貴州省畢節(jié)市織金縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末生物試題(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

織金縣2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

七年級(jí)生物

同學(xué)你好!答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:

1.全卷共6頁,共34道小題,滿分100分。答題時(shí)間75分鐘??荚囆问綖殚]卷。

2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答,在試題卷上答題視為無效。

一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)?jiān)诖痤}

卡上將正確答案選項(xiàng)涂黑)

1.海帶、紫菜、小球藻是我們熟悉的藻類。它們()

A,都有根、莖、葉B.都能進(jìn)行光合作用

C.都能通過種子繁殖后代D.都屬于原核生物

2.秒穢是僅存的木本蕨類植物,國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物。下列選項(xiàng)中與秒穢屬于同一植物類群的是()

A.貫眾B.地錢C.水杉D.桃樹

3.幼子由“父行母責(zé)”的爸爸生下來的海馬,體形奇特,形狀酷似馬,有鰭,用鰥呼吸,它屬于()

A.哺乳動(dòng)物B.爬行動(dòng)物

C.魚類D,軟體動(dòng)物

4.下圖對(duì)應(yīng)關(guān)系中①表示的結(jié)構(gòu)是()

珠被T種皮)

種子

受精卵

A,胚根B.胚乳C.子房D.胚

5.2022年8月,貴州省北盤江大峽谷國(guó)家濕地公園首次發(fā)現(xiàn)5只全球極度瀕危物種海南囑,包括2只成鳥

和3只幼鳥。據(jù)鳥類專家介紹,這是海南騙在貴州的首次繁殖記錄。下列不屬于海南騙主要特征的是(

A.體表覆羽B(yǎng).胎生哺乳C.前肢變成翼D.氣囊輔助肺呼吸

6.動(dòng)植物與人類的關(guān)系非常密切,下列有關(guān)生物與人類關(guān)系的敘述中,不正確的是()

A.鳥類可以傳播種子、捕食害蟲

B.家畜是肉食、皮革等物品的重要來源

C.滿江紅等蕨類植物可作為優(yōu)良的綠肥和飼料

D.蛔蟲寄生在人體不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害

7.我國(guó)科學(xué)家通過基因技術(shù)改造一種天然塑料降解菌,使這種細(xì)菌能高效分解土壤中的塑料(屬有機(jī)物),

減少土壤污染。2025年該技術(shù)被選入聯(lián)合國(guó)生態(tài)修復(fù)十大案例。該降解菌具有的特點(diǎn)有()

A,通過抱子繁殖后代B.細(xì)胞內(nèi)有葉綠體

C.遺傳物質(zhì)是DNAD.屬于多細(xì)胞生物

8.陳薇院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“腺病毒載體疫苗”是活載體新冠疫苗,該疫苗的技術(shù)關(guān)鍵是將新冠病毒的部分基因

轉(zhuǎn)入腺病毒的①上,制備成活載體疫苗。下列關(guān)于腺病毒說法錯(cuò)誤的是()

?①

A.腺病毒中的①是蛋白質(zhì)B.腺病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.腺病毒必須寄生生活D.腺病毒通常用納米來度量

9.在貴州的傳統(tǒng)發(fā)酵美食世界里,微生物扮演著至關(guān)重要的角色。然而,一些致病微生物也可能威脅著我

們的健康。下列關(guān)于微生物的說法,不正確的是()

A.從霉菌中提取的青霉素,可以用于所有疾病的治療

B.利用乳酸菌可以制作泡菜

C.做面包、蒸饅頭等可以使用酵母菌

D.可以利用昆蟲病毒進(jìn)行農(nóng)林病蟲害的防治

10.目前,每年都有一定數(shù)量的物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩。下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的

措施不合理的是()

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.注重生物安全管理

C.全面禁止開發(fā)利用自然資源D.頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)

11.某班同學(xué)在植樹節(jié)參與了植樹活動(dòng),新栽種的樹苗根系能持續(xù)向土壤深層擴(kuò)展,主要與如圖所示根尖哪

兩個(gè)區(qū)域密切相關(guān)?()

