中小學(xué)生道德行為規(guī)范一、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮國(guó)旗、國(guó)徽是國(guó)家的象征和標(biāo)志，國(guó)歌是國(guó)家尊嚴(yán)的體現(xiàn)。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌是愛(ài)國(guó)的基本表現(xiàn)。（一）對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的認(rèn)知與尊重在校園里，學(xué)校應(yīng)通過(guò)多種方式讓學(xué)生了解國(guó)旗、國(guó)徽的設(shè)計(jì)內(nèi)涵和歷史意義。例如，開(kāi)展主題班會(huì)，由老師詳細(xì)講解國(guó)旗上五顆五角星的象征意義，即大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)，四顆小星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，表示圍繞一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。國(guó)徽則體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪，象征著工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的新中國(guó)。學(xué)生在日常生活中要愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，不隨意玷污、損壞它們。在校園環(huán)境布置中，國(guó)旗、國(guó)徽應(yīng)擺放或懸掛在顯眼、莊重的位置，學(xué)生路過(guò)時(shí)要保持敬重。當(dāng)看到國(guó)旗、國(guó)徽有損壞或不整潔的情況時(shí)，要及時(shí)向老師或相關(guān)人員報(bào)告。（二）國(guó)歌的學(xué)習(xí)與演唱學(xué)校要確保每一位學(xué)生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確、完整地演唱國(guó)歌。音樂(lè)課程中，老師要教授國(guó)歌的歌詞、旋律，讓學(xué)生理解國(guó)歌所表達(dá)的在國(guó)家和民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭，全體中華兒女團(tuán)結(jié)一心、奮勇抗?fàn)幍木?。在升降?guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)，學(xué)生要嚴(yán)格遵守禮儀規(guī)范。肅立，即身體直立，保持安靜和莊重的姿態(tài)，體現(xiàn)對(duì)國(guó)家的敬重；脫帽，這是一種傳統(tǒng)的禮儀，表示對(duì)國(guó)歌、國(guó)旗的尊重；行注目禮，雙眼專(zhuān)注地凝視國(guó)旗，心中涌起對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；少先隊(duì)員行隊(duì)禮，右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切。通過(guò)這些具體的行為，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。二、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回家要主動(dòng)打招呼（一）關(guān)心父母健康父母是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的守護(hù)者，中小學(xué)生要懂得關(guān)心父母的身體健康。這可以從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起。比如，留意父母的身體狀況，如果發(fā)現(xiàn)父母有咳嗽、頭疼等不適癥狀，要主動(dòng)詢問(wèn)情況，提醒他們及時(shí)休息或就醫(yī)。在父母工作勞累回家后，為他們倒一杯熱水，捶捶背，讓父母感受到孩子的關(guān)愛(ài)。（二）主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)家庭是一個(gè)共同體，每一位成員都有責(zé)任為家庭的和諧與整潔貢獻(xiàn)力量。中小學(xué)生要主動(dòng)為家庭做力所能及的事。年齡較小的學(xué)生可以幫忙擺放碗筷、整理自己的玩具和書(shū)籍；年齡稍大一些的學(xué)生可以掃地、洗碗、洗衣服等。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)生不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，還能培養(yǎng)自己的生活自理能力和責(zé)任感。（三）聽(tīng)從教導(dǎo)與主動(dòng)溝通父母和長(zhǎng)輩有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，中小學(xué)生要聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。當(dāng)父母和長(zhǎng)輩指出自己的錯(cuò)誤或提出建議時(shí)，要虛心接受，認(rèn)真反思自己的行為。同時(shí)，在外出或回家時(shí)要主動(dòng)打招呼，這是對(duì)家人的尊重和關(guān)心。告知家人自己的去向和預(yù)計(jì)回家的時(shí)間，讓家人放心。這不僅有助于建立良好的家庭溝通氛圍，還能增強(qiáng)家庭的安全感和凝聚力。三、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流（一）禮貌待師在校園里，學(xué)生見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好。