第一章測試1【判斷題】(10分)組織行為學是研究組織行為規(guī)律的學科。A.錯B.對2【判斷題】(10分)組織行為學研究的目的是改善組織績效。A.錯B.對3【判斷題】(10分)組織行為學在“解讀他人”和預測人的行為時，運用的是直覺。A.對B.錯4【判斷題】(10分)組織行為學關注如何提高生產率、提高群體功效和員工的工作滿意度。A.對B.錯5【判斷題】(10分)組織行為學沒有絕對的真理，所以我們無法對人們的行為給出合理準確的解釋，或做出有效預測。A.錯B.對6【判斷題】(10分)心理資本強調個體的積極性和優(yōu)點，關注的重點是個體的心理狀態(tài)。A.對B.錯7【單選題】(10分)()是一門對人和動物的行為進行測量和解釋，有時還包括對行為進行改變的科學。A.社會學B.心理學C.政治學D.人類學8【單選題】(10分)20世紀20年代開始的（）真正導致人際關系學說的誕生，并為行為科學的產生奠定了基礎。A.法約爾實驗B.霍桑實驗C.泰勒實驗D.歐文實驗9【多選題】(10分)組織的特點有（）A.專業(yè)分工B.指向性C.協(xié)調合作D.特定的目標E.由人組合的集合10【多選題】(10分)組織行為學實在（）等多學科支持的基礎上得以建立和發(fā)展的。A.社會心理學B.政治學C.心理學D.社會學E.人類學第二章測試1【判斷題】(10分)年齡和性別屬于表層多元化。A.錯B.對2【判斷題】(10分)通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于首因效應。A.錯B.對3【判斷題】(10分)能力包括才智能力與身體能力。A.對B.錯4【判斷題】(10分)決定人的心理活動動力特征的是個性。A.錯B.對5【判斷題】(10分)用三度歸因理論來分析“某公司員工甲在做當前的工作時與他在其他工作上的表現(xiàn)差不多”，這將用到歸因的區(qū)別性。A.錯B.對6【判斷題】(10分)情緒情感是人對客觀事物是否符合自己需要而產生的態(tài)度的體驗。A.錯B.對7【判斷題】(10分)市場研究人員與心智能力的歸納推理維度有關。A.對B.錯8【判斷題】(10分)“一白遮百丑”是知覺中的暈輪效應。A.錯B.對9【判斷題】(10分)自我控制屬于羅克奇的終極價值觀。A.對B.錯10【判斷題】(10分)初次與某人交往，當?shù)弥且幻髮W教授時，馬上斷定他很有學問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民主。從心理學的觀點看，此種現(xiàn)象屬初次與某人交往，當?shù)弥且幻髮W教授時，馬上斷定他很有學問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民主。從心理學的觀點看，此種現(xiàn)象屬于首因效應。A.對B.錯第三章測試1【判斷題】(10分)員工特定的態(tài)度能夠預測特定的行為，一般的態(tài)度最適合預測一般的行為。A.對B.錯2【判斷題】(10分)態(tài)度由認知要素、情感要素和價值要素構成。A.對B.錯3【判斷題】(10分)工作滿意度跟薪酬沒有關系。A.錯B.對4【判斷題】(10分)工作滿意度低的員工一定會離職。A.錯B.對5【判斷題】(10分)組織承諾度高的員工即使有了些許不滿也不太容易在工作中退縮。A.錯B.對6【判斷題】(10分)心理契約不是一種有形的契約，因此它對員工的行為沒有影響。A.對B.錯7【判斷題】(10分)為員工提供參與管理的機會，培養(yǎng)其責任感，提高工作主動性和創(chuàng)造性，滿足其自我實現(xiàn)的需求，這是責任激勵。A.錯B.對8【判斷題】(10分)工作特征模型提出，個體在了解自己在所關心的任務上做出來優(yōu)異成績時，會感到內在的激勵。A.對B.錯9【判斷題】(10分)從雙因素理論的觀點看，員工參與方案可以通過增加員工成長機會、責任感和對工作的參與度來提高員工的內在激勵水平。A.錯B.對10【判斷題】(10分)麥克利蘭的需要理論指出，驅使別人改變行事路線的需求是成就需要。A.錯B.