A.①②B.②③C.③④D.①④

12.如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()

果皮和種左

J鐘皮

A.兩種種子都有胚和種皮B.兩種種子中的①均為胚軸

C.兩種種子的胚均由①②③構(gòu)成D.兩種種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都主要儲(chǔ)存在④中

13.小明同學(xué)為探究光照對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如表所示實(shí)驗(yàn)。10天后,兩組種子均未萌發(fā),最

可能的原因是()

汨FbF

光照阿反水分空氣

甲組有25℃適量充足

乙組無25℃適量充足

A,溫度太低B.水分不充足

C.光照不適宜D.種子儲(chǔ)存時(shí)間過長(zhǎng),胚已死亡

14.人們常用“枝繁葉茂”來形容一棵樹的長(zhǎng)勢(shì),一棵樹的生長(zhǎng)發(fā)育離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),枝葉的發(fā)育與葉芽有

關(guān)。下列相關(guān)的說法,不符合事實(shí)的是()

A.幼葉發(fā)育成葉B.芽軸發(fā)育成莖

C.葉芽發(fā)育成莖、葉、花D.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

15.如圖所示,有關(guān)植物繁殖方式的敘述正確的是()

A.圖1是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B.圖1、圖2均屬于無性生殖

C.圖2中標(biāo)號(hào)①指的是砧木

D.圖2中標(biāo)號(hào)②指的是接穗

16.下圖為探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)過程中的部分步驟。滴加碘液后葉片A處沒有變藍(lán),說明綠葉

制造淀粉不可缺少的條件是()

t

A.二氧化碳B.水C.葉綠體D.光

17.有人說“包括人類在內(nèi)的其他生物是,攀附'著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的?!边@句話道出了綠色植

物光合作用的重要意義。下列關(guān)于光合作用的意義說法錯(cuò)誤的是()

A,為動(dòng)物和人類提供食物B.拉動(dòng)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

C.為自身生活提供有機(jī)物D.為動(dòng)物和人類提供能量

18.某校學(xué)生在“勤耕園試驗(yàn)田”實(shí)踐基地中積累了一定的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。下列措施與原理不符的是()

A.移栽植物時(shí),根部帶土移栽主要是為了保護(hù)幼根

B.合理密植可以充分利用土地,同時(shí)促進(jìn)光合作用

C.大雨后,試驗(yàn)田及時(shí)排澇,能促進(jìn)植物根的蒸騰作用

D.低溫下保存新鮮的水果蔬菜,可抑制呼吸作用,延長(zhǎng)保存時(shí)間

19.貴州省某公司因超范圍開采灰?guī)r礦,非法占用林地210.9畝。據(jù)生態(tài)專家測(cè)算,此類人為毀林行為導(dǎo)

致區(qū)域碳匯能力嚴(yán)重受損,間接釋放約1.68萬噸二氧化碳。關(guān)于該事例的說法正確的是()

A.林地內(nèi)的植物能夠通過呼吸作用吸收二氧化碳

B.林地內(nèi)的植物能夠參與維持生物圈中的碳氧平衡

C.二氧化碳排放量增加有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”

D.林地內(nèi)的植物有無氧氣都能正常生長(zhǎng)

20.“大樹底下好乘涼”,植物的蒸騰作用讓我們?cè)谘谉岬南募靖惺艿搅藳鏊?。下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘

述,不正確的是()

A.植物蒸騰作用釋放的氣體能使BTB溶液變黃

B.能提高空氣濕度,影響局部地區(qū)降水量

C.可以降低葉片表面的溫度,防止其被高溫灼傷

D.水分是以氣體的狀態(tài)從一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙散發(fā)出來的

二、判斷題(本題共10小題,每小題2分,共20分。正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上涂“A”,錯(cuò)誤的涂

“B”)

21.魚類和鳥類大都有能減小運(yùn)動(dòng)阻力的體形。()

22.在適宜條件下,酵母菌主要通過分裂的方式繁殖后代。()