這不僅是基本的禮貌，也是對(duì)老師辛勤付出的尊重。行禮可以是鞠躬或行隊(duì)禮，同時(shí)熱情地說(shuō)“老師好”。簡(jiǎn)單的舉動(dòng)卻能讓老師感受到學(xué)生的敬重和友善。（二）接受教導(dǎo)老師的職責(zé)是教書(shū)育人，當(dāng)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)時(shí)，學(xué)生要認(rèn)真傾聽(tīng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)還是品德方面的教育，都要虛心接受。對(duì)于老師指出的問(wèn)題和錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，不斷提高自己。例如，在課堂上老師指出學(xué)生的解題方法有誤，學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，理解正確的解法，并在課后進(jìn)行鞏固練習(xí)。（三）積極交流學(xué)生要積極與老師交流。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，老師豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭鷮W(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。除了學(xué)習(xí)方面，學(xué)生也可以與老師分享自己的生活感受、興趣愛(ài)好等。通過(guò)交流，老師能夠更全面地了解學(xué)生，給予更有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的感情。四、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣（一）尊老愛(ài)幼與平等待人尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。中小學(xué)生要尊重老年人，在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座，在日常生活中遇到老人有困難時(shí)，要主動(dòng)伸出援手。同時(shí)，要愛(ài)護(hù)年幼的弟弟妹妹，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，給予他們幫助和照顧。平等待人要求學(xué)生不論對(duì)方的家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)、外貌等因素，都要以平等的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，不能因?yàn)槟承┩庠谝蛩囟缫暬蛸H低他人。（二）同學(xué)間友好相處同學(xué)是學(xué)生在校園生活中的伙伴，同學(xué)之間要友好相處?；ハ嚓P(guān)心，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，要主動(dòng)詢問(wèn)情況，給予安慰和幫助。例如，同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，要耐心地為其講解；同學(xué)身體不舒服，要關(guān)心其病情，為其提供必要的幫助。互相幫助還體現(xiàn)在共同進(jìn)步上?？梢越M織學(xué)習(xí)小組，一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。在生活中，也要相互支持，共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。（三）不欺負(fù)弱小與尊重他人欺負(fù)弱小是一種不道德的行為，中小學(xué)生要堅(jiān)決杜絕。不能因?yàn)樽约旱纳眢w強(qiáng)壯或其他優(yōu)勢(shì)而欺負(fù)比自己弱小的同學(xué)。同時(shí)，也不能譏笑、戲弄他人，每個(gè)人都有自己的自尊心，不當(dāng)?shù)难孕锌赡軙?huì)傷害到他人的感情。尊重殘疾人也是道德行為規(guī)范的重要內(nèi)容。殘疾人在生活中面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，學(xué)生要以平等、友善的態(tài)度對(duì)待他們，不歧視、不嘲笑，在他們需要幫助時(shí)，要主動(dòng)提供力所能及的幫助。不同的民族有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)生要尊重他人的民族習(xí)慣。了解不同民族的文化和傳統(tǒng)，避免因?yàn)椴涣私舛龀霾蛔鹬氐男袨?。在學(xué)校組織的多元文化活動(dòng)中，積極參與，增進(jìn)對(duì)不同民族的了解和友誼。五、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架（一）禮貌待人與文明用語(yǔ)禮貌是人際交往的潤(rùn)滑劑，中小學(xué)生要待人有禮貌。在與他人交流時(shí)，要使用文明用語(yǔ)，如“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“您好”等。當(dāng)需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”；得到別人的幫助后，要說(shuō)“謝謝”；不小心冒犯了別人，要說(shuō)“對(duì)不起”。這些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)能夠讓交流更加和諧、愉快。（二）講普通話普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，講普通話有助于學(xué)生更好地進(jìn)行交流和溝通。在學(xué)校里，要積極推廣普通話，無(wú)論是課堂上還是課間休息，都要使用普通話進(jìn)行交流。通過(guò)講普通話，學(xué)生能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，更好地融入社會(huì)。