對第四章測試1【單選題】(10分)一些愛上網(wǎng)的人結成了“網(wǎng)友聯(lián)盟”，這屬于（）A.趣緣群體B.業(yè)緣群體C.地緣群體D.血緣群體2【多選題】(10分)群體具有以下哪些特征（）A.利益的存在性B.目標的共同性C.行為上的聯(lián)系性D.心理上的認知性3【判斷題】(10分)群體性事件有理性的積極的一面，也有非理性的消極的一面。A.對B.錯4【多選題】(10分)群體的功能有（）A.創(chuàng)建新的目標B.完成組織任務C.提出組織目標D.滿足成員的需求5【多選題】(10分)團隊管理的途徑是（）A.人際關系B.價值觀C.任務導向D.角色界定第五章測試1【判斷題】(10分)20世紀40年代晚期，一篇重要的評論認為在這個研究中能發(fā)現(xiàn)有效領導力特征的不一致性。A.對B.錯2【判斷題】(10分)領導行為觀點認為，工作導向型的領導者給員工指派具體的任務，明確員工的工作責任和進程，確保他們遵循公司規(guī)定，督促員工達到他們的工作能力。A.對B.錯3【多選題】(10分)下面哪些對領導的描述是正確的（）A.領導可指組織中任何位置的人，并不局限于管理層B.領導包括調整工作環(huán)境使員工能夠更加容易地完成組織目標的行為C.領導包括影響他人的過程4【單選題】(10分)哪個領導觀點認為領導是一個人的個人特征（）A.領導的行為角度B.目標領導理論C.領導的交易角度D.領導的特征角度5【單選題】(10分)以下哪一種能力不是有效領導者的特征性（）A.擁有高水平的情商B.對他們的領導能力有堅定的信念C.有很高的為社會所接受的需求D.具有較高的誠信度E.有高于平均水平的認知智力第六章測試1【判斷題】(10分)一種網(wǎng)絡不同于另一種網(wǎng)絡的基本特征在于：渠道的數(shù)量、分布以及單向還是雙向。A.對B.錯2【判斷題】(10分)選擇哪一種網(wǎng)絡取決于外部環(huán)境和溝通的目的。A.對B.錯3【判斷題】(10分)影響有效溝通的個人因素包括接受的有選擇性和溝通技巧的差異。A.對B.錯4【多選題】(10分)信息來源的可靠性由（）因素決定。A.誠實B.熱情C.客觀D.能力5【判斷題】(10分)人際因素主要包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠程度和發(fā)送者與接受者之間的相似程度。A.對B.錯第七章測試1【判斷題】(10分)組織設計就是對組織的結構和活動進行創(chuàng)構、變革和再設計。A.錯B.對2【判斷題】(10分)梅爾斯和斯諾認為影響組織設計的因素有四個，即環(huán)境、戰(zhàn)略、技術與組織規(guī)模。A.對B.錯3【判斷題】(10分)扁平型結構是組織部門化的表現(xiàn)形式。A.對B.錯4【判斷題】(10分)成員成熟程度更高，管理幅度越小。A.對B.錯5【判斷題】(10分)環(huán)境的復雜性和變動性決定了環(huán)境的不確定性。A.對B.錯6【單選題】(10分)企業(yè)的組織結構定義的含義不包括（）A.形式是企業(yè)正常運行的各項管理制度和方法B.內涵是企業(yè)員工在職、權、責三方面的結構體系C.本質是企業(yè)員工的分工協(xié)作關系D.目的是為了實現(xiàn)組織的目標第八章測試1【單選題】(10分)企業(yè)文化的（）是指對組織整體及其成員個體思想行為的方向所起的顯示、誘導和堅定的作用。A.凝聚功能B.導向功能C.輻射功能D.規(guī)范功能E.激勵功能2【單選題】(10分)在日本，企業(yè)文化被稱為（）A.公司文化B.商業(yè)文化C.會社文化D.社風3【單選題】(10分)企業(yè)管理發(fā)展的最高階段是（）A.文化管理B.生產管理C.經營管理D.科學管理4【多選題】(10分)組織文化變革的內在動因主要有（）A.企業(yè)戰(zhàn)略的轉變B.國家政策發(fā)生變化C.企業(yè)領導人的更替D.企業(yè)成長推動5【多選題】(10分)約翰·科特與詹姆斯·赫斯克特在《企業(yè)文化與經營業(yè)績》中，將企業(yè)文化分成了三種類型，即（）A.靈活適應型B.強力型C.A型D.策略