句“Themonkeysarejumpingandplaying.”可知，猴子在跳來(lái)跳去。（4）A解析：根據(jù)短文第五句“Petertakesphotosofthemonkeys.”可知，Peter給猴子拍照。（5）C解析：根據(jù)短文最后一句“Hisfriendslaughathisphotos.Peterishappy.”可知，朋友們笑了，Peter很開(kāi)心。34.（1）B解析：根據(jù)短文第一句“Sarahhasalittlesister.Hersister'snameisEmily.”可知，Emily是Sarah的妹妹。（2）C解析：根據(jù)短文第二句“Emilyisthreeyearsold.”可知，Emily三歲了。（3）B解析：根據(jù)短文第三句“Emilylovestoplaywithdolls.”可知，Emily喜歡玩洋娃娃。（4）B解析：根據(jù)短文第四句“Shegivesthemclothesandhats.”可知，Emily給她們穿衣服和帽子。（5）C解析：根據(jù)短文最后一句“Sarahthinksit'sfunny.”可知，Sarah覺(jué)得很有趣。35.（1）B解析：根據(jù)短文第一句“Mikeandhisfamilygoonatripeverysummer.The