（三）杜絕罵人打架罵人、打架是不文明、不道德的行為，不僅會(huì)傷害到他人的身體和感情，還會(huì)破壞和諧的人際關(guān)系。學(xué)生要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，當(dāng)與他人發(fā)生矛盾時(shí)，要保持冷靜，通過(guò)溝通和協(xié)商的方式解決問(wèn)題。如果自己無(wú)法解決，可以尋求老師或家長(zhǎng)的幫助。六、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到（一）誠(chéng)實(shí)守信的重要性誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信有助于建立良好的人際關(guān)系和個(gè)人形象。在學(xué)習(xí)和生活中，要做到誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話。無(wú)論是面對(duì)老師的詢問(wèn)還是與同學(xué)的交流，都要如實(shí)表達(dá)自己的想法和情況。（二）知錯(cuò)就改人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。中小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是要能夠知錯(cuò)就改。當(dāng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，要勇敢地承認(rèn)，不逃避責(zé)任。然后積極采取措施改正錯(cuò)誤，避免再次犯錯(cuò)。例如，考試時(shí)不小心抄襲了別人的答案，事后要主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并在今后的考試中嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。（三）不隨意拿別人東西與及時(shí)歸還每個(gè)人的物品都有其所有權(quán)，中小學(xué)生要尊重他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，不隨意拿別人的東西。如果需要借用別人的物品，要先征得對(duì)方的同意，并在使用后及時(shí)歸還。歸還時(shí)要確保物品完好無(wú)損，如果有損壞，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并進(jìn)行賠償。（四）信守承諾答應(yīng)別人的事就要努力做到。無(wú)論是答應(yīng)同學(xué)一起完成某項(xiàng)任務(wù)，還是答應(yīng)父母要做好某件事情，都要認(rèn)真對(duì)待，盡力履行自己的承諾。如果因?yàn)樘厥庠驘o(wú)法完成承諾，要及時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)明情況，并表示歉意。通過(guò)信守承諾，能夠贏得他人的信任和尊重。七、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服（一）學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，中小學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，并虛心學(xué)習(xí)。在班級(jí)中，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的同學(xué)繪畫(huà)水平高，有的同學(xué)體育能力強(qiáng)等。學(xué)生要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法、藝術(shù)技巧和拼搏精神等。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。（二）不嫉妒別人嫉妒是一種不良的心理情緒，當(dāng)看到別人取得成績(jī)或擁有自己沒(méi)有的東西時(shí)，不能產(chǎn)生嫉妒心理。要正確看待別人的成功，為別人的進(jìn)步感到高興。同時(shí)，要把別人的成功作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，努力提升自己，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。（三）面對(duì)挫折與困難在學(xué)習(xí)和生活中，中小學(xué)生難免會(huì)遇到挫折和失敗，如考試失利、比賽失敗等。遇到這些情況時(shí)，不能灰心、氣餒，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。分析失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。當(dāng)遇到困難時(shí)，要努力克服。可以先嘗試自己思考解決問(wèn)題的方法，如果自己無(wú)法解決，可以向老師、家長(zhǎng)或同學(xué)請(qǐng)教。通過(guò)克服困難，能夠培養(yǎng)自己的意志力和解決問(wèn)題的能力。八、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)（一）愛(ài)惜糧食與生活用品“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！奔Z食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，中小學(xué)生要愛(ài)惜糧食。在學(xué)校食堂就餐時(shí)，要根據(jù)自己的食量打飯，不挑食、不偏食，盡量把飯菜吃完，避免浪費(fèi)。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活用品，也要愛(ài)惜。書(shū)本、文具等要妥善保管，不隨意損壞。書(shū)包、衣物等要保持整潔，延長(zhǎng)其使用壽命。