23.青霉和根霉的菌絲內(nèi)都有橫隔。()

24.種子植物的繁殖過程擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。()

25.含鉀的無機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,因此應(yīng)持續(xù)不斷給土豆施用鉀肥。()

26.根尖成熟區(qū)是植物吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。()

27.探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,暗處理的目的是轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗葉片內(nèi)原有的淀粉。()

28.植物在呼吸過程中,會(huì)將一部分能量?jī)?chǔ)存在ATP中。()

29.在日常生活中,我們可以盡量步行或乘坐公交車來減少二氧化碳的排放。()

30.植物吸收的水分大部分留存在體內(nèi)參與植物體各項(xiàng)生命活動(dòng)。()

三、綜合題(本題共3小題,共30分)

31.杏花在民間被認(rèn)為具有祥瑞之意,寓意長(zhǎng)壽、幸福。先秦《管子》就記載了杏花,可見其在我國(guó)至少有

二三千年栽培史。下圖表示杏花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:([_]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)

(1)圖甲中所示的杏花結(jié)構(gòu)中,最重要的結(jié)構(gòu)是=圖甲杏花雄蕊的結(jié)構(gòu)有[1]和⑵—O

(2)圖甲中[a]過程稱為傳粉,這種傳粉方式為o綠色開花植物的受精是指來自花粉管中的精子與

[11]—內(nèi)的結(jié)合形成受精卵的過程。

(3)經(jīng)過傳粉和受精后,杏樹會(huì)結(jié)出果實(shí)。圖乙為杏的果實(shí),我們所吃的杏肉是由[]_____發(fā)育來的,

杏核內(nèi)的杏仁是由發(fā)育來的。

(4)若開花時(shí)遇到連綿的雨季,果樹的產(chǎn)量往往會(huì)受到影響,因此果農(nóng)通常給果樹進(jìn)行以減少損失。

32.花溪國(guó)家城市濕地公園作為貴州省首個(gè)國(guó)家城市濕地公園,它不僅是眾多本土動(dòng)植物的家園,還承載著

調(diào)節(jié)城市生態(tài)、涵養(yǎng)水源的重要功能。近年來,隨著生態(tài)保護(hù)工作的推進(jìn),這里的生態(tài)環(huán)境愈發(fā)優(yōu)越,吸

引著越來越多游客與生態(tài)研究者前來探索。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題。

二乳化碳

(1)園林工作者在移栽名貴樹種時(shí),常通過打“點(diǎn)滴”來給植物補(bǔ)充水和無機(jī)鹽,打“點(diǎn)滴”用的針頭應(yīng)

插入樹木的(選填“導(dǎo)管"或‘‘篩管”)。

(2)圖中①過程表示綠色植物的作用,該過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞的0

(3)圖中③過程表示綠色植物的作用,其意義之一是釋放有機(jī)物中儲(chǔ)存的,為生物的生命

活動(dòng)提供動(dòng)力,該過程主要發(fā)生在活細(xì)胞的中。

(4)濕地公園的空氣濕度往往較高,原因是大量的綠色植物通過圖中②過程表示的作用,將水分以

氣體的形式,從葉表皮上的散失到大氣中,參與生物圈的循環(huán)。

(5)圖中三種生理過程中,綠色植物通常只會(huì)在白天進(jìn)行的是(填序號(hào))。

33.讀材料,回答下列問題。

材料一;如圖為有關(guān)生物的分類及生物多樣性的概念圖。

|界、門、綱.目、科、屬、不

廠[形態(tài)結(jié)構(gòu)]

分類單位||依據(jù)卜

2

分類

I建立種質(zhì)不保I生:物I物種多樣性

內(nèi)

I立法保護(hù)1護(hù).