（二）節(jié)約水電水電是寶貴的資源，節(jié)約水電是每個(gè)人的責(zé)任。在學(xué)校和家里，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。用水時(shí)，要合理控制水流大小，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。在使用電器時(shí)，不使用的電器要及時(shí)關(guān)閉電源，減少不必要的能源消耗。（三）不比吃穿與不亂花錢(qián)在生活中，中小學(xué)生要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，不比吃穿。不盲目追求名牌和高檔商品，要注重商品的實(shí)用性和性價(jià)比。不亂花錢(qián)，合理使用自己的零花錢(qián)?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)零花錢(qián)使用計(jì)劃，將零花錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等有意義的物品上。九、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手（一）個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于中小學(xué)生的身體健康至關(guān)重要。衣著整潔不僅能夠展現(xiàn)個(gè)人的精神風(fēng)貌，還能預(yù)防疾病。學(xué)生要每天穿著干凈、整齊的衣服上學(xué)，定期清洗衣物。經(jīng)常洗澡可以保持身體清潔，清除皮膚表面的污垢和細(xì)菌。一般來(lái)說(shuō)，夏天可以每天洗澡，冬天也至少每周洗澡2-3次。勤剪指甲，指甲過(guò)長(zhǎng)容易藏污納垢，滋生細(xì)菌，還可能會(huì)不小心劃傷自己或他人。勤洗頭，保持頭發(fā)的清潔，避免頭屑過(guò)多和頭皮瘙癢等問(wèn)題。早晚刷牙是保持口腔衛(wèi)生的重要措施。每天早上起床后和晚上睡覺(jué)前都要認(rèn)真刷牙，刷牙時(shí)間不少于3分鐘，采用正確的刷牙方法，如巴氏刷牙法，能夠有效預(yù)防齲齒和牙周疾病。飯前便后要洗手，手上會(huì)沾染各種細(xì)菌和病毒，通過(guò)洗手可以將這些病原體清除，減少患病的幾率。十、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐（一）交通規(guī)則意識(shí)交通規(guī)則是保障人們交通安全的重要準(zhǔn)則，中小學(xué)生要增強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)。過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，這是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)置的安全通道。在有信號(hào)燈的路口，要按照信號(hào)燈的指示通行，紅燈停，綠燈行。（二）杜絕危險(xiǎn)行為不亂穿馬路，不能為了圖方便而隨意跨越護(hù)欄或在馬路上亂跑。在公路、鐵路、碼頭等地方玩耍和追逐是非常危險(xiǎn)的行為，這些地方車(chē)輛和行人流量大，容易發(fā)生交通事故。學(xué)生要遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)區(qū)域，確保自己的生命安全。十一、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共交通工具主動(dòng)讓座（一）公共秩序的遵守公共秩序是維護(hù)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，中小學(xué)生要遵守公共秩序。在商場(chǎng)、超市、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，要自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)、不擁擠。不大聲喧嘩，以免影響他人。例如，在圖書(shū)館里要保持安靜，輕聲交流，避免發(fā)出嘈雜的聲音。（二）禮讓他人與主動(dòng)讓座在公共場(chǎng)所要學(xué)會(huì)禮讓他人，尤其是在狹窄的通道或樓梯上，要主動(dòng)為他人讓路。乘公共交通工具時(shí)，要主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人等需要幫助的人讓座。這不僅是一種道德行為，也是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的體現(xiàn)。十二、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)周?chē)h(huán)境（一）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物公共財(cái)物是為了方便公眾生活而設(shè)置的，中小學(xué)生要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。不隨意破壞公共設(shè)施，如路燈、垃圾桶、公共座椅等。如果發(fā)現(xiàn)公共財(cái)物有損壞的情況，要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告。（二）愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木花草樹(shù)木不僅能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意踐踏草坪、攀折樹(shù)枝、采摘花朵。在校園和社區(qū)里，可以積極參與植樹(shù)造林、綠化環(huán)境等活動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。（三）保護(hù)周?chē)h(huán)境保護(hù)周?chē)h(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，不隨