生物多樣性I'

I建立自然保正百'生態(tài)系統(tǒng)多樣性

材料二:根據(jù)生態(tài)環(huán)境部發(fā)布的《2020中國(guó)生態(tài)環(huán)境狀況公報(bào)》,我國(guó)己發(fā)現(xiàn)660多種外來入侵物種。外來

入侵物種嚴(yán)重威脅本土生態(tài)系統(tǒng)安全。如水葫蘆的花為穗狀花序,果實(shí)為期果,因繁殖能力強(qiáng),在水域內(nèi)

瘋長(zhǎng),堵塞航道、破壞水生生態(tài);三裂葉豚草釋放致敏物質(zhì),危害人畜健康;紅火蟻攻擊性強(qiáng),威脅其他

生物生存;美洲牛蛙與紅耳彩龜憑借強(qiáng)大的繁殖和競(jìng)爭(zhēng)能力,擠壓本土物種生存空間,加劇生物多樣性危

機(jī)。

(1)圖中所示的分類單位中包含生物種類最多的是=

(2)保護(hù)某些瀕危動(dòng)物時(shí),常采取將其移入動(dòng)、植物園等方式。這個(gè)保護(hù)措施屬于[①]0

(3)通過雜交育種技術(shù)培育的辣椒“軟皮2307“皮薄無渣、肉質(zhì)脆嫩、香辣適中,這利用了生物多樣性中的

[③]0

(4)根據(jù)材料二,水葫蘆在分類上屬于(選填“被子”或“裸子”)植物。

(5)紅火蟻體表有堅(jiān)韌的,紅耳彩龜?shù)穆淹庥袌?jiān)韌的,都具有保護(hù)作用。美洲牛蛙的幼體是

用呼吸的。

(6)可利用豚草銹菌對(duì)三裂葉豚草進(jìn)行生物防治。豚草銹菌具有菌絲,所屬的微生物類群是0與乳

酸菌的結(jié)構(gòu)相比,該銹菌細(xì)胞具有。

(7)根據(jù)材料二可知,外來物種入侵直接影響生物多樣性中的多樣性。

四、實(shí)驗(yàn)與探究(共10分)

34.由稻瘟菌(一種真菌)引起的稻瘟病曾被列為水稻三大病害之首??蒲腥藛T設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究芽抱桿菌

對(duì)稻瘟菌菌絲生長(zhǎng)的影響:

①將芽抱桿菌制成發(fā)酵濾液,并添加到培養(yǎng)液中,得到7組不同濃度發(fā)酵濾液的培養(yǎng)液;

②每組接種相同質(zhì)量的稻瘟菌菌絲;

③置于28。(2條件下培養(yǎng)7天;

④過濾稻瘟菌菌絲,烘干并稱量菌絲干重;

⑤設(shè)置3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn),將獲得的多組數(shù)據(jù)求平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

組別ABCDEFG

發(fā)酵濾液濃度

00.512.551020

/%

菌絲干重/mg6.52.82.32.11.81.40.3

抑制率/%056.364.368.372.079.094.7

(1)稻瘟菌侵染水稻植株后,獲取水稻的營(yíng)養(yǎng),通過繁殖擴(kuò)大稻瘟病的感染范圍,嚴(yán)重影響水稻

的生長(zhǎng)。

(2)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是組。

(3)由結(jié)果可知,與A組相比,其他組的菌絲干重均明顯(選填“升高”或“降低”),說明不同濃度

的芽抱桿菌發(fā)酵濾液對(duì)稻瘟菌的生長(zhǎng)均有明顯的作用,且濾液濃度越,作用效果越明顯。

(4)為了減少稻瘟病的發(fā)生,請(qǐng)你提出防治稻瘟病的一種方法:。

織金縣2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

七年級(jí)生物

同學(xué)你好!答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:

1.全卷共6頁,共34道小題,滿分100分。答題時(shí)間75分鐘。考試形式為閉卷。

2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答,在試題卷上答題視為無效。

一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)?jiān)诖痤}

卡上將正確答案選項(xiàng)涂黑)

【1題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】D

【7題答案】

【答案】C

【8題答案】

【答案】A

【9題答案】

【答案】A

【10題答案】

【答案】C

【11題答案】

【答案】B

【12題答案】

【答案】A

【13題答案】

【答案】D

【